Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Первые шаги советской физической культуры (1917-1941 гг.)

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Реферат тема: &quo ;Первые шаги советской физической культуры (1917–1941 гг.)&quo ; 1. Теоретические истоки советской системы физического воспитания Принципиально новый этап развития физической культуры в Беларуси начался с 1917 г., после победы Великой Октябрьской социалистической революции, результатом которой было рождение нового государственного устройства – впервые провозгласившего власть класса неимущих. Все сферы деятельности были направлены на улучшение жизни народных масс: крестьян, рабочих, бедной интеллигенции. Таким образом, на протяжении семи десятков лет, в СССР, в состав которого входила и Белоруссия, была создана одна из самых эффективных систем физического воспитания. Физическая культура и спорт стали доступны всем. В основу создания советской системы физического воспитания был положен опыт и теоретические труды основоположников социализма, научного коммунизма. Возникновение нового учения о физическом воспитании как составной части воспитания рабочего класса и беднейшего крестьянства и их поколений относится к середине XIX века, когда условий для распространения физической культуры среди трудящихся не было. Поэтому лучшие представители буржуазной интеллигенции пытались найти такие пути организации общества, которые могли бы предотвратить умственную и физическую деградацию народных масс. Огромный вклад в этом учении принадлежит Сен-Симону (1760–1825 гг.), Шарлю Фурье (1772–1837 гг.), Роберту Оуэну (1771–1838 гг.) и идеологам рабочего класса Карлу Марксу (1818–1885 гг.) и Фридриху Энгельсу (1820–1895 гг.). Шарль Фурье считал, что главным пороком буржуазной системы воспитания является его недоступность для детей трудящихся. Ш. Фурье была разработана система, по его мнению предполагающая всестороннее воспитание: с 3 до 9 лет трудовые игры, физическое закаливание, основы механики, подвижные игры; с 9 до 16 лет – образование, сочетаемое с физической и трудовой деятельностью. В 1830–40 гг. во Франции и США сторонники Фурье предприняли попытки создания производственно-бытовых общин. Однако в условиях капиталистического общества эти общины долго не продержались. Роберт Оуэн видел основную причину социальных бедствий и тяжелого положения трудящихся в недостаточном развитии народного просвещения. Будучи хозяином бумагопрядильной фабрики в Шотландии, Р. Оуэн пытался осуществить свою теорию на практике, обучая детей рабочих. Он открыл школу, где они получали общее образование, занимались физической культурой и получали основы производственного труда. Робертом Оуэном были построены специальные площадки для игр, военных упражнений, гимнастики. В дальнейшем в США он попытался привлечь трудящихся к построению социалистической общины «Новая гармония» (1825 г.), где мечтал осуществить свою теорию всестороннего воспитания детей трудящихся. Карл Маркс и Фридрих Энгельс, создатели теории научного коммунизма, отводили огромное значение в своей идеологии воспитанию. В «Манифесте коммунистической партии» они определили задачи воспитания пролетариата в новом общественном, свободном обществе. В инструкции делегатам на Женевский конгресс Международного товарищества рабочих (1866 г.)

Карл Маркс писал: «Под воспитанием мы понимаем три вещи: во-первых – умственное воспитание, во-вторых, физическое, такое какое дается детям в гимнастических школах, в-третьих, техническое воспитание, знакомство с основными принципами производства». В дальнейшем в систему воспитания основоположником научного коммунизма было введено понятие «эстетического и нравственного» воспитания. В своей книге «Положение рабочего класса в Англии» Фридрих Энгельс назвал положение рабочих (по состоянию здоровья) «сознательным социальным убийством, организуемым буржуазией». Это послужило толчком к созданию рабочих спортивно-гимнастических клубов и объединений среди трудящихся. Введенный Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом термин «всестороннее воспитание личности» – стал основой формирования подрастающего поколения в советской системе воспитания. 2. Роль и значение деятельности П.Ф. Лесгафта В основу советского физического воспитания была положена научно-методическая и практическая деятельность великого русского ученого Петра Францевича Лесгафта, которому принадлежит учение об общественном значении физической культуры. П.Ф. Лесгафт на личные сбережения и пожертвования, собранные учениками, открыл первое в Царской России специальное высшее учебное заведение – «Курсы воспитательниц и руководительниц физического воспитания» (1896 г.). В 1905 г. курсы были преобразованы в Вольную Высшую Школу (ВВШ). К П.Ф. Лесгафту приезжали учиться со всех уголков российской империи: Украины, Кавказа, Беларуси, Финляндии, Средней Азии, Польши. Учебное заведение было общественным и демократичным, в нем обучались люди различного вероисповедания, имущественного ценза, социального положения. Вся жизнь самого педагога-ученого, его взгляды и поступки, были сформулированы в жизненном кредо Лесгафта – «никогда и ни в чем не допускать насилия». Позже, советский физиолог Л.А. Орбели назовет систему физического воспитания П.Ф. Лесгафта «очеловеченной гимнастикой», а за выдающиеся заслуги ученого первый советский специальный вуз будет носить его имя. Свою теорию физического воспитания П.Ф. Лесгафт изложил в труде «Руководство по физическому воспитанию и образованию детей школьного возраста» (1888 г.). В этой книге он раскрыл принцип научной обоснованности физического воспитания на базе используемых обязательно педагогических, психологических, медико-биологических методов исследования; разработал принципы и подходы профессиональной подготовки специалистов; обосновал возрастные подходы; представил классификацию физических упражнений. А также установил и обосновал связь физического и умственного развития; показал важную роль двигательных действий во всех сферах жизнедеятельности человека (трудовой, бытовой, культурной). 3. Становление и развитие советской системы физического воспитания (1917–1941 гг.) Становление советского физического воспитания происходило на базе того, что уже было достигнуто в этой области деятельности людей. Однако в рамках нового государственного устройства принципы советской физической культуры должны были быть иными, чем в западноевропейских странах.

Поэтому стали предлагаться различные пути и направления по содержанию советской системы физического воспитания. «Социалистическое направление» сводилось к использованию только «благоприятной и полезной игровой деятельности». Приверженцы «медицинского направления» отвергали занятия боксом, футболом, тяжелой атлетикой, гимнастикой и т.д., так как считали их вредными для ослабленного здоровья трудящихся. Их кредо были гигиенические упражнения и лечебная физическая культура, пеший туризм. Специфическую форму советской системы физического воспитания предлагали сторонники «Пролеткульта» – физическая культура у них была представлена подражательными действиями рабочих движений (загребание угля, строгание, пиление и т.п.) и называлась «трудовой гимнастикой». «Скаутское направление» строилось на основе уже существующего в Англии. В 1922 г. была изменена идеологическая основа скаутского воспитания и создано «пионерское движение», включающее и физическую подготовку учащихся школ. В обстановке существования различных концепций советского физического воспитания 1917–1923 гг. было необходимо принятие фундаментальной единой основы развития и содержания физической культуры. Она была изложена в Постановлении ЦК РКП (б) «О задачах партии в области физической культуры» (1925 г.). В нем были сформулированы: а) определения социалистической системы физического воспитания; б) определены ее задачи; в) содержание; г) организационная структура; д) основные направления. Все дальнейшие положения и решения коммунистической партии и советского правительства о физической культуре и спорте развивались на этом руководящем документе. Следует также отметить, что несмотря на все трудности постреволюционного периода, правительство молодого советского государства начало осуществлять эффективную организационную деятельность в сфере развития и подъема физической культуры. Были созданы управленческие структуры, без которых руководить советской системой физического воспитания было бы невозможно. В начале эту функцию выполняло Главное управление всеобщего военного обучения формирования частей Красной Армии (Всевобуч). С 1918–1920 гг. в его составе имелся отдел физического развития и спорта, который ведал физической подготовкой в армии и подготовкой допризывников. После окончания гражданской войны в 1920 г. создается Высший совет физической культуры (ВСФК), который в 1930 г. был переименован во Всесоюзный совет физической культуры при Правительстве СССР. Начиная с 1936 г., высшая структура управления получила наименование Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта (ВКФКС). По существу, с тех пор структура руководства советской системой физического воспитания, основанная на принципе вертикальной подчиненности, не менялась вплоть до распада СССР (1990 г.). В период с 1917 по 1940 гг. успешно развивались научно-методические основы советской системы физического воспитания. Уже в первые годы советской власти начала решаться проблема подготовки научно-педагогических кадров. В 1919–1920 гг. приступили к работе два первых высших учебных заведения: институт физического образования им.

Императора Павла I дворяне удавили. Одним из первых шагов советской власти были арест и высылка ученых из страны. Ученые в условиях ?равенства и братства? образовали как бы свое сословие. Среди этих ученых были социолог Питирим Сорокин и экономист Бер Бруцкис. Питирим Сорокин был один из тех, кто пытался установить порядок в социологии. Б.Д.Бруцкис был первым в мире экономистом, указавшим на экономические пороки социалистической системы и самый главный из них разрушение рынка. Установление диктатуры начинается с подавления именно на верхних ступенях иерархии. Бояре были не только на вершине иерархии, но и носителями культуры. Точно так же и дворяне. Избыточные льготы полученные дворянами привели в конечном итоге к появлению в их среде революционеров получивших в русской истории кличку ?декабристы?. Одна из особенностей анархии, что при ней все големы в силу своей агрессивности поднимаются на вершину иерархии и для гениев там не остается мест. Гениев собрали в ?шарашках ? и они работали там на големов. Иерархическая конструкция приведена здесь не только для того, чтобы объяснить строение общества

1. Становлние советского права в 1917-1920 гг.

2. Первые шаги советской ракетной техники

3. Советское государство в 1917-1920 гг.

4. Советско-американские отношения 1917-1945 гг. в интерпретации современной историографии США

5. Советский Союз в войне 1941-1945 гг.

6. Октябрьская социалистическая революции 1917 г. В России. Первые преобразования Советской власти
7. Советское право в предвоенный период (1930-1941 гг.). Учреждение поста Президента в СССР
8. Местные денежные эмиссии в России (1917-1920 гг.)

9. Национально-государственное строительство в России в 1917-1924 гг.

10. История г.Харькова 1917-1920 гг.

11. Научная революция Галилея - первый шаг к современной науке

12. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

13. Первые шаги российского парламентаризма: задачи и причины роспуска I Государственной думы (май - июнь 1906г.)

14. Лечебная физическая культура при заболевании дыхательного аппарата

15. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме

16. Физическая культура в системе социальной работы с населением

Настольная игра "Остров обезьян".
В зависимости от количества участников выбирайте нужное число обезьянок для путешествия по лианам за фруктами. Их должно быть на одну
518 руб
Раздел: Игры с фигурками
Подушка-накладка на ремень безопасности.
Мягкая и удобная подушка для автомобиля Roxy-Kids позволит ребенку комфортно отдохнуть во время долгого автомобильного
313 руб
Раздел: Безопасность ребенка
Бейдж с магнитом, 54x90 мм.
Просто крепится к любой одежде при помощи двойного магнита, не повреждая ткань. Сделан из плотного ПВХ со сменным вкладышем. Внимание!
364 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

17. Лечебная физическая культура при черепно-мозговых травмах (сотрясениях мозга)

18. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов в формировании физической культуры личности

19. Физическая культура как часть общечеловеческой культуры

20. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

21. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

22. Влияние физической культуры на организм человека
23. Лечебная физическая культура при черепно-мозговой травме
24. Физическая культура

25. Контракты в сфере физической культуры и спорта

26. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В РЕЖИМЕ ТРУДА И ОТДЫХА

27. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)

28. История развития физической культуры в древней Греции и Риме

29. Лечебная физическая культура при травмах и повреждениях головного мозга

30. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

31. Сибирь в стратегии и тактике ЦК партии эсеров (1917–1922 гг.)

32. Октябрьское Вооруженное восстание и первые мероприятия советской власти

Маркеры для доски, 12 цветов.
12 разноцветных маркеров для рисования на демонстрационных досках.
605 руб
Раздел: Для досок
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Автомобильный ароматизатор Deliss "Comfort ", морской аромат.
Жидкостный ароматизатор воздуха для машины. Аромат бергамота, кипариса, мускатного ореха. Свежий, легкий, морской. Испаряясь под действием
355 руб
Раздел: Прочее

33. Международное положение и внешняя политика Советского государства в 30 – 40х гг. Вторая мировая война

34. Советское общество в 20-30 гг.

35. Советское государство (1921 - 1950-е гг.)

36. Первые шаги Турции по направлению к Европейскому Союзу

37. Русская православная церковь и Советская власть в 1917—1927 годах

38. Довоенная Москва ХХ века (1920 - 1941 гг.)
39. Первые шаги аттофизики
40. Медицинские противопоказания при занятиях физическими упражнениями и применение других средств физической культуры

41. Лечение нейродермита с помощью физической культуры

42. Вредные привычки и физическая культура

43. Позиционирование торговой марки: первый шаг к успеху

44. Математика хаоса и первые шаги теоретической истории

45. Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья

46. Резюме: первый шаг к успеху

47. Игра и личность: первые шаги

48. Советская реклама 1920-1930-х гг.

Дождевик Bambola для колясок прогулок с ручкой перекидной, пвх.
Прозрачный чехол для коляски - защита от дождя и снега.Выполнен из ПВХ - прочный, не трескается, не мутнеет. Подходит для прогулочных
333 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack".
Ранец с эргономичной спинкой. Жесткий каркас. Вмещает формат А4+. Размер: 40x32x18 см. Имеет два отделения на молнии, боковые карманы на
2306 руб
Раздел: Без наполнения
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Класс!", 380 мл.
Объем: 380 мл. Материал: фарфор.
319 руб
Раздел: Кружки, посуда

49. Исходные категории теории и методики физической культуры

50. Восстановление спортсменов после менискэктомии средствами физической культуры специальной направленности

51. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

52. О разделении спорта и оздоровительной физической культуры

53. Спортивно-патриотическое воспитание как одно из приоритетных направлений государственной политики в сфере физической культуры

54. Менеджерская подготовка учителя физической культуры в педвузе: реальность, проблемы, решение
55. Философские аспекты антропотехники в физической культуре
56. Проблемы инвестирования в оздоровительную физическую культуру

57. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

58. Законотворчество о физической культуре и спорте на уровне субъекта российской федерации

59. Информационная культура специалиста как фактор внедрения новых технологий в практику физической культуры и спорта

60. Пути оптимизации управленческой деятельности в сфере физической культуры и спорта (на примере Омска)

61. Физическая культура в условиях рыночной экономики в Российской Федерации

62. Физическая культура в вузе

63. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

64. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

Детский шезлонг качалка "Счастливый лягушонок".
Характеристики: - дуга со съемными игрушками; - электронный блок, два режима: музыка и вибрация; - работает в совместном режиме
2224 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Щипцы кулинарные "Paterra", силиконовые.
Силиконовые щипцы предназначены для комфортных манипуляций с приготавливаемым продуктом. Щипцами удобно переворачивать мясо, тефтели,
323 руб
Раздел: Щипцы
Мультиплеер с проектором "Спокойной ночи, малыши!".
"Спокойной ночи, малыши!" от компании "Азбукварик" - это музыкальная игрушка из серии "Мультиплеер с
330 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры

65. Закон о физической культуре и спорте республики Коми

66. Лечебная физическая культура при гинекологических заболеваниях

67. Физическая культура в здоровом образе жизни школьника

68. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

69. Физическая культура и спорт в свободное время специалиста

70. Физическая культура работников промышленного производства
71. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе
72. Осмысление интегративной сущности физической культуры - магистральный путь формирования ее теории

73. Практика применения модульного обучения в системе повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

74. Физическое совершенство как основное понятие теории физической культуры

75. Социальная значимость физической культуры и спорта в современных условиях развития России

76. Экология физической культуры человека

77. Лицензирование в сфере физической культуры и спорта

78. Государственная политика в сфере физической культуры и спорта

79. Физическая культура личности как неотъемлемая часть общей культуры

80. К проблемам выбора перспективных направлений в использовании нетрадиционных методов и средств физической культуры

Доска магнитно-маркерная, 60х90 см.
Доски имеют магнитную полимерную поверхность. Алюминиевая рамка соединяется пластиковыми уголками, имеет регулируемые элементы крепления,
1648 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Развивающая настольная игра "Читай-Хватай".
Как быстро научиться читать? Играя в новую игру на скорочтение! Просто знать буквы — это ещё не значит уметь читать! В
712 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Чайник со свистком из нержавеющей стали "Mayer & Boch", 2 л.
Корпус чайника выполнен из высококачественной нержавеющей стали, что обеспечивает долговечность использования. Корпус с зеркальной
695 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали

81. Физическая культура и спорт в жизни российских женщин

82. Особенности педагогической ориентации специалистов по физической культуре и спорту

83. Физическая культура раннего христианства

84. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке)

85. Анализ правовой базы физической культуры и спорта в России

86. Формы физической культуры, используемые в организации культурного досуга и здорового образа жизни
87. Программное обеспечение преемственности подготовки специалистов по физической культуре и спорту в системе "колледж-вуз"
88. Анализ динамики процесса повышения квалификации специалистов по физической культуре и спорту

89. Основные периоды и этапы в развитии отечественной истории физической культуры и спорта как учебной дисциплины

90. Планетарный разум – ответ на вызов времени. Первые шаги

91. Советское государство и право 1941-45

92. Первые шаги российской модернизации: реформы середины XVII века

93. Внутрипартийные дискуссии о рабочем самоуправлении: революционный романтизм и первые шаги национал-большевизма

94. Из истории создания дошкольных учреждений в Советской России в 1918 – 1920 гг.

95. История ж/д транспорта в период 1917-1945 гг.

96. Специальная теория относительности – первый шаг физики к изучению природы пространства и времени

Муфты-варежки для коляски Bambola (шерстяной мех + плащевка лайт), темно-синие.
Муфты-варежки на ручку коляски представляют собой 2 варежки, которые подходят для всех типов колясок и очень легко одеваются, защищая Ваши
530 руб
Раздел: Муфты на ручку
Фоторамка "Poster lux black".
Фоторамка из пластика со стеклом. Формат 30х40 см. Материал: пластик. Оформление рамки: стильная пластиковая узкая окантовка, выкрашена в
454 руб
Раздел: Размер 30x40
Трусики для девочек Moony, 9-14 кг, 44 штуки.
Дышащий материал отлично испаряет пот, а специальные рассеивающие ячейки эффективно впитывают "детские неожиданности" и
1423 руб
Раздел: Обычные

97. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

98. Экономическая эффективность занятий оздоровительной физической культурой

99. Проблема самостоятельных занятий физической культурой учащихся младшего школьного возраста


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.