|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Промышленность и Производство Техника
Медленно развивающиеся нестационарные цепи |
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм). 
Карабин, 6x60 мм. 
Мыло металлическое "Ликвидатор". Российский Химико-Технологический Университет им. Д. И. Менделеева. Домашняя работа по теме: Медленно развивающиеся нестационарные цепи (Цепи с вырожденными разветвлениями) Выполнила: студентка группы ЭкЛ-51 Кынтикова Е.А. Москва, 2001. Для описания нестационарных процессов, протекающих внутри области самовоспламенения, Н. Н: Семеновым был разработан и применен метод полустационарных концентраций, основанный на предположении, что во взрывных реакциях концентрация одного типа активных частиц обычно бывает значительно выше концентрации частиц другого типа. Этот метод позволял пренебрегать изменениями со временем всех активных частиц, за исключением лишь тех, концентрация которых менялась со временем очень сильно. Применив метод полустационарных концентраций к анализу реакции горения водорода, Н. Н. Семенов показал, что в ходе горения водорода при давлениях, близких давлению нижнего предела, должны возникать очень большие количества атомарного водорода. Этот исключительно важный вывод, следующий из теории цепных разветвленных реакций и конкретного механизма горения с учетом принятых выше значений констант скорости элементарных реакций, был проверен и подтвержден на опыте. Для этого авторы воспользовались методом термоэлектрического зонда, регистрирующего разность температур между двумя термопарами, помещенными рядом в разреженное пламя водорода с кислородом. Между тем мы имеем случаи, когда при широкой вариации р и Т и диаметра сосуда скорость реакции возрастает, но несравненно медленнее. Время развития реакции может измеряться часами. Чтобы объяснить такое противоречие, приходится допустить, что минимальный временной интервал может измеряться не десятыми долями секунды, но минутами. Между тем развитие цепей, как правило, протекает очень быстро, и обычно время жизни звена цепи во много раз меньше. Поэтому для объяснения таких медленно развивающихся процессов мы допустим существование цепей с „вырожденными разветвлениями". Мы предполагаем, что основная цепь в этих случаях развивается с обычной скоростью (т. е. очень быстро) и не сопровождается разветвлением в обычно принятом нами смысле. Допустим однако, что в результате реакции в этой первичной цепи образуется не конечный, но некий промежуточный сравнительно устойчивый продукт реакции. Этот промежуточный продукт, накопляясь в основном газе, сам далее медленно реагирует независимым путем, давая конечные продукты. Однако изредка за счет энергии этой вторичной реакции, создаются центры, способные вновь начать цепь первичной реакции. Формально эти вторичные цепи мы можем считать разветвлениями первичной цепи, хотя появление этой цепи „вырожденного разветвления" может произойти спустя весьма значительный промежуток времени после гибели первичной цепи. Предварительно термопары были помещены в тонкостенные капиллярные чехлы из кварца. Для усиления рекомбинации конец одного чехла был покрыт слоем Z O·Cr2O3 - веществом, на котором атомы водорода погибают с вероятностью, близкой единице; поверхность чехла другой термопары была обработана азотной кислотой для уменьшения рекомбинации активных частиц.
Зарегистрировав разность температур (которая в некоторых условиях составляла более 300° С) и сделав соответствующие расчеты с учетом теплоты рекомбинации атомарного водорода, авторы пришли к выводу, что в зоне разреженного пламени накапливаются огромные количества атомарного водорода, во много раз превышающие количества гидроксила, найденные примерно в тех же условиях. Веским доказательством решающей роли атомарного водорода в механизме горения водорода явились опыты Налбандяна и Шубиной. В реакционный сосуд (d = 18,3 мм), заранее обработанный тетраборатом калия, на поверхности которого атомы Н плохо рекомбинируют (εн ≈ 10-5), вводили тоненький стержень (d = 1 мм), покрытый Z O·Cr2O3 (εн ≈ 1). Эти опыты показали, что если в обработанном сосуде давление на нижнем пределе воспламенения при 490° С составляет 0,53 мм ртутного столба, то в присутствии стержня оно повышается до 10,3 мм. При более низких давлениях смесь не воспламеняется до тех пор, пока стержень находится в реакторе. Явление торможения реакции и резкого повышения предельного давления, очевидно, связано с интенсивной гибелью атомов водорода, постоянно генерируемых системой. Благодаря сильному падению концентрации атомов Н у поверхности стержня, в направлении к стержню возникает усиленный поток активных частиц. В таких условиях стержень может быть уподоблен мощному насосу, втягивающему в себя активные частицы - атомы водорода. Чтобы убедиться в этом, достаточно было удалить стержень из реактора. Благодаря отсутствию причин, задерживающих лавинообразное нарастание числа активных частиц, смесь моментально самовоспламенялась. Таким образом, стало возможным управление воспламенением газовых горючих смесей с помощью стержней, вводимых в реактор. Управление воспламенением при помощи стержней по своему характеру напоминает управление ядерными реакциями при помощи стержней из кадмия или бористой стали, служащих хорошими поглотителями нейтронов - носителей цепей при цепном разветвленном распаде ядер ряда элементов. Возможность непосредственного обнаружения носителей цепи - атомов и радикалов - и измерения их концентраций в разреженных пламенах без нарушения течения реакции появилась в последние годы после открытия метода электронного парамагнитного резонанса. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 1. Н.Н. Семенов «Цепные реакции», Л., 1934г. 2. Химическая кинетика и цепные реакции, ред. В.Н. Кондратьев, М., 1966г.
Я двоих отправил вниз к дороге с другой стороны, может, наши на них наткнутся, чтоб через мины провели. Серегина "Фара" за ними присмотрит. Нет у меня уверенности, что майор остановится, скорее всего побоится ночевать на голом месте и всех за собой поволочет. Мало беды, что духов ждем, так еще этот чайник хлопот добавил. Прошел еще час, командир начал успокаиваться, как вдруг Игорь вздрогнул: в наушниках появился знакомый шум, замигала лампочка "Цель". Он быстро перекинул наушники с шеи на голову и пошарил антенной. Леонид дохнул в затылок: - Ну? - Группа. Идут по дороге, медленно, рассыпавшись в цепь. Сколько человек, понять не могу, но точно меньше десяти. Пока не в пристрелянном секторе, но скоро подойдут. Может, наши? - Стали бы наши по дороге вышагивать! Хотя подождем, если что, рванем МОНки и добавим из стволов. Бедность наша, так ее, ни одного прибора ночного виденья! Ты на сколько свою шарманку пристрелял, на триста? Ну вот и порядок. Сможешь стрелять по показаниям станции? - Если не положим всех сразу минами, добьем и без антенны
1. Сон. Сновидения. Быстрый и медленный сон
2. Переходные процессы в линейных цепях
4. Аудирование на основе коммуникативного подхода и его место в развивающем обучении
5. Расчет размерных цепей. Стандартизация
9. Расчет корректирующих цепей широкополосных усилительных каскадов на биполярных транзисторах
11. Электронные цепи и приборы (шпаргалка)
13. Расчет разветвленной электрической цепи постоянного тока
14. Развивающиеся страны: позиция в мировой экономике
15. Типологизация развивающихся стран: традиционные критерии и новые подходы
16. Асимптотические методы исследования нестационарных режимов в сетях случайного доступа
Игра настольная "Тараканы в холодильнике". 
Настольная игра "Друг-утюг". 
Багетная рама "Lucy", 40x50 см (цвет: светло-салатовый). 17. Использование цепей Маркова в моделировании социально-экономических процессов
19. Характеристика развивающихся стран на примере Индии
20. Исследование электрической цепи переменного тока при последовательном соединении
21. Электрические цепи с нелинейными преобразователями и оперативная коррекция режима энергосистемы
25. Развивающее обучение как основа активизации познавательной деятельности младших школьников
26. Система развивающего обучения
27. Анализ линейной стационарной цепи
28. Курсовая: Основы стандартизации и функциональной взаимозаменяемости. Расчет размерных цепей
29. Переходные процессы в несинусоидальных цепях
30. Переходные процессы в электрических цепях
31. Расчет на ЭВМ характеристик выходных сигналов электрических цепей
32. Расчет корректирующих цепей широкополосных усилительных каскадов на биполярных транзисторах
Вешалка для одежды напольная ТД-00014, две перекладины, 800x430x1550 мм. 
Стульчик-подставка "Тачки". 
Перчатки виниловые одноразовые, размер XL, 100 шт.. 33. Расчет на ЭВМ характеристик выходных сигналов электрических цепей
34. Определение функций электрической цепи и расчет их частотных зависимостей
35. Переходные процессы в электрических цепях
36. Теория электрических цепей
41. Опыт ипотеки в развивающихся странах
42. Стратеги развивающихся рынков советуют покупать, пока дешево
44. Современное хозяйство развивающихся государств. «Новые индустриальные экономики»
45. Развивающиеся страны в мировой экономике
46. Государство — сложное и исторически развивающееся общественно-политическое явление
47. Трехфазные цепи
Зеркальце карманное "Бабочка", 8x7 см. 
Кулинарная форма, круглая, регулируемая, 16-30 см, высота 8,5 см. 
Сковорода литая с антипригарным покрытием, 26 см. 49. Дискретные цепи
52. Исследование электрической цепи переменного тока при последовательном соединении
57. Моделирование электрических цепей в системе Mathcad
58. Анализ избирательных цепей в частотной и временной областях
59. Анализ избирательных цепей в частотной и временной областях
60. Анализ линейных электрических цепей при гармоническом воздействии
61. Анализ процессов в электрических цепях с ключевыми элементами на основе компьютерных технологий
62. Дифференцирующие и интегрирующие цепи
63. Корректирующие цепи и линии задержки
64. Методы расчета сложных электрических цепей
Шары Ньютона "Эврика", большие. 
Рюкзак школьный, цвет темно-синий (арт. RB-861-2/2). 
Диско-шар, средний. 65. Применение резистивных электрических цепей в радиотехнических устройствах
67. Расчет сложных электрических цепей постоянного тока с использованием закона Кирхгофа
68. Расчёт переходных процессов в линейных электрических цепях с сосредоточенными параметрами
69. Явление перекрытия фаз. Выпрямители однофазной цепи переменного тока
73. Анализ основных показателей импорта развивающихся стран
74. Особенности экономических отношений и разнообразие форм эволюции развивающихся стран
75. Развивающиеся страны в системе международных экономических отношений
76. Место и проблемы развивающихся стран в мировом хозяйстве
77. Инновации в управлении цепями поставок
78. Формирование логистической цепи
Одеяло 2-х спальное "Стандарт", шерсть мериноса. 
Банка для чайных пакетиков (диспенсер) "Ирис", 9x8x19 см (фарфор). 
Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 24 см. 82. Личностно-развивающее образование в современной педагогике
83. Общее понятие о развивающем обучении истории, его цели и особенности их реализации
84. Отражение идеи развивающего обучения у различных авторов
85. Развивающее чтение как средство развития самооценивания младших школьников на уроках чтения
89. Теория развивающего обучения
90. Коррекционно-развивающая работа при раннем детском аутизме
91. Выбор и расчет посадок для гладких соединений c расчетом размерной цепи
92. Решение размерных цепей методом полной взаимозаменяемости
93. Электронные цепи и микросхемотехника
94. Влияние развивающей программы на формирование собственного я младших подростков
95. Коррекционно-развивающая программа с детьми старшего подросткового возраста "Прими ближнего своего"
96. Программа коррекционно-развивающего занятия по снижению тревожности у детей
Мольберт "Ника", двухсторонний, с пластмассовой азбукой (сиреневый). 
Карандаши восковые, треугольные, с ластиком и точилкой. 
Набор шариковых ручек "Frixion", синие, 0,7 мм, 2 штуки. 97. Бесстыковые рельсовые цепи
98. Анализ линейной цепи постоянного тока, трехфазных цепей переменного тока
99. Анализ сложных электрических цепей постоянного тока и однофазного переменного тока
