|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
О языке и стиле «деловой прозы» А.В. Суворова в связи с развитием русского литературного языка второй половины XVIII века |
Карабин, 6x60 мм. 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. О языке и стиле «деловой прозы» А.В. Суворова в связи с развитием русского литературного языка второй половины XVIII века Никитин О.В. Вторая половина & dash; конец XVIII в. — период активного литературного творчества и формирования национального русского языка. В это время особое внимание уделяется научным, общественным, художественным и другим отраслям знаний, первооснову которых составляла личность, в той или иной мере выражавшая свое дарование. Необходимо заметить, что в целом наблюдался большой интерес к словесному искусству, и в этой области было сделано немало открытий — в теоретической филологии, в поэтических и писательских «штудиях». Формы словесного выражения языковых средств на письме значительно приблизились к современным и использовали богатую палитру стилистических красок для создания и обсуждения разных жанров литературных произведений. Светская культура, основанная на идеях просветительства, все глубже проникала в сознание людей и способствовала изменению духовной атмосферы в обществе. В этом отношении особенно показательна деятельность Екатерины II. В институте «делового» строительства наблюдается активный рост административно-канцелярской разновидности утилитарной письменности: не только увеличение ее содержательных форм, но и намечавшаяся теденция к новому, более современному делению жанров делового стиля. Постепенно теряя связь с эпохой XVII в., он адаптируется в иных общественных условиях и выражает практические потребности другого поколения. Происходит заметная дифференциация речевых средств, обслуживающих ту или иную отрасль делопроизводства, которая чуть позднее, к началу XIX в., приведет к четкой системе «государственной словесности» с ее министерскими трафаретами и канцелярской практикой. Для нас важно подчеркнуть, что и в этот период деловая письменность по-прежнему занимает одну из ведущих позиций как коммуникативное средство речевой деятельности. Ее формирование и развитие зависело от личной инициативы императрицы и ее индивидуальных пристрастий в области устроения государства и его институтов власти. Естественно, что и в такой ситуации, «государственное наречие» призвано было выражать словесную волю Екатерины II, активно полемизировавшей с соотечественниками и западными деятелями по разным вопросам (и законодательным, и историческим, и филологическим). В целом сложилась благоприятная обстановка для развития многих жанров письменной словесности и их включения в новый культурный процесс, выразителем которого и стала языковая личность как феномен эпохи Екатерины II. Не случайно большой интерес вызвали докумнты, связанные с «пугачевщиной» (а А. В. Суворов принимал участие в этом процессе), которая выразила своим специфическим деловым языком отношение народа к власти и применяла во многом те же волюнтативные словесные фигуры «государственного слога» для повелевания общественным сознанием. Ср. фрагмент из именного указа Пугачева: «Самодержавнаго амператора, нашего великаго государя Петра & he a;едаровича всероссийскаго: i прочая, i прочая, i прочая» (Указы Пугачева, 25).
Таким образом, утилитарная письменность стала еще и политическим средством, воздействовавшим на сложные механимы социокультурной деятельности. Именно ее перцептивная сторона (при внешней трафаретности и стилистической нейтральности) выходит на первый план в индивидуальных «деловых» работах и выступлениях видных представителей русского общества. А. В. Суворов, хорошо усвоивший силу и патетику искусства «государственной словесности», как никто другой смог на примере своих сочинений показать особую общественно значимую роль «канцелярщины», которая под пером великого полководца превратилась в осознанное мастерство оратора и педагога-языковеда, чувствовавшего и знавшего ценность «бытовой» семантики родного слова. 2. Язык и стиль «деловой прозы» А. В. Суворова в контексте литературно-языковых связей второй половины XVIII в. В истории русской письменной культуры XVIII в. особое место принадлежит эпохе Екатерины II, в которую с заметной силой проявилось индивидуальное речетворчество писателей, деятелей науки, полководцев, чиновников. В это время на арену литературно-эстетических состязаний выходит на первый план языковая личность как феномен культурной традиции и инициатор многих ее начинаний, в том числе и в сфере словесного искусства. Изучаемый период характеризуется активным формированием и развитием государственной системы делового языка и его жанров. Происходит строгая регламентация форм и унификация стилевых разновидностей «гражданского посредственного наречия». Вместе с тем продолжают четко формулироваться правила «языковой игры» и ее границы. Деловая письменность все более приобретает канцелярские черты и классифицируется уже в рамках имеющихся министерских установок. Одним из интересных и малоизученных явлений в данной области стало возникновение новых жанров, ранее функционировавших без такой строгой регламентации. Каждая государственная отрасль формирует свои тематические, формальные и структурные очертания жанра и языка, его сопровождающего. Так, по мнению авторитетного ученого конца XVIII & dash; первой половины XIX в. М. Л. Магницкого , к тому периоду выделяются типы официального делопроизводства, в частности, «слог управлений распорядительных», который получил у него такую градацию: 1) военный; 2) гражданский (а. Полицейский; b. Финансовый; c. Ученый; d. Дипломатический). Строителями и проводниками «военного слога» в большей мере, чем в других случаях, стали не только соответствующие институты, формулирующие общую стратегию, но и наиболее яркие и независимые фигуры, обладавшие незаурядными ораторскими и в общем языковыми способностями, побуждавшими к действию остальных своим примером. Для второй половины & dash; конца XVIII в. таким человеком стал А. В. Суворов, во многом определивший направления развития военно-деловой словесности. Данная проблематика стала предметом научного изучения в годы Великой Отечественной войны и позднее, когда стараниями наших ученых (В. В. Виноградова, А. И. Ефимова, А. И. Горшкова, Ф.
П. Сороколетова и нек. др.) внимание исследователей было обращено на такую специальную отрасль языкового творчества, как трактаты и переписка русских полководцев прошлого. Но в целом же военно-деловая словесность как форма проявления индивидуального подхода к созиданию новых социоязыковых отношений и как особая сфера приказной культуры до сих пор не получила широкого освещения и развития. Поэтому нам представляется целесообразным обратиться пристальнее к анализу «деловых» традиций того времени, выяснению общих тенденций развития «государственного слога» и характеристике наиболее ценных авторских приемов в создании системы «делового» строительства в рамках истории русского литературного языка. Личность легендарного русского полководца А. В. Суворова заслуживает пристального изучения не только как знатока военных походов и блистательного командира, но и как своеобразного, тонкого писателя, имевшего свой особый и неповторимый стиль и язык. Все произведения А. В. Суворова: и мемориальные, и наставления (руководства, приказы), и отдельные специальные трактаты — так или иначе связаны с «деловой» темой и стали выразителем оригинального военного слога эпохи конца 1700-х гг., только начинавшего формироваться как раз под влиянием личности полководца, рождавшей «меткие и ходячие слова» и вошедшей в память современников искусным мастерством ораторской речи. Таким образом, А. В. Суворова можно отнести к тому поколению русских самородков, которые «зажигали» тысячи людей своим делом. Им стремились подражать. Их речам внимали. И генералиссимус умело пользовался этим своим уникальным даром, позволяя менять интонацию слога от строго военного, приказного, наставительного (в официальных посланиях и депешах) до почти дружеского, отеческого, доверительного (в разговорах с солдатами его армии). Эта последняя особенность языковой личности А. В. Суворова хорошо выразилась в его «Вахт-парарде, или науке побеждать» — емкой энциклопедии военных наук, предназначавшейся для наших солдат и полководцев. Этот труд написан в 1795 г. Его появление вызвало настоящий резонанс в военной среде. По задумке А. В. Суворова «Вахт-парад» должен был стать настольной книгой воина, общенародным и общедоступным источником боевых побед. Уже данный факт говорит о том, что и состав, и структура сочинения отличались от простых наставлений и инструкций, а его стилистическая тональность противополагалась сдержанной деловитости официальных бумаг. Одна из наиболее достоверных публикаций этого трактата снабжена характерным предисловием, которое в какой-то мере приоткрывает «лингвистическую герменевтику» А. В. Суворова и его по-настоящему исторический замысел. Издатель пишет в своем «известии»: «Я счелъ за необходимое, чтобъ помстить здсь сей Вахт-Парадъ Князя Италiйскаго, который онъ сочинилъ посл завоеванiя Польши. Сiе достопамятное творенiе его содержитъ настоящую рускую (так в тексте. — О. Н.) тактику, тактику Суворова, съ которою онъ всегда и всегда остался побдоноснымъ.
Казаков принимает участие в подготовке к закладке дворца и в начальном этапе строительства. Эти грандиозные работы, прерванные в 1774Pг., нашли отражение в двух его рисунках, которые приобрели сейчас исключительное историко-архитектурное значение. Находясь в коллективе архитекторов и строителей, проникнутом новыми архитектурными идеями, работая под началом В. И. Баженова зодчего, отразившего в своем творчестве проблемы, стоявшие перед русской культурой во второй половине XVIII века, Казаков сформировался как мастер, способный отразить в своих творениях, с одной стороны, утверждение античных классических начал в русской архитектуре, с другой творческое следование традициям национального зодчества. С середины 1770-х годов Казаков начинает самостоятельную архитектурную деятельность, в процессе которой он впоследствии создаст целый ряд значительных в архитектурно-художественном отношении общественных и культурных сооружений, городских особняков и усадеб. Знаменательно, что начало самостоятельной работы зодчего совпало со временем становления классицизма в русской архитектуре, с его обращением к новым градостроительным задачам, к проблемам архитектурного ансамбля, к разработке различных типов общественных сооружений, среди которых одним из первых было здание Сената в Московском Кремле (17761788) [В Государственном научно-исследовательском музее архитектуры имени А. В
1. Основные этапы истории русского языка
2. Развитие железных дорог мира во второй половине 19-20 вв.
3. Развитие Дальнего Востока во второй половине 19 века
4. Культура России во второй половине 18 века
5. Быт и обычаи правящей династии во второй половине 18 века
9. Русская культура первой половины 18 века
11. Внешняя политика России во 2 половине 19 века
12. Русская культура, наука и образование в первой половине 19 века
13. Основные правила грамматики русского языка
14. Второй дошкольный период развития ребенка
15. Развитие оккупированной части Китая во время японско-китайской войны
Микрофон "Новогодние песенки". 
Подставка для ножей, 11x22 см, синий. 
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина". 17. Особенности развития скоростно-силовых качеств юных футболистов 10-18 лет
18. Третичный период развития жизни на земле
19. Шпаргалки по истории отечественного гос и права 18-19 века
20. Сибирь в первой половине 19 века
25. Петербургская Академия Наук в 18-19 веках
26. Развитие России в конце 19 века
27. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе
28. Основные этапы развития социологической мысли
29. Основные направления западноевропейской экономической мысли 2-ой половины 19 века
30. Основные этапы конституционного развития КНР
31. Учение о государстве и праве в России в период развития феодализма
32. Внешняя политика России в конце 19 века. Заключение франко-русского союза
Кольцедержатель "Дерево с оленем", малый, белый. 
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: розовый). 
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty" (лайм). 33. Присоединение российских земель в 17,18,19 веках
34. Кризис феодально-крепостнической системы в России первой половины 19 века
35. Русская культура XIX и начала XX в.
36. Русская пейзажная живопись 19 века
37. Основные этапы развития культуры Египта
41. Музыкальная культура в период образования русского централизованного государства
42. Структура науки и основные этапы развития метанауки
44. Основные этапы развития конституционализма в России
45. Основные этапы развития вариативности отечественного начального образования
46. Первый дошкольный период развития
47. Критические периоды развития статического и динамического равновесия у школьников 1-11-х классов
48. Основные этапы развития трудовой теории стоимости (А.Смит, Д.Рикардо, К.Маркс)
Папка-портфель пластиковая, А4, синяя (390x320 мм, 4 отделения, усиленная ручка). 
Набор чернографитовых карандашей "Art", 12 штук. 
Настольная игра "Проныры". 49. Становление и основные этапы исторического развития социологии
50. Исторический обзор основных этапов развития химии
52. Основные этапы исторического развития естествознания
53. Современный период развития России
57. Задачи исторической геологии и основные этапы ее развития
58. Основные этапы конституционного развития СССР
59. Права и свободы человека в различные периоды развития Беларуси
61. Доисторический и исторический периоды развития человека
62. Развитие марийского края в 19 веке
63. Россия в первой половине 19 века
64. Уроки Второй мировой войны и основные направления фальсификации ее итогов
Концентрированный стиральный порошок "Burti Compact Baby" для детского белья, 900 г. 
Карандаши цветные "Artist", 24 цвета. Кольцедержатель "Дерево с оленем", малый, белый. 65. Культура и процссы ее развития
66. Основные этапы развития первобытного искусства
68. Роль художественной детали в произведениях русской литературы 19 века
69. Основные этапы эволюционного развития ЦНС
73. Основные этапы развития психологии
74. Предмет науки управления и основные этапы ее развития
75. Развитие психологической социологии (конец 19 века)
76. Классический период развития античной философии
77. Наукова культура у вітчизняній філософії другої половини ХХ століття
78. Возникновение логики как науки и основные этапы её развития
79. Основные этапы развития химии
80. Политическое развитие Италии во второй половине ХХ века
Этикетки для одежды "Living", 4 формата. 
Набор цветных карандашей Trio, 12 цветов, утолщенные. 
Комплект детского постельного белья "Трансформеры". 81. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века
82. Основные тенденции развития мировой экономики во второй половине 20 века
83. Политическое развитие Японии во второй половине XX века
85. Развитие Восточной Европы во второй половине двадцатого века
89. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков
91. Проза Д.И. Фонвизина в истории русского литературного языка
92. Русская культура второй половины XIII-XVI вв.
93. Реформы и контрреформы в России во второй половине 19в. Отмена крепостного права
94. Реформы и государственные преобразования в России во второй половине XIX века
95. Постиндустриальное общество. Советский Союз во второй половине 60-Х - первой половине 80-Х гг.
96. Философия права в России во второй половине XIX начла XX века
Кружка с сердцем на дне (для правши или левши). 
Коврик для ванной "Kamalak Tekstil", 60x100 см (синий). 
Маркеры для доски, 8 цветов, футляр. 97. Геополитические аспекты изучения Сибири научными обществами во второй половине XIX — начале ХХ вв.
98. Общество Ассирии во второй половине VIII в. до н.э.
99. Россия во второй половине XIX века
