Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Политология, Политистория Политология, Политистория

Американская агрессия во Вьетнаме. Преступление и наказание

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники

Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации Иркутский Государственный Университет Исторический факультет Кафедра мировой истории и международных отношений Научная работа На тему: «Американская агрессия во Вьетнаме. Преступление и наказание» Автор: Студентка 2 курса, группы 7223 Тимофеева О.Э. Научный руководитель: Профессор Олтаржевский В.П. Иркутск 2008 Содержание Введение Часть I. Крестовый поход американской демократии Глава I. Начало вмешательтельства: 1961-65 гг. Глава II. Сила и бессилие: 1965-1968 гг. Глава III. “В трясине”: 1968-1973 гг. Часть II. Вьетнам: вторая война Сопротивления Глава I. Вьетнам накануне войны § 1 История национально–освободительной борьбы Вьетнама с иноземными захватчиками § 2 Женевские соглашения 1954 г. и их последствия Глава II. Два Вьетнама: Север и Юг в борьбе за независимость § 1. Крах режима «Уинстона Черчилля Южной Азии» § 2. ДРВ и НФОЮВ: путь к национальному единству Часть III. “Умиротворение” Юга и триумф Севера Глава I. “Формула Сан-Антонио” и переговоры Париже Глава II. Шанхайское коммюнике - a policy of ew hi ki g? Глава III. Капитуляция Сайгона, конец агрессии Заключение: Уроки Вьетнама Глава I. Секрет победы вьетнамского народа Инструментарий: Список литературы Условные обозначения и сокращения Персоналии Приложения Введение «Горе тому государственному деятелю, который не позаботится найти такое основание для войны, которое и после войны еще сохранит свое значение» Отто фон Бисмарк, канцлер Германской империи, 1871г. Вьетнам. Небольшое государство, протянувшееся на 1600 км. вдоль восточного побережья п-ова Индокитай. Сегодня это мирный край, а ужасы войны, которая бушевала здесь долгие годы, постепенно забываются, несмотря на то, что во Вьетнаме до сих пор многое напоминает о страшных событиях, потрясших эту небольшую страну. В истории Вьетнама много драматических страниц, но ничто не идет в сравнение с тем, что пришлось пережить его трудолюбивому и упорному народу в XX веке. Долгие 30 лет Вьетнаму пришлось вести ожесточенные и кровопролитные бои за независимость своей страны. Сначала вьетнамский народ оказывал сопротивление японским оккупантам, затем воевал с французами, стремившимися восстановить здесь свою колониальную власть. Французы потерпели сокрушительное поражение, но им на смену пришли Соединенные Штаты Америки. Именно о вьетнамо-американском конфликте и пойдет речь в данной работе. Вьетнамский конфликт достаточно хорошо освещен не только в американской, но и в отечественной литературе. И это не случайно, поскольку в 60-70-е годы наша страна поддерживала Вьетнам, сражавшийся против американской агрессии. Это была не чужая нам война, о чем хорошо помнит старшее и, возможно, среднее поколение нашей Родины; они помнят о том, как гордились победами братского по духу народа, и как рассказывали друг другу о том, что во Вьетнаме есть и их соотечественники – советские офицеры, помогавшие вьетнамскому народу ковать победу. Многие из тех, кто воевал в Индокитае, как американцы, так и советские специалисты, отразили свои воспоминания в монографиях и брошюрах.

Казалось бы, о Вьетнаме уже написано столько, что не должно остаться ни одного вопроса, касающегося событий тех лет. И тем не менее, эти вопросы возникают. Я интересуюсь вьетнамским конфликтом уже 6 лет, и до определенного момента считала, что обладаю исчерпывающими знаниями о нем. Однако некоторое время назад в книге известного американского политика Г. Киссинджера “Нужна ли Америке внешняя политика?” я обнаружила интересное замечание, которое заставило меня вновь обратиться к событиям 60-70-х гг. в ЮВА. Киссинджер утверждал, что «поколение, родившееся после «холодной войны», мало интересуется дебатами по поводу войны в Индокитае, поскольку в массе своей оно незнакомо с деталями тех событий и считает эти рассуждения непонятными. Равным образом оно не гнушается исповедовать ориентацию на собственные интересы, хотя время от времени и призывает к национальному бескорыстию, чтобы успокоить собственную совесть . Являясь продуктом системы образования, уделяющей очень мало внимания истории, это поколение нередко не видит перспективы развития международных отношений». Такой подход стал возможен лишь по причине почти полного исчезновения страха перед мировой войной.1 Речь здесь, конечно, идет об американской молодежи, однако правоту Киссинджера невозможно не признать: истории в современной системе образования действительно отводится более чем скромное место. И в самом деле, коль скоро страх перед новой мировой войной преодолен, есть ли необходимость учиться на ошибках прошлого? Но история для того и существует, чтобы делать выводы из ее ошибок, дабы впредь не повторять их. Однако основана она, большей своей частью, на общих и, временами, устаревших фактах, излагаемых с точки зрения, меняющейся в зависимости от государства, в котором ее преподают. А между тем, история должна быть объективной. К истории я имею непосредственное отношение и, более того, в силу своей специальности должна видеть перспективу развития международных отношений. Однако некоторые рассуждения, касающиеся событий в Индокитае, в наши дни и в самом деле устарели и уже не отражают всех причин конфликта, многие детали и суть их влияния на международную обстановку требуют уточнения. Тем паче, что события тех лет и по сей день находят свое отражение в американской политической жизни. Посему, в своей работе я предлагаю своеобразный взгляд «из XXI века» на события 60-70-х гг. в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Вьетнамскую войну можно рассматривать с разных сторон: в первую очередь, это была война двух противоположных идеологий – коммунистической и капиталистической, и один из этапов советско-американского противостояния, хотя борьба США и СССР в Индокитае имела заочный характер; с другой стороны, это была империалистическая, захватническая война США, стремящихся перекроить карту ЮВА; в-третьих, это была самоотверженная, героическая национально-освободительная борьба вьетнамского народа в борьбе с чужеземной агрессией. В данной работе я постараюсь раскрыть американо-вьетнамский конфликт с каждой из вышеперечисленных сторон. Кроме того, я ставлю перед собой задачу выявить уроки Вьетнама и показать, какие из них США учли и какие проигнорировали.

И, наконец, в последней главе своей работы я постараюсь соотнести ряд международных событий, имевших место в истории международных отношений и истории США, в частности, а также рассказать, какие же вопросы стоят сегодня на повестке дня Соединенных Штатов Америки в их внешней политике. Таков круг задач моей научной работы История, как известно, не терпит сослагательного наклонения. Тем не менее, большинство американцев на различных опросах отвечают, что, если бы можно было повернуть время вспять, они бы предпочли, чтобы вьетнамской войны никогда не было. Американцы предпочли бы стереть из памяти трагические события тех лет, в то время как вьетнамцы бережно хранят память о тех нескольких годах, которые едва не лишили страну независимости, которые и по сей день величайшей болью отзываются в сердцах миллионов людей. В эти полные драматизма годы мы и перенесемся прямо сейчас. Примечания к Введению 1. Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика, с.207 Часть I Крестовый поход американской демократии Глава I Начало вмешательства: 1961-1965 гг. «Мгновение – и исчезли плоды строительства социализма» Р. Фрикланд, политолог 30 апреля 1975 г. на крышу американского посольства в г. Сайгоне приземлился американский вертолет. Мгновениями ранее Сайгон был взят войсками Освобождения. Остатки американского контингента во Вьетнаме в спешке покидали страну, и вертолет был призван их эвакуировать. Вьетнамские войска тем временем заняли президентский дворец Независимости, где лидеры проамериканского южновьетнамского режима поспешили передать всю полноту власти Демократической республике Вьетнам. Так была поставлена точка в затяжной, кровопролитной войне США во Вьетнаме. Но прежде были почти 10 лет непрекращающейся борьбы: жестокий спор бомбы и снаряда, самолета и ракеты. «Если война в Индокитае начата, ее необходимо выигрывать, а если ее нельзя выиграть, то от нее необходимо отказаться»1, - говорил экс-госсекретарь США Г. Киссинджер. США были уверены, что не пройдет и полугода, как они уже пройдут победным маршем по Ханою; эта самоуверенность силы, по сути, и втянула Штаты во вьетнамскую войну. Важной вехой в истории американского империалистического похода на Вьетнам стало подписание Женевских соглашений, согласно которым Вьетнам был поделен на 2 государства – Южный и Северный Вьетнам – по 17-ой параллели, которая, как говорил другой бывший госсекретарь США Д. Раск, «являлась границей между капитализмом и социализмом» и которой США не могли позволить разрушиться. К тому моменту американцы уже твердо уверовали в «теорию домино», согласно которой Вьетнам являлся стержнем всей ЮВА, с потерей которого могла пойти цепная реакция по всему региону2. В результате Америка лишилась бы влияния во многих странах, которые она уже давно считала своей вотчиной. Именно поэтому администрация президента Кеннеди приняла решение о направлении во Вьетнам в 1961 г. первых военных советников. Однако планомерное вмешательство Америки в дела Индокитая началось задолго до того, как Кеннеди занял президентское кресло. Еще в период франко-вьетнамской войны 1946-1954 гг.

Какое отношение эта война имела к «моральным абстракциям», понять невозможно. Впрочем, и агрессивные войны против Вьетнама, Ливана, Гренады, Никарагуа объясняются моральным диалогом и национальными интересами. Это уже ближе к воззрениям Г. Моргентау. Но экскурс в прошлое понадобился ему лишь для того, чтобы заявить о необходимости возврата к «реалистическому курсу», соответствующему «национальным интересам» без каких-либо изъятий и оговорок. Г. Моргентау настолько уверовал в концепцию «национальных интересов», что отсутствие крупных столкновений в советско-американских взаимоотношениях объяснял «патологическими извращениями» национальных приоритетов. Как только закончится американская агрессия во Вьетнаме, предрекал Г. Моргентау, США начнут проводить внешнюю политику на базе «рационального понимания интересов» и потому вновь столкнутся в конфликте с Советским Союзом»[246]. Излагая свою концепцию «реализма» в международных отношениях в книге «В защиту национальных интересов», Г. Моргентау в какой-то мере развивает идеи, изложенные в работе «Политика наций», вышедшей еще в 1948 году

1. Война во Вьетнаме 1954-1960 гг.

2. Преступление и наказание по "Русской Правде"

3. Преступления и наказания по Судебнику 1497 г.

4. Образ Петербурга в романе Достоевского "Преступление и наказание"

5. Анализ романа "Преступление и наказание" Ф.М.Достоевского

6. Самооправдание или самообман Раскольникова, Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"
7. Идейное и художественное своеобразие романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
8. Лекции по роману Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

9. Лужин и Свидригайлов в романе Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

10. Raskolnikov and Svidrigailov: on the brink of suicide. Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание

11. Испано-американские отношения накануне и во время войны 1898 года

12. Мир униженных и оскорбленных в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

13. Ф.М.Достоевский. "Преступление и наказание"

14. Пример памятки по творчеству писателя (Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание)

15. Смысл заглавия романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

16. Символика в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

Стул детский "Ника" складной, моющийся (цвет: розовый, рисунок: горошек).
Особенности: - стул складной; - предназначен для детей от 3 до 7 лет; - металлический каркас; - на ножках стула установлены пластмассовые
562 руб
Раздел: Стульчики
Лестница-стремянка, 2 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 44,5 см. Количество ступеней: 2.
981 руб
Раздел: Лестницы
Дневник школьный "Герб".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2, печать в 1 краску. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет
338 руб
Раздел: Для младших классов

17. Социальные мотивы преступления Раскольникова в романе Достоевского "Преступление и наказание"

18. Цветопись в портрете города в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

19. Мотивы преступления Родиона Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

20. Преступление и наказание

21. Анализ сна о Миколке (по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание")

22. Идеи героев в романе "Преступление и наказание"
23. Семья Мармеладовых и ее роль в романе "Преступление и наказание"
24. Образ ребенка в романе Достоевского «Преступление и наказание»

25. Роман Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

26. Использование приема антитезы у Л. Н. Толстого ("Война и мир") и Ф. М. Достоевского ("Преступление и наказание")

27. Гуманизм романов Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание"

28. Система образов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

29. Преступление и наказание Печорина

30. Дети в романе "Преступление и наказание"

31. Автор и его герой в романе Достоевского Преступление и наказание

32. Проблема гуманизма в романе Ф.М. Достоевского Преступление и наказание

Белый картон, А3, 100 листов.
Формат: А3 (297х420 мм). Односторонний, матовый. Внутренний блок - очень плотный белый картон, 290 г/м2. 100 листов.
472 руб
Раздел: Белый
Точилка электрическая Attache, 4хАА.
Точилка электрическая. Работает от 4х батареек типа АА, цвет: черный. Предназначена для заточки карандашей диаметром 6-8 мм.
487 руб
Раздел: Точилки
Настольная игра 48 "Морской бой".
В наборе: игровое поле - 2 штуки, эскадра из 10 кораблей - 2 комплекта, фишки для обозначения выстрелов. Размеры: 27х18х7 см.
492 руб
Раздел: Классические игры

33. Гуманизм в романе Достоевского "Преступление и наказание"

34. Петербург Достоевского (по роману "Преступление и наказание")

35. О воспитывающем потенциале романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

36. Назначение наказания по совокупности преступлений

37. Назначение наказания по совокупности преступлений

38. Наказание за налоговые преступления
39. Система преступлений и наказаний по Соборному Уложению 1649г
40. Предыстория романа "Преступление и наказание"

41. "Особый реализм" (Ф.М. Достоевский. "Преступление и наказание")

42. "Преступление и наказание" в русской критике

43. Мир романа (Ф.М. Достоевский. "Преступление и наказание")

44. Общая характеристика романа "Преступление и наказание"

45. Крушение идеи Раcкольникова. Ф.М. Достоевский. "Преступление и наказание"

46. Проблемы свободного сознания: искушение "арифметикой" (Ф.М. Достоевский. "Преступление и наказание")

47. «Правда» Раскольникова и «правда» Сони в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

48. Назначение наказания при множественности преступлений (ст. 68, 69 УК РФ)

Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х17,5 см (белая).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: белый.
329 руб
Раздел: Корзины для стеллажей
Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные

49. Назначение наказания по совокупности преступлений

50. Преступление и наказание

51. Преступление и наказание по Воинским артикулам 1716 года

52. Преступления и наказания по Основам уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик 1958 г.

53. Проблемные вопросы получения доказательной информации о совершении преступления во время проведения следственных действий

54. Уголовная ответственность и наказание по преступлениям против здоровья, сопряженным с умышленным причинением вреда определенной тяжести
55. Экологические преступления: понятие, виды, проблемы назначения наказания
56. Деятельность Американской Администрации Помощи на Ставрополье во время голода 1921-1922 гг.

57. "Чтобы душа была жива…" (по страницам романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание")

58. Выявление типов смеха в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

59. Истоки и крушение теории Родиона Раскольникова в романе Достоевского "Преступление и наказание".

60. Символика света в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

61. Тема снов в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

62. Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

63. Есть ли жизнь во вселенной

64. Жизнь во Вселенной

Набор детской посуды "Собачка", 3 предмета.
Набор посуды детский "Собачка". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 19
318 руб
Раздел: Наборы для кормления
Защитный детский бальзам от ветра и холода "Weleda" с календулой, 30 мл.
Защитный бальзам от ветра и холода с календулой Weleda разработан, чтобы уберечь нежную кожу ребенка от погодных воздействий. Он может
520 руб
Раздел: Крем детский
Универсальная вкладка для дорожных горшков (фиолетовый).
Вкладка для дорожных горшков подойдет для любого дорожного горшка, она хорошо ложится на сиденье, обеспечивая комфорт и удобство в
649 руб
Раздел: Прочие

65. Жизнь и разум во Вселенной

66. Мсб /БТР/ в наступлении на подготовленную оборону противника /ФРГ/ с ходу во втором эшелоне полка в условиях применения противником СДМ

67. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере налогообложения

68. Проблема ограничения административных деликтов от преступления

69. Как не стать жертвой преступления

70. Преступления в сфере экономической деятельности
71. А. Гамильтон и американская Конституция
72. Англия во время правления Георга V

73. Крушение Второй Империи и становление Третьей Республики во Франции

74. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.

75. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков

76. Реформы и государственные преобразования в России во второй половине 19 века

77. Правовая система России во 2-й половине XlX - начале ХХ вв. Судебная реформа

78. Проблема Курильских островов в отношениях СССР/России и Японии во второй половине XX-нач. XXI вв.

79. Экономика России во второй половине XVIII века: расцвет или начало разложения феодально-крепостнической системы?

80. Американский неоконсерватизм Рональда Рейгана

Шар предсказаний, 12 см.
Если вы из той породы людей, которые предпочитают сто раз подумать, тогда купить магический шар будет неплохим вариантом. Он не примет
565 руб
Раздел: Прочее
Качели Фея "Чарли 3 в 1".
Многофункциональная модель качелей Фея Чарли 3 в 1 трансформируется в: - качели, - стульчик, - шезлонг. Универсальные качели предназначены
2935 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Вожжи - страховка для ребенка Спортбэби "Комфорт".
Удобный держатель и мягкий нагрудник обеспечит необходимый комфорт Вам и Вашему ребенку. Предохраняют Вашу спину от перегрузки, а малыша
316 руб
Раздел: Прыгунки, вожжи

81. Освобождение от ответственности во внешнеэкономическом договоре (форс-мажор)

82. Проблемы разграничения административных деликтов от преступлений /Украина/

83. Преступления против военной службы

84. Освобождение от уголовного наказания. Амнистия. Помилование. Судимость

85. Преступления в таможенной сфере

86. Действие норм права во времени
87. Русская эмиграция во Франции
88. Основные лексические и грамматические различия между британским и американским вариантом английского языка

89. Икона "Сошествие во ад" из Псковского государственного объединенного историко-архитектурного и художественного музея-заповедника

90. Молодёжная субкультура во второй половине ХХ века

91. Основные достижения русской культуры XIX века: романтизм в России; корни русского романтизма; русская национальная музыкальная школа и живопись во второй половине XIX века

92. Преферанс во всех видах

93. Мольер "Мещанин во дворянстве" - сатира на дворянство и буржуа

94. Пушкин во время южной ссылки (1820-1824 гг.)

95. Лермонтов во многом еще не открыт. Он – до сих пор тайна…

96. Современная американская поэзия

Ходунки-каталка "Happy Time ".
Ходунки-каталка Happy Time–специально разработаны для мылышей от 6 месяцев до 3 лет специально для того, чтобы помочь малышу сделать свои
2760 руб
Раздел: Ходунки
Лестница-стремянка, 4 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 91 см. Количество
2071 руб
Раздел: Лестницы
Сушилка для белья напольная складная "Ника СБ3", 10 м.
Сушилка для белья классическая для любых помещений. Напольная, складная без отлетных деталей. Незаменимый атрибут Вашего дома! Длина
551 руб
Раздел: Сушилки напольные

97. Роль Александра Ярославича Невского в отражении немецко-шведской агрессии

98. Американские Президенты

99. Русская эмиграция во Франции (на русском языке)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.