Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Религиозное воспитание в семье

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения

Оглавление Введение Глава 1. Теоретические основы религиозного воспитания Понятие религиозного воспитания Задачи и средства религиозного воспитания Выводы по 1 главе Глава 2. Исследование влияния семьи на религиозное воспитание детей 2.1. Семья как орган религиозного воспитания 2.2 Исследование уровня религиозного воззрения семьи Выводы по 2 главе Список литературы Приложение Введение Актуальность исследования Вопрос воспитания является одним из важнейших вопросов человеческого существования, так как имеет прямую и непосредственную связь с эволюцией человечества. Имея целью способствовать выявлению внутренней сути человека и образованию его характера, воспитание создает самого человека. Традиционно основным институтом воспитания человека, начиная с момента его непосредственного рождения и кончая, порой, его становлением как зрелой личности, была и остается семья. Именно в семье совершаются первые шаги по воспитанию будущего человека, по привитию ему определенных качеств, идей и взглядов. Свои первые жизненные уроки человек получает в семье, именно здесь под влиянием сложившегося окружения начинает происходить формирование его будущего характера. То, что ребенок в детские годы приобретает в домашнем окружении, он сохраняет в течение всей последующей жизни. Важность семьи как института воспитания обусловлена тем, что в ней ребенок находится в течение значительной части своей жизни, и по длительности своего воздействия на личность ни один из институтов воспитания не может сравниться с семьей. В ней закладываются основы личности ребенка, и к поступлению в школу он уже более чем наполовину сформировался как личность. Семья – это особого рода коллектив, играющий в воспитании основную, долговременную и важнейшую роль. Как быть с религиозным воспитанием детей? Это вопрос, который родители задают себе очень часто. Люди, по привычке совершающие религиозные обряды, предписывают своим детям следовать семейной традиции. Другие, чьи религиозные убеждения поколебались вследствие научных доводов или нравственных убеждений, напротив, чувствуют необходимость порвать с религией. Одни осознают, что их взгляды претерпели со временем заметные изменения и несравнимы с прежними детскими представлениями о вере, поэтому не считают нужным давать детям какое-то особое религиозное образование. Другие, независимо от того, каковы их нынешние взгляды, хотят, чтобы их дети прошли такой же путь, какой выпал на их долю, и чтобы дети, повзрослев, смогли самостоятельно сделать свой выбор. Эти родители считают: если ребенка с раннего детства не воспитывать в религиозном духе, у него позднее не будет иного выбора, кроме атеизма. Несмотря на различные мнения, как правило, все сходятся в двух позициях, а именно — всем хотелось бы, чтобы дети были знакомы с их религией и выросли с четкими представлениями о нормах морали и хорошего поведения. Верующие люди к тому же убеждены, что их вера и молитвы — большая помощь и поддержка всем, кому предстоит преодолевать сложности жизни. Однако, необходимо заметить, что феномен религиозности относится к одному из массовых и стойких общественных явлений.

И сегодня можно наблюдать значительное усиление интереса к религии не только в самых разнообразных социальных странах, но и в семьях, где велика власть культурных традиций. Кроме этого деятельность религиозных организаций России, связанная с сохранением традиций и ценностей народа (а главной ценностью часто выступает семья), сопровождается активным неприятием ныне пропагандируемых установок общества потребления, индивидуалистических, прагматических ориентации. И сегодня религия становится одним из основных признаков этнического самосознания. Объект исследования: семья как фундаментальный социальный институт. Предмет исследования: педагогические условия воспитательного процесса в семье. Цель работы: изучить особенности религиозного воспитания детей в семье. Гипотеза исследования состоит из предположения о том, что религиозное воспитание в семье будет организовано успешно, если: высок уровень религиозной воспитанности родителей; будет основываться на традициях духовности; учтены особенности социокультурного окружения детей; Задачи исследования: 1. Раскрыть сущность понятия «религиозное воспитание». 2. Определить задачи и средства религиозного воспитания. 3. Выявить влияние религиозного учения на воспитание ребенка в семье. В работе были использованы следующие методы исследования: 1. Теоретические: анализ и обобщение психологической и педагогической литературы по проблеме исследования. 2. Эмпирические: анкетирование; метод обработки данных Методологической основой исследования являются философско-педагогическая концепция В.В.Зеньковского, А.В.Мудрика. Экспериментальная база: 10 семей русской национальности. Структура: курсовая работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения, списка литературы, приложения. Общий объём работы составляет 38 печатных листа. Глава 1. Теоретические основы религиозного воспитания в семье 1.1 Понятие о религиозном воспитании Воспитание - одна из основных категорий педагогики. Тем не менее, общепринятого определения воспитания нет. Одно из объяснений тому - его многозначность. Воспитание можно рассматривать как общественное явление, как деятельность, процесс, ценность, как систему, воздействие, взаимодействие и т.д. Каждое из этих значений справедливо, но ни одно из них не позволяет охарактеризовать воспитание в целом. Тем не менее в отечественной педагогической литературе можно выделить несколько наиболее известных попыток общих подходов к раскрытию понятия «воспитание». Определяя объем понятия «воспитание», многие исследователи выделяют: воспитание в широком социальном смысле, включая в него воздействие на человека общества в целом, т.е. фактически отождествляют воспитание с социализацией; воспитание в широком смысле, имея в виду целенаправленное воспитание, осуществляемое системой учебно-воспитательных учреждений; воспитание в узком педагогическом смысле, а именно - воспитательная работа, целью которой является формирование у детей системы определенных качеств, взглядов, убеждений; воспитание в еще более узком значении - решение конкретных воспитательных задач (например, воспитание определенного нравственного качества и т.д

.) . Давая содержательную характеристику воспитания, одни исследователи выделяют умственное, трудовое и физическое воспитание, другие - нравственное, религиозное, трудовое, эстетическое воспитание, третьи - добавляют правовое, полоролевое, экономическое воспитание. Процесс религиозного воспитания не является одномерным. Он включает в себя несколько измерений, которые в равной степени необходимы для формирования целостной личности. Иными словами, в религиозном воспитании важно то, что в современной педагогике называется холистическим, то есть целостным подходом. Какие же аспекты включает в себя холистический подход применительно к воспитанию в духе религиозной традиции? Несомненно, в процессе религиозного воспитания очень важным является привитие навыков благочестия, религиозного образа жизни, в том числе во внешних формах и проявлениях. Подлинное воспитание должно способствовать проявлению, раскрытию этого образа в жизни человека. Человек, получивший такое образование, думает и действует в соответствии с началом, заложенным в него Богом; в каждом своем поступке и суждении он пытается соответствовать мировоззрению, в котором центральное место занимает Бог. Главным вопросом воспитания, таким образом, становится вопрос формирования мировоззрения . Именно такой холистический подход к воспитанию важен в современной России. Сегодня, согласно статистике, свыше 60% населения нашей страны тем или иными образом связывают себя с православной традицией. Однако процент тех, кто регулярно ходит в храм, значительно меньше. В связи с этим важно понять, что следование определенным нормам жизни, диктуемым православной традицией, — это не только принятие «православной бытовой субкультуры», которая связана с внешними формами религиозной жизни: бытом, лексиконом, способом одеваться и т.д. Религиозное воспитание не может быть направлено лишь на включение человека в эту субкультуру. Само по себе это включение, конечно, важно, однако его недостаточно, поскольку значительное количество наших соотечественников, которые хотя и идентифицируют себя с Православием, тем не менее, не достаточно воцерковлены и поэтому окажутся невосприимчивыми к такому религиозному воспитанию. Тому большинству наших соотечественников, которые хотя и не ведут пока активной церковной жизни, тем не менее, ассоциируют себя с православной традицией, важно получить некую мировоззренческую опору в жизни. Это и должно стать целью современного религиозного образования и воспитания . Религиозное воспитание осуществляется священнослужителями; верующими агентами социализации (родителями, родственниками, знакомыми, членами религиозной общины и пр.); педагогами конфессиональных учебных заведений (как основных - средних школ, колледжей и пр., так и дополнительных - воскресных школ, библейских кружков и др.), в ряде стран - преподавателями религии в светских учебных заведениях; различными объединениями, в том числе детскими и юношескими, действующими при религиозных организациях, или под их влиянием; рядом светских детских и юношеских организаций (например, скаутов); средствами массовой коммуникации, находящимися под контролем религиозных организаций; культурным наследием (литературой, искусством, философией и пр.)

Некоторые основные моменты этой книги заимствованы из моей первой книги «Как по-настоящему любить своего ребенка». Но так как запросы подростка выше запросов детей младшего возраста, то и подход к нему необходим иной. Когда вы соедините идеи этих книг в единое целое и начнете применять их, вы будете приятно удивлены, обнаружив, что по-настоящему любить своего подростка это чрезвычайно интересно и к тому же вполне осуществимо. На страницах этой книги в качестве иллюстраций использованы многие случаи из моей практики, но настоящие имена и обстоятельства изменены, чтобы сохранить анонимность моих клиентов. 1. Переходный возраст «Я не могу поверить, что она сделала это,P начинает печальную историю своей семьи миссис Баттен.P Она была такой хорошей девочкой, никогда не жаловалась, никогда не создавала нам проблем. Мне казалось, мы давали Дебби все, в чем она нуждалась: одежду, домашний уют, религиозное воспитание. Почему она вообще захотела покончить с собой? Как она могла принять эти таблетки? Действительно ли она хотела умереть или просто пыталась привлечь к себе внимание? Я так запуталась

1. О религиозном воспитании в семье

2. Влияние религиозных воззрений русского народа на воспитание детей

3. Социально-педагогическая помощь неполной семье в воспитании детей

4. Основы христианского воспитания детей в семье

5. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

6. Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей
7. Условия воспитания детей в семье
8. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста

9. Роль семьи в физическом воспитании детей

10. Правовое регулирование и формы воспитания детей, оставшихся без родителей

11. Воспитание детей в игре

12. Особенности воспитания в семье мальчиков и девочек

13. Трудовое воспитание детей в процессе хозяйственно – бытового труда

14. Физическое воспитание в семье

15. Роль музея в духовно-патриотическом воспитании детей дошкольного возраста

16. Роль детской литературы в воспитании детей

Фломастеры "Connector. Балерина", 45 предметов.
Подарочный набор фломастеров. В упаковке: 33 фломастера Connector, 10 клипов для соединения, 2 карточки для раскрашивания.
1162 руб
Раздел: Более 24 цветов
Набор маркеров для досок "Kores", 3 мм, 4 штуки.
Круглый наконечник. Пластиковый корпус. Толщина линии письма - 3мм. Цвета: черный, синий, красный, зеленый. Стираются с таких гладких
305 руб
Раздел: Для досок
Фигурка новогодняя "Олень" большой (30 см).
Материал: фанера. Цвет: серый. Размер подставки: 23х5х0,7 см. Размеры оленя: - высота: 31 см. - длина: 30 см. - толщина: 0,7 мм. Размер
550 руб
Раздел: Прочие фигурки

17. Индивидуальный подход в воспитании детей

18. Нравственное воспитание в семье

19. Половое воспитание детей

20. Воспитание детей в Японии

21. Инновационные направления развития системы физического воспитания детей дошкольного возраста

22. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет
23. Основные положения концепции преобразования системы физкультурно-спортивного воспитания детей, подростков и молодежи России
24. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

25. Модель физического воспитания детей и молодёжи кубанского казачества (середина XIX - начало XX вв.)

26. Обязанности и права родителей по воспитанию детей, в том числе приемных

27. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

28. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

29. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания

30. Влияние воспитания в семье на самооценку ребенка

31. Воспитание в семье

32. Деятельность социального педагога по разрешению споров о воспитании детей

Набор детской складной мебели "Первоклашка. Осень".
В комплект входит стол-парта и стул с мягким сиденьем, пенал. Металлический каркас. Столешница облицована пленкой с тематическими
1637 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Счеты детские "Умный жираф".
Счеты - это не только первый математический прибор, но и увлекательная игра. Пусть ребенок отсчитает столько косточек на счетах, сколько у
377 руб
Раздел: Счетные наборы, веера
Шкатулка для рукоделия "Сундучок", 18x13x8 см, арт. 80863.
Такая шкатулка послужит оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
627 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

33. Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста

34. История возникновения и развития систем сенсорного воспитания детей дошкольного возраста

35. Нравственное воспитание детей через ролевую игру

36. Особенности воспитания детей игрой

37. Половое воспитание детей и подростков

38. Специфика воспитания детей младшего школьного возраста средствами народного искусства
39. Трудовое воспитание в семье
40. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

41. Формы взаимодействия руководителя физического воспитания и семьи по обучению старшего дошкольного возраста подвижным играм (на примере МБДОУ д/с № 14 "Гнездышко")

42. Эстетическое воспитание детей

43. Дидактическая игра как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста

44. Значение фольклора в патриотическом воспитании детей

45. Физическое воспитание в семье

46. Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта в России и за рубежом

47. Половое воспитание детей и подростков

48. Формы воспитания детей без попечителей

Стол детский складной "Первоклашка. Осень".
Материал: металл, пластик. Размер столешницы: 600x450 мм. Высота стола: 580 мм. Возраст: от 3 до 7 лет.
820 руб
Раздел: Столики
Дозатор для жидкого мыла сенсорный "Dettol (Детол)" + картридж "Зеленый чай и имбирь".
Дозатор для жидкого мыла Dettоl (сенсорный + кaртридж) представляет собой автоматическую сенсорную систему, обеспечивающую вакуумное
462 руб
Раздел: Настольные
Таблетки для посудомоечных машин "Paclan Brileo. Classic", 110 штук.
Таблетки обладают отличным моющим действием за счет входящих в состав "умных" энзимов (амилазы и протеазы). Отлично моют посуду,
690 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

49. Роль общеразвивающих упражнений в системе физического воспитания детей с нарушением зрения

50. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

51. Экологическое образование и воспитание детей дошкольного возраста

52. Развитие физкультуры и спорта. Новые системы и методы физического воспитания.

53. Обучение и реабилитация детей с нарушением слуха по верботональному методу

54. Религиозно-цивилизационные выборы воспитания
55. Религиозное воспитание в философско-педагогическом творчестве И. Канта
56. Одарённые дети в системе воспитания и обучения

57. Организационно-педагогические условия воспитания общительности у застенчивых детей

58. Проблема обретения взаимоединства семьи, школы и Церкви в воспитании подрастающего поколения

59. Одаренные дети. Вопросы обучения, воспитания и общения

60. Комплексный подход к воспитанию и обучению глухих детей

61. Воспитание родителей (краткое пособие для детей от 5 до 105 лет)

62. Психологическое сопровождение воспитания толерантных отношений в семье

63. В.В. Розанов о проблемах воспитания и образования в семье и школе

64. Развитие теории и методики воспитания у детей нравственных качеств и взаимоотношений в Российской дошкольной педагогике

Каталка-трактор с педалями "Turbo" с полуприцепом.
Педальная каталка-трактор с полуприцепом "Turbo" рассчитана на детей от 3-х лет и весом не более 50 кг. В комплекте с трактором
5361 руб
Раздел: Каталки
Чистящее средство для кухни "Шуманит", 400 мл.
Эффективный препарат для удаления стойких и подгоревших жиров с плит, кастрюль, сковород, раковин, кафеля и др. поверхностей. Объем: 400 мл.
414 руб
Раздел: Для плит, духовок
Супер концентрированный гель для стирки цветного белья Lion Essence, 1000 мл.
Суперконцентрированный гель для стирки цветного белья обладает активной, специально разработанной формулой защиты цвета, благодаря
315 руб
Раздел: Гели, концентраты

65. О «религиозном возрождении», секуляризации и фундаметализме: к проблеме соотношения понятий

66. Особенности физического воспитания глухих и слабослышащих детей детей

67. Семейные традиции воспитания в императорских семьях

68. Воспитание санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста

69. Воспитание в национальных традициях детей старшего дошкольного возраста

70. Воспитание и обучение детей в ДОУ
71. Воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста
72. Воспитание нравственных ценностей детей младшего школьного возраста

73. Воспитание привычек нравственного поведения у детей в средней группе

74. Воспитание согласованных действий у детей шестого года жизни в строительной игре и на занятиях по конструированию

75. Воспитание целеустремленности в игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста

76. Воспитание чуткости у детей через сказку

77. Культура поведения детей дошкольного возраста и ее воспитание

78. Основы умственного и физического воспитания умственно-отсталых детей

79. Понятие о воспитании, обучении, образовании. Цель и средства образования

80. Роль природоведческих праздников в воспитании у детей положительного отношения к природе

Набор зубных щеток "Pigeon" (2 штуки), от 12 месяцев.
Щетки предназначены для самостоятельной чистки зубов. Набор зубных щеток для детей с 12-ти месяцев до 3 лет. Мягкая щетина. Специально
321 руб
Раздел: Зубные щётки
Настольно-печатная игра «Прогеры».
Многоэтажная 3D-настольная игра на алгоритмы, начало программирования и логику. Поле выстраивается из трёх блоков произвольным образом —
1032 руб
Раздел: Классические игры
Набор штампов в портфельчике "Бакуган".
В наборе: - 7 штампов; - 1 коробочка со штемпельной подушечкой; - 3 фломастера на водной основе. - 1 блокнот. Материал: дерево, резина,
708 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы

81. Роль семьи в воспитании ребёнка

82. Семейное воспитание умственно отсталых детей

83. Система воспитания и обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

84. Современные зарубежные концепции воспитания и развития детей

85. Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций

86. Родительское собрание как форма взаимодействия семьи и школы по нравственному воспитанию младших школьников
87. Воспитание волевых качеств в подвижных играх у детей старшего дошкольного возраста
88. Психологические особенности воспитания в различных семьях

89. Семья, как социокультурная среда воспитания

90. Проблемы сексуальных отношений и планирования семьи в религиозных обществах

91. Воспитание ребенка в приемной семье

92. Воспитание военнослужащих на боевых традициях вооруженных сил России

93. Типология правовых систем. Романо-германская, Англо-американская, религиозно-традиционного, социалистического права

94. Конституционно – правовые основы религиозного и религиоведческого образования в РФ

95. Религиозно – философские взгляды Лютера

96. Религиозные мифологемы древних славян в пантеоне князя Владимира

Трусики для девочек Moony, 9-14 кг, 44 штуки.
Дышащий материал отлично испаряет пот, а специальные рассеивающие ячейки эффективно впитывают "детские неожиданности" и
1423 руб
Раздел: Обычные
Держатель балдахина с двойным креплением (в пенале).
Крепление для балдахина состоит из двух полых трубок, которые вставляются одна в другую, верхней спирали для балдахина и двух креплений к
303 руб
Раздел: Балдахины, держатели
Пенал "Радужная коллекция", серый-лайм.
Пенал очень компактен, удобен для хранения и переноски карандашей, ручек, фломастеров, кистей. Без наполнения. Размер: 22x11x6,5 см. 1
475 руб
Раздел: Без наполнения

97. История музыкального воспитания

98. Религиозные воззрения сакских племен

99. Средневековый религиозный дуализм

100. Смысл воспитания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.