Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Разное Разное

Концепция развития Разуменского детского дома. Причины конфликтов. Тест Томаса. Игры детские. Бумагокручение

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Опыт, полученный в свободном творчестве, находит свое продолжение в реальной жизни. Обретая уверенность, радость и удовлетворение от результата своей работы с изобразительными материалами, ребенок с такой же уверенностью и удовольствием будет общаться, учиться, браться за новое. Цель программы Формирование художественно-образного мышления как основы развития творческой личности Задачи программы Освоение различных материалов и видов изобразительной деятельности Расширение диапазона чувств, воображения и фантазии Развитие эстетического восприятия и вкуса Гармонизация общего эмоционального состояния Повышение уверенности в себе В результате программы участники Освоят навыки и умения работы с различными художественными материалами Станут более тонко воспринимать и чувствовать искусство Смогут отдохнуть, избавиться от накопившегося за учебное время напряжения и получит новые яркие впечатления Станут увереннее, свободнее чувствовать себя в новой ситуации В программе Свободное творчество Знакомство с цветовой палитрой Техники работы с гуашью, работа акварелью по сырому листу, лессировка, восковая живопись Техники «Акватипия», «Гризайль» Декорирование Работа с фотографией Релаксации Драматизации Принципы проведения занятий Индивидуальное психолого-терапевтическое сопровождение; Учет возрастных потребностей, возможностей, зоны ближайшего развития детей; Обеспечение целостного воздействия на познавательную, эмоциональную, коммуникативную сферу ребенка; Изменение процесса занятий с учетом потребности и состояния каждого участника НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ – СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ “РАЗУМЕНСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ” КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ РАЗУМЕНСКОГО ДЕТСКОГО ДОМА Основная идея концепции заключается в создании психолого-педагогического медико-социального сопровождения (ППМС) а также профориентационной работы с ребенком, попавшим в детский дом. Создание такой службы сопровождения позволит скоординировать действия воспитателей, психолога, социального педагога и медиков. Идея сопровождения состоит в том, что психолог, педагог или любой другой специалист находится рядом с ребенком на его жизненном пути, помогая ему ответственно и осознанно делать собственный выбор. Степень ответственности меняется с возрастом ребенка, но неизменно остается главное-соблюдение его права распоряжаться его жизнью. Наша схема ППМС сопровождения рассчитана на каждого ребенка в отдельности, и в то же время применима для всех детей. Она не имеет возрастного ограничения и в этом ее преимущество перед другими концепциями, которые четко расписаны для разных возрастных категорий, поэтому они не подходят к условиям нашего детского дома, когда дети часто не соответствуют в своем психо-эмоциональном развитии возрасту. Схема ППМС сопровождения позволяет спланировать работу с ребенком, независимо от того, в каком возрасте он попал в детский дом, будут меняться лишь методы и задачи, но неизменной остается цель - выпуск во взрослую жизнь человека самостоятельного и умеющего найти свое место. При появлении нового ребенка в детском доме проводится диагностический минимум, который включает в себя : -медицинское обследование, в результате которого дается оценка физическому развитию, включающая в себя наличие или отсутствие тяжелых форм заболевания -анализ развития психических и эмоциональных процессов, по завершении которого должно стать ясно, насколько ребенок соответствует психоэмоциональному статусу своего возраста.

Также на этом этапе психолог координирует действия педагогов по успешному прохождению ребенком адаптации в новой “семье”. -педагоги в процессе наблюдения проводят анализ развития социально-бытовых, культурно-гигиенических трудовых навыков, анализ знаний об окружающем мире, в соответствие их возрасту. -определение круга льгот и социальных гарантий, подготовка документов, необходимых для их оформления, заводится личное дело, в котором до выпуска ребенка накапливаются и хранятся все необходимые документы для правового обеспечения выпускника. -анализ ближайшего окружения и вероятность его дальнейшего влияния на жизнь поступившего ребенка. -выявление интересов, склонностей, привычек ребенка, в возрасте от 14 лет проводится профориентационная диагностика. Далее все данные диагностического минимума направляются на ППМС-консилиум, в котором принимают участие все узкие специалисты, педагог, в группе которого находится ребенок, медицинский работник, завуч, директор. На ППМС-консилиуме проходит обработка полученных данных, выработка дальнейшей стратегии сопровождения, даются рекомендации, утверждается план работы с ребенком, происходит конкретизация содержания работы. Дальнейшая работа идет в 2-х параллельных направлениях: 1. В соответствии с индивидуальным планом развития ребенка, начинается работа по следующим направлениям 1.1 Привитие культурно-гигиенических навыков ухаживать за телом (гигиена юноши, гигиена девушки) создавать индивидуальный стиль в одежде, учатся быть опрятными пользоваться различными косметическими средствами. 1.2 Развитие социально-бытовых умений. Дети учатся: ухаживать за жилищем, создавать интерьер комнаты ухаживать за одеждой и обувью (правила чистки, хранения, ремонта) сервировать стол, пользоваться столовыми приборами (техникой) умение вести домашнее хозяйство готовить ежедневный и праздничный обед. 1.3 Укрепление физического здоровья, формирование привычки к здоровому образу жизни учатся планировать режим дня; занимаются физическими упражнениями для укрепления здоровья; изучают и выполняют закаливающие процедуры; проходят курсы “Юный медик”, на которых изучают простудные, инфекционные заболевания, их профилактику и лечение; изучают оказание первой медицинской помощи, уход за больными, правила приема лекарственных средств и вредное воздействие на организм алкоголя, наркотиков и курения укрепляют здоровье в санаториях, оздоровительных лагерях, в центре восстановительного лечения 1.4 Формирование культуры общения, нравственно-этическое воспитание Дети учатся: адекватно реагировать на свои поступки и поступки окружающих развивают коммуникативные способности формируют навыки общения со сверстниками, старшими, младшими детьми, со взрослыми в трудовом коллективе учатся находить выход из конфликтных ситуаций изучают и формируют культуру поведения в общественных местах знакомятся с нравственными понятиями, такими как доброта, трудолюбие, милосердие, храбрость, честность, уважение к людям, патриотизм знакомятся с культурными обычаями, традициями своего народа. 1.5 Развитие творческих способностей воспитывается устойчивый интерес к музыке, изобразительному искусству, кино, театру, народно-прикладному творчеству знакомятся с различными направлениями музыки, театральной деятельности и др.

через театрализованную художественно-творческую деятельность осуществляется коррекционная работа. 1.6 Социально-правовое воспитание: знакомятся с правами, обязанностями человека и гражданина знакомятся с нормами социально-правовой защиты детей-сирот знакомятся с видами ответственности за правонарушения получают навыки заполнения юридических и деловых документов 1.7 Семейное воспитание. расширение круга общение мальчиков и девочек. Изучение особенности ухода за ребенком роль обоих супругов в воспитании ребенка любовь, дружба и культура поведения будущих супругов искусство разрешения семейных конфликтов, семейный бюджет (соотношение потребностей с возможностями) гигиена половой жизни 1.8 Развитие трудовых навыков, профориентационная работа получают навыки хозяйственно-бытового труда воспитывается потребность в труде и негативное отношение к безделью развивает навыки сельскохозяйственного труда знакомятся с основными видами профессий через трудовой коллектив завода ЖБК-1 формируется направленность на определенный вид профессий, исходя из индивидуальных особенностей проходят трудовую практику в различных мастерских завода (цехах) проводится профориентационная диагностика совместно с центром занятости 2. Углубленная диагностика воспитанников детского дома Параллельно с работой по направлениям идет углубленная диагностика для выявления причин того или иного отклонения в развитии. На данном этапе подключаются психиатры, невропатологи, педиатры, специалисты Областного детского центра диагностики. В соответствии с их рекомендациями идет коррекционно-развивающая работа через следующие направления: 2.1 укрепление физического здоровья, формирование привычки к здоровому образу жизни (лечебная, коррегирующая, дыхательная гимнастика, физиолечение, фитотерапия, массаж, витаминотерапия и др.) 2.2 формирование культуры общения (тренинги общения, ролевые игры, психоразвивающие игры), вовлечение ребенка в насыщенную общественную жизнь. 2.3 Развитие творческих способностей, осуществляется снятие стрессовых состояний, замкнутости, тревожности, страхов, агрессии и др. отклонений, путем вовлечения ребенка в театрализованную деятельность, сценотерапия, игротерапия. 2.4 Развитие мышления, воображения, внимания, усидчивости, терпения, мелкой моторики рук через ручной труд, изготовление костюмов, игрушек для театрализованной деятельности. Поставленные задачи могут решаться при скоординированности действий всех сотрудников детского дома, включая педагогов, медицинских работников, обслуживающего персонала, узких специалистов и администрации. Необходимо также соблюдение следующих условий: для реализации направлений по привитию культурно-гигиенических навыков, развитию социально-бытовых умений, трудовых навыков, формирование культуры общения необходимо; комплектование группы по разновозрастному принципу с сохранением родственных связей (не более 10 человек в группе) квартирный способ распределения помещений: прихожая, игровая и спальные комнаты проживание детей в отдельных комнатах, по три человека. В каждой комнате обстановка, приближенная к домашним условиям, создающая уют с учетом потребностей проживавших детей создание кухни со всем необходимым оборудованием.

Так, в марте 2003 года Государственный департамент США доложил о системе контрабандной торговли сиротами в Молдове. Согласно отчетам о соблюдении прав человека, в группу риска входят девушки, которые "должны покинуть приют по завершении среднего образования", обычно в 16-17 лет. Большинство из них лишены средств к существованию, не говоря уже о возможности учиться или освоить профессию. Контрабандисты точно знают, когда девушкам укажут на дверь ("некоторые директора приютов продавали информацию..."), и поджидают их с предложениями работы. Госдепартамент также подчеркивает, что российские отделения милиции "завалены заявлениями о похищениях и продаже детей из детских домов для сексуальной эксплуатации и детской порнографии" и что детская проституция широко распространена в сиротских приютах Украины. А в Румынии "многие интернаты способствуют заманиванию девушек в преступные сети". В России сонмы детей, бежавших от жестокого обращения в приютах, бродят по улицам Москвы и Санкт-Петербурга. Их называют беспризорниками

1. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

2. Развитие взглядов на сущность, причины возникновения и формы инфляции

3. Проект концепции развития венчурной индустрии в России

4. Работа с детьми Черлакского детского дома

5. Концепция развития и обучения Выготского и Эльконина

6. Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года
7. Концепция развития рынка ценных бумаг
8. Технополисная концепция развития экономики

9. Анализ психологических причин конфликтов в организациях и методы их профилактики

10. Технополисная концепция развития экономики

11. Концепции развития современных технологий и энергетики

12. Основные этапы и концепции развития менеджмента

13. Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

14. Социализация детей-сирот в условиях детского дома

15. Марксистская концепция развития России

16. Исследование личностных особенностей в процессе социализации детей в условиях детского дома

Глобус Земли, физико-политический, рельефный с подсветкой, 250 мм.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. На карту глобуса нанесены страны мира, названия городов и другая
908 руб
Раздел: Глобусы
Средство для умягчения воды Calgon "2 в 1" (1,6 кг).
Эффективно смягчает воду и предотвращает образование накипи, защищая все важные детали вашей стиральной машины. С Calgon ваша стиральная
573 руб
Раздел: Для очистки стиральных машин
Пакет полиэтиленовый с вырубной ручкой "Золотая полоса", ПВД, 40х47 см, 55 мкм, 50 штук.
Пакеты ПВД - прочны при растяжении и сжатии стойки к удару и разрыву устойчивы к проколам и поперечным разрывам. При больших нагрузках
361 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

17. Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста, воспитывающихся в условиях детского дома

18. Причины конфликтов подростка и взрослого

19. Дети в детском доме

20. Причины конфликтов

21. Социальные и психологические причины конфликтов в семье. Социальная динамика разводов

22. Развитие личности молодого человека средствами интеллектуальных и творческих игр
23. Использование детского теста тревожности (ДТТ) в диагностике эмоциональной сферы дошкольников с нарушениями развития
24. Концепции детского развития Дональда Вудса Винникотта

25. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

26. Дом и кров в славянофильской концепции

27. Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)

28. Концепция Л.Н. Гумилева "Этногенез и биосфера земли" и ее значение в развитии философии истории

29. Концепция устойчивого развития

30. История развития детско-юношеского туризма

31. Оптимизация детско-родительских отношений при задержке психического развития

32. Причины межнациональных конфликтов

Игровой набор "My Little Pony. Мерцание". Пинки Пай.
Игровой набор "Мерцание" из серии "Май Литл Пони" от популярного бренда Hasbro представляет собой всеми любимую
2018 руб
Раздел: Игрушки
Фоторамка на 7 фотографий С31-017 "Alparaisa", бронзовый, 43x42,5 см.
Размеры рамки: 43х42,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см (3 штуки), - 15х10 см (1 штука), - 9х9 см (3 штуки). Фоторамка-коллаж для 7-ми
586 руб
Раздел: Мультирамки
Полка на ванну.
Материал: полипропилен. Размер: 300x70x680 мм. Максимальная нагрузка: 80 кг. В ассортименте без возможности выбора.
469 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны

33. Факторы развития агрессивности в детском возрасте

34. Причины семейных конфликтов и разводов

35. Концепция повышения уровня информированности местного сообщества о действиях местных органов самоуправления по развитию социальной сферы в городе Энске

36. Причины семейных конфликтов и разводов

37. Виртуальная фирма: причины появления, отличительные особенности, перспективы развития

38. Политическая раздробленность Руси. Причины, особенности и последствия. Развитие русских земель и княжеств в условиях раздробленности
39. PR и маркетинг: эволюция развития конфликта между потребителем и производителем
40. Кризисы детского развития

41. Язык детского рисунка. Этапы развития. Задачи развития ребёнка в рисовании

42. Конфликты: их классификация и причины возникновения

43. Психоаналитические теории детского развития

44. Психоаналитические теории детского развития

45. Самосознание. Я-концепция: структура, функции, развитие

46. Использование детских рисунков как средства диагностики и коррекции психического развития детей

47. Психоаналитические теории детского развития

48. Концепция общества устойчивого развития: синергетическая интерпретация

Глобус Земли, политический, 250 мм.
Глобус Земли политический. Диаметр: 250 мм. На пластиковой подставке.
504 руб
Раздел: Глобусы
Сковорода-гриль чугунная, со складной деревянной ручкой, 25x25 см (квадратная).
Размеры: 25х25х2 см. Чугунная литая сковорода-гриль со складной ненагревающейся деревянной ручкой, с кольцом для подвешивания. Обладает
720 руб
Раздел: Сковороды гриль
Карандаши цветные "Bic Aquacouleur", 12 цветов.
Яркие цвета, легкая затачиваемость и высокая устойчивость к поломке делают эти карандаши отличным вариантом для детей. Можно использовать
441 руб
Раздел: 7-12 цветов

49. Стадии развития конфликта, методы разрешения конфликтов

50. Развитие понятия «причинность» со времён Древнего Востока до становления классической механики

51. Возникновение и развитие унитарно-стадиальных концепций всемирной истории

52. Концепция устойчивого развития и проблема безопасности

53. Концепция регионального развития

54. Право и концепции его происхождения и развития
55. Истоки мирового конфликта: причины Второй мировой И Великой Отечественной войн
56. Этнические конфликты: причины возникновения и способы урегулирования

57. Инструментальное развитие познавательной и учебной мотивации в детском возрасте

58. Корпоративный конфликт как индикатор состояния развития хозяйственного общества

59. Развитие исторической науки в России. Исторические школы, концепции, формационный и цивилизационный подходы

60. Эволюционные концепции и этапы развития маркетинга

61. Дистрофия миокарда, перикардит, ревматизм: причины и механизмы развития

62. Патологические механизмы развития тиреоидной патологии у лиц детского и подросткового возраста в Украине

63. Грузино-южноосетинский конфликт. Причины и последствия

64. Международная экономическая интеграция: сущность, причины, виды, развитие

Карандаши цветов "Color Emotion", трехгранные, 36 цветов.
Карандаши цветные, трехгранные. Количество цветов: 36. Материал корпуса: липа.
692 руб
Раздел: Более 24 цветов
Светильник "Плазма №4".
Размер светильника: 19х11х11 см. Диаметр лампы - 9 см. Плазменный светильник в виде шара на подставке, при включении создаёт внутри
1078 руб
Раздел: Необычные светильники
Доска Mikado для обработки рыбы, складная с рыбочисткой.
Пластиковая складывающаяся доска для чистки и филировки рыбы, в комплекте, скребок для снятия рыбной чешуи. Размеры: 48x15/25 см.
827 руб
Раздел: Пластиковые

65. История развития концепций управления качеством СССР

66. Конфликты и их причины

67. Развитие концепции менеджмента в Японии

68. Тенденции и перспективы развития корпоративных конфликтов в России

69. Концепция как условие развития музея истории учебного заведения

70. Развитие координационных способностей у детей с детским церебральным параличом
71. Развитие творческой исследовательской активности дошкольников в процессе детского экспериментирования
72. Современные зарубежные концепции воспитания и развития детей

73. Тесты как средство контроля развития грамматических навыков учащихся 6 класса на уроках английского языка

74. Зарубежные направления в теории и методике развития детского изобразительного творчества

75. Развитие детского изобразительного творчества в сюжетном рисовании

76. Какие информационные технологии способствовали развитию грузино-южноосетинского конфликта

77. Перспективы мирового развития в концепции З. Бжезинского

78. Теоретические школы изучения европейской интеграции: причины зарождения и механизмы развития

79. Виды и причины отклонений в развитии у детей

80. Влияние детско-родительских отношений на психологическое развитие детей среднего дошкольного возраста

Подгузники Moony, 4-8 кг, экономичная упаковка, 81 штука.
Максимально удобны и просты в применении. "Дышащая поверхность" подгузников обеспечивает доступ воздуха к коже ребенка, а
1423 руб
Раздел: 6-10 кг
Бумага акварельная в листах А3, 200 листов.
Нарезанные листы бумаги для акварели. Формат: А3. Количество листов: 200. Плотность: 180 г/м2. Размеры: 297х420 мм. Отсутствует красочная
1719 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Каталка "Утёнок" с ручкой.
Каталка имеет звук трещотки. Длина ручки: 50 см.
551 руб
Раздел: На палочке

81. Исследование причин семейных конфликтов

82. Конфликты в детско-родительских отношениях

83. Конфликты: исследование их причин и способов разрешения

84. Причины и структура конфликта

85. Психологический конфликт в детско-родительских отношениях

86. Сущность, процесс развития, классификации конфликтов. Управление конфликтной ситуацией
87. Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития
88. Детско-родительские конфликты

89. Межкультурные конфликты и их причины

90. Особенности организации деятельности детей и подростков в детских оздоровительных лагерях (на примере Центра социального обслуживания населения и Дома детского творчества)

91. Социально-психологические причины военных конфликтов

92. Влияние подвижных игр на физическое развитие детей в детском оздоровительном лагере

93. Формирование философских концепций панисламизма: истоки и развитие

94. Теоретические основы реализации концепции устойчивого развития

95. 9-этажный жилой дом со встроенными помещениями

96. Девяти этажный жилой дом в городе Запорожье (Дев’ятиповерховий житловий будинок для будівництва в м. Запоріжжі)

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: серебро).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные
Карандаши цветные "Nuance", 24 цвета.
Карандаши цветные. Пластиковый трехгранный корпус. Диаметр грифеля: 3 мм. В наборе: 24 цвета.
404 руб
Раздел: 13-24 цвета
Мягкий пол универсальный, желтый, 30x30 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с мягкими полами 60х60 см и ковриком-пазлом «Классики». 9 деталей - 1 кв.м. Пол идет
754 руб
Раздел: Прочие

97. Жилой дом: 5 этажный 30 квартирный

98. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна

99. Дом моей мечты


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.