![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Компьютеры, Программирование
Программирование, Базы данных
Работа с файлами (лабораторная работа) |
Лабораторная работа №2 Т е м а: Р а б о т а с ф а й л а м и. Задание: 1)Создание каталога 1-го уровня; провести проверку. 2)Создание каталога 2-го уровня в каталоге 1-го уровня; установка этого каталога. 3)Создание копированием с клавиатуры файла в каталоге 2-го уровня; проверка. (В место этой операции можно скопировать файл sm. x из каталога LR в каталог 2-го уровня). 4)Копирование файла из каталога 2-го уровня в каталог 1-го уровня; проверка. 5)Переименование файла в каталоге 1-го уровня; обратное копирование; проверка. 6)Выдача файла на экран. 7)Уничтожение файла в каталоге 1-го уровня, то есть очистка этого каталога. 8)Копирование всех файлов из каталога 2-го уровня в каталог 1-го уровня; проверка. 9)Уничтожение СВОИХ файлов и каталогов. Проведение проверок. О т ч е т п о р а б о т е. 1)Создание каталога 1-го уровня. а) H: >md RUS б) Проверка. H: >dir В корневом каталоге диска H содержится имя каталога RUS. 2)Создание каталога 2-го уровня. а) H: >md RUS VOVA б) Проверка H: >dir RUS В каталоге RUS содержится имя каталога VOVA. 3)Создание копированием с клавиатуры файла в каталоге 2-го уровня; проверка. (В место этой операции можно скопировать файл sm. x из каталога LR в каталог 2-го уровня). а) H: >copy LR sm. x RUS VOVA . - копирование файла б) Проверка. H: >dir RUS VOVA В каталоге 2-го уровня VOVA содержится файл sm. x 4)Копирование файла из каталога 2-го уровня в каталог 1-го уровня. а) H: >copy RUS VOVA sm. x RUS . - копирование файла. б) Проверка. H: RUS >dir В каталоге 1-го уровня RUS содержится файл sm. x Переименование файла в каталоге 1-го уровня. а) H: .re RUS sm. x pm. - переименование файла б) Проверка H: >dir RUS В каталоге 1-го уровня RUS содержится файл pm. x . в) H: >copy RUS pm. x RUS VOVA pm. - обратное копирование в каталог 2-го уровня VOVA. г) Проверка H: >dir RUS VOVA В каталоге 2-го уровня VOVA содержится файл pm. x . 6)Выдача файла на экран. H: > ype RUS pm. x – выдача файла pm. x на экран. Уничтожение файла в каталоге 1-го уровня, то есть очистка этого каталога. H: >del RUS . - очистка каталога 1-го уровня RUS. Копирование всех файлов из каталога 2-го уровня в каталог 1-го уровня. а) H: >copy RUS VOVA . RUS . - копирование файлов б) Проверка H: >dir RUS В каталоге 1-го уровня RUS содержатся два файла sm. x и pm. x . Уничтожение СВОИХ файлов и каталогов. а) H: >del RUS VOVA . - удаление файлов из каталога 2-го уровня. б) H: rd RUS VOVA – уничтожение каталога 2-го уровня в) Проверка H: >dir RUS Каталог 1-го уровня RUS очищен. г) H: del RUS . - удаление файлов из каталога 1-го уровня RUS. д) H: rd RUS – удаление каталога 1-го уровня RUS из корневого каталога. e) Проверка H: >dir В коренном каталоге отсутствует каталог RUS.
Базис в значительной мере переплетается с короной, состоящей как из значительных педагогических задач, наполняющих базисные элементы содержанием, так и из более мелких понятий, навыков, умений и т.д. Для удобства понимания принцип ядра можно продемонстрировать на примере физики (схема 6.4). В ядро базисных знаний по физике входят: понимание физической картины мира, навыки экспериментальных измерений, задел специальных знаний, необходимых для изучения общенаучных и специальных дисциплин. Оболочку представляют лекции, лабораторные работы и упражнения. Все элементы базиса инвариантны и должны присутствовать (хотя и в разной степени) в курсах для любого типа физического образования в вузах. Наиболее подвижны элементы короны. В зависимости от типа образованности и конкретной специализации часть этих элементов может быть изменена или отвергнута. В "корону" могут входить математические модели, методы их составления и исследования, неспецифические приемы решения задач, физические расчеты, методы измерений и обработки результатов
1. Работа с электронными таблицами Excel. Работа с графическим пакетом Corel Draw
2. Работа с каталогами и подкаталогами. Работа с файлами
3. Технология социальной работы как мастерство специалиста социальной работы
4. Деревянные конструкции (лабораторные работы)
5. Лабораторные работы по охране труда в Угольной промышленности
12. Лабораторные работы по экономико-математическому моделированию
13. Лабораторные работы - медицинское училище
14. Активные формы работ на уроках математики
16. Электрорадиоматериалы. Методические указания к лабораторным работам
17. Лабораторная работа номер 5 по информатике
18. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ ПО ФИЗИКЕ (МЕХАНИКА И ТЕРМОДИНАМИКА)
19. Лабораторные работы по теплотехнике
20. Лабораторная работа по ВМС и ТКС
21. Лабораторная работа по экономике N2. ЛЭТИ 4 курс
25. Лабораторная работа по статистике за второй семестр
26. Отчет по лабораторной работе по курсу «Проектирование информационно–вычислительных комплексов»
28. Лабораторная работа №5 Исследование электрической цепи источника постоянного тока
29. Формы и методы социальной работы
30. Отчет по лабораторной работе Термодинамика
31. Основы электробезопасности при выполнении лабораторных работ
33. Лабораторные работы по программированию
34. Лабораторная работа №1 по Delphi
41. Лабораторная работа по информатике ( практика )
42. Лабораторная работа по информатике ( Задачи )
43. Лабораторная работа по ВМС и ТКС
44. Аудиторское заключение – итоговый документ аудиторской проверки
45. Разработка виртуальной лабораторной работы на базе виртуальной асинхронной машины в среде MATLAB
46. Лабораторные работы по кулинарии
47. Возможности использования активных форм и методов во внеклассной работе со школьниками
48. Групповая работа как форма организации кружка
49. Игровая форма работы с детьми: "Красуйся град Петров..."
50. Методика проведения лабораторно-практических работ по экономике в школе
51. Методы и формы работы социального педагога с неполной семьёй
52. Разработка лабораторно-практических работ по технологии
53. Система лабораторно-практических работ по MS Word
57. Основные принципы и формы проведения групповой психосоциальной работы
58. Методы и формы работы семейного социального педагога с семьей "группы риска"
59. Сборник лабораторных работ по механике
60. Работа налоговых органов по проверке деклараций по налогу на доходы физических лиц
61. Разработка основных разделов проекта производства работ
63. Реактивные двигатели, устройство, принцип работы
64. Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)
65. Принцип работы и назначение телескопа
66. Отчёт по лабараторным работам по биологии за 1 семестр
67. Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА
73. Буровые работы
74. Состав нормативных документов, регламентирующих организацию работы с документами
75. Контрольная работа по всеобщей истории государства и права
76. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы
77. Контрольная работа по Римскому праву
78. Прием и порядок переведения работника на другую работу
79. Трудовой договор (контракт) в системе трудовых правоотношений и кадровая работа на предприятиях
80. Контрольная работа по курсу экологического права
81. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)
82. Особенности работы с антонимамми в школе
83. Диапазон голоса и работа над ним
84. Теория книговедения в работах М.Щелкунова
85. "О культуре" по работе Н.А. Бердяева "Философия неравенства" (Windows)
89. Программные средства и приёмы работы на компьютере
90. Электронная почта и факсимильная связь. Структура и прицип работы
91. Диагностика и устранение неисправностей при работе в локальной сети
92. Информационные потоки в ЭВМ. Алгоритм работы процессора
93. Принцип программного управления. Микропроцессор. Алгоритм работы процессора
95. Разработка системы управления работой коммерческой компании
96. Курсовая работа по основам программирования. Игра "Паровоз"
97. Работа с Базами данных в Delphi
99. Оптимизация плана работ по отладке программных продуктов