Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Закономерности употребления личного и безличного предложений с глагольными сказуемыми типа хочу-хочется, верю-верится

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

(на материале произведений советских авторов) Дробышева Л.Я. В современном русском литературном языке параллельные (то есть существующие самостоятельно и в то же время находящиеся в тесных грамматических связях) конструкции с глагольными сказуемыми типа хочу - хочется, верю - верится, плачу - плачется образуют однородный по особенностям употребления и очень богатый количественно ряд соотношений. Очевидно, что рост этого ряда определяется возможностью возникновения безличных глаголов от личных с помощью аффикса -ся (сь), способного придавать глаголам безличное значение (одно из многих отдельных значений и оттенков, вносимых в глаголы этим аффиксом). Возможность же эта практически настолько велика, что дала основание ученому А.М. Пешковскому сказать о группе безличных глаголов типа спится, дремлется следующее: "В настоящее время категория эта уже всеобща, то есть форму эту можно образовать от каждого глагола (мне читается, говорится, работается, лежится, чихается и т.д. и т.д., вплоть до любого, хотя бы и необычного, но всегда возможного новообразования), за исключением глаголов возвратных"2. Академик В.В. Виноградов в книге "Русский язык" замечает, что "возникает тенденция производить вторично такие формы даже от глаголов на -ся"3 (он оценивает попытки образования таких форм - мне смеялось, например - как бесплодные). И хотя далеко не каждый безличный глагол, образованный от личного с помощью аффикса -ся, принимается литературным языком (о полной невозможности построить безличные глаголы на основе книжных личных глаголов с абстрактным значением - анатомировать, аттестовать, презирать и др. - пишет Е.М. Галкина-Федорук в книге "Безличные предложения в современном русском языке"), все-таки очень и очень многие личные невозвратные глаголы имеют безличную пару с аффиксом -ся (сь). Лексическое значение некоторых личных и парных, образованных с помощью аффикса -сь, безличных глаголов часто очень близко; поэтому в толковых словарях, где безличный глагол помещается после личного (хотеться после хотеть, петься после петь и т.д.), - значение безличного глагола иногда толкуется путем ссылки на соответствующие - указывается какие - значения личного. Если же безличный глагол развивает свое самостоятельное значение, несколько или существенно отличающееся от значения (или одного из значений) личного, тогда в словаре нет пометы - безличный к такому-то личному. Но даже если значения личного и безличного глагола разошлись, все-таки глаголы продолжают жить в сознании как парные образования (например, думаю - думается, дремлю - дремлется). Вот эта способность личного глагола соединяться с аффиксом -сь и образовывать безличные глаголы является в конечном счете основой синтаксического параллелизма: раз есть личный и соответствующий безличный глагол, значит, могут быть построены личное и безличное предложения. Параллельные личное и безличное предложения в составе рядов соотношений образуют звенья ряда. Особенностью рядов соотношений с глаголами хочу - хочется, работаю - работается, танцую - танцуется и т.д. является равная активность обоих звеньев - то есть и личное, и безличное предложения встречаются часто, нет тенденции вытеснения одного звена другим.

Ученые, которые занимались исследованием личных и безличных предложений этого типа, подметили одну общую черту, отличающую безличные конструкции от личных по семантике: безличные предложения (а они благодаря значениям глаголов на -сь) передают особый оттенок, которого лишены личные, - А.М. Пешковский назвал его "оттенком легкости действия". Другие ученые (В.В. Виноградов, Е.М. Галкина-Федорук; см. также "Грамматику русского языка", изданную АН СССР) определяют этот оттенок как "предрасположенность" к определенным действиям, состояниям. Но это, разумеется, лишь "общий" оттенок значения, свойственный безличным конструкциям, - к нему может присоединяться немало других оттенков значения, изучение которых позволяет установить закономерности употребления безличной конструкции по сравнению с личной. Едва ли не самыми распространенными (часто встречающимися) в рассматриваемом ряду соотношений являются параллельные конструкции с модальными глаголами хотеть - хотеться. Использование личной и безличной конструкций очень четко разграничено, и это позволяет говорить о вполне определенных сложившихся и складывающихся закономерностях их употребления. К безличной конструкции с глаголом хочется-(хотелось) авторы обращаются в следующих случаях: Когда нужно подчеркнуть невозможность выполнения того, что кажется человеку почти реальным, близким, доступным, осуществимым. Но этому желаемому по каким-то причинам не суждено сбыться (причина обычно указывается в следующем предложении - части сложного предложения). Безличный глагол хочется (хотелось) выступает здесь чаще всего в значении - иметь намерение - и сочетается с инфинитивом другого глагола. Безличная конструкция вместо личной часто используется авторами там, где причиной, препятствующей" осуществлению желания, бывает чувство такта, вежливости, понимание человеком неуместности поступка. Это видно из следующих предложений: "Тане хотелось крикнуть, что нет, ничего она не будет ушивать и ничего этого никогда не наденет, но она боялась оскорбить его и молчала" (К. Симонов. Солдатами не рождаются). "Но как бы ни хотелось спросить об этом, Серпилин слишком хорошо знал черту, которой не имеет права перейти даже самая беспредельная дружба. И вместо того, о чем хотелось спросить, спросил только: "Часто докладывать ходишь?" (Там же). "Ему хотелось расспросить Вано, как попала нутрия из Аргентины в эти места, но он сдержался (К. Паустовский. Колхида. Глава "Доклад Кахиани"). Можно наблюдать употребление безличной конструкции и там, где причиной, которая мешает сбыться намерению, является какая-то объективная необходимость, заставляющая человека подчинить свое желание разумному требованию, доводу: "Немцы были уже третью неделю окружены в Сталинграде, казалось, близок конец, и хотелось довоевать до него, командуя своим батальоном. Хотелось, но не пришлось" (К. Симонов. Солдатами не рождаются). "Ему захотелось уйти отсюда и напиться, хотя напиться было нельзя и нечем, да если б и было, все равно не напился бы: не умел раньше и не научился в войну (Там же). "Все не хотелось, чтобы утро. Но утро пришло своим чередом" (А.

Солженицын. Один день Ивана Денисовича). Представим во всех этих примерах на месте безличной конструкции с глаголом хотелось личную (хотела крикнуть., но боялась оскорбить его; хотел спросить., но знал черту. и т.д.), и станет ясно, почему в данных случаях авторы избегли личной конструкции: в ней желание выражено не столь сильно, человек заявляет о нем спокойно, и поэтому личное предложение не может так подчеркнуть силу стремления и то волевое усилие, которым человек подавляет свое стремление. Безличную конструкцию вместо личной видим там, где автору нужно передать желание, возникшее независимо от разума человека, продиктованное организмом (Е.М. Галкина-Федорук в книге "Безличные предложения в современном русском языке" говорит о таких предложениях, что они выражают предрасположенность к физическим действиям). Безличный глагол хотелось выступает здесь уже в другом своем значении - иметь желание, охоту, ощущать потребность в чем-нибудь. Приведем примеры: "Серпилин потянулся и с недоверием к самому себе почувствовал, что ему наконец-то хочется спать" (К. Симонов. Солдатами не рождаются). "Пить не хотелось, знобило, наверное, от руки" (Там же). "Есть не хотелось, но приятно было, что мясо горячее. Перед тем, как передать банку Ильину, захотелось хлебнуть бульона" (Там же). "Есть не хотелось, только пить., хотя тоже не очень (Л. Леонов. Русский лес). "В коечку больничную лечь бы сейчас. И ничего больше не хочется." (А. Солженицын. Один день Ивана Денисовича). При выражении желания, продиктованного организмом, безличная конструкция встречается чаще личной и вытесняет ее в употреблении. Очень близки по значению к этим предложениям и такие безличные, которые передают настроение, возникающее в человеке стихийно, иногда под влиянием чувства большого горя или большой радости (Е.М. Галкина-Федорук пишет про такие предложения, что они выражают предрасположенность к психическим действиям и состояниям; вообще же отграничить полностью физические состояния от психических очень трудно и порой невозможно, так как они совместимы). Например: "И все надоело до смерти, и на минуту не захотелось жить" (К. Симонов. "Солдатами не рождаются). ".она вдруг стала без царя в. голове - счастливая, безрассудная и бесконечно доверчивая ко всем своим. Даже прыгать хотелось, когда шла по лесу; хотелось, голову закинув, смотреть в небо; хотелось встать около березки и тереться об нее щекой" (Там же). Безличная конструкция с глаголом хочется-(хотелось) способна очень хорошо передавать не только желание, возникшее непроизвольно, независимо от человека (как в предыдущем случае), но и вполне осознанное, возникшее с участием воли и разума человека желание, стремление. Глагол выступает здесь чаще всего в значении - стремиться к чему-нибудь, добиваться осуществления чего-то, а также и в значении - иметь намерение. Безличные конструкции с данным значением встречаются очень часто: "От досады Ричардс чуть не плакал: ему не было и двенадцати лет и ужасно хотелось выступать на международном ринге" (Вл. Монастыре в. Мужество Ричардса Тамулиса); ".мне ужасно захотелось, чтобы профессор Лихарев написал свою книгу про то, чего нет" (Л.

Деепричастные обороты 1.PДействие, обозначаемое деепричастием (деепричастным оборотом), относится, как правило, к подлежащему данного предложения, например: Подведя итоги прений, председатель собрания отметил общность взглядов докладчика и участников совещания. Если же производитель действия, обозначенного глаголом-сказуемым, и производитель действия, обозначенного деепричастием, не совпадают, употребление деепричастного оборота стилистически ошибочно, например: «Переходя через рельсы, стрелочника оглушил неожиданный свисток паровоза» (переходя относится к стрелочнику, а оглушил к свистку). Встречающиеся у писателей-классиков отступления от этой нормы представляют собой либо галлицизм, либо результат влияния народного языка, например: Поселившись теперь в деревне, его мечта и идеал были в том, чтобы воскресить ту форму жизни, которая была при деде (Л. Толстой). В ряде случаев возможно употребление деепричастного оборота, не выражающего действия подлежащего: 1)Pесли производитель действия, обозначенного деепричастием, совпадает с производителем действия, обозначенного другой глагольной формой (инфинитивом, причастием, деепричастием), например: Автору было предложено внести в рукопись дополнения, учитывая изменения, происшедшие в жизни общества за последнее время; Ничем нельзя было удержать напора волн, нахлынувших на берег, сметая все на своем пути; 2)Pв безличном предложении при инфинитиве, например: Приходилось работать в трудных условиях, не имея в течение многих недель ни одного свободного дня для отдыха

1. Умственное развитие учащихся в процессе изучения правила правописания безударных личных окончаний глаголов

2. Ильин И.А., о нем

3. Какие учебники нам нужны?

4. Толково-исторический словарь к стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино» (о работе со словом на уроке русского языка)

5. Моё мнение по поводу критической полемики о пьесе А.Н.Островского "Гроза"

6. Вишнёвый сад А.П. Чехова, как пьеса о прошлом, настоящем и будущем
7. Ради чего стоит жить, или почему погасло сердце Данко ? ("Старуха Изергиль" А.М.Горького)
8. Анализ стихотворения А.А. Блока "О! Весна без конца и без краю!"

9. А.С. Пушкин и М.Ю. Лермонтов о назначении поэта и поэзии

10. О количестве фортепианных сонат В.А. Моцарта

11. Кипренский О.А.

12. Московский мещанин А.И. Бардин - "создатель" "Слова о полку Игореве"

13. К вопросу о жанрово-стилевой квалификации книги А.Н. Бенуа «История русской живописи в XIX веке»

14. О христианской теме в творчестве А.С. Пушкина

15. Н.А. Бердяев о характере русского народа

16. О "праздной мозговой игре" в "Санкт-Питер-Бурхе" Б. А. Пильняка

Карандаши цветные "Noris Club. Johanna Basford", 36 цветов.
Количество цветов: 36. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: шестигранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
837 руб
Раздел: Более 24 цветов
Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730016).
Размер: 200х200 см. Материал: полиэстер. В комплекте 12 крючков.
403 руб
Раздел: Занавески
Коллекция "Качели".
Игрушка выполнена в традиционной для коллекции мебели и домиков цветовой гамме. Качели станут прекрасным дополнением к кукольной мебели
346 руб
Раздел: Прочие

17. Будьте не мертвые, а живые души. О названии поэмы Гоголя

18. Н. А. Некрасов о назначении поэта и поэзии

19. О балладе А.А. Фета «Легенда»

20. О высоком назначении поэта и поэзии в лирике А. Пушкина

21. Статья о творчестве И. А. Крылова

22. Стихи о войне. А. Т. Твардовский
23. Образы русской природы в стихах А. Блока о России.
24. А. П. Чехов о любви и счастье человека в рассказе «Дама с собачкой»

25. Дано ли нам предугадать? (о будущем русского языка)

26. Статья о поэме А. С. Пушкина "Медный всадник"

27. О творчестве А. И. Куприна

28. А. С. Пушкин о роли и назначении поэта и поэзии

29. Женские образы в русской литературе в 1-ой половины XIX в. (По произведениям А.С. Грибоедова и А.С. Пушкина

30. Образ Петербурга цикле стихотворений Н.А. Некрасова «О погоде»

31. Рецензия на стихотворение А. Блока О доблестях, о подвигах, о славе...

32. Рецензия на трилогию о русских женщинах Ф. А. Абрамова

Пазл "Стройка", 30 элементов.
Пазлы Ларсен - это прежде всего обучающие пазлы. Они привлекают прежде всего филигранностью исполнения. Сделанные из высококачественного
548 руб
Раздел: Пазлы (5-53 элементов)
Ручка-стилус шариковая "Людмила".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Настольная игра "Много-Много", новая версия.
«Много-Много» — единственная в своём роде игра, в которой дети знакомятся с арифметической операцией умножения. С помощью специально
792 руб
Раздел: Математика, цифры, счет

33. О катарсисе в "Маленьких трагедиях" А. С. Пушкина

34. Я хочу рассказать о книге (По роману А. Б. Чаковского «Свет далекой звезды» )

35. "Обманутые не подозревают, что их обманывают" или Чего вы не знаете о рок-музыке

36. О книге Хомелевой Р.А «Природа политической власти»

37. М. Цицерон, А.Августин, Ф.Аквинсий о праве и законах

38. Реклама: чего мы о ней не знаем?
39. П.А.Сорокин о структуре общества
40. О «клеточке» социальной субстанции, или с чего начинать анализ деятельности

41. Современное звучание теории Макса Вебера и А.И.Неусыхина о протестантизме

42. Спряжение глаголов: о простоте и сложности при написании знакомой орфограммы

43. Н. Н. Берберова. Воспоминания о М.А. Горьком

44. Отчет о магистерской практике (АО Норд)

45. Общие сведения о латинском глаголе

46. Повесть о добре и зле И.А.Новикова – «Ангел на земле»

47. Неизвестная статья А.А. Шахматова «О государственных задачах русского народа"

48. О художествеииом своеобразии романа А. Кекилбаева "Конец легенды"

Гель для укрепления зубов R.O.C.S. "Medical Minerals" для детей и подростков, со вкусом клубники, 45.
Благодаря определенным добавкам он формирует стабильную невидимую пленку на зубах, обеспечивает постепенное проникновение минералов в
354 руб
Раздел: Зубные пасты
Кино-хлопушка.
Реальная кино-хлопушка. Материалы: мдф, фанера. Качественная трафаретная окраска.
418 руб
Раздел: Прочее
Папка для тетрадей "Чемпионат мира по футболу 2018. Талисман", красная, А4.
Формат: А4. Застежка: молния.
365 руб
Раздел: Канцтовары, хобби

49. О стихотворении А.С. Пушкина «Из Пиндемонти»

50. Все, что вы хотели узнать о избыточном росте волос

51. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье и современные проблемы семейного воспитания

52. О языке и стиле «деловой прозы» А.В. Суворова в связи с развитием русского литературного языка второй половины XVIII века

53. Казанская лингвистическая школа. Лингвистические взгляды И.А. Бодуэна де Куртенэ. Учение о фонеме

54. А.В. Дружинин о повестях Ф.М. Достоевского 40-х гг
55. Великие люди о творчестве А.С. Пушкина
56. Мастерство критического разбора А.С. Пушкина (о жизни и сочинениях Озерова)

57. Теоретические представления консерваторов о государстве и власти (Н.Я. Данилевский, К.П. Победоносцев, Л.А. Тихомиров)

58. Учение А. Аврелия о Граде Небесном

59. Советские авиационные конструкторы А.М.Люлька и Н.Д.Кузнецов

60. Развитие представлений о Вселенной

61. Мифы и легенды о созвездиях

62. Все о клетке

63. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

64. О лососёвых

Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет.
Массажные коврики представляют собой отдельные модули, которые соединяются между собой по принципу "пазл". Массажные элементы,
1296 руб
Раздел: Коврики
Игра "Моя первая монополия".
Динамичная игра в торговлю недвижимостью! Играй и учись зарабатывать! Считай деньги, копи наличные и побеждай! Ты можешь стать владельцем
1418 руб
Раздел: Классические игры
Трамвай.
Детский трамвай незаменимый подарок для каждого мальчика. Доставит удовольствие как юным искателям приключений, так и взрослым любителям
720 руб
Раздел: Автобусы, троллейбусы, трамваи

65. Интересные сведения о белках

66. Законодательство Российской Федерации о единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций

67. Волга — экономическая ось Поволжья

68. Все о Японии

69. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

70. А.Е. Ферсман и Кольский полуостров
71. Отчёт о прохождении преддипломной практики в Управлении по взаимодействию с органами законодательной и исполнительной власти (УВОЗИВ) ГТК России
72. Содержание договора о передаче прав на программу для ЭВМ

73. Понятие договора найма по Закону о договорных и внедоговорных обязанностях

74. Международные документы о правах женщин

75. Принятие конституции США. Билль о правах

76. Договор Филиппа VI с нормандцами о завоевании Англии

77. Обзор музеев Санкт-Петербурга, связаных с А.С. Пушкиным

78. Л.А.Кацва "История России с Древних Времен и до ХХ Века"

79. О репрессиях в Алтайском крае в годы второй мировой войны

80. Ключевский В.О. о преобразованиях в России второй половины XVIII в.

Чайник эмалированный "Шиповник" EM-40X1/45, с керамической ручкой, 4 л.
Объем: 4 л. Внешнее высокопрочное трехслойное эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых
1323 руб
Раздел: Чайники эмалированные
Папка для труда, А4, на липучке.
Удобная папка для уроков труда на липучках. Полностью раскрывается. Внутри папки находится большое отделение с прозрачным окном, а также
366 руб
Раздел: Папки для труда
Набор "Леди Баг и Супер Кот" Дизайн 1, 3 предмета (в подарочной упаковке).
Набор из трех предметов (кружка, салатник, тарелка) в подарочной упаковке с изображением героини из мультсериала "Леди Баг и Супер
454 руб
Раздел: Наборы для кормления

81. Учение Цицерона о государстве и праве

82. Качества, которыми должен обладать Государь по книге “Сиясат-наме”

83. Закон Украины «О гражданстве»

84. Структура закона Саратовской области "О местном самоуправлении в Саратовской области". Полномочия органов местного самоуправления в области жилищного хозяйства, коммунально-бытового и торгового обслуживания населения

85. Отчет о прохождении производственной практики в инспекции Министерства по налогам и сборам по ?????????? району г. Минска

86. Виды ненадлежащей рекламы по закону о рекламе
87. Производства по делам о нарушении таможенных правил
88. Учения Джон Локка о государстве и праве

89. Международно-правовые акты о правах и свободах человека и гражданина

90. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения

91. Законодательство о защите природы

92. Essay on the article "Tobacco and Tolerance: Blowing smoke" (о вреде курения)

93. Семантические типы предикатов, выраженных глаголами эмоционально-оценочной группы appreciate, cherish, value

94. Сравнительный анализ функциональных и семантических характеристик глагола to make в разговорном, газетно-публицистическом и научном стилях

95. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык

96. Функционально-направленное обучение грамматике АЯ как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции

Кукла "Берта", 32 см.
Кукла Берта одета в длинное белое платье, украшенное кружевом. На ее ножках - красивые туфельки. Светлые длинные волосы берты собраны в
305 руб
Раздел: Классические куклы
Детское удерживающее устройство "Фэст", 15-25 кг (серо-голубой).
Детское удерживающее устройство "Фэст" — уникальная отечественная разработка. Компактное, надежное, очень простое в эксплуатации
482 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Дырокол на 4 отверстия, малый, черный.
Практичный металлический дырокол на 4 отверстия. Пробивная способность - 10 листов. Ограничительная линейка. Цвет - черный. Расстояние
706 руб
Раздел: Дыроколы

97. Времена глаголов в английском языке

98. А.Н. Островский и Малый Театр

99. Сравнительный анализ портретов Ф.И Шаляпина. Работы Б.М Кустодиева и К.А Коровина

100. Саврасов А. "Грачи прилетели"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.