Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Моделирование экологических проблем и способов их решений на уроках химии

Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Министерство образования российской федерации Самарский государственный университет Химический факультет Кафедра общей химии и хроматографии Специализация аналитическая химия Реферат на тему ВОПРОСЫ ЭКОЛОГИИ НА УРОКАХ ХИМИИ Выполнил студент 4 курса 442 группы Паньков Павел Петрович Самара 2003 Моделирование экологических проблем и способов их решений на уроках химии В последние годы очень часто можно слышать выражение «кислотные осадки». Они представляют собой различные виды атмосферных осадков, таких, как дождь, снег, туман или роса, с рН ниже нормы (рН < 5,6). Впервые проблема кислотных осадков стала предметом обсуждения на ХXVIII Генеральной ассамблее Международного союза по теоретической и прикладной химии (ИЮПАК), проходившей в Мадриде в сентябре 1975 г. По словам канадского министра окружающей среды Дж.Робертса, «кислотный дождь – одна из наиболее тяжелых форм загрязнения окружающей среды, которую только можно себе представить, опасная болезнь биосферы». Максимальный отрицательный эффект кислотные дожди и газовые выбросы наносят воздушной среде, а через нее – флоре и фауне. Однако велик и уровень загрязнения водной среды . В связи со сложившейся экологической ситуацией учащиеся должны иметь грамотные представления о проблеме кислотных осадков. Одним из средств формирования этих представлений являются наглядные пособия в виде схем, использовать которые можно на занятиях по химии в средней школе в разных классах. Однако, на наш взгляд, рациональнее работать с ними в старшей школе. Основным наглядным пособием при изучении данного материала становится динамическая схема 1 «Влияние кислотных осадков на окружающую среду», которая состоит из двух частей – статической и динамической. Статическая часть, выполненная на большом листе ватмана, представляет изображения основных антропогенных источников кислотообразующих выбросов: теплоэлектростанция (ТЭС), металлургический завод и автомобиль. Основные поставщики диоксида серы в атмосферу – машиностроительные, металлургические заводы (переработка руды, содержащей серу, различные химические технологические процессы – 50% SO2), теплоэлектростанции (сжигание богатого серой угля, мазута – 40% SO2) . Кислотные оксиды азота техногенного происхождения ( О, O2) образуются из азота воздуха при сгорании топлива, если температура превышает 1000 °С. В России около 25% техногенных выбросов оксидов азота происходит при сжигании топлива на предприятиях тепло- и электроэнергетики, столько же – при различных производственных процессах на предприятиях металлургической, машиностроительной, химической отраслей промышленности (например, получение азотной кислоты и взрывчатых веществ). Главный источник поступления оксидов азота в атмосферу (до 40%) – автотранспорт . Приведенные данные об антропогенных выбросах кислотных оксидов в атмосферу объясняют, почему в статической части схемы 1 приведены изображения именно этих объектов. Возможным дополнением к ним могут быть числовые значения антропогенного поступления кислотных оксидов в атмосферу. Схема 1 Влияние кислотных осадков на окружающую среду Статическая часть Кроме антропогенных источников кислотообразующих выбросов в статической части схемы 1 изображены различные природные среды обитания живых организмов: гидросфера, атмосфера и литосфера.

Гидросферу можно представить в виде пруда или озера, в которых обитают различные живые организмы. Литосфера изображена в виде почвы и наземной растительности. Все изменения в окружающей среде при действии кислотных оксидов представлены в динамической части схемы 1. Элементы динамической части схемы изображают на плотной бумаге и прикрепляют к статической части схемы 1 с помощью булавок по мере объяснения материала. До начала объяснения воздействия кислотных осадков на различные среды обитания организмов на статической части схемы 1 прикрепляют следующие условные изображения: фито- и зоопланктон, моллюск, водоросли и значение рН = 7,5 – возле водоема; бактерии-сапрофиты – в почве, слева от изображения водоема; азотфиксирующие бактерии – около корней клевера; здоровое хвойное дерево – справа от автомобиля. Объяснение материала необходимо начать с рассмотрения антропогенных источников кислотообразующих выбросов, прикрепляя к башням ТЭС и трубам металлургического завода аппликации с изображением дымовых выбросов SO2 и O2, а к выхлопной трубе автомобиля – изображение Ox, показывающее дымовое выделение оксидов азота ( О2 и О). После попадания оксидов серы и азота в атмосферу необходимо рассмотреть процессы, приводящие к образованию кислотных осадков. Диоксид серы, попавший в атмосферу, претерпевает ряд химических превращений, ведущих к образованию кислот. Частично диоксид серы в результате фотохимического окисления превращается в оксид серы(VI) (серный ангидрид) SО3: который реагирует с водяным паром атмосферы, образуя аэрозоли серной кислоты: Основная часть выбрасываемого диоксида серы во влажном воздухе образует кислотный полигидрат SO2• H2O, который часто называют сернистой кислотой Н2SO3: Сернистая кислота во влажном воздухе постепенно окисляется до серной: Аэрозоли серной и сернистой кислот конденсируются в водяном паре атмосферы и становятся причиной кислотных осадков. Они составляют около 2/3 кислотных осадков. Остальное приходится на долю аэрозолей азотной и азотистой кислот, образующихся при взаимодействии диоксида азота с водяным паром атмосферы: Методика проведения данной части урока может быть различной: объяснение и составление уравнений учителем, дописывание правых или левых частей уравнений учащимися или самостоятельное написание уравнений превращений кислотных оксидов в атмосфере. Работа со схемой 1 выражается сначала появлением (на статической ее части) облака с уравнениями реакций, а затем – облака с формулой иона водорода. В схему вносят и различные виды осадков: дождевые капли или снежинки, на которых написан ион водорода (Н ). Это показывает, что в атмосфере произошли химические превращения, которые привели к выпадению кислотных осадков. Далее логично рассмотреть изменения в окружающей среде, которые происходят под действием кислотных осадков. Начать это объяснение можно с любой среды обитания. Средним значением показателя кислотности большинства почвенных вод, питающих реки и грунтовые воды, является рН около 8 . Например, концентрация водородных ионов в озере Байкал соответствует пределам 7,0–8,5. В летнее время щелочность байкальской воды несколько увеличивается и рН возрастает до 8,0–8,5.

Зимой рН близок к 7,0. С глубиной рН снижается, вода приобретает слабокислый характер . Для создания более конкретных представлений о влиянии рН водоемов на жизнедеятельность гидробионтов (обитатели пресноводных водоемов) может быть использована схема 2 «Реакция гидробионтов на понижение значений рН в пресноводных водоемах» . На этой схеме изображены различные обитатели водоемов: ракообразные, улитки, разнообразные виды рыб (лосось, форель, окунь, щука, угорь и др.), водные насекомые, фито- и зоопланктон – и их реакция на изменения рН воды в диапазоне от 7,5 до 3,5. Пользуясь схемой 2, учащиеся самостоятельно смогут рассказать об изменениях, происходящих в водной среде при попадании в нее ионов водорода, и их влиянии на рН воды. Для этого изготавливаются карточки с различными значениями водородного показателя (рН = 6,5; рН = 6,0; рН = 5,6; рН = 5,0; рН = 3,5) для водной среды (см. схему 1, динамическая часть). Схема 2 Реакция гидробионтов на понижение значений рН в пресноводных водоемах По мере понижения значения рН со схемы 1 снимают изображения организмов, гибнущих при подкислении воды. При рН = 6,0 исчезает изображение моллюсков, их считают хорошими индикаторами загрязнения. Моллюски ведут донный образ жизни, причем прикрепляются к определенным участкам дна. Если этот участок подвержен воздействию загрязняющих веществ (например, тяжелых металлов), то этот загрязнитель попадает и в организм моллюсков. В Красную книгу РСФСР были занесены 15 видов моллюсков, относящихся к родам жемчужница и перловица . Затем при рН = 5,6 с изображения водоема снимают одну рыбу, фито- и зоопланктон и одну водоросль. При достижении рН = 5,0 с изображения водоема убирают вторую рыбу и водоросли. При рН = 3,5 все нормальные формы жизни в водоеме исчезают и развиваются патогенные организмы (белый мох). На водоем наносится карточка с изображением белого мха. Губительное действие закисления водоемов на различные виды рыб начинается с рН ~ 6,0, при котором погибают форель, лосось, плотва, поэтому с динамической схемы 1 можно снять изображение одной из рыб. Окунь, щука, сиг, хариус, угорь более устойчивы к кислотному воздействию, и их изображение удаляется со схемы при рН ~ 5,0. В Красную книгу занесены следующие виды рыб: байкальский осетр, волховский сиг, байкальский белый хариус, обыкновенный подкаменщик . Необходимо отметить, что на гибель рыб влияет не только закисление водоема, но и ионы тяжелых металлов (Рb2 , Нg2 , Сd2 ) и алюминия, которые появляются в водоеме из нерастворимых соединений. Символы этих ионов наносят на изображения водоема (см. схему 1) при рН = 5,0, снимая изображение второй рыбы. Чрезвычайно токсично действуют на рыб (особенно их икру и мальков) ионы алюминия, содержание которых быстро нарастает в водоемах за счет взаимодействия гидроксида алюминия придонных пород с кислотой: Почва – это особое природное образование, формирование и функционирование которого невозможно без микроорганизмов, жизнедеятельность последних зависима от рН среды. Основным органическим веществом почвы, содержащим питательные вещества, необходимые высшим растениям, является гумус – смесь гумусовых кислот (гуминовых и фульвокислот), гумина и ульмина.

Кто-то скажет, что этот период уже начался. Да, это так. Но полноценен он будет тогда, когда будут наконец осознанны работающие сегодня идеи веры. Есть люди, которым надо думать в тиши лесов. Таковы мы сегодня. Это община "Коляда Вятичей", община «Родолюбие» и другие славянские общины. Наше дело самое важное на первом этапе становления. На втором этапе будут нужны уже люди другие. Будут нужны организаторы, массовики и хозяйственники. Их дело еще ждет их. Если они не придут мы так и останемся не понятыми своим народом. Тогда дело наше встанет, и продолжить его смогут лишь следующие поколения. Результатом первого и второго этапов должно быть такое влияние на наш народ, что он станет устойчивой этнической целостностью. Это значит, что для народа станут приоритетными свои родовые ценности. Тогда у народа проявится свой национальный и природный способ мышления, народ будет помнить и почитать как священную свою историю, традицию, память о своих предках. Тогда он будет почитать свой родной язык, заботиться о своей Природе и своих детях. 4.PПосле того, как произойдет такое самоосознание народа, возможно перейти к третьему этапу становления это решение основных экологических проблем и создание общества, находящегося в равновесии со своей природной средой обитания

1. Кислотный дождь и условия образования

2. Кислотный дождь

3. Имитационная модель возникновения кислотных дождей в атмосфере

4. Кислотные дожди

5. Мировой опыт моделирования потребительского поведения

6. Моделирование процесса кислотного травления цинка в присутствии ингибиторов
7. Имитационное моделирование компьютерных сетей
8. Задачи графических преобразований в приложениях моделирования с использованием ЭВМ

9. Масштабирование. Геометрическое моделирование

10. Моделирование систем

11. Трехмерное параметрическое моделирование на персональном компьютере

12. Математическое моделирование прыжка с трамплина

13. Использование дифференциальных уравнений в частных производных для моделирования реальных процессов

14. Математическое моделирование биологических форм

15. Математическое моделирование электропривода

16. Математическое моделирование

Держатель автомобильный универсальный "Car holder 101+".
Держатель подходит для мобильных устройств: планшета, телефона, смартфона, КПК, навигатора, электронной книги, плеера и других устройств.
374 руб
Раздел: Держатели и подставки
Подвесные качели "Тарзанка".
Данные подвесные качели от торговой марки ZebraToys представляют собой не традиционное изделие для катания, а яркую тарзанку. Небольшая
317 руб
Раздел: Качели
Велосипед трехколесный.
Велосипед трехколесный (пластмассовые колеса, с широкой шинкой, без кузова, без передней панели, без гудка). Велосипед рассчитан для детей
935 руб
Раздел: Трехколесные

17. Моделирование учебного процесса на примере темы "Издержки производства"

18. Задачи, деятельность эксперта в системах моделирования

19. МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ МЕХАНИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ПОВЕРХНОСТЕЙ ДЕТАЛЕЙ ЛЕЗВИЙНЫМ ИНСТРУМЕНТОМ

20. Исследование методов охлаждения садки колпаковой печи с помощью математического моделирования

21. Моделирование процессов переработки пластмасс

22. Моделирование систем и сетей связи на GPSS
23. Моделирование распределения потенциала в МДП-структуре
24. Исследование помехоустойчивого канала передачи данных методом имитационного моделирования на ЭВМ

25. Математическое моделирование биполярных транзисторов типа p-n-p

26. Анализ и моделирование биполярных транзисторов

27. ТТМС /моделирование систем/

28. Экономико-математические методы моделирования в землеустройстве

29. Моделирование в физике элементарных частиц

30. Моделирование, как необходимый научный метод познания и его связь с детерминированными и стохастическими методами ИЗУЧЕНИЯ ЛЮБОГО явления или процесса

31. Моделирование процессов переработки пластмасс

32. Маркетинг. Компьютерное моделирование

Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Wearable One Ring.
Брелок с тем самым Кольцом из известного произведения жанра фэнтези романа-эпопеи "Властелин Колец" английского писателя Дж. Р.
1590 руб
Раздел: Металлические брелоки
Подгузники Merries (S), 4-8 кг, экономичная упаковка, 82 штуки.
Большая экономичная упаковка мягких и тонких подгузников. Подгузники пропускают воздух, позволяя коже малыша дышать. Внутренняя
1374 руб
Раздел: 6-10 кг
Набор детской посуды "Холодное сердце. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из высококачественной
526 руб
Раздел: Наборы для кормления

33. Экономическое моделирование деятельности судостроительного предприятия

34. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)

35. Паутинообразная модель моделирования динамики рыночных цен

36. Экономико-математическое моделирование транспортных процессов

37. Моделирование 2-х канальной системы массового обслуживания с отказами

38. Математическое программирование и моделирование в экономике и управлении
39. Мат.моделирование (Программа СДКМС)
40. Моделирование производственных и экономических процессов

41. Моделирование ЭВМ

42. О методе типологического моделирования в исследовании традиции

43. Моделирование как научный метод познания

44. Математическое моделирование как философская проблема

45. Математическое моделирование полета лыжника при прыжке с трамплина

46. Вычисление площади сложной фигуры методом имитационного моделирования

47. Методы и алгоритмы построения элементов систем статистического моделирования

48. Основные понятия и решения моделирования

Коробка подарочная "Прованс".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
302 руб
Раздел: Коробки
Стержень для шариковых ручек "QuinkFlow", синий, F.
Стержень для шариковых ручек "QuinkFlow". Цвет чернил: синий. Длина: 98 мм. Линия письма: F.
343 руб
Раздел: Стержни для ручек
Транспортир для класса, деревянный, с держателем.
Материал - дерево.
388 руб
Раздел: Транспортиры

49. Использование цепей Маркова в моделировании социально-экономических процессов

50. Моделирование технологического документооборота организации

51. Математическое моделирование в медицине

52. Развитие методологии реинжиниринга: моделирование приоритетных бизнес-процессов региональных компаний сотовой связи

53. Моделирование экономических процессов

54. Математическое моделирование и оптимизация элементов тепловой схемы энерготехнологического блока
55. Биологическое время и его моделирование в квазихимическом пространстве
56. Математическое моделирование в физике XIX века

57. Математическое моделирование при активном эксперименте

58. Применение моделирования для обучения в области компьютерных наук

59. Моделирование как средство диагностики персонала

60. Фантомный референтный индекс (паттерн ты) – дополнение к теории и практике мета-моделирования

61. Моделирование в педагогике: попытка осмысления

62. Математическое моделирование высокочастотных радиоцепей на основе направленный графов

63. Моделирование сигнатурного анализатора

64. Моделирование сигнатурного анализатора

Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой).
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" состоит из четырех мини-кукол высотой 8 см и массы полезных аксессуаров. Благодаря
1599 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка
Именная ложка с надписью "София".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу - именная ложка. Ложка изготовлена из нержавеющей стали, а ее
388 руб
Раздел: Прочее
Сушилка для белья напольная складная, 180x55x96 см, голубая.
Сушилка для белья напольная складная. Размеры: 180x55x96 см. Цвет каркаса: бело-голубой.
936 руб
Раздел: Сушилки напольные

65. Моделирование дискретной случайной величины и исследование ее параметров

66. Моделирование систем радиосвязи и сетей радиовещания

67. Нормальная сексуальность и моделирование её первичных и вторичных расстройств

68. Математическое моделирование технологического процесса изготовления ТТЛ-инвертора

69. Моделирование напряженно-деформированного состояния деталей при дорновании

70. Исследование и моделирование с помощью компьютера электрических полей
71. Моделирование процесса забивки сваи на копровой установке
72. Имитационное биомеханическое моделирование как метод изучения двигательных действий человека

73. Моделирование содержания и структуры тренировочного процесса (в том числе средств, методов и динамики нагрузок)

74. Обучение гимнастическим упражнениям на основе их моделирования

75. Метод проблемно-структурного моделирования мультимедиа соревнований по традиционному каратэ-до

76. Философские аспекты моделирования

77. Моделирование процессов разряда-ионизации серебра на поверхности твердого электрода

78. Моделирование загрязнения атмосферы выбросами из низких источников

79. Моделирование поведения экономических систем в информационном обществе

80. Моделирование экономических показателей

Подставка для ванны "Мишка", антискользящая, цвет: бежевый.
Подставка для ног предназначена для того, чтобы помочь малышу самостоятельно садиться на унитаз или пользоваться умывальником. Небольшой
353 руб
Раздел: Подставки под ноги
Магнитная доска для фото, с маркером, 30x48 см.
Классический вариант магнитной доски найдет свое место в любом доме. Подойдет для игр и обучения, для крепления заметок и для надписей.
447 руб
Раздел: Прочие
Мультиплеер "Антошка".
Супермодный плеер для малышей "Антошка" в оригинальном дизайне! В нем собрано 15 популярных песенок и 5 любимых сказок. Бонус!
344 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры

81. Анализ и моделирование границ ценового коридора для услуг космических систем связи

82. Трансформация экономических систем: моделирование состояний равновесия

83. Экономико-математическое моделирование процессов инвестиционно-строительной деятельности

84. История развития экономико-математического моделирования

85. Математическое моделирование в сейсморазведке

86. Моделирование промышленной динамики в условиях переходной экономики
87. Моделирование работы банка
88. Моделирование экономической ситуации на примере охранной фирмы

89. Экономическое моделирование

90. Моделирование состава машинно-тракторного парка

91. Экзаменационные билеты математическое моделирование экономических систем осенний семестр 2000 го2

92. Применение информационно-аналитических технологий структурно-динамического имитационного моделирования

93. Компьютерное моделирование местной вентиляции

94. Компьютерное моделирование комплексометрического титрования с учетом побочных реакций

95. Расчет средней доходности, прогнозирование затрат на привлеченные и размещенные средства, моделирование оптимального привлечения и размещения средств

96. Моделирование

Детская машинка "ВИХРЬ".
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Джип-каталка "4х4", голубой.
Каталка со звуковым сигналом. Автомобиль оснащен крюком с веревкой, за который его может везти сам водитель или родители. Если веревка не
1731 руб
Раздел: Каталки
Грызунок на прищепке "Машинка".
Грызунок сделан из безопасного пищевого силикона, он выполняет роль прорезывателя для зубов. Бусины грызунка достаточно мягкие и очень
380 руб
Раздел: Силиконовые

97. Значение моделирования природных вещей укр

98. Некоторые аспекты применения УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”

99. Информация. Модели. Математическое моделирование

100. Моделирование переписи населения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.