Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Этапы процесса научного познания

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Этапы процесса научного познания. Существуют различные системы построения схемы научного познания. Схема Энгеймауэра: Нагнетание вариантов. Отбор вариантов. Схема Жака Адамара: Постановка научной задачи. Инкубация. Озарение. Логическая подборка. Знание о незнании. Протекает большая работа логического мышления. Необходимо систематизировать весь научный материал, его классифицировать. Особенно необходимо классифицировать материал в преподавательской деятельности(Пример: геометрия Лобачевского, период. система Менделеева). Вывод: на первом этапе в основном работает логическое мышление. Проблема ставится, материал собран, но проблема не решена. На смену сознательному приходит бессознательное. Исследователь входит в состояние эмпотии, творческого возбуждения. Жизнеразность–различие между потребностью и жизненными ресурсами, необходимыми для удовлетворения этой потребности. Ученый находится в состоянии жизнеразности, постоянно ощущает информационный голод. Чем меньше информации, тем больше эмоции. Если информации мало, то ее восполняют эмоции, воображение. Вступают в действие бессознательные механизмы интуиции. Преимущества интуитивного мышления: Бесконтрольность. Если в сознательном состоянии появившуюся идею мы отбрасываем, то в интуитивном состоянии ее можно пропустить. В процедуру мышления вовлекается вся наличная информация. Интуиция помогает вытаскивать информацию из памяти. В состоянии бессознательного творчества легче разрушаются стереотипы. В интуитивном состоянии понятия вступают в такие ассоциативные связи, которые логикой запрещены. Скорость обработки информации в интуитивном состоянии намного выше. Ярким доказательством преимущества интуитивного мышления является то, что большое количество величайших открытий были совершены во сне. В состоянии сна мозг не занят внешними обстоятельствами. Мозг работает без тирании собственного «я». Чтобы войти в это состояние нужно много работать. Павлов говорил, что нужно распустить мысли, снять контроль. Второе условие–необходимо фантазировать. Третье–не бояться делать ошибки. Ошибка–это сбой логической мысли, но сбой относительно существующей парадигмы. Если идея появилась–не спешите эту мысль зафиксировать. Озарение, инсайд. Озарение–это замыкание проблемной ситуации. Отыскивается недостающий элемент, и все встает на свои места. Озарение характеризуется: 1) внезапностью решения; 2) целостностью решения. Процесс выстраивания логической цепочки. Недостающие элементы логической цепочки найдены, берутся за посылку. Далее работают доказательства. В доказательстве выделяют 3 основных компонента: 1) тезис, 2) аргументы, 3) демонстрация(изложение теории решения задач). Выводы: 1) логическое и интуитивное мышление взаимно дополняют друг друга; 2) в чистом виде эти виды мышления никогда не выступают. Понятие общего. Метод обобщения. Является выводным методом. «Кто берется за частные вопросы без предварительного решения общих, тот будет постоянно натыкаться на эти общие вопросы»(Ленин). Метод обобщающей переформулировки задач. Сущность: если стоит частная проблема, то эту проблему легче решить, когда мы ее стараемся решить как общую.

Общее–это то, что принадлежит каждому члену данного множества. В плане научного познания это определение нас не устраивает. Во-первых, оно не приводит нас на уровень понимания сущности. Во-вторых, можно ошибиться. В-третьих, общее может быть не присуще всем. Под общим необходимо понимать то, что определяет закономерности элемента. Общая теория–это теория, способная к экстраполяции, к агрессии в другие области познания. Алгоритм метода обобщения: Перевод исходной проблемы в общую. Поисковый. Нахождение общего метода. Решение исходной задачи на основании общего метода(дедукция). Преимущества метода обобщения: Освобождение от детальной информации. Исследователю открывается панорамное видение проблемы(пространственное, временное, культурологическое). Пространственное–проблема целостности объекта. Временное–взгляд на предмет с точки зрения эволюции. Это видение хорошо применяется там, где объект развивается. Если не меняется сам объект, необходимо рассматривать, как меняется знание об объекте. Культурологическое–взгляд на проблему с точки зрения общественного состояния. Приемы эвристического применения метода обобщения: Варьирование задачи. Если задача не решается, то возьмите другую задачу. Инверсия–переворачивание задачи, когда условие задачи принимается за ее решение. Оборачивание задачи–предполагает изучение объекта с точки зрения более высшего состояния развития объекта. Метод обобщения позволяет взять на вооружение альтернативную точку зрения. Метод двойного видения: если не можете доказать теорему, то опровергайте ее. Перевод проблемы на другой язык. Метод поисковой дедукции: рассуждение о ходе научной деятельности. Создать теорию, а на ее основе объяснить факты, которые появятся в будущем. Метод визуализации Образ в научном познании Предварительное определение образа Образ как язык рассуждения Методы структурного переноса и визуализации Метод личностного уподобления(эмпа/тия) Художественный образ как гносеологический(познавательный) идеал образ- это восприятие на уровне чувственного отражения Две характерные черты: 1. Целостность образа 2. Индивидуальность–образ дан только индивиду Образ–это отражение мира в чувственно-наглядной форме Понятие- это вербализованная форма отражения(словесная)(вербус- слово, глагол) Понятие является альтернативой чувственному образному мышлению «искусство мыслит образами, наука- силогизмами, одно показывает, другое- доказывает»(Силогизм–определение) Максвелл:«Я развил в себе привычку разрабатывать зрительную партитуру проблемы», то есть он первоначально проблему видел, а потом ее разрабатывал Адомар: «Использование образов в науке возможно потому, что образ может выступать как язык рассуждения» 2. давно замечено, что если трудно выразить мысль, нужно представить себе ее образно, а потом описать. Образ обладает рядом преимуществ перед понятийным мышлением: образный язык делает процесс мышления более быстрым целостность образного мышления в противовес логического мышления(на уровне понятий) вербальное мышление плоскостное, образное мышление–объемное образное мышление адекватно, а понятийное мышление не адекватно отсюда недостаток- адекватность в совокупности с индивидуальностью не дает возможности этот образ передать(картина, которая нарисована как образ, всеми воспринимается по-разному) очень ценно информацию переводить в зрительный образ.

Более 90 % информации о внешнем мире приходится на зрение. Наука должна оперировать понятиями. Физики говорят так, что «настоящий физик должен знать математику, как родной язык, но вместе с тем в качестве языка можно использовать образ, который, при всей своей индивидуальности, обладает размытостью» В научном творчестве используются зачастую не только зрительные образы, но и музыкальные. Именно благодаря использованию образов, возможны исп-ния 2 методов: метод структурного переноса метод визуализации до начала 19 в врачи не знали слуховой трубки, но они знали, что в зависимости от шумов можно установить характер и диагноз болезни. В 1816 г. Лайнека изобрел слуховую трубку(фонендоскоп) приемник             стетоскоп какая связь             фонендоскоп, радио, телефон передатчик             телевидение алгоритм метода: 1 шаг- рассматривают некоторое явление, рассматривают его в структурном виде, вместо адстракт. вводим переменные, но сохраняем отношения 2 шаг–вместо переменных подставляем другие из других материалов, но сохраняем отношения 3 шаг–проверяем, верно это, или нет именно этот метод послужил основанием создания метода абсолютной формализации. Метод структурного переноса можно рассматривать в объектах динамических.  Пикар: клапан Пикара, сейчас используется в подводных лодках, в космических аппаратах. Изобрел, видя как в цирке дрессировщик входит в клетку с хищниками(предбанник) Метод визуализации–современный метод работы с абстрактными материями Современная физика в силу своей абстрактности утратила возможность демонстрации. Возникла насущная необходимость абстрактные понятия переводить в наглядные образы. Визуализация- это образ изучаемого предмета, который отличается от этого предмета, но это образ самой сущности предмета. Сущность–схватываемое чувство начала предмета(Демонстрация линий силового поля: бумага, опилки магнит) Молекула воды- рисовали, но этот образ не совпадает с настоящим, дает возможность понять связи между молекулами. Карта–метод визуализации путешествия Метод личностного уподобления (эмпатия) Эмпа/тия- это личностное уподобление, которое формирует воображаемый «Я-образ», который позволяет становиться на точку зрения этого образа Дарвин, когда создавал свою эволюционную теорию, представил себя павлиньим хвостом и с позиции хвоста пытался проследить эту эволюцию. 3 шага(уровня) личностного уподобления: 1 шаг–проекция, то есть пересаживание себя в объект. Нужно стать на точку зрения микроба, чтобы понять его поведение 2 шаг–интраекция- «вкладывание», возвращение к себе обогащенным тем знанием «Я-образа» в который пытался вселиться 3 шаг- эмпа/тия–полное личностное уподобление очень часто этот прием используют художники, писатели(очень тяжело выходить из образа) ХУД. ОБРАЗ КАК ГНОСЕОЛОГИЧЕСКИЙ ИДЕАЛ Идеал–то, к чему нужно стремиться, но то, что мы никогда не достигнем. Наука и искусство разные вещи, отличаются друг от друга Для того чтобы решить научную задачу надо иметь воображение художника, но искусство способно обогатить мышление художника, а наука не может достичь того. Только конкретная личность может заниматься творчеством, коллектив может исполнять Творчество- это рождение нового, это выход за пределы заданной ситуации Можно творить, продавая семечки.

Процесс научного познания Герцен сводит к трем ступеням: 1) изучение явлений путем наблюдения и опыта, 2) выведение из единичных фактов общих положений и законов, 3) применение полученных общих положений и законов к новым явлениям. Последняя ступень служит проверкой общих положений. Герцен говорит о закономерности развития идей: они развиваются тем же путем, что природа и история человечества. Главными произведениями, в которых Герцен касается вопросов логики, являются его сочинения «Дилетантизм в науке» и «Письма об изучении природы». Преодолевая узость господствовавших направлений в логике и сочетая материализм с диалектикой, Герцен был одним из первых мыслителей, которые открыли новую современную эру в развитии науки логики. Виссарион Григорьевич Белинский (18111848) был сначала объективным идеалистом; в 30-х годах XIX в. его мировоззрение становится диалектическим. Основой всеобщего диалектического развития он считал абсолютную идею. С 1845 г. Белинский становится материалистом. Он теперь резко критикует имевшие тогда широкое распространение на Запад и в России системы немецкого идеализма, критикует также агностицизм и скептицизм

1. Научное познание

2. Этапы процесса управления риском

3. Модели научного познания

4. Принцип динамического баланса как методологическая основа научного познания

5. Проблема абсолютности – относительности научного познания и единый метод обоснования

6. Основные методы научного познания
7. Методы и формы научного познания
8. Эксперимент как метод научного познания

9. Методология научного познания

10. Современное естествознание и методология научного познания

11. Виртуальные миры и человеческое познание. Концепция виртуальных миров и научное познание

12. Методы научного познания. Научные революции в естествознании

13. Критерии естественно-научного познания

14. Естествознание как отрасль научного познания

15. Этапы процесса отбора персонала

16. Факторы, обуславливающие актуализацию или тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе

Набор "My Little Pony", 3 предмета.
Набор посуды в подарочной упаковке. Кружка 250 мл. Салатник 13 см. Тарелка 19,5 см.
578 руб
Раздел: Наборы для кормления
Логическая игра "Лабиринт".
781 руб
Раздел: Сортеры, логические игрушки
Обучающая игра "Спирограф-линейка. Чудесные узоры".
Большинство прописных букв состоит из плавных линий, которые необходимо рисовать безотрывно, а этот прибор в игровой форме разрабатывает
369 руб
Раздел: Трафареты фигурные, наборы

17. Использование методов научного познания

18. Методология научного познания

19. Методы научного познания

20. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания

21. Рационализм в философии Р. Декарта. Методы научного познания

22. Научное познание
23. Формирование экологического сознания в процессе изучения ест.-научн. дисциплин в курсе неполной средней школы
24. Особенности политического процесса в России на современном этапе

25. Философские категории как отражение действительности в процессе познания

26. Интуитивное и дискурсивное в процессе познания

27. Моделирование как научный метод познания

28. Основные этапы становления педагогической психологии как самостоятельной отрасли научного знания

29. Историческое развитие философских взглядов на научный процесс

30. Характер процесса познания

31. Философские категории как отражение действительности в процессе познания

32. Научное издание как феномен журнального процесса рубежа ХХ-ХХI веков: взаимосвязь моделеобразующих признаков

Набор стаканов "Loraine", 6 предметов, 260 мл.
В наборе: 6 стаканов. Материал: стекло. Цвет: прозрачный. Рисунок: золотой орнамент. Объем: 260 мл. Информация об объеме изделия,
321 руб
Раздел: Наборы посуды
Подушка "Нордтекс. Цветочный заяц", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Фиксатор головы ребенка для автокресла "Совы".
Клювонос надежно поддерживает голову ребенка во время сна в автокресле и не сползает со лба ребенка на лицо и шею, так как система
730 руб
Раздел: Удерживающие устройства

33. Наука как процесс познания. Динамические и статистические закономерности в природе

34. Исторические этапы научной рациональности

35. Организация кассовой работы в банке. Процесс кредитования клиентов банка и его этапы

36. Применение специальных познаний в уголовном процессе

37. Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе

38. Процессы глобализации на современном этапе
39. Причины и этапы вступления России в Болонский процесс
40. Этапы развития Болонского процесса. Болонская декларация

41. Процесс познания

42. Место экскурсии в процессе познания окружающего мира

43. Интуиция и процесс познания

44. Философия истории - новый этап в развитии социального познания

45. Научный метод познания мира

46. Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения

47. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

48. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

Чехол для гладильной доски, 50х140 см.
Синтетический материал с металлизированной нитью.
308 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Подушка детская Dream Time.
Детская подушка: стеганный чехол (наполнитель бамбуковое волокно 150 г/м2, ткань 100% хлопок - сатин). Наполнитель: полое сверхтонкое
775 руб
Раздел: Подушки для детей
Набор карандашей чернографитных "1500", 24 штуки, заточенные, металлический пенал.
Карандаш Koh-I-Noor с обозначением "1500" — это самый известный графитный карандаш в мире. Профессиональные, высококачественные
662 руб
Раздел: Чернографитные

49. Биологическая роль гидролиза в процессах жизнедеятельности организма

50. Разработка основных биотехнологических процессов производства и системы управления качеством липидных косметических препаратов (на примере тоников для проблемной кожи)

51. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

52. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

53. Влияние вулканизма и поствулканических процессов на окружающую среду

54. Основные этапы формирования политической карты мира
55. Опасные геологические процессы на городских территориях
56. Бюджетный процесс ( и налоговый кодекс, налоговая декларация, закон Красноярского края "о плате за землю")

57. Налоговая система РФ на современном этапе

58. Этапы российской приватизации

59. Административный процесс

60. Участники арбитражного процесса

61. Письменные доказательства в арбитражном процессе

62. Участники арбитражного процесса: классификация, права и обязанности, характеристика правового положения. Представительство в арбитражном процессе

63. Гражданский процесс

64. Гражданский процесс (Контрольная)

Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 200 г/м2, 50 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 200 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
470 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Багетная рама "Regina" (цвет - черный + серебряный), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
558 руб
Раздел: Размер 30x40
Подгузники Merries для новорожденных, 0-5 кг, 24 штуки.
Изготовлены из чистого хлопка, гладкого как шёлк и очень мягкого на ощупь. Благодаря мягкой пористой текстуре воздух проникает к коже.
347 руб
Раздел: 0-5 кг

65. Гражданский процесс (Контрольная)

66. Доказательства в гражданском процессе

67. Прокурор в гражданском процессе

68. Шпаргалка по гражданскому процессу

69. Представительство в гражданском процессе

70. Лица, участвующие в процессе
71. Письменные доказательства в системе доказательств гражданского процесса
72. Инквизиционный процесс. Формальная система доказательств

73. Сталинградская битва - один из важнейших этапов Великой Отечественной войны

74. Основные этапы развития экономики России 9-18 веков

75. Бюджетный процесс в Украине

76. Избирательная система РФ (избирательное право, виды избирательных систем, избирательный процесс)

77. Нюрнбергский процесс

78. Экзаменационные билеты по криминальному процессу /Украина/

79. Этапы развития страхования в СССР

80. Процесс законотворчества и его стадии в России

Дуга с подвесками "Забава".
Дуга с подвесками "Забава" крепится с помощью специальных прищепок к коляске, автокреслу или детской кроватке. Яркие
755 руб
Раздел: Дуги и погремушки для колясок
Шнуровка-бусы "Русалочки".
Обучающая игра для детей от 3 лет, которая развивает логическое мышление, внимание, память. В наборе: 11 фигурок, шнуровка с безопасными
345 руб
Раздел: Деревянные шнуровки
Фоторамка на 7 фотографий С34-010 "Alparaisa", 55,5x29 см (бронзовый).
Размеры рамки: 55,5x29x1 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 3 штуки, - 10х10 см, 3 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 7-ми
614 руб
Раздел: Мультирамки

81. Финансовая политика России на современном этапе развития

82. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

83. Системы упражнений в диалогической речи на различных этапах обучения

84. Научно-педагогическое обоснование урока английского языка в 8“б” классе Лингвистической гимназии №3

85. Источники и этапы формирования японского традиционного искусства гэйдо

86. Естественная и гуманитарная культуры. Научный метод
87. Структура и организация учебного процесса в средневековом университете (Болонья, Париж, Прага)
88. Национально-культурное развитие Исилькульского района на современном этапе

89. Проблема воздействия телевизионной рекламы на процесс инкультурации в современном российском обществе

90. Лексические особенности научного текста

91. Особенности языка и стиля английской научной прозы

92. Начальный этап обучения игры на аккордеоне

93. Начальный этап работы над музыкальным произведением

94. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

95. Основные этапы жизни И.П. Павлова

96. Конституционный процесс в Украине. Конституция Украины 1996 года

Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Прекрасное качество печати на любой копировально-множительной технике, великолепное качество при двухстороннем копировании. Формат:
760 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Бейджи, 90х57 мм горизонтальные, с клипсой и булавкой, 50 штук.
•Горизонтальный. •Застежки – клипса и булавка. •Изготовлен из прозрачного пластика. •Размер - 57х90 мм.
383 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Фоторамка "Poster white".
Фоторамка для фотографий размером: 30х40 см. Может располагаться как вертикально, так и горизонтально, на подставке. Есть настенные
342 руб
Раздел: Размер 30x40

97. Возникновение и основные этапы политической истории Волжско-Камской Булгарии (Контрольная)

98. Научная революция Галилея - первый шаг к современной науке

99. Происхождение, основные этапы развития и современные определения термина «библиография»


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.