Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Профессионально-прикладная физическая подготовка

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

СодержаниеВведение 1. Сущность профессионально-прикладной физической подготовки .6 1.1 Цели, задачи профессионально-прикладной физической подготовки и её необходимость 1.2 Педагогические основы профессионально-прикладной физической подготовки 1.3 Требования к физической подготовленности трудящихся в различных сферах современного профессионального труда и тенденции их изменения 1.4 Особенности профессионально-прикладной физической подготовки студентов по избранным направлениям 2. Средства и методические основы построения профессионально-прикладной физической подготовки 2.1 Особенности состава средств профессионально-прикладной физической подготовки 2.2 Основные черты методики и формы построения занятий в профессионально-прикладной физической подготовке 2.3 Подвижные игры: организация и методические основы проведения Заключение Список использованных источников Введение Общественное значение профессионально-прикладной физической подготовки студентов-экономистов, будущих бакалавров, магистров и др., специалистов различного профиля современного производства повышается с каждым годом. Это связано с нарастающей тенденцией социально опасного снижения двигательной активности. В процессе умственного труда наиболее типичным является рабочее положение, сидя за столом. В таком, многократно согнутом в различных суставах ног, рук, туловища и шеи, положении, с несколько наклоненными вперед головой и туловищем — кровь распределяется по органам и тканям очень неравномерно — могут проявляться неблагоприятные застойные явления в мозге, брюшной полости, полости таза, в ногах. Многие мышечные группы при этом испытывают длительные и однообразные статические напряжения, особенно мышцы шеи и поясницы. В результате такого длительного, специфически наклоненного положения тела у работников умственного труда (экономистов, бухгалтеров, менеджеров), не занимающихся физкультурой и спортом, вырабатывается поверхностное дыхание, уменьшается жизненная емкость легких, нарушается осанка, дряхлеют мышцы скелета, понижается обмен веществ. Ухудшение состояния здоровья студентов вызывает большое беспокойство. Научно-технический прогресс привел к изменению условий жизни человека. Как результат - возникли болезни цивилизации, куда входят наркомания, алкоголизм, курение (особенно девушек - будущих матерей), СПИД, злокачественные и эндокринные заболевания, снижение функциональных резервов и сопротивляемости к болезням, рождение ослабленного потомства. Студенты, просидевшие 6-8 часов за партой, отдают преимущества компьютерным играм, просмотру телепередач, видеофильмов и т.д., и мало кто ведет активный здоровый образ жизни. Система рыночных отношений требует конкурентно-способных специалистов, имеющих не только специальные знания и умения, но и высокий уровень работоспособности. Профессионально подготовленный, но не здоровый специалист не может быть востребованным к конкретной деятельности. В службах отделов кадров появляются специалисты-психологи по профпригодности и профотбору, способные по внешним признакам, телосложению, определить уровень соответствия и работоспособность, готовность к активной трудовой деятельности.

Суть основных задач, решаемых в процессе профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП), студентов-экономистов заключается в том, чтобы: 1) пополнить и усовершенствовать индивидуальный фонд двигательных умений, навыков и физкультурно-образовательных знаний, способствующих освоению избранной профессиональной деятельности; 2) интенсифицировать развитие профессионально важных физических качеств и непосредственно связанных с ними способностей, обеспечить устойчивость повышенного на этой основе уровня дееспособности; 3) повысить степень резистентности организма по отношению к неблагоприятным воздействиям условий среды, в которых протекает трудовая деятельность, содействовать увеличению его адаптационных возможностей, сохранению и улучшению здоровья; 4) способствовать успешному выполнению общих задач, реализуемых в системе профессиональной подготовки кадров, воспитанию нравственных, духовных, волевых и других качеств, характеризующих целеустремленных, высокоактивных членов общества, созидающих его материальные и духовные ценности. Эти задачи в каждом отдельном случае нужно конкретизировать применительно к специфике профессии и особенностям контингента занимающихся. Ясно также, что ППФП может быть достаточно эффективной лишь в органическом сочетании с другими слагаемыми социальной системы воспитания в целом, где задачи по подготовке к трудовой деятельности не сводятся к частным ближайшим задачам, характерным для отдельных этапов профессионально-прикладной подготовки, и решаются не эпизодически, а перманентно. Первостепенную роль в их реализации играет полноценная общая физическая подготовка. На базе создаваемых ею предпосылок и строится специализированная ППФП. Специализация ее необходима постольку, поскольку к тому обязывает специфика профессиональной деятельности и ее условий, но и в случае резко выраженной специфики не следует забывать о главенствующем значении принципа всемерного содействия всестороннему гармоничному развитию человека. Важным средством формирования профессионально важных физических качеств и работоспособности в ВУЗах является физическое воспитание, поскольку то, каким специалистом станет нынешний студент, зависит не только от того, насколько хорошо он учится, но и от умения владеть здоровыми жизненными навыками. Реально и без преувеличений, оценивая нынешний уровень здоровья студентов, можно сказать, что физическая культура в плане сохранения и улучшения здоровья должна занимать в учебно-педагогическом процессе значительно весомое место, чем она занимает сейчас. Практика показывает, что значительной части студентов вузов формирование навыков ведения здорового образа жизни имеет хаотичный характер. В высших учебных заведениях на занятиях по физическому воспитанию основное внимание уделяется исключительно повышению уровня общей физической и спортивно-технической подготовки студентов. Воспитание потребности в физическом самосовершенствовании, самообогащении личности, формирование навыков здорового образа жизни при помощи физкультурно-спортивной деятельности на практике чаще всего осуществляется стихийно или совсем игнорируется.

Учебные занятия по физическому воспитанию должны решать вопросы физкультурного образования и воспитания, знакомить студента с элементами психофизического тренинга, учитывать специфику обучения и будущую профессиональную деятельность, изучать разносторонние психологические аспекты, связанные с умением преодолевать стрессовые ситуации. Важная задача при подготовке специалистов экономической сферы -активизировать их познавательную деятельность в процессе обучения, а это означает, прежде всего, развивать их мышление. Много примеров подтверждают, что выпускники вузов, которые активно занимались во время обучения физической культурой и спортом, успешно трудятся в сложных условиях предприятий. Однако некоторые факты свидетельствуют о том, что не в полной мере используются все возможности физического воспитания в решении задач подготовки студентов к высокопродуктивному труду. Исходя из того, что на современном уровне развития национальной экономики постоянно повышается роль работников экономической сферы, требования к их подготовке в системе высших учебных заведений постоянно растут. В связи с этим главную задачу всего учебного процесса по физическому воспитанию мы видим в обучении работников экономической сферы и студентов-экономистов специальным знаниям здорового образа жизни и формирование у них практических навыков по профессиональной прикладной подготовке. 1. Сущность профессионально-прикладной физической подготовки 1.1 Цели, задачи профессионально-прикладной физической подготовки и её необходимость Принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое выражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой педагогически направленный процесс обеспечения специализированной физической подготовленности к избранной профессиональной деятельности. Иначе говоря, это в своей основе процесс обучения, обогащающий индивидуальный фонд профессионально полезных двигательных умений и навыков, воспитания физических и непосредственно связанных с ними способностей, от которых прямо или косвенно зависит профессиональная дееспособность. Известно, что результативность многих видов профессионального труда существенно зависит, кроме прочего, от специальной физической подготовленности, приобретаемой предварительно путем систематических занятий физическими упражнениями, адекватными в определенном отношении требованиям, предъявляемым к функциональным возможностям организма профессиональной деятельностью и ее условиями. Эта зависимость получает научное объяснение в свете углубляющихся представлений о закономерностях взаимодействия различных сторон физического и общего развития индивида в процессе жизнедеятельности (в частности, о закономерностях взаимовлияния адаптационных эффектов в ходе хронической адаптации к тем или иным видам деятельности, переноса тренированности, взаимодействия двигательных умений и навыков, приобретаемых и совершенствуемых в процессе тренировки и освоения профессии).

Абсолютная цель занятий дзюдо — улучшить себя, чтобы принести больше пользы окружающему миру. Основатель дзюдо Дзигаро Кано получил педагогическое образование, длительное время занимался преподавательской деятельностью. В дальнейшем он был назначен советником Министерства образования Японии, затем возглавил отдел по делам школ при этом же Министерстве. Дзигаро Кано большую часть профессиональной деятельности посвятил подготовке преподавателей физической культуры в Японии. Помимо этого он внес огромный вклад в развитие дзюдо во всем мире и создал предпосылки для его включения в программу Олимпийских игр. Дзигаро Кано — основатель дзюдо Дзигаро Кано считал, что большинство видов спорта избирательно воздействуют на мышцы. Для дзюдо он разработал систему специфических упражнений, гармонично развивающих все группы мышц тела. Причем обращал внимание молодых людей, занимающихся дзюдо, на необходимость выполнения действий как в правую, так и в левую сторону. Особое внимание Д. Кано уделял прикладной стороне занятий дзюдо в повседневной жизни с учетом использования для этого пяти его принципов. Рис. 1

1. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов

2. Профессионально-прикладная физическая подготовка студента-эколога

3. Физическая культура в общественной и профессиональной подготовке студентов

4. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

5. Физическая культура общекультурной и профессиональной подготовке студентов

6. Коммуникативный аспект профессиональной подготовки студентов на занятиях по методике русского языка
7. Новые подходы к профессионально педагогической подготовке студентов
8. Физкультура и спорт в подготовке студентов к профессиональной деятельности и экстремальным ситуациям

9. Общая физическая подготовка в системе физического воспитания студентов

10. Физическая подготовка студентов - гидов-экскурсоводов для работы в условиях горной местностности

11. Специальная физическая подготовка студентов-новичков в волейболе с применением разносторонних технических средств обучения

12. Физическое воспитание студентов

13. Развитие профессионально важных качеств будущих специалистов по связям с общественностью в процессе профессионально-ориентированного обучения

14. Системный подход и алгоритм управления подготовкой студентов к духовно-просветительской деятельности

15. Формирование социальной идентичности в процессе подготовки студентов педагогического вуза

16. Специальная физическая подготовка и распределение средств в учебном процессе для гимнастов групп начальной подготовки

Набор для составления букета из мягких игрушек "LOVE", 3 зайки.
Яркий и нестандартный подарок - букет из мягких игрушек вызовет восторг у всех, независимо от возраста и положения. К тому же, этот букет
496 руб
Раздел: Дизайнерские игрушки
Именная кружка с надписью "Любимая бабушка".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу – именная кружка. Кружка изготовлена из керамики, в нежной
434 руб
Раздел: Кружки
Ящик с крышкой Darel Box на колесах, 61x40x31 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
652 руб
Раздел: Более 10 литров

17. Ритмическая гимнастика в процессе физического воспитания студентов вуза

18. Здоровьеформирующие технологии в физическом воспитании студентов Тольяттинского государственного университета

19. Обучающе-контроллирующая система для подготовки студентов

20. Теоретические основы фундаментальной естественнонаучной подготовки студентов технического вуза

21. Профессионально-прикладная физическая подготовка

22. Профессионально-прикладная физическая подготовка
23. Профессионально-личностное развитие студентов в условиях психолого-педагогического сопровождения в вузе физической культуры
24. Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры

25. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического факультета на педагогическую и исследовательскую специальности

26. Владение новыми музыкальными технологиями - необходимое условие в профессиональной подготовке учителя музыки

27. Исследование профессиональной направленности личности студентов химического фaкультета на педагогическую и исследовательскую специальности

28. Стимулирование профессионального самосовершенствования студентов в процессе организации их познавательной деятельности

29. О подготовке преподавателей к профессиональной деятельности в условиях информатизации высшего образования

30. Профессиональная подготовка учителя математики: стандарты, учебные планы и программы

31. Профессионально-педагогическая подготовка преподавателей военно-учебного заведения

32. Учебная мотивация как показатель профессионального самоопределения студентов

Набор со стикерами и фоном "Транспорт".
Этот красочный набор стикеров включает в себя 5 глянцевых картинок, на которых изображены различные местности, а также более 165 виниловых
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек
Доска гладильная НВ1 Валенсия. Принт чехла "Доброе утро", 46x123,5 см..
Гладильная доска выполнена из высококачественного металла. Рабочая поверхность оснащена отверстиями для пара и обтянута чехлом из хлопка.
2647 руб
Раздел: Доски гладильные
Бутылочка для кормления "Avent", 260 мл.
Бутылочка: полипропилен, не содержит бисфенол-А. Соска: силиконовая, не содержит бисфенол-А. Возраст: 0—6 месяцев. При использовании
381 руб
Раздел: Бутылочки

33. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

34. Влияние физической культуры и спорта на формирование профессиональных навыков

35. Содержание и направленность профессиональной подготовки в спортивной педагогике и деятельности тренера по фехтованию

36. Влияние предпочтений вида профессиональной деятельности на выбор специальности студентами вузов

37. Технология адаптивного компьютерного тестирования в профессиональной подготовке инженеров

38. Конструирование электронных учебных материалов в профессиональной подготовке учителей
39. Психолого-педагогическая поддержка профессионального самоопределения учащихся в предпрофильной подготовке
40. Физическая культура в профессиональной деятельности

41. Роль общественной государственной подготовки в формировании профессиональных качеств военнослужащих

42. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста

43. Концепция развития тестовой технологии контроля уровня обученности студентов в системе профессионального образования России

44. Профессиональная подготовка инженеров-механиков

45. Профессионально-трудовая подготовка девушек средством кружка вязания

46. Система профессиональной подготовки социального работника

47. Готовность студентов-психологов к профессиональной деятельности

48. Исследование профессиональной мотивации студентов педагогического вуза

Автомобиль-каталка "Премиум-2".
Большой автомобиль-каталка может не только катать малыша, но и перевозить "грузы". Особенно пригодится он в песочнице, где так
1461 руб
Раздел: Каталки
Карандаши цветные "Jumbo natur", 24 цвета, 24 штуки.
Утолщенный корпус. Имеют специально обработанную поверхность корпуса, без покраски.
532 руб
Раздел: 13-24 цвета
Карандаши цветные "Noris Club", треугольные, 24 цвета.
Количество цветов: 24. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: трехгранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
456 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Мотивация профессионального самосовершенствования у студентов педвуза

50. Профессиональная подготовка специалистов-психологов

51. Профессионально-психологический тренинг и его роль в профессиональной подготовке сотрудников органов внутренних дел

52. Профессиональные цели студентов

53. Психологическое сопровождение развития профессионального самосознания студентов

54. Формирование готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности
55. Средства физической культуры, комплексы физических упражнений и восстановительные мероприятия в системе профилактики профессиональных заболеваний
56. Физическая подготовка иностранной армии

57. Профессиональная этика журналистов

58. Декоративно-прикладное искусство допетровской России

59. Прикладное программирование, 1 семестр

60. Анализ, оценка и выбор пользователем пакетов прикладных программ для автоматизации своей деятельности ([Курсовая])

61. Разработка диалоговой системы, оформленной в виде пакета прикладных программ и реализующей идею искусственного интеллекта (WinWord, PASCAL)

62. ПТЦА - Прикладная теория цифровых автоматов

63. Профессиональные болезни - вибрационная болезнь

64. Вопросы медицинской деонтологии при профессиональных заболеваниях

Игра настольная развивающая "Весёлый транспорт".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 5 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает названия и виды наземного транспорта, он учится
592 руб
Раздел: Формы, цвета
Специально для девочек.
Более 1500 наклеек для девочек обо всём самом интересном: моде, вечеринках, спорте, путешествиях, животных и многом другом!
432 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек
Защитный барьер для детской кровати "Polini kids", белый.
Нет ничего важнее безопасности ребенка. При переходе на подростковые кровати дети могут перевернуться и упасть во сне. Удобным и
1827 руб
Раздел: Безопасность ребенка

65. Профессиональная преступность

66. История развития профессиональной преступности

67. Дополнительное профессиональное образование

68. Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/

69. Профессиональное мастерство социального педагога

70. Учебно-методическое пособие для преподавателя специальности "Профессиональное обучение"
71. Проблемы профессионально-психологической компетентности и профессионально-личностного роста
72. Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты

73. Содержание профессиональной компетентности будущего учителя начальных классов

74. Профориентация и профессиональный отбор персонала

75. Психология малой группы: теоретические и прикладные аспекты

76. Профессиональное самосознание личности

77. Психологические черты, свойства и качества личности, необходимые для профессиональной деятельности социальному работнику

78. Профессиональное самоопределение подростков

79. Общие социально-экономические особенности профессионального общения юриста

80. Контрольная по прикладной СВЧ электронике

Кроватка для кукол, деревянная.
Если ваша дочка мечтает собрать для любимой куколки целый мебельный гарнитур, то начинать необходимо с покупки именно этой реалистичной
401 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Ростомер говорящий "Ферма".
Новинка от Азбукварика – говорящий плакат-ростомер! Повесьте его на стену на нужной высоте – узнайте, как растёт ваш малыш. Кнопки на
482 руб
Раздел: Ростомеры
Рюкзачок дошкольный "Щенячий патруль", 23х19х8 см.
Легкий и компактный дошкольный рюкзачок - это красивый и удобный аксессуар для вашего ребенка. В его внутреннем отделении на молнии легко
693 руб
Раздел: Без наполнения

81. Профессиональное обучение

82. Профессиональное самоопределение российской молодёжи в 90-е годы

83. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

84. Профессиональные заболевания работников сферы информационных технологий

85. Физическая подготовка туриста

86. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека
87. Общая физическая спортивная подготовка в системе физического воспитания
88. Кодекс профессиональной этики аудиторов

89. Психологические свойства личности (темперамент, характер, способности) в профессиональной деятельности менеджера

90. Личностные и профессиональные требования к специалисту службы маркетинга

91. Гостиничный сервис (отчёт по практике первичных профессиональных навыков)

92. Криминологическая характеристика рецидивной и профессиональной преступности

93. Декоративно-прикладное искусство Японии

94. Молдавское прикладное искусство

95. Приобщение детей к русской культуре и декоративно-прикладное творчество

96. Профессиональная этика журналиста

Доска пробковая, деревянная рама, 80x60 см.
Поверхность доски из натуральной мелкозернистой пробки. Возможность крепления информации с помощью кнопок-гвоздиков. Деревянная рамка
874 руб
Раздел: Прочее
Жаровня "Loraine", 1,5 л.
Материал: термостойкое стекло. Форма: прямоугольная. Объем: 1500 мл. Размер: 27х14х7,2 см. Информация об объеме изделия, указанная на
308 руб
Раздел: Формы для запекания
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные

97. Курсовая работа по прикладной математике

98. Прикладная математика

99. Формирование профессиональной компетентности в курсе «Элементарная физика»

100. История болезни - Профессиональные болезни (пневмокониоз)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.