![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Сценарии дискурсов ток-шоу |
СодержаниеВведение 1. Ток-шоу 1.1 Ток-шоу: понятие и направления 1.2 Создатели ток-шоу 2. Дискурс ток-шоу 2.1 Понятие дискурса 2.2 Стратегические и тактические приемы организации дискурса ток-шоу 3. Сценарии дискурса ток-шоу «Окна» Заключение Список используемых источников информации Введение В течение последнего десятилетия на современном российском телевидении сформировался новый жанр - ток-шоу, включающий в себя смесь других жанров общения: политической дискуссии, рекламы, развлекательных и информационно-аналитических передач. Данная разнородность отечественного варианта западной модели ток-шоу определяет особенности используемых вербальных и невербальных средств, а также объясняет повышенный интерес со стороны специалистов, принадлежащих к разным областям науки – психологии, социологии, политологии, журналистики, когнитивной психологии, конфликтологии, лингвистики, психолингвистики, социолингвистики и так далее. Ток-шоу рассматривается в основном в качестве медиапространства, структурируемого в соответствии с требованиями аудитории и задачами отправителя. Высокая степень популярности ток-шоу и эффективность сообщения связываются исследователями со следующими параметрами: - гибкостью тематического поля программы и включением в него элементов других дискурсивных практик. - глубокой вовлечённостью адресата в процесс телевизионной интеракции, основанной на акцентуации тех или иных социально значимых мотивов поведения на межличностном, межгрупповом и институциональных уровнях, а также усилении значимости отдельных ценностных ориентиров данного социума. Актуальность темы обусловливается повышенным интересом к проблемам массовой коммуникации, её организации в контексте эфирного телевизионного общения, недостаточным исследованием особенностей структуры и природы жанрового дискурса ток-шоу как особого вида телевизионного дискурса. Цель исследования – описание приемов организации дискурса ток-шоу и анализ сценариев дискурса ток-шоу. В соответствии с поставленной целью в данной курсовой работе решаются следующие задачи: 1. рассмотреть понятие и направления ток-шоу; 2. определить приемы организации дискурса ток-шоу; 3. рассмотреть роль языковых средств при воздействии на аудиторию. Глава 1. Ток-шоу 1.1 Ток-шоу: понятие и направления Ток-шоу – разговорный жанр, современный аналог теледискуссии, от английского alk-show –заимствованный в связи с возможностью прямого эфира западный жанр, адресованный «не всем, но каждому». В настоящее время является одним из наиболее распространенных на отечественном телевидении жанров, как бы ни анонсировалось соответствующая передача. Так называемая «телевизионная пресс-конференция» на самом деле принадлежит жанру ток-шоу уже потому, что ведущий сам же задает большинство вопросов, приготовив заранее сценарий или сценарный план. При такой организации передачи практически исключается возможность в ней политической игры, непредсказуемости вопроса и выявление неожиданной информации для компетентного человека, происходит лишь актуализация уже существующей в недрах аудитории информации. Элементы ток-шоу могут иметь даже информационные программы и почти всегда информационно-аналитически, что является характерной особенностью отечественного телевидения.
Жанр ток-шоу скорее развлекательный, чем информационный. Классическое ток-шоу представляет собой треугольник: ведущий - приглашённые собеседники (эксперты) - зритель в студии. Ток-шоу соединяет приемы журналистики и сценические приемы. И каждый из участников ток-шоу, какова бы ни была его служебная функция внутри программы, одновременно является персонажем заданной ему авторами ток-шоу ролью. Схема жанра довольно проста и беспроигрышна - герои, зрители, ведущий, вопросы и ответы. Но многие специалисты этого жанра считают, например, что залог успеха ток-шоу - юмор. Герой должен уметь смеяться над собой. К примеру, анализируя популярную в США развлекательную программу «Шоу Опры», исследователи приходят к мнению, «это именно журналистика, мастерски подготовленное общение с популярным человеком, сопровождаемое показом на большом экране фотографий и другого материала» . Задача жанра ток-шоу - активизировать восприятие содержания, заключенного в передаче с помощью формы диспута, острых вопросов, высказывания различных точек зрения. Хитрость же российского ток-шоу заключается в том, что при внешней форме свободной дискуссии, на самом деле зрителям втолковывается какая-нибудь одна единственная, строго ограниченная в своих параметрах позиция. Необходимо отметить, что в некоторых случаях термином «ток-шоу» обозначают любую «разговорную» передачу, например беседа за круглым столом или же простое интервью в студии, если его ведёт достаточно популярный, свободно ведущий себя журналист- «звезда» экрана или радио эфира. Ток-шоу отличается необычайной тематической и функциональной широтой жанровой разновидностью. Исследователи считают, что ток-шоу сочетает сущностные признаки интервью, дискуссии, игры, а также концентрируется вокруг личности ведущего. Это максимально персонифицированная экранная форма. Взаимодействию формы и её создателя в первую очередь способствует необходимые личностные качества ведущего: ум, находчивость, обаяния, юмор, умение заинтересованно слушать, пластично двигаться и прочее. Существенны также и внешние обстоятельства: определенное место и строго соблюдаемая цикличность, то есть регулярная повторяемость в программе, рассчитанная на возбуждение в сознании массового зрителя состояния «нетерпеливого ожидания встречи». Драматургия ток-шоу тесно связана с вопросно-ответной основой этого жанра. Именно форма, качество, вид и логика последовательности вопросов определяют интригу и динамику развития сюжетной линии программы. Основные вопросы задает ведущий, а отвечают на них разные категории участников (герои, эксперты, зрители и т. д.). В зависимости от той задачи, которую ставит ведущий на разных этапах программы, он использует различные типы вопросов. Непременными «компонентами» ток-шоу, кроме ведущего, выступают гости («герои») - люди, чем-то прославившиеся или просто интересные своими поступками, мыслями, образом жизни. Обязательно присутствие в студии нескольких десятков зрителей, возможно и наличие компетентных экспертов. Зрители не всегда вовлекаются в разговор, иногда их участие ограничивается аплодисментами, смехом, возгласами удивления - это создает особую атмосферу публичности, дает «эмоциональную подсказку» телезрителя.
Современные ток-шоу имеют новый формат и самый разнообразный спектр направлений. Это и советы для домохозяек, и народные рецепты, и поиск близких и знакомых, обсуждение вопросов политики, культуры . На телеэкране если не исчезают, то существенно уменьшаются форматы, посвященные политическим сюжетам. Ограничен и круг программ разговорного жанра, касающихся вопросов интеллектуальной и культурной жизни («Тем временем», «Культурная революция», «Школа злословия», «Оркестровая яма»). На передний план выходят темы повседневности. Производители телевизионной продукции рассуждают о перспективности этого направления, об «усталости зрителей от политики» и их желании видеть на экране передачи, отражающие трудности и радости обычной жизни. Под «жизнью» понимается сфера житейских отношений, все то, что связано с устройством семьи, с детьми, родственниками, друзьями, бытовыми вопросами. Реже выпуски программ затрагивают социально значимые проблемы — ксенофобии, преступности, экологии, демографии. Они создают образ достаточно благополучного среднего класса (например, «Принцип домино»), мнения «простого народа» («Народ хочет знать»), предназначены тинейджерам («Девичьи слезы»), зрителям старшего возраста («Короткие встречи», «Жди меня»), либо это шоу, претендующие на респектабельность (как «Частная жизнь»), стремящиеся к эпатажу («Окна», «Большая стирка», «Пусть говорят»). Часто они ориентированы на женскую аудиторию — это вынесено в названия: «Город женщин», «Поговори с ней». 1.2 Создатели ток-шоу Жанр ток-шоу возник на американском телевидении в 60-х годах ХХ века, его создателем был небезызвестный журналист Фил Донахью. Существует легенда: интервьюируя во время прямого эфира гостя своей программы, Фил Донахью в какой-то момент понял, что вопросы у него закончились. Тогда он подбежал к одному из зрителей, сидевших в студии, и спросил: «У вас есть вопрос к нашему гостю ?». У зрителя вопрос оказался, и таким образом Донахью изобрел жанр ток-шоу . Впервые программа Фила Донахью появилась на телевизионном канале WHIO- V, там, в 1963-1967 годах он работал утренним ведущим в прямом эфире с участием приглашенных в студию гостей. Это была провинциальная телестанция, бюджет выделили маленький и заполучить себе гостей из числа звезд Донахью было нелегко. Чтобы привлечь аудиторию, а вместе с ней и тех самых звезд политики и шоу-бизнеса, Донахью решился на принципиальное новшество. Он сосредоточил внимание в своём ток-шоу не на известных личностях, а на скандальных проблемах , которые открыто обсуждал в эфире. Дебют he Phil Do ahue Show состоялся в Дейтоне (штат Огайо). В конце 80-х годов, благодаря Филу Донахью, жанр ток-шоу был на столько популярен, что практически на всех телеканалах США – от крупных, общенационального значения, до мелких провинциальных - появились свои ток-шоу. В ситуации не гласного соревнования ток-шоу все меньше и меньше уделяли внимание социальным и политическим вопросам и все больше приобретали скандальный характер. Российские телезрители познакомились с ток-шоу Донахью в 1986 году. Его имя связано с телемостами, соединившими в прямом эфире людей из Америки и СССР.
Она никогда не скрывала, что с детства мечтала именно играть - на сцене, съемочной площадке, в студии. Вот она и играет в своих ток-шоу: очень профессионально..., финансово-успешно (шоу Опры смотрят в 135 странах, она лидирует в списке самых богатых женщин мира) и - искренне. В 1985 году, во время одной из своих программ, посвященных наркотикам, Опра рыдала на всю Америку, вспоминая, как в 20 лет "подсела на кокаин". Вместе с ней рыдали 33 миллиона зрителей (!) США... Она - органична и естественна, её кредо: быть самой собой" (№ 10, 1999). Каждому человеку приятно видеть, что другой человек искренен и честен. Но в большинстве своем люди используют искренность и честность для обмана и мошенничества, когда им нужно чего-либо добиться. Об этом написано немало книг, как "честно и искренне" обманывать других. Человек может никогда и не поступал в своей жизни искренне, но для того чтобы ему добиться успеха, ему советуют быть искренним. Об этом, например, говорится в книге американского специалиста в области человеческих отношений Дейла Карнеги: "Итак, если вы хотите понравиться людям, соблюдаете правило шестое: Внушайте вашему собеседнику сознание его значительности и делайте это искренне"
1. Электрический ток. Источники электрического тока.
3. Речевой этикет и культура общения
4. К вопросу о технологии воспитания экологической культуры учащихся младших классов
5. Воспитание культуры общения у детей старшего дошкольного возраста
9. Взаимоотношения учителя и ученицы в пьесе Б. Шоу "Цезарь и Клеопатра"
10. Генераторы переменного тока
11. Генераторы переменного тока
12. Электрооптические методы измерения высоких напряжений и больших токов
13. Расчёт усилителя постоянного тока и источника питания
14. УСИЛИТЕЛИ ПОСТОЯННОГО ТОКА
15. Экспериментальное определение тока шнурования в пропанокислородных смесях
17. Электрический ток в неметаллах
18. Действие электрического тока на организм человека
19. Электрический ток в жидкостях (электролитах)
20. Действие электрического тока на организм человека
21. Социально - экономическая эволюция России: об итогах 2000 и сценариях ближайшего будущего
25. Теория электрического тока
26. Эффект возрастания критического тока в YBaCuO пленках
27. Утопление, поражение электрическим током, пищевые отравления
28. Типовые поведенческие сценарии и эффективная коммуникация
29. Постоянный электрический ток
30. Приёмо-сдаточные испытания двигателей постоянного тока. Испытание электрической прочности изоляции
31. Методическое руководство по расчету машины постоянного тока (МПТ)
32. Сценарии игр
33. Определение экономической эффективности участка на переменном и постоянном токе
35. Методы измерения переменных токов и напряжений средней и низкой частоты
36. Расчет дифференциального каскада с транзисторным источником тока
37. Расчёт дифференциального каскада с транзисторным источником тока
41. Машины постоянного тока параллельного возбуждения
42. Электродвигатели переменного тока общего назначения
43. Определение экономической эффективности участка на переменном и постоянном токе
44. Взаимодействие параллельных проводников с током
45. Измерение постоянных токов
46. Расчет тягового электромагнита постоянного тока
47. Электрический ток в проводниках и полупроводниках
48. Трехфазный ток
49. Электрические токи в человеке
50. Электрический ток в проводниках и полупроводниках
51. Серебряно-цинковые источники тока
52. Поражение электрическим током
53. Виды поражения электрическим током
57. Константин Леонтьев о "социалистическом федерализме" в России: два сценария
58. Теплота и электрический ток
60. Джордж Бернард Шоу. Дом, где разбиваются сердца
61. Джордж Бернард Шоу. Цезарь и Клеопатра
63. Радикальная экономия электроэнергии переменного тока
64. Возможные сценарии развития валютно-финансовой интеграции в странах СНГ
65. Явления при стекании тока в землю через одиночный и групповой заземлитель
66. Оказание первой помощи при поражении электрическим током
67. Уравнение постоянного поля ионных токов
68. Токио – самый большой город мира
69. Дитяча праця і дитячий заробіток
74. Проект комплектного тиристорного электропривода постоянного тока
75. Проектирование электродвигателя постоянного тока
76. Расчет и конструирование газоразрядной индикаторной панели переменного тока
77. Расчет сложных электрических цепей постоянного тока с использованием закона Кирхгофа
78. Стабилизаторы напряжения и тока
79. Формирователь импульса тока для запуска лазера
80. Электрохирургия. Дарсонвализация и терапия током надтональной частоты
81. Многокаскадный усилитель переменного тока с обратной связью
82. Однофазный трёхуровневый преобразователь с улучшенным гармоническим спектром входного тока
83. Сценарий как программа художественно-педагогического воздействия на аудиторию
84. "Новая драма" у Бернарда Шоу
85. Образ Клеопатры в произведениях Шекспира и Шоу
90. PR в шоу-бизнесе
92. Сценарий урока
93. Сценарий урока
94. Сценарій виховного заходу: "У дружбі наша сила"
96. Приёмо-сдаточные испытания двигателей постоянного тока. Испытание электрической прочности изоляции
97. Электромеханические свойства привода с двигателями переменного тока
98. Интеллектуально-познавательная игра "Хочу все знать" (сценарий)
99. Смыслотехники самоподдержки: сценарии и программы тренингов