Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы

Основы разработки учебно-методического комплекса по коммерческой географии

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Основы разработки учебно-методического комплекса по коммерческой географии Е.Л. Плисецкий, доцент кафедры "Экономика и региональное развитие" Cегодня от молодого специалиста в области экономики, управления, финансово-банковской деятельности требуются не только глубокие знания по выбранной специальности, но и широкая экономическая эрудиция, формирующая представления о размещении производительных сил страны, ее регионов, механизмах региональной социально-экономической политики, о факторах, влияющих на пространственную организацию и функционирование рынка товаров и услуг, финансово-банковской сферы. На решение этих задач нацелены курсы "Экономическая география и региональная экономика", "Территориальная организация населения", "Демография и народонаселение", "География коммерческой и финансовой деятельности в России", "Географические основы управления" и другие, разработанные на кафедре "Экономика и региональное развитие" Финансовой академии при Правительстве РФ. Уже в течение десяти лет студентам 1-2-го курсов институтов финансового менеджмента, страхования, бухгалтерского учета и аудита, экономической безопасности Академии читается дисциплина по выбору "География коммерческой и финансовой деятельности в России (коммерческая география)". Научно-теоретическую и методологическую основу курса составляют труды отечественных и зарубежных ученых, в том числе опубликованные в ХIХ-начале ХХ века. Среди них исследования немецких ученых И. Тюнена, А. Вебера, А. Леша, В. Кристаллера, американского экономиста У. Айзарда, работы видных отечественных географов и экономистов П.П. Семенова-Тян-Шанского, Н.Н. Баранского, Н.Н. Колосовского, В.А. Анучина, И.М. Маергойза, Ю.Г. Саушкина, В.П. Максаковского, А.В. Даринского, Ю.Н. Гладкого и А.И. Чистобаева, В.П. Дронова, А.Г. Гранберга и др. Известно, что коммерческая география как самостоятельное научное направление и учебная дисциплина сформировалась еще в XVIII в. По мнению историка-географа В.К. Яцунского , родиной коммерческой географии является Франция, где в 1723 г. вышла коммерческая энциклопедия (Коммерческий словарь) Жан-Жака Савари, а в 1740 г. в Лилле был издан первый курс коммерческой географии. Позже, как отмечает Ю.Г. Саушкин , центром развития коммерческой географии стала Англия. Ввиду активизации в тот период международного товарного обмена возрастала потребность в знаниях о природно-географических особенностях стран, их рынков, путей и приемов торговли. В сфере образования коммерческая география наряду с хозяйственной статистикой входила в число обязательных предметов в учебных заведениях многих государств - Германии, Бельгии, Франции, Англии, США и др. Первые отечественные работы по коммерческой географии появились позднее - во второй половине XIX в., когда в России в условиях зарождающегося капиталистического рынка наметился быстрый рост промышленности и сельскохозяйственного производства, торговли; стали расширяться хозяйственные связи с другими государствами. Так, например, первое издание учебника Д.Д. Морева "Очерк коммерческой географии и хозяйственной статистики России сравнительно с другими государствами" относится к 1888 г.

(в последующие годы он неоднократно переиздавался). К 1916 г. относится издание учебника Н.Н. Соболева "Коммерческая география России. Очерк хозяйственной статистики и географии России сравнительно с иностранными государствами". Примерно в это же время с 1863 по 1885 г. под руководством одного из крупнейших отечественных географов - П.П. Семенова-Тян-Шанского выходит пятитомный "Географо-статистический словарь Российской империи", а в период с 1900 по 1911 г. - многотомный труд "Торговля и промышленность Европейской России по районам" под его же редакцией. Эти учебники и научные труды способствовали формированию взглядов на коммерческую географию как самостоятельное научное направление и учебную дисциплину, нацеленные не только на изучение собственно торговли как вида хозяйственной деятельности, но в более широкой трактовке - на "изучение мест производства главнейших объектов торговли, рынков сбыта в отдельных государствах и всемирных путей сообщения, а равно всего строя хозяйственной жизни народа со своей специальной точки зрения" (Коммерческое образование. Ч. 2. М., 1904, с. 669). Одновременно в России открывались все новые учебные заведения коммерческого профиля - торговые школы, коммерческие училища, курсы коммерческих знаний, высшие коммерческие учебные заведения. К 1911 г. их число достигло 400, а количество учащихся превысило 70 тысяч. В 1906 г. на базе Высших курсов коммерческих знаний был создан Московский коммерческий институт, а в 1908 г. - Киевский коммерческий институт. Позднее аналогичное высшее учебное заведение было открыто в Харькове. В Санкт-Петербурге располагались Высшие коммерческие курсы. Наряду с политэкономией, математикой, статистикой, правом, бухгалтерией и товароведением коммерческая география стала одной из обязательных дисциплин при подготовке специалистов как для торгового дела, так и тесно связанной с ним финансовой деятельности. Современные представления о целях и задачах коммерческой географии как научной и учебной дисциплины базируются на новейших достижениях географической науки и позволяют определить ее предмет как изучение территориальной организации производства и рынка товаров и услуг, характера и особенностей формирования внутригосударственных (межрайонных) и внешних (международных) торгово-экономических связей. Если попытаться при этом определить место коммерческой географии в существующей системе географических наук, то, следуя логике структуризации географии, предложенной В.П. Максаковским , ее можно отнести к так называемым пограничным научным направлениям, находящимся на стыке географии (социально-экономическая география) и экономики. На "экономизацию" географии и "географизацию" экономики применительно к современному этапу развития и взаимоотношения географической и экономической наук справедливо указывают Э.Б. Алаев . Это, на наш взгляд, объективный процесс, отражающий прикладной характер "стыковых" дисциплин, их "развернутость" в сторону решения практических задач построения эффективного рыночного хозяйства в России. К основным задачам коммерческой географии как самостоятельного научного направления социально-экономической географии можно отнести: исследование влияния различных социально-экономических факторов на территориальную организацию и функционирование производства и рынка товаров и услуг (к таким факторам, на наш взгляд, следует относить экономико-географический, включая рыночное положение; населенческий, включая демографическую характеристику и занятость; природно-ресурсный; инфраструктурный, включая спрос на товары и услуги и др.)

; обоснование границ региональных рынков (рыночных зон) тех или иных видов товарной продукции и товарных групп; выявление особенностей и тенденций формирования и функционирования отраслевых и региональных рынков Российской Федерации сравнительно с зарубежными государствами; изучение территориальной организации внутренней торговли, сферы услуг, финансово-банковской и инвестиционной деятельности; выявление современных тенденций в развитии мирового рынка (товаров и услуг, рабочей силы, капитала) и оценка места России в международном разделении труда; изучение содержания и форм международного торгово-экономического сотрудничества Российской Федерации с другими государствами и региональными группировками стран, в том числе СНГ, экономически развитыми и развивающимися странами Европейского экономического союза, Азиатско-Тихоокеанского региона и др. Среди образовательных, прикладных и методических задач выделим следующие: дать студентам представление о содержании и особенностях изучения коммерческой и финансовой сферы экономики в рамках новой учебной дисциплины - коммерческой географии; показать значение дисциплины для профессиональной подготовки будущих экономистов и финансистов; дополнить и углубить, с позиций анализа пространственной организации рынка, знания о факторах, влияющих на размещение производительных сил страны, социально-экономическое развитие ее регионов, которые студенты получают при изучении курса региональной экономики; дать представление о важнейших проблемах функционирования и тенденциях развития рыночного хозяйства страны; рассмотреть с "географических позиций" основные предпосылки и факторы рыночного хозяйствования, роль и место коммерческой и финансовой деятельности в системе рыночных отношений; охарактеризовать географические особенности формирования рынков сырья, промышленной продукции, продовольствия, товаров народного потребления, услуг населению; финансового рынка; рынка рабочей силы; ознакомить с особенностями размещения и проблемами развития банковской системы, внутренней, в том числе биржевой, торговли, сферы услуг (на примере рекреационной деятельности и других видов услуг); дать оценку инвестиционной привлекательности отдельных регионов страны; пояснить территориальные различия в развитии коммерческой и финансово-банковской деятельности (по отдельным регионам и субъектам Российской Федерации), а также приемы систематизации изучаемого материала и использования метода группировки (типологии) регионов по различным социально-экономическим критериям; охарактеризовать внешнеэкономические аспекты предпринимательской и финансовой деятельности; научить студентов работать с разнообразными статистическими материалами, осуществлять расчеты экономико-статистических показателей, анализировать их и обосновывать выводы по тем или иным аспектам социально-экономического развития страны, ее регионов, отраслевых и региональных рынков товаров и услуг. Методика изучения курса предусматривает широкое использование межпредметных связей географической науки с экономикой, историей, статистикой, картографией. Историко-географический подход наиболее интересен при изложении тем, посвященных развитию банковской, биржевой, торгово-ярмарочной деятельности в России, становлению рынков отдельных видов товарной продукции (например, развитию рынка золота, нефти, зерна, товаров легкой промышленности и др.)

Так же легко запоминаются картины и события в других экскурсиях, а экскурсанты и не подозревают, что «повинна» в этом методика. Требования методики по отношению к каждой экскурсии носят конкретный характер. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ МЕТОДИКИ Экскурсионные учреждения России используют различные пути повышения качества методической работы: Первый путь систематическое пополнение и обновление знаний методистами и экскурсоводами, их обучение в высших учебных заведениях, на курсах, участие в теоретических, методических и научно-практических конференциях, семинарах и т.д. Второй путь разработка такой методической документации (контрольного текста, методической разработки, «портфеля экскурсовода»), которая явится основой для высокого качества ведения экскурсий. Третий путь детальная разработка технологии использования методических приемов показа и рассказа с учетом особенностей различных экскурсионных тем и дифференциации групп экскурсантов. Четвертый путь практическое усвоение методических приемов проведения экскурсий экскурсоводами, эффективное использование рекомендованных приемов на маршрутах, в процессе конкретной экскурсии

1. Разработка и стандартизация программных средств информационных технологий

2. Эффективное управление учебной деятельностью с помощью компьютерных информационных технологий

3. Разработка программно-методического комплекса для анализа линейных эквивалентных схем в частотной области /для числа узлов <=500/

4. Разработка программы управления промышленным роботом на базе контроллера SIMATIC S5 фирмы SIEMENS

5. Разработка микропроцессорной системы цифрового термометра на базе микроконтроллера

6. Сравнительно-сопоставительная характеристика отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов (на среднем этапе обучения)
7. Эпоха возрождения и ее роль в истории человечества. Реформация /по курсу "Россия в мировой истории"/ (Учебно-методическое пособие)
8. Информационные технологии в экономике. Разработка информационных технологий.

9. Проект производственного комплекса базы МСУ

10. Основы формальной логики (учебно-методическое пособие для студентов вечернего и заочного отделения)

11. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы

12. Учебно-методический материал по курсу "Правовые основы и менеджмент земельного рынка"

13. Разработка информационной технологии в ЗАО Гориславцев и К

14. Отчет по учебной практике ОАиП база данных студентов (создание, поиск, удаление, сортировка, все, что надо написанная на С++)

15. Разработка систем управления организациями с использованием информационных технологий

16. Исследование использования программ дистанционного обучения для подготовки учебно-методической документации

Ванная комната "Конфетти".
Набор мебели для кукольной комнаты подойдет для кукол размером до 30 см. Комплектность: коврик большой, коврик, флакон - 2 штуки, пробка к
878 руб
Раздел: Ванные комнаты
Антипригарный коврик, многоразовый, 33x40 см.
Антипригарный коврик используется для выпечки кондитерских и хлебобулочных изделий, приготовления пиццы, запекания мяса и рыбы без
311 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Штора для ванной "Рыжий кот", арт. SC-РЕ09.
Штора для ванной Рыжий кот SC-РЕ09 изготовлена из 100% полиэстера с тефлоновой пропиткой. Материал ценится за свою устойчивость ко
364 руб
Раздел: Занавески

17. Программно-методический комплекс для обучения процессу создания компиляторов

18. Системы проектирования и управления мультимедийными учебно-методическими курсами

19. Основные принципы и этапы разработки плана PR-кампании с использованием рекламных средств и приемов в целях продвижения товара или услуги на рынок (ООО "Ростовский колбасный завод – "Тавр")

20. Разработка предложения по совершенствованию деятельности ОГУ "БелИФ" на основе технологий информационного менеджмента

21. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

22. Формирование логического мышления младших школьников на уроках математики по учебно-методическому комплекту "Начальная школа XXI века"
23. Методические аспекты сочетания традиционной и информационной технологий в обучении
24. Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс

25. Информационные технологии создания и обработки баз данных с помощью MS Access XP

26. Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс"

27. Учебные тренинговые игры на уроках истории России и исторического краеведения

28. Выбор комплекса технических средств автоматизации процесса абсорбции

29. Разработка базы данных "Гостиничный комплекс"

30. Различные подходы к разработке культурно-деловых программ на базе гостиничного комплекса

31. Проектно-методическая разработка по лингводидактике

32. Разработка программной и аппаратной поддержки к методическим указаниям "Программирование микроконтроллеров"

Швабра для пола, с отжимом.
Швабра может использоваться для мытья пола, стен и окон. Пригодна для чистки ковров. Моющая губка - 27 см. Ручка - телескопическая, длина
331 руб
Раздел: Швабры и наборы
Игра "Городки".
Игра в городки заключается в выбивании фигур, построенных из пяти городков, с ограниченной площадки, называемой "городом",
378 руб
Раздел: Городки
Конструктор "Цветной", 65 деталей.
Конструктор - это игра развивающая кругозор, знакомящая с различными формами и цветами, а также развивающая воображение Вашего ребёнка.
584 руб
Раздел: Деревянные конструкторы

33. Проектирование и разработка баз и банков данных

34. Разработка базы данных, отражающей учет успеваемости студентов

35. Разработка базы данных "Культурный досуг"

36. Разработка базы данных для объекта автоматизации: гомеопатическая аптека

37. Разработка и исследование подсистемы учебно-исследовательской САПР РЭА

38. Методическая разработка по практическому занятию для студентов лечебного факультета
39. Методическая разработка по курсовой работе: «Воспитание культуры поведения у дошкольников»
40. Разработка конструкции и технология изготовления дублирующего устройства управления учебным автомобилем

41. Разработка компенсационного стабилизатора напряжения на базе операционного усилителя (ОУ). Разработка цифрового логического устройства

42. Разработка комплекса маркетинга и маркетинговые исследования

43. Разработка комплекса маркетинговых коммуникаций в сфере туризма

44. Разработка аппаратной части систем измерения скалярных параметров СВЧ устройств на базе современных микроконтроллеров

45. Разработка МПС на базе КР580

46. Разработка и создание СКС на базе сетей Ethernet при подключении пользователей жилого дома к глобальной сети

47. Разработка баз данных в Delphi

48. Разработка базы данных «Магазин бытовой техники “Электрон” средствами СУБД MS Access»

Настольная игра 48 "Морской бой".
В наборе: игровое поле - 2 штуки, эскадра из 10 кораблей - 2 комплекта, фишки для обозначения выстрелов. Размеры: 27х18х7 см.
492 руб
Раздел: Классические игры
Карандаши цветные "Jumbo", трехгранные, 12 цветов + точилка.
Мягкие, но при этом очень прочные карандаши, легко затачиваются и не крошатся. Насыщенные штрихи на бумаге. Не токсичны!. В комплекте: 12
410 руб
Раздел: 7-12 цветов
Настольная игра "Паника в лаборатории".
Подопытные амёбы разбежались во все стороны, срочно нужно найти их! Все игроки одновременно ищут беглянок по особым приметам — форме,
862 руб
Раздел: Карточные игры

49. Диалоги нравственности. Методическая разработка урока внеклассного чтения по роману Б. Васильева «Вам привет от бабы Леры»

50. Разработка кормовой базы хозяйства на планируемое поголовье

51. Разработка базы данных "Отдел сбыта"

52. Разработка базы данных для гостиницы

53. Разработка базы данных для приложения "Радиодетали"

54. Разработка базы данных и клиентского приложения
55. Разработка базы данных по учету книг в библиотеке
56. Разработка базы данных флагов мира

57. Разработка виртуальной лабораторной работы на базе виртуальной асинхронной машины в среде MATLAB

58. Разработка информационно-обучающей системы на тему “Атомно-молекулярная теория. Доказательство существования атомов и молекул

59. Разработка машины баз данных

60. Разработка объектно-ориентированной модели информационной системы учебной библиотеки

61. Разработка приложения, представляющего собой базу данных о сотрудниках

62. Разработка программного обеспечения по управлению базой данных "График учета рабочего времени на шахте"

63. Разработка программы генерации тестов из базы данных на языке РНР

64. Разработка проекта управления базами данных для процесса "Учет ремонта и ТО автотранспорта"

Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (midi).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду и содержит
379 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Мольберт "Ника растущий", со счетами (сиреневый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Подставка деревянная для ножей Regent (сосна, 5 отверстий).
Подставка деревянная с отверстиями для кухонных ножей. Деревянная опорная стойка. 5 отверстий для ножей. Материал: сосна.
374 руб
Раздел: Подставки для ножей

65. Разработка содержания цифрового образовательного ресурса "Задачник по программированию. Циклические алгоритмы" с целью дифференцированного подхода в учебном процессе

66. Разработка физической модели базы данных "Учёт затрат на медицинские услуги"

67. Разработка электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование"

68. Выполнение расчетов, разработка баз данных и оформление технической документации с использованием табличных и текстовых процессоров

69. Разработка и исследование системы автоматического регулирования температуры электропечи на базе промышленного регулятора Р-111

70. Разработка микропроцессорной системы на базе микроконтроллера для пожарной сигнализации
71. Разработка микропроцессорной системы на базе микроконтроллера для терморегулятора аквариума
72. Разработка печатного модуля РЭС с использованием учебных алгоритмов САПР

73. Разработка тестопригодной схемы МПС на базе МП I8080

74. Разработка бизнес-плана создания новой организации ресторанно-гостиничного комплекса в г. Звенигороде

75. Разработка комплекса маркетинга для продвижения платной медицинской услуги УЗИ в условиях "Центра планирования семьи"

76. Разработка комплекса маркетинга по товару

77. Разработка комплекса маркетинга фирмы

78. Разработка мероприятий по продвижению продукции ресторана "Гиппопо" в развлекательном комплексе "Гиппопо" (г. Волгоград)

79. Разработка организационно-методических документов процесса снабжения (на примере ОАО ресторан "Разгуляй", г. Нижний Новгород)

80. Разработка методического пособия на тему "Генерация простых чисел"

Настольная игра "Чудовище Джио-Джанги".
Настольная игра "Чудовище Джио-Джанги" - легендарная приключенческая игра, неоднократно переизданная и пользующаяся огромной
405 руб
Раздел: Классические игры
Аспиратор нозальный Pigeon с футляром.
Аспиратор разработан совместно с ведущими японскими специалистами отоларингологами. Позволяет без труда очистить содержимое носика ребенка
704 руб
Раздел: Аспираторы
Настольная игра «Пороховая бочка».
В игре могут принять участие 2 или 4 ребёнка. Поместите пирата на его бочку так, чтобы зажать выталкивающий механизм и по очереди
490 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Технология разработки и принятия управленческих решений в культурно-оздоровительном комплексе "Победа"

82. Методическая разработка занятия по иностранному языку

83. Разработка теории империализма в конце XIX - начале XX века

84. Разработка робототехнического комплекса токарной обработки

85. Разработка 4-этажного оздоровительного комплекса "Звезда" в п. Новомихайловке

86. Разработка бизнес-плана создания предприятия гостиничного комплекса
87. Разработка комплекса мер по оценке воздействия на окружающую среду
88. Разработка проекта зоны кратковременного отдыха

89. Разработка алгоритмов контроля и диагностики системы управления ориентацией космического аппарата

90. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

91. Разработка плана локализации и ликвидации аварийных ситуаций и аварий на АЗС

92. Разработка региональной справочной общегеографической карты Смоленской области для Атласа Центра РФ

93. Разработка месторождений газоконденсатного типа

94. Правовой режим земель, предоставленных для разработки недр

95. Принципы технического регулирования, порядок разработки, принятия технических регламентов

96. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

Карандаши акварельные "Progresso Aquarelle", 24 цвета, 24 штуки.
Набор акварельных карандашей Koh-i-noor Progresso содержит 24 бескорпусных цветных карандаша, размещенных в металлической упаковке.
1027 руб
Раздел: Акварельные
Кровать для кукол деревянная (большая).
К кроватке прилагается матрасик, одеяльце и подушечка. Размеры дна кровати: 50х20 см. Размеры боковых сторон (качалки): 27х24
469 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Средство для посудомоечных машин биоразлагаемое "Synergetic", концентрированное, 5 л.
Концентрированное средство для мытья всех видов посуды от любых видов загрязнений. За счет полностью натурального состава обладает 100%
849 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

97. Разработка технологии по изготовлению книжного издания по искусству

98. Разработка женского летнего костюма "ВАСАБИ"

99. Визуальный HTML-редактор DreamWeaver. Разработка Web-дизайна


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.