Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Реализация информационных технологий в дистанционном обучении физике в школе

Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Реализация информационных технологий в дистанционном обучении физике в школе Е.В. Герасимов Процесс вхождения школы в мировое образовательное пространство требует совершенствования, а также серьёзной переориентации компьютерно-информационной составляющей. Вторая половина ХХ века стала периодом перехода к информационным обществам. Лавинообразный рост объёмов информации принял характер информационного взрыва во всех сферах человеческой деятельности. Этот взрыв породил множество проблем, важнейшей из которых является проблема обучения. Особый интерес представляют вопросы, связанные с автоматизацией обучения, поскольку «ручные методы» без использования технических средств давно исчерпали свои возможности. Наиболее доступной формой автоматизации обучения является применение ПК, то есть использование машинного времени для обучения и обработки результатов контрольного опроса знаний учащихся. Наша задача состояла в определении возможности создания модели электронного учебника для обучения физике в 11 классе с учетом существующих идей и разработок. Всё большее использование компьютеров позволяет автоматизировать, а тем самым упростить ту сложную процедуру, которую используют и учителя при создании методических пособий, тем самым представление различного рода «электронных учебников», методических пособий на компьютере имеет ряд важных преимуществ . Во-первых, это автоматизация как самого процесса создания таковых, так и хранения данных в любой необходимой форме. Во-вторых, это работа с практически неограниченным объёмом данных. Создание компьютерных технологий в обучении соседствует с изданием учебных пособий новой генерации, отвечающих потребностям личности обучаемого. Учебные издания новой генерации призваны обеспечить единство учебного процесса и современных, новационных научных исследований, то есть целесообразность использования новых информационных технологий в учебном процессе и, в частности, различного рода так называемых «электронных учебников». Что же такое «электронный учебник» и в чем его отличия от обычного учебника? Обычно электронный учебник представляет собой комплект обучающих, контролирующих, моделирующих и других программ, размещаемых на магнитных носителях (твердом или гибком дисках) ПК, в которых отражено основное научное содержание учебной дисциплины. ЭУ часто дополняет обычный, а особенно эффективен в тех случаях, когда обеспечивает практически мгновенную обратную связь; помогает быстро найти необходимую информацию (в том числе контекстный поиск), поиск которой в обычном учебнике затруднен; существенно экономит время при многократных обращениях к гипертекстовым объяснениям; наряду с кратким текстом -показывает, рассказывает, моделирует и т.д. (именно здесь проявляются возможности и преимущества мультимедиа-технологий), позволяет быстро, но в темпе, наиболее подходящем для конкретного индивидуума, проверить знания по определенному разделу. К недостаткам ЭУ можно отнести не совсем хорошую физиологичность дисплея как средства восприятия информации (восприятие с экрана текстовой информации гораздо менее удобно и эффективно, чем чтение книги) и более высокую стоимость по сравнению с книгой.

Сформулируем требования к системе «электронного учебника». В основу положим следующие принципы для среды электронных учебников. Для эффективного функционирования человека в электронной системе обучения вне зависимости от задачи, решаемой исследователем, особое значение приобретают методы визуализации исходных данных, промежуточных результатов обработки, обеспечивающих единую форму представления текущей и конечной информации в виде отображений, адекватных зрительному восприятию человека и удобных для однозначного толкования полученных результатов. Важным требованием интерфейса является его интуитивность. Следует заметить, что управляющие элементы интерфейса должны быть удобными и заметными, вместе с тем они не должны отвлекать от основного содержания, за исключением случаев, когда управляющие элементы сами являются основным содержанием. Лёгкость в освоении и использовании данной среды для генерации электронных учебников достигается за счёт применения визуальных технологий и возможности использования специалистом-предметником любых текстовых и графических редакторов для написания содержимого электронного учебника. Для удобства работы среда по генерации электронных учебников допускает разработку проекта по отдельным частям, что позволяет организовать работу над учебником нескольких специалистов-предметников. Использование компьютерных уроков в курсе физики позволяет наглядно представить сложные физические явления, часто не воспроизводимые в школьном демонстрационном эксперименте (в частности, из-за недостатка лабораторного оборудования), что способствует более глубокому усвоению материала и повышению интереса учащихся к предмету. Компьютерное моделирование физических процессов развивает также творческие способности школьников и способствует их профессиональной ориентации. В настоящей статье предпринята попытка обобщения опыта проведения уроков физики с использованием компьютеров в одиннадцатых классах. Для изучения физики в одиннадцатых классах в школе применяется программа each FIZ, которая представляет собой сборник типовых задач по физике для XI класса и демонстрации. Программа содержит 78 задач, 10 демонстраций, 21 графический демонстрационный файл формата gif и таблицы физических констант. Все задачи построены в форме тестов с проверкой правильности ответа, который надо получить в результате решения задачи. Точность расчетов должна быть не менее 1%. each FIZ содержит калькулятор с элементарными функциями, а также программы просмотра графических и текстовых файлов. Возможно использование программы как в MS-DOS, так и в Wi dows. На одном уроке учащимся предлагается решить 3 задачи. Учитель дает ученикам каждый раз разные исходные величины для каждой задачи. Это не позволяет заранее иметь готовый ответ. Каждая задача имеет свой цвет фона и цвет текста, что дает возможность издали следить за ходом решения задач. При правильном решении исполняется соответствующая ему мелодия, что дает возможность учителю на расстоянии зафиксировать факт решения задачи. При ошибочном решении выдается звуковой сигнал и появляется подсказка в виде формулы для решения задачи.

Ученику предлагается повторить вычисление, но его оценка при этом снижается на 1 балл. За 3 правильно решенные (с первого раза) задачи учителем выставляется оценка «5», за 2 задачи — «4», за 1 задачу — «3». В программе each FIZ для каждой задачи для ученика предусмотрена задача для учителя, которая позволяет сразу получать правильный ответ при подстановке исходных данных и таким образом при необходимости осуществлять дополнительный контроль. Содержание задачника each FIZ соответствует программе базового курса физики для XI класса и включает следующие темы: 1. Введение. (Инструкция. Таблицы констант. Калькулятор.) 2. Закон электромагнитной индукции. 3. Электромагнитные колебания. 4. Производство и использование электроэнергии. 5. Электромагнитные волны. 6. Оптика. 7. Элементы теории относительности. 8. Квантовая физика. 9. Физика атомного ядра. 10. Задачи на повторение. Возможно также применение сборника тестов по физике для XI класса es FIZ. Сборник содержит 10 тестов. В каждом из них по 5 вопросов. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Оценка за 1 тест равна набранному количеству баллов. Программа сама ставит оценку ученику. Это позволяет нам успешно сочетать уроки на компьютерах с обычными уроками физики и обеспечивает своевременное выполнение учебного плана. Учащиеся по заданию учителя просматривают учебные файлы и конспектируют в тетради их основное содержание. Учитель обращает внимание на сложные вопросы, возникающие по мере изучения файла учениками. На каждый урок готовится файл с новым учебным материалом. Использование учебных файлов в процессе изучения физики имеет целый ряд следующих преимуществ: 1. Учащиеся всегда могут таким способом получить необходимый учебный материал, что важно не только на уроке, но и при подготовке к зачету или экзамену. 2. Библиотека учебных файлов по курсу физики представляет собой электронное методическое пособие и задачник по физике для учащихся. Наличие графических файлов позволяет создавать наглядную картину физических явлений и дает возможность лучше усвоить материал. 3. При необходимости файлы можно распечатать и проводить урок с использованием раздаточного материала. 4. Такая форма подачи учебного материала дает возможность индивидуального подхода к каждому ученику. 5. Файл всегда можно передать по электронной почте или компьютерной сети в другую школу в порядке обмена опытом. 6. Учащиеся, имеющие компьютер у себя дома, могут переписать файлы на дискету и готовить по ним домашнее задание. Это особенно важно для учеников, пропустивших занятия по болезни. 7. При работе с учебными файлами интерес учащихся к предмету и результаты усвоения материала выше, чем при обычной методике преподавания (когда новый материал записывается под диктовку учителя), поскольку ученик может спокойно, комфортно, в индивидуальном темпе изучать новый материал. 8. Использование компьютерных тестов позволяет вести оперативный контроль знаний учащихся. Ниже представлен фрагмент поурочного планирования компьютерного курса физики для XI класса (табл.1). Продолжительность курса — 36 часов (1 урок в неделю), которые входят как составная часть в общий базовый курс физики , имеющий объем 136 часов.

Под экспертными ПМК понимают комплексы, реализующие режим адаптивного обучения, т.е. в отличие от принципов программированного обучения, предполагающих заданную траекторию изучения материала, экспертные ПМК ориентированы на контекстное изучение материала. Контекст изучения определяется не только уровнем усвояемости, но и целевыми установками обучаемого. Реализация подобных ПМК трудоемка и основана на использовании принципов искусственного интеллекта и технологий экспертных систем. 11. Технологии дистанционного образования Основные принципы и аспекты дистанционного образования Под дистанционным образованием (ДО) понимается комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии (спутниковое телевидение, радио, компьютерная связь и т.п.). Дистанционное образование является одной из форм системы непрерывного образования, которая призвана реализовать права человека на образование и получение информации

1. Разработка и стандартизация программных средств информационных технологий

2. Вопросы к дисциплине: Стандартизация и проектирование программных средств (СППС)

3. Разработка алгоритмов и программных средств подсистемы документооборота системы управления содержанием информационного сервера

4. Геоинформационный рынок популярных ГИС продуктов. Классификация технических и программных средств для ГИС

5. Программные средства как объект авторского права

6. Программные средства интернет
7. Разработка системного программного обеспечения
8. Архитектура аппаратно-программных средств распределенной обработки информации для интранет-технологии

9. Современные программные средства электронного документооборота

10. Программные средства Internet

11. Разработка методики программного тестирования цифровых устройств с помощью программного пакета Design Center

12. Разработка и внедрение средств противопожарной защиты на горных предприятиях

13. Современные тенденции развития программных средств поддержки интерпретации каротажа и керна

14. Программные средства поддержки жизненного цикла ПО

15. Крупнейшие фирмы-разработчики операционных систем и программных средств

16. Сайт как совокупность программных средств предложения оригинальной информации, зафиксированной на материальном носителе

Детский велосипед "Jaguar" трехколесный (цвет: оранжевый).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные
Ежедневник. Гравити Фолз.
СУПЕРпроект самого крутого мультсериала во всем мире – Гравити Фолз! ЕжеДНЕВНИК станет отличным помощником в решении сложных задач,
370 руб
Раздел: Блокноты художественные
Мультиплеер "Улыбка".
В этом телефончике представлены следующие песенки: 1 «Ничего на свете лучше нету» 2 «Расскажи, Снегурочка» 3 «Песенка Мамонтёнка» 4 «Не
314 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры

17. Антивирусные программные средства

18. Программные средства

19. Программные средства. Системы безопасности информации

20. Разработка имитационной модели программного обеспечения информационной системы "Центр обслуживания абонентов"

21. Разработка прикладного программного обеспечения деятельности предприятия в системе клиент-сервер

22. Разработка универсального программного модуля (УПМ) для РЭУ
23. Стандатризация программных средств
24. Программные средства автоматизации конструирования, моделирования и проектирования

25. Курсовое проектирование по учебной дисциплине "Разработка управленческого решения"

26. Проектирование и разработка сетевых броузеров на основе теоретико-графовых моделей

27. Анализ угроз и разработка предложений по обеспечению информационной безопасности Российской Федерации в правоохранительной и судебной сферах

28. Разработка алгоритма работы интеллектуальной информационной системы "Расчет меню"

29. Разработка подсистемы морфологического анализа информационной системы

30. Технические средства информационных технологий

31. Специфика задач, средств и методов обучения игре в волейбол на учебно-тренировочных занятиях с детьми 13-15 лет

32. Разработка программно–алгоритмических средств для определения надёжности программного обеспечения на основании моделирования работы системы типа "клиент–сервер"

Настольная игра "Скоростные колпачки".
Настольная игра "Скоростные колпачки" - быстрая и очень веселая игра для детей и взрослых! Каждый игрок получает по пять
1479 руб
Раздел: Карточные игры
Копилка "Банкомат", синяя.
Забавная электронная игрушка - копилка выполнена в виде банкомата. Распознаёт номинал Российских монет. Широкий набор функций. Размеры
1919 руб
Раздел: Копилки
Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, фиолетовая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: фиолетовый.
442 руб
Раздел: Прочие

33. Технология разработки программного обеспечения

34. Разработка программного обеспечения для оптимизации показателей надежности радиоэлектронных систем

35. Разработка образовательной среды для дистанционного обучения по дисциплинам "Компьютерная графика" и "Системы искусственного интеллекта". Геометрические преобразования

36. Сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей разработки программного обеспечения

37. Разработка программно-методического комплекса для анализа линейных эквивалентных схем в частотной области /для числа узлов <=500/

38. Основные разделы бизнес-плана, калькуляция темы и расчет цены программного продукта, технико-экономическое обоснование с расчетом экономической эффективности разработки
39. Стандартизация и сертификация лекарственных средств
40. Параметризуемые Web-тесты, как средство обучения

41. Методология разработки программных продуктов и больших систем

42. Вопросы,ответы и шпоры по специальным дисциплинам

43. Определение трудозатрат на разработку программных модулей

44. Тесты по биологии для школ (к сожалению без ответов)

45. Тесты по информатике с ответами. Вариант 5

46. Тесты по информатике с ответами. Вариант 4

47. Тесты по информатике с ответами. Вариант 1

48. Разработка программированных средств с помощью VBA

Ножницы "Pigeon" для детских ногтей.
Детские ножницы для ноготков самых маленьких Pigeon - их маленькие, тонкие закругленные лезвия позволяют без опаски подстригать ноготки
709 руб
Раздел: Маникюрные наборы детские
Глобус "Зоогеографический детский", 250 мм.
Зоогеографический детский глобус — это отличный подарок ребенку. Благодаря ему ваши дети узнают не только об устройстве планеты, на
502 руб
Раздел: Глобусы
Экологичный стиральный порошок Garden Kids, без отдушек с ионами серебра, 1350 грамм.
Благодаря входящим в состав компонентам на растительной основе средство мягко отстирывает и освежает детское белье и одежду из всех видов
399 руб
Раздел: Для стирки детских вещей

49. SQL Server и Разработка приложений и программные решения

50. Разработка базы данных «Магазин бытовой техники “Электрон” средствами СУБД MS Access»

51. Разработка бюджета движения денежных средств организации

52. Обоснование средств механизации возделывания кормовой свеклы в СПК "Орловский" с разработкой зубового рыхлителя

53. Проектирование и разработка классов средствами языка программирования С++Builder6/0

54. Разработка автоматизированной информационной системы дистанционного обучения по дисциплине "Финансы и кредит"
55. Разработка базы данных и прикладного программного обеспечения для автобусного парка
56. Разработка интернет – магазина по продаже программного обеспечения

57. Разработка программного обеспечения для нахождения корней биквадратного уравнения

58. Разработка программного обеспечения для оценки уровня знаний студентов с применением технологии "Клиент-сервер"

59. Разработка программного обеспечения для фильтрации растровых изображений

60. Разработка программного обеспечения по автоматизации учебного процесса в колледже

61. Разработка программного приложения с использованием интерфейса Windows API

62. Разработка программного продукта "ПК инфо"

63. Разработка программного продукта на языке высокого уровня

64. Разработка программных продуктов

Беспылевой цветной мел, 100 шт.
Цветные мелки для рисования по школьным доскам, асфальту, бумаге и другим поверхностям. Удобны в использовании, не пылят, яркие и
424 руб
Раздел: Мел
Набор стаканов "Loraine", 6 предметов, 260 мл.
В наборе: 6 стаканов. Материал: стекло. Цвет: прозрачный. Рисунок: золотой орнамент. Объем: 260 мл. Информация об объеме изделия,
321 руб
Раздел: Наборы посуды
Подушка "Нордтекс. Цветочный заяц", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки

65. Разработка программы контроля изделий и подготовка программной документации

66. Разработка средства функционального диагностирования вычислительных устройств

67. Разработка тестов с помощью презентации

68. Разработка электронного обучающего пособия по теме "Pascal работа с циклами" с использованием средства разработки Smart Web Builder

69. Создание средств наглядности с использованием программной среды Delphi и Microsoft Movie Maker

70. Технологический процесс разработки программного обеспечения
71. Корпоративная локальная компьютерная сеть на предприятии по разработке программного обеспечения
72. Разработка программного обеспечения для голосового управления трехмерными моделями функционирования промышленных роботов

73. Анализ прикладного программного обеспечения, используемого для разработки бизнес–плана

74. Методическая разработка рабочей программы дисциплины "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте"

75. Дополнительные средства оформления текстов (разработка урока, 11 класс)

76. Разработка программного модуля для нахождения оптимальных предельно-допустимых выбросов в атмосферу от группы источников

77. Оценка эффективности использования основных средств предприятия НФ ОАО "ПО КЗК" и разработка мероприятий по улучшению их использования

78. Средства достижения выразительности в интерьере

79. Билеты по астрономии с ответами

80. Разработка алгоритмов контроля и диагностики системы управления ориентацией космического аппарата

Стиральный порошок KAO "Attack Bio EX", 1 кг.
Стиральный био-порошок KAO "Attack Bio EX" признан Международным Авторитетным Советом США по хлопку в качестве выдающегося
620 руб
Раздел: Стиральные порошки
Шкатулка "Мишка", 7x10 см.
Шкатулка сохранит ваши ювелирные изделия в первозданном виде. С ней вы сможете внести в интерьер частичку элегантности. Регулярно удалять
332 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Рюкзачок "Снеговик".
Симпатичный детский рюкзачок сшит из мягкой ткани ярких расцветок и украшен изображением снеговика. Во внутреннее отделение поместятся
706 руб
Раздел: Детские

81. Тесты по биологии для школы

82. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

83. Вопросы и ответы по биологии на экзамен (10-11 класс, Украина))

84. Разработка основных биотехнологических процессов производства и системы управления качеством липидных косметических препаратов (на примере тоников для проблемной кожи)

85. Зажигательные смеси, состав, средства применения и доставки, вызываемые повреждения, методы лечения и защиты

86. Современные средства поражения
87. Характеристика современных средств поражения и последствия их применения
88. Ответы на экзаменационные билеты по ОБЖ 11 класс

89. Гладкий Лавров - учебник географии 10 класса - население - 30 тестов

90. Разработка Мыковского карьера лабрадоритов

91. Разработка региональной справочной общегеографической карты Смоленской области для Атласа Центра РФ

92. Разработка анализатора газов на базе газового сенсора RS 286-620

93. Разработка месторождений газоконденсатного типа

94. Стандартизация. Задачи стандартизации в области объектов коммерчекой деятельности

95. Направления расходования средств федерального бюджета

96. Унификация и стандартизация кадровой документации

Полотенце махровое "Нордтекс. Aquarelle", серия "Палитра", цвет: аметистовый, 70х130.
Полотенца махровые гладкокрашеные изготовлены из 100% хлопка, плотность 300 г/кв.м. Размер: 70х130 см.
361 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Ранец "Космо", 36х29х18 см.
Ранец продуманный до мелочей, который: - включает множество светоотражающих элементов; - оснащен регулируемыми по высоте лямками и
1848 руб
Раздел: Без наполнения
Настольная игра "Колонизаторы", 4-е русское издание.
Желанию осваивать новые земли всегда сопутствует отвага – этих двух элементов у колонизаторов огромного острова Катан в избытке. На новых
1990 руб
Раздел: Классические игры

97. Исключительные права на средства индивидуализации товаров, работ, услуг и их производителей

98. Правовой режим земель, предоставленных для разработки недр

99. Ответы на экзаменационные вопросы по Истории Государства и Права Зарубежных стран

100. Ответы на экзаменационные вопросы по истории


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.