Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Интернет в деятельности российских школ на современном этапе

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Интернет в деятельности российских школ на современном этапе Хуторской Андрей Викторович, докт. пед. наук, академик Международной педагогической академии, директор Центра дистанционного образования "Эйдос", г.Москва Использование компьютерных телекоммуникаций в отечественных школах берёт свое начало с 1989 года. Тогда несколько школ из Москвы, С.-Петербурга, и городов США приняли участие в Российско-американском проекте "Школьная электронная почта". Сегодня тысячи школ в России активно работают с электронной почтой, используют удаленный доступ к информационным базам и образовательным ресурсам сети Интернет, создают собственные сайты, участвуют в межшкольных и международных телекоммуникациях с помощью E-mail, Cha и Web-конференций. Институт общего среднего образования РАО совместно с Центром дистанционного образования «Эйдос» проводит исследования, связанные с дистанционной деятельностью российских школ. Эти исследования носят научно-практический характер и осуществляются на базе дистанционных мероприятий, в которых участвуют школьники, педагоги, управленцы образования. За последний год нами проведены дистанционные эвристические олимпиады по физике, математике, естествознанию, английскому языку, географии, а также дистанционные образовательные проекты, в которых приняло участие более 2000 школьников, находящихся в самых разных регионах страны. Совместно с Министерством образования проведена Дистанционная августовская конференция на тему "О переходе к 12-летней школе", в которой приняло участие 6230 педагогов и управленцев образования из 45 городов России. Завершен первый Всероссийский конкурс "Дистанционный учитель года-99", организованный Российской академией образования и Центром дистанционного образования "Эйдос". Многие учителя принимают участие в проводимых нами дистанционных педагогических курсах и семинарах. Для организации оперативной педагогической деятельности издается еженедельный электронный образовательный журнал "Эйдос" и список рассылки Eidos-Lis , имеющий более 700 адресатов – школ, педагогов, учащихся. Опыт дистанционной деятельности и ее научный анализ позволил нам сделать вывод о зарождении особого типа педагогики – дистанционной. По мнению ряда экспертов, предполагается, что в недалёком будущем на долю дистанционных форм образования человек будет отводить до 40% своего общего учебного времени, сочетая их с традиционными формами очных занятий (40%) и самообразованием (20%). В связи с этим необходим пересмотр существующих подходов к образованию детей, которые будут жить в системе знаний и деятельностей, существенно отличающихся от тех, которые имеются в современной школе. Рассмотрим проблематику развития дистанционного школьного образования. От дополнительного образования к основному. Анализ динамики развития отечественного дистанционного обучения обнаруживает тенденцию его постепенного перехода из сферы дополнительных услуг в область общего среднего образования. Учителя, активно применяющие в своей работе электронные телекоммуникации и участвующие со своими учениками в дистанционных образовательных проектах, становятся перед проблемой интеграции очных и дистанционных форм обучения.

Возникают проблемы как методического, так и мировоззренческого плана, связанные с освоением совершенного иной педагогической реальности — виртуальной. Актуальными задачами для учителей и ученых становится разработка психолого-педагогических, методологических, дидактических, правовых основ дистанционного обучения, определение подходов к конструированию соответствующих образовательных стандартов, учебных программ, педагогических технологий и средств обучения, требующих учета открывающихся общемировых образовательных Интернет-массивов и телекоммуникационных возможностей. Личностный характер взаимодействия в сети. В какой мере и как обучающая программа или удаленный в пространстве преподаватель, общающийся с учениками через сеть, может заменить непосредственное живое общение и взаимодействие ученика и учителя? На наш взгляд, учитель, обращающийся к ученикам с помощью текста, графики и других компьютерных средств, неизбежно вкладывает в них свою сущность, своё "Я". А возможности аудио и видеосвязи расширяют личностное взаимодействие, придавая ему особый виртуальный статус. В то же время, наш опыт убеждает в том, что оптимальный состав участников дистанционного обучения включает в себя дистанционного учителя, удаленных от него школьников и их локальных координаторов, имеющих возможность очного контакта с учениками. Для всех ли пригодно дистанционное обучение? Такое обучение предполагает повышенную активность и мотивацию учеников, нежели в очном обучении. Нами разработана и успешно реализуется креативная технология дистанционного обучения, позволяющая поддерживать и стимулировать дистантую деятельность удаленных учеников. Такая технология ориентирована на организацию деятельности учеников с учетом их личных целей и на создание ими образовательных продуктов в изучаемой области. По мнению локальных координаторов, школьники участвуют в эвристических дистанционных олимпиадах и проектах с большим интересом, чем в аналогичных очных мероприятиях. Другая проблема состоит в том, что на содержание и технологию дистанционного обучения влияют технические возможности удаленных учащихся. Например, формы обучения зависят от того, имеет ли ученик полный доступ к Интернет или только электронную почту. Соотношение региональной и глобальной образовательной среды. Дистанционное обучение всё ещё часто связывается с территориальными ограничениями образовательного пространства в рамках отдельной школы, города, района, области. Процесс перехода от замкнутого локального образовательного пространства к открытой образовательной среде требует разработки принципиально новых подходов к администрированию учебного процесса, формированию его целей, содержания и технологий. Сеть Интернет позволяет конструировать образовательные системы на глобально-территориальных основаниях. Сейчас идёт работа по созданию систем так называемого "распределённого образования", когда учащиеся могут обучаться одновременно в разных образовательных учреждениях, выстраивая с помощью педагога-наставника индивидуальную траекторию своего образования. Содержание образовательных массивов.

Одна из актуальных задач - наполнение Интернет-пространства образовательными ресурсами. Одновременно становятся актуальными проблемы качества содержания, экспертизы, поиска и фильтрации этих ресурсов. С удешевлением информации падает её качество – одна из проблем, связанная с интенсивным развитием Интернет. Важной становится проблема информационной экологии, формирования среды обитания ученика, открытости информации и её цензуры. Анализ имеющихся школьных Web-страниц показывает, что многие учебные заведения пока не вышли за уровень самопрезентации и не побуждают посетителей сайта к интерактивному диалогу. Взгляд на сервер как на систему интерактивных способов и средств обеспечения дистанционного образования только начинает формироваться. К примеру, структура и содержание образовательных Web-страниц должны выстраиваться с учётом индивидуальных траекторий пользователей, имеющих различные мотивы и интересы. Кроме того, необходимо решение вопроса, что размещать на школьном сервере для общего доступа, и что требует ограниченного доступа (например, на платной основе)? Интерактивность образовательного процесса. Новые информационные технологии интерактивны, поскольку предоставляют ученику возможность совершать собственные действия, требуют от него быстроты, смекалки и других личностных качеств. Простой перенос в дистанционное обучение методов работы с "бумажными" учебниками не эффективен. Интерактивность работы с образовательными массивами предполагает более тесную их интеграцию с новыми образовательными технологиями, основанными на деятельностном подходе к обучению. Создание более комфортных, по сравнению с традиционными, условий для творческого самовыражения ученика связаны с разработкой новых видов компьютерных заданий для учащихся, обеспечивающих вариативность и интерактивность учебных действий, специальные методы работы с гипертекстом. От усвоения информации к организации деятельности. Дистанционное обучение понимается иногда как передача информации учащимся. Прослеживается опасная, на наш взгляд, тенденция распространения информативного типа образования, когда целью становится "дать как можно больше знаний как можно большему количеству людей, за наименьшее время и с наименьшими затратами". Под знаниями здесь понимается информация, а личный опыт учащихся и их деятельность по конструированию знаний игнорируется. Прогрессирующее увеличение объёма и доступности образовательной информации, которая содержится в Web-среде, на CD-ROM и DVD-носителях, в электронных книгах и виртуальных библиотеках не предполагает от учащегося её усвоения. С помощью поисковой системы он может быстро найти и применить для решения учебных задач любую информацию. Акцент в данном случае переносится на деятельность ученика, на освоение технологии, с помощью которой он создаёт или конструирует необходимую ему образовательную продукцию. Организация учебного процесса. Организационная и творческая составляющие дистанционного обучения должны базироваться на интерактивных формах занятий. Например, возможность соревнования с большим количеством сверстников, расположенных в различных городах и странах, существенно усиливает мотивационную сторону учебного процесса.

Обращается в арбитражный суд с иском о ликвидации юридического лица, нарушившего требования законодательства Российской Федерации о ценных бумагах и о применении к нарушителям санкций, установленных законодательством Российской Федерации; 20. Осуществляет надзор за соответствием объема выпуска эмиссионных ценных бумаг их количеству в обращении; 21. Устанавливает соотношения между размерами объявленной эмиссии акций на предъявителя и оплаченного уставного капитала. Если обобщить указанные функции и выделить наиболее принципиальные, то к ключевым функциям ФКЦБ необходимо отнести следующие: 1. Обеспечение динамичного развития рынка ценных бумаг в соответствии с национальными интересами России. Эта функция имеет особенно важное значение на современном этапе, когда формируются основные элементы инфраструктуры, идет становление и быстрое развитие основных групп профессиональных участников рынка, формируются правила деловой этики и обычаи делового оборота. Реализация этой функции обеспечивается на основе: * разработки основных направлений развития рынка ценных бумаг; * координации деятельности федеральных органов исполнительной власти по вопросам развития рынка ценных бумаг; * поддержки важнейших инфраструктурных проектов; * обеспечения создания саморегулируемых организаций; * проведения семинаров, конференций, использования других форм обучения и повышения профессиональной квалификации специалистов и персонала профессиональных участников рынка ценных бумаг, эмитентов и инвесторов. 2. 3

1. Центральный банк Российской Федерации. Его функции и деятельность на современном этапе

2. Проблемы развития коммерческой деятельности в розничной торговле на современном этапе

3. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе

4. Система налогообложения в Российской Федерации на современном этапе

5. Современный этап развития военных судов в Российской Федерации

6. Банковская система Российской Федерации на современном этапе
7. Общественные отношения в сфере деятельности органов государственной безопасности на современном этапе
8. Характеристика формы российского государства на современном этапе

9. Китайско-российские отношения на современном этапе

10. Российско-южнокорейские экономические отношения на современном этапе

11. Вычшая школа США на современном этапе

12. Развитие средней школы на современном этапе

13. Вооруженные силы на современном этапе

14. Налоговая система РФ на современном этапе

15. Пенсионная реформа в РФ на современном этапе развития

16. Национально-культурное развитие Исилькульского района на современном этапе

Кошелёк "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (чёрный, алфавит).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
799 руб
Раздел: Косметички, кошельки
Бумага "IQ Color", А4, 160 г/м2, 250 листов, черный.
Обладает высокой однородностью цвета и точной нарезкой листа. Применяется для печати на копировально-множительной технике, лазерных и
1124 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Набор игрушек для ванны "Мимимишки".
2 красочные фигурки любимых героев из мультфильма "Мимимишки" доставят ребенку много положительных эмоций в процессе купания.
373 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок, куклы

17. Развитие сестринского дела на современном этапе

18. Основные направления реформирования образования на современном этапе

19. Политическая карта мира. Современный этап международных отношений

20. Интернет и политика в современном мире

21. Вывоз капитала и его особенности на современном этапе

22. Сущность банка, его функции и их развитие на современном этапе
23. Развитие международной торговли России на современном этапе (Контрольная)
24. Внутрифирменное планирование деятельности предприятия в современных условиях на примере КП курортных услуг «Отдых»

25. Роль денежно-кредитной политики на современном этапе

26. Внешнеэкономическая деятельность российских предприятий (на примере машиностроения)

27. Борьба с преступностью на современном этапе (актуальные вопросы)

28. Основные тенденции мирового развития на современном этапе

29. Международные вооруженные конфликты на современном этапе

30. Российская школа как историко-культурный феномен европейского образования

31. Семейные отношения на современном этапе

32. Русская православная церковь на современном этапе

Игра настольная развивающая "Весёлая ферма".
Обучающая игра пазл-липучка состоит из 8 игровых полей, заполняя которые, ребенок изучает названия домашних животных, а также их повадки.
592 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Тонкие смываемые фломастеры "Супер чисто", 8 штук.
Малыши очень любят рисовать! Поэтому набор фломастеров обязательно понравится юным художникам. 8 цветов позволят широко развернуться в
318 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сумка-транспортный чехол Baby care "TravelBag" для колясок "Книжка".
Размер: 360х930х500 мм. Цвет: черный.
840 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок

33. Современный этап развития теории экспертных оценок

34. Проблемы правового регулирования ипотекина современном этапе

35. Государственная система занятости: структура, основные направления развития на современном этапе

36. Глобальные экологические изменения на земле на современном этапе

37. Состояние экономики и финансов Республики Беларусь на современном этапе

38. Мировой рынок золота на современном этапе
39. Анализ деятельности российских зарубежных банков в 90-х годах XX века
40. Мировая экономика на современном этапе

41. Проблемы взаимодействия местного самоуправления города Москвы и государства на современном этапе

42. Демографическая ситуация в мире на современном этапе

43. Архивное дело на современном этапе

44. Развитие прав граждан России на современном этапе

45. Половое воспитание в российской школе: нужен ли нам опыт Америки?

46. Население России. Естественное движение население в РФ на современном этапе, региональные различия

47. Инвестиционная политика Республики Беларусь на современном этапе

48. Система пенсионного страхования и пути ее совершенствования на современном этапе в Республике Беларусь

Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (giga).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду
1122 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Антипригарный чехол для гладильной доски "Paterra", размер L-XL, 146x55 см.
Эффект двустороннего глажения. Чехол имеет хлопковую основу с особой антипригарной пропиткой из силикона, которая исключает пригорание
891 руб
Раздел: Чехлы для гладильной доски
Игровой надувной цилиндр "Gymex".
Игровой надувной цилиндр GYMEX – очень полезная игрушка для физического развития малыша! Состоит он из трёх прозрачных надувных секций,
419 руб
Раздел: Батуты, надувные центры

49. Ипотечное кредитование в России и за рубежом на современном этапе

50. Депозитарная деятельность коммерческого банка: современное состояние и перспективы

51. Овощеводство на современном этапе

52. Военные компьютерные игры в боевой подготовке вооруженных сил армий иностранных государств на современном этапе

53. Демократия и проблемы формирования правового государства на современном этапе развития общества

54. Понятие длительного срока лишения свободы как критерия развития уголовного законодательства и пенитенциарной практики ФСИН России на современном этапе
55. Теории федерализма на современном этапе
56. Роль иностранного языка на современном этапе

57. Историческая наука России на современном этапе

58. Основные организационные и экономические проблемы библиотечного дела в России на современном этапе

59. Проект деятельности ООО "Агрокомплект" и этапы его реализации

60. Питание и здоровье населения на современном этапе. Гигиеническая оценка. Пути решения проблем

61. Внешняя торговля США на современном этапе

62. Вывоз капитала на современном этапе

63. Особенности мировой экономики на современном этапе

64. Отношения России и ЕС на современном этапе

Игрушка-прорезыватель силиконовый Happy Baby "Silicone teether".
Особенности: фактурная поверхность массирует дёсны; проникает в труднодоступные места ротовой полости; развивает мелкую моторику; шумовой
559 руб
Раздел: Силиконовые
Рамка пластиковая со стеклом 30x30, арт. ST31-S.
Пластиковая рамка со стеклом универсальна и для фотографий, и для картин. Она не испортится со временем и отлично подойдет для обрамления
309 руб
Раздел: Прочие
Штамп самонаборный "Printer С20-Set", 38x14 мм, синий.
Размер оттиска: 38х14 мм. 4 строк текста, без рамки. Касса шрифта с пинцетом для набора в комплекте. В комплекте: сменная подушка,
492 руб
Раздел: Штемпельная продукция, губочницы

65. Процессы глобализации на современном этапе

66. Современные этапы и перспективы развития торгово-экономических отношений России и ЕС

67. Латинская Америка и Испания: взаимоотношения на современном этапе

68. Американо-иранские отношения на современном этапе

69. Проблемы корпоративного управления в Украине на современном этапе развития

70. Теоретические основы менеджмента на современном этапе
71. Модель творческого педагога на современном этапе
72. Эстетическое воспитание дошкольников на современном этапе

73. Дискурс-портрет лидера Беларуси на современном этапе А.Г. Лукашенко

74. Культурно-исторический подход и его специфика на современном этапе

75. Актуальные проблемы стратегии экономического и социального развития Украины на современном этапе

76. Деятельность российского Красного Креста

77. Современный этап мирового цивилизованного развития

78. Боевые искусства на современном этапе

79. Характеристика индустрии гостеприимства на современном этапе

80. Современный этап в развитии философии политики

Фоторамка "Asti" (30х40 см).
Рамка для фото формата 30х40 см. Материал: дерево. Материалы, использованные в изготовлении рамок, обеспечивают высокое качество хранения
431 руб
Раздел: Размер 30x40
Свеча "Gardex Family" репеллентная от комаров.
Свеча обеспечивает защиту от комаров на открытом воздухе и в жилых помещениях в течение всего времени горения (до 30 часов) за счет
355 руб
Раздел: Спираль
Рюкзак для дошкольников "Тролли".
Рюкзачок "Тролли" детский, дошкольный, 1 отделение на завязках с верхних клапаном на липучке, 1 внутренний кармашек, узкие
465 руб
Раздел: Без наполнения

81. Бюджетная политика на современном этапе развития

82. Налоговая политика РФ на современном этапе

83. Финансовая политика государства на современном этапе

84. Внешнеторговая деятельность российских предприятий

85. Структура рабочей силы в России на современном этапе

86. Характеристика транспортных услуг на современном этапе
87. Особенности занятости населения России на современном этапе
88. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации

89. Различия государственного регулирования страховой деятельности за рубежом и в Российской Федерации

90. Исторические этапы российского федерализма

91. ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ГРАДОСТРОИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

92. Нормы Гражданского Кодекса Российской Федерации, регулирующие вопросы страхования и страховой деятельности

93. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

94. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

95. История частушки. Частушка на этапах российской и советской истории

96. Происхождение, основные этапы развития и современные определения термина «библиография»

Ручка-стилус шариковая сувенирная "Никита".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а именная надпись
415 руб
Раздел: Металлические ручки
Конструктор электронный ЗНАТОК "Первые шаги в электронике. Набор В" (15 схем).
Вам будет предложено собрать свой первый светодиодный фонарик, собрать звуковые схемы, познакомится с работой транзистора — всего 15
892 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Глобус ландшафтный, диаметр 320 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Компактен и нагляден. Дает представление о строении поверхности Земли. На глобусе нанесено
880 руб
Раздел: Глобусы

97. Становление и современное состояние криминологии. Основные этапы ее развития

98. Урок в современной школе

99. Педагогическая деятельность современного инженера


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.