|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Особенности развития технопарков в России |
Забавная пачка денег "100 долларов". 
Горшок торфяной для цветов. ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ» ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ В ПРОМЫШЛЕННОСТИ И ЭНЕРГЕТИКЕ Курсовой проект по дисциплине «Управление исследованиями и разработками» на тему «Особенности развития технопарков в России» Москва – 2009 Реферат Контрольное задание 30с., 1 табл., 7 источников. НАУКА, ТЕХНОПАРК, НАУЧНЫЙ ПАРК, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ, ФИНАНСИРОВАНИЕ, РАЗВИТИЕ. Объектом исследования являются технопарки России. Предметом исследования является процесс функционирования и развития технопарков. Цель работы – изучение особенностей функционирования и развития технопарков в России. В процессе работы были определены основные тенденции развития технопарков, сформулированы основные достоинства и недостатки в функционировании российских технопарков, предложены пути улучшения функционирования технопарков. ПланВведение 1. Общая характеристика технопарков 1.1 Понятие технопарка 1.2 Классификация технопарков 2. Особенности функционирования технопарков в России 2.1 История появления технопарков 2.2 Основное отличие от иностранных технопарков 3. Перспективы развития технопарков в России 3.1 Роль государства в развитии технопарков 3.2 Проблемы, связанные с развитием технопарков 3.3 Пути развития технопарков Заключение Список использованных источников Введение Сфера науки - часть общества, и место этой сферы в иерархии приоритетов общества зависит от того, насколько полно результаты деятельности науки отвечают запросам общества. Смысл реформирования науки в самом общем виде состоит в том, чтобы, во-первых, внимательно проанализировать спрос на знания на современном этапе в обществе и реформировать сферу науки так, чтобы она полностью отвечала запросам общества, и, во-вторых, если есть коллективы ученых, которые производят знания, не пользующиеся спросом общества, попытаться сформировать спрос на эти знания. У России сегодня нет более важной цели, чем усовершенствовать экономику, запустить производство, создав условия для эффективного инновационного процесса. Вот здесь мы непосредственно обращаемся к научной сфере. Идеи, возникающие в сфере науки должны очень быстро доходить до сферы производства и превращаться в товар. Мировой опыт показывает, что страны, желающие стать лидером в избранной области техники и технологии, начинают производить знания в данной области у себя дома. Дело в том, что необходимо иметь минимально короткий инновационный цикл (время от рождения идеи, знания до воплощения идеи в продукте), а ускорить инновационный цикл удается только за счет совместной работы ученых и технологов. В России в настоящее время разорвана естественная цепь: фундаментальная наука — прикладная наука — промышленность. Таким образом, в восстановлении взаимодействия в цепи &quo ;наука — производство&quo ;, в запуске ускоренного инновационного механизма суть необходимых реформ науки. В настоящее время создаваемые инновации не идут в производство, и сохранение этой ситуации может быть смертельным для реформ в науке.
Происходит это потому, что крупная отечественная промышленность, как основной потребитель инноваций, не имеет ресурсов для переоснащения технологий и освоения новой продукции. Несовершенная нормативная база и налоговое законодательство не стимулируют инновацию, а отсутствие спроса на инновации делает ненужными исследования. Для изменения ситуации необходимо максимально быстро развивать малое предпринимательство в науке и технологии. Зарубежный опыт показывает, что этот производитель очень динамичен, требует малых капиталовложений, и многие крупнейшие корпорации мира на начальной стадии развития относились к малым фирмам. Именно малое предпринимательство, как правило, берется реализовывать новые рискованные идеи, кроме того, оно массовое, т.е. ему нужно много разных идей. Наконец, в малом бизнесе очень часто именно производитель знания становится участником инновационного превращения своей идеи в товар, и в результате достигается кратчайший инновационный цикл. Таким образом, в нынешних условиях надо сделать ставку на ускоренное развитие малого предпринимательства, как на локомотив, который не только потащит за собой промышленное производство, но и быстро сформирует спрос на знания, производимые в России в сфере науки. В этой связи очень интересен опыт и технопарков как одной из наиболее удачных форм интеграции науки и производства. В данной работе будет рассмотрен мировой опыт функционирования технопарков и сравнение их с особенностями становления этих зонтичных структур в России. Объектом данного исследования являются технопарки России. Предметом исследования является процесс функционирования и развития технопарков. Цель работы – изучение особенностей функционирования и развития технопарков в России. В процессе выполнения работы были определены основные тенденции развития технопарков, сформулированы основные достоинства и недостатки в функционировании российских технопарков, предложены пути улучшения функционирования технопарков. 1. Общая характеристика технопарков 1.1 Понятие технопарка Технопарки — субъект научной и инновационной инфраструктуры, осуществляющий формирование условий, благоприятных для развития производства в научно-технической сфере при наличии оснащенной и экспериментальной базы и высокой концентрации квалифицированных кадров. Технопрки располагают специальной инфраструктурой (здания, сооружения, телекоммуникации); которая наряду с определенными налоговыми льготами предоставляется новым наукоемким фирмам. Основными задачами создания технопарков являются: а) превращение знаний и изобретений в технологии; б) превращение технологий в коммерческий продукт; в) передача технологий в промышленность через сектор малого наукоемкого предпринимательства; г) формирование и рыночное становление наукоемких фирм; д) поддержка предприятий в сфере наукоемкого бизнеса. Технопарки позволяют сформировать ту экономическую среду, которая обеспечивает устойчивое развитие научно-технологического и производственного предпринимательства, создание новых малых и средних предприятий, разработку производство и поставку на отечественный и зарубежный рынки конкурентоспособной наукоемкой продукции.
Регион, способствуя созданию и развитию технопарков, получает возможность формирования и ускоренного развития научно-производственной и социальной инфраструктуры, привлечение в регион высококвалифицированных специалистов, поддержки и развития сектора экономики и, в связи с этим, создания новых рабочих мест. Промышленным предприятиям предоставляется возможность в полной мере использовать потенциал научно-технического комплекса региона для повышения конкурентоспособности своей продукции, ускоренного внедрения новых технологий, целевого отбора выпускников, прошедших хорошую школу работы в малых инновационных предприятиях, рисковых фирмах. Вузы и технологические НИИ получают возможность предоставить своим научным коллективам и отдельным ученым условия для завершения исследований и создания на их основе конкурентоспособной научно-технологической продукции. При этом формируется коллектив с участием автора идеи, разработчиков, аспирантов и студентов, которые в дальнейшем продолжают работать в этом направлении и на производстве. Такие коллективы на практике овладевают навыками активной предпринимательской деятельности, которая осуществляется в условиях жесткой конкуренции в области производства наукоемкой продукции. Парки повышают престиж вуза, НИИ, их роль в развитии региона. Интеллектуальный капитал и физическая инфраструктура университета служит определенным магнитом, притягивающим и поддерживающим интересы промышленности и предпринимательства, стремящихся получить доступ к ресурсам, имеющимся только в вузе (библиотеки, информационные возможности, исследовательские лаборатории, специальное оборудование, научные заделы, высококвалифицированные преподавательские и научные кадры). Первый технопарк появился в США в 1949 году на базе Стэнфордского университета (штат Калифорния). Идея была проста: сдать участок университетской земли в аренду действующим компаниям для размещения там их научно-исследовательских подразделений, которые объединялись с комплексом условий для развития научных исследований и разработок в областях передовых технологий из университетских лабораторий и исследовательских групп. Десятилетний опыт работы этого технопарка, а также появившихся вслед за ним вузовских технопарков, был столь успешным, что, начиная с семидесятых годов, число технопарков начало стремительно расти. Технопарк служит для развития наукоемких технологий, наукоемких фирм. Это своеобразная фабрика по производству средних и малых рисковых инновационных предприятий. Одна из важнейших функций технопарка - непрерывное формирование нового бизнеса и его поддержка. Учредителями “научных парков” в первую очередь являются университеты, технические и иные вузы, научные и конструкторские учреждения. Их вклад в создание “научного парка” - научные идеи, фундаментальные знания, изобретения, научное консультирование, предоставление в распоряжение парка прилегающей территории, помещения, оборудования, библиотек и т.д. Заинтересованы в создании технопарка и промышленные предприятия, которые используют его для решения технологических проблем, поддержания конкурентноспособности.
Локальная цивилизация - это система архетипов социальности, культуры, духовности и специфический способ их объективации в истории, который становится тем больше цивилизационным, чем больше подчинен целям и задачам национального развития. Какая же из этих двух тенденций в цивилизационном развитии современной России обладает большей реальностью? По всей видимости, все-таки та, которая обладает большей историчностью, в большей мере укоренена в истории и обусловлена всей историей, в полной мере соответствует основам национальной идентичности России-цивилизации и перспективам ее развития как России. Опыт истории России, особенно за ХХ столетие и особенно в его начале и конце, доказал: Россия принципиально нереформируема вненациональными средствами. Все реформы в России обречены, если не являются реформами России и для России. Проблемы, которые стоят перед Россией, нельзя решить за счет превращения России в НЕ-Россию, за счет выталкивания ее из самой себя как России в пространство некой иной, пусть и самой прекрасной, но все-таки иной цивилизации
1. О некоторых особенностях развития маркетинга в России
2. Региональные особенности развития малого предпринимательства в России
3. Особенности развития малых предприятий в России
4. Особенности развития и размещения газовой промышленности России
9. История развития и национальные особенности потребления в России
10. Особенности развития туризма на Юге России
11. Особенности экономического развития современной России в свете экономических учений
12. Основные этапы развития экономики России 9-18 веков
13. Особенности развития детского голоса
14. Особенности развития интеллекта у мужчин и женщин
15. Особенности развития физических качеств у школьников, проживающих на Дальнем Востоке
16. Особенности развития ТНК на современном этапе
Складной дорожный горшок Potette Plus с силиконовой вставкой и пакетами 10 штук. 
Настольная игра "Зомби в доме". 
Щётка "York. Престиж", с резиновой щетиной и черенком. 17. Концепции перехода к рыночной экономике. Особенности переходной экономики России
18. Формирование и развитие городов России. Новороссийск
19. Развитие в России работ в области нанотехнологий
25. Банковская система и тенденции ее развития в России
26. Особенности развития феодального государства и права в странах востока
27. Аграрные отношения и их особенности в современной России
28. Психологические особенности развития речи у ребёнка до 3-х лет в семье
29. Национальная инновационная система как ключевой элемент развития экономики России
30. Особенности развития сектора банковских услуг в Республике Беларусь
32. Особенности развития аудита в странах с развитой экономикой
Табурет складной "Моби". 
Двусторонние клеевые подушечки UHU Fix, 50 штук. 
Сетка москитная на кроватку "Карапуз", размер М. 33. Сырьевая база, особенности развития и размещения угольной промышленности
34. История развития хозяйства России и машиностроительный комплекс
35. Агропромышленный комплекс Российской Федерации: особенности развития и размещения
36. Особенности банкротства в России
37. Особенности развития рынка жилья
41. Региональные особенности развития художественных промыслов
42. Особенности развития и становления драматургии 60-90-х годов
43. Особенности развития американо-египетских отношений в 1980–90-е годы
44. Особенности развития мировой экономики в XXI веке
45. Международная торговля, ее сущность и особенности развития
46. Региональные особенности развития рынка труда в РФ на примере ПФО
47. Особенности развития взаимоотношений дошкольников в игре
48. Особенности развития дикции у детей старшего дошкольного возраста
Спиннер двухкруговой "Компас" (красный). 
Матрас в коляску "Lepre" Luna Lux. 
Мощный стиральный порошок с отбеливателем и ферментами для сильных загрязнений "Mitsuei", 1. 49. Особенности развития личности одаренного ребенка
50. Особенности развития наглядно-образного мышления в старшем дошкольном возрасте
51. Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста
52. Сущностные особенности развития вредных привычек
53. Этапы становления и особенности развития этнопедагогики
57. Особенности развития туризма в Китае
58. Особенности бюджетной системы России
60. Основные направления развития экономики России в 21 веке
61. Особенности развития корпоративного управления в Российской Федерации
62. Развитие экономики России в 2011 г.
63. Современное состояние и перспективы развития ТЭК России
64. Характеристика и особенности развития Черновицкой области
Рюкзак для средней школы "Неон", 46x34x18 см. 
Доска пробковая "Premium", 60x90, алюминиевая рамка. 
Кресло детское мягкое "Принцесса". 65. Экономические циклы: сущность, классификация, особенности развития
66. Особенности инфляции в России
67. Особенности развития Российской экономики в условиях формирования рыночных отношений
68. Особенности пути развития России
69. Особенности правового развития лизинга в России
73. Особенности регионального развития кредитной кооперации в России
74. Развитие и размещение отраслей топливно-энергетического комплекса России
75. Территориальные особенности демографического кризиса в России (на примере Самарской области)
76. Современные тенденции демографического развития России
77. Налоговые системы развитых стран и их сравнение с налоговой системой России
78. Особенности страхования автотранспорта в России
79. Возникновение и развитие правового статуса казачества в России
80. Развитие России в условиях формирования рыночных отношений
Настольная игра "Баскетбол". 
Бусы-прорезыватели "Фруктовый микс". 
Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: розовый). 81. Экономическое развитие России при Петре I
82. Культура России в 19 веке. Развитие исторической науки
83. Общественно-политическое и экономическое развитие России в период 1995-август 1999гг.
84. Развитие института прав и свобод человека и гражданина в России
89. 1917-й. Борьба альтернатив общественного развития России
90. Православие и соцкультурное развитие особенности древней Руси
91. Развитие исторической науки в России
92. Развитие сельского хозяйства и промышленности России на рубеже 19-20 веков
93. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века
94. Основные положения консервативной модели общественного развития России
95. Развитие патофизиологии в России
96. Экономические методы охраны окружающей среды и особенности их использования в России
Конструктор "Цветной", 65 деталей. 
Настольная игра "Ответь за 5 секунд. Детская". 
Увлекательная настольная игра "Геометрика", новая версия. 97. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века
98. Развитие внешнеэкономической деятельности России
99. Союз России и Белоруссии. Военно-политическое значение, перспективы развития
Совок №5. 
