Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Логика и риторика

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Тюменский государственный архитектурно-строительный университет Кафедра гуманитарных и социальных наукСоколов А.Р.ЛОГИКА И РИТОРИКА Методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания для студентов всех специальностей очной, заочной и заочной ускоренной формы обученияТюмень, 2009 УДК ББК 701 А - 77 Соколов А.Р. Логика и риторика: методические указания к семинарским занятиям, практикум, контрольные работы и задания. - Тюмень: РИЦ ГОУ ВПО Тюм ГАСУ, 2009. - с. Методические указания разработаны на основании рабочих программ ГОУ ВПО Тюм ГАСУ дисциплин &quo ;Логика&quo ; и &quo ;Риторика&quo ; и требований Государственного стандарта для студентов всех специальностей очной, заочной и заочной ускоренной форм обучения. Данное пособие содержит вопросы для обсуждения по темам семинарских занятий, список основных терминов в каждой теме, основную и дополнительную литературу, упражнения и задачи и тесты для самостоятельной работы. Для студентов заочной формы работы в пособии представлены варианты контрольных работ, вопросы для подготовки к зачету и приложения с образцами оформления титульного листа &quo ;библиографического списка&quo ; Автор: к. ф. н., доцент А.Р. Соколов. Рецензент: д. ф. н., член Академии социальных наук, заслуженный деятель науки РФ, профессор Тюменского государственного нефтегазового университета Ф.А. Селиванов. Тираж 100 экз. © ГОУ ВПО &quo ;Тюменский государственный архитектурно-строительный университет&quo ; © Соколов А.Р. Редакционно-издательский центр ГОУ ВПО &quo ;Тюменский государственный архитектурно-строительный университет &quo ; СодержаниеВведение Часть I. Логика Тема 1. Предмет и значение логики. Основные этапы истории логики. Основные законы логики Тема 2. Понятие Тема 3. Суждение Тема 4. Умозаключение Тема 5. Логические основы аргументации Тема 7 Логика и риторика: взаимодополняемость в искусстве общения Контрольные тесты Варианты контрольных работ для студентов заочной формы обучения Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5 Вариант 6 Вариант 7 Вариант 8 Вариант 9 Вариант 10 Вопросы для подготовки к зачету Часть П. Риторика Семинарские занятия Тема 1. Предмет и история риторики Тема 2. Современная общая риторика Тема 3. Речевое поведение человека Тема 4. Риторический канон Тема 5. Основы мастерства публичного выступления Тема 6. Логическая культура публичного общения Тема 7. Риторика беседы и делового общения Упражнения и задачи для самостоятельной работы Приложение. Риторический анализ текста Вопросы для подготовки к зачету ВведениеНовые социально-экономические условия развития России, как никогда раньше, предъявляют высокие требования к подготовке специалиста и его профессиональной культуре. Проблема качества повышения профессиональной подготовки специалиста занимает доминирующее положение в ряду задач высшей школы. Очевидно, что на современном этапе конечной целью профессиональной подготовки студентов является деятельность выпускника, его способность к адаптации и эволюции в быстро меняющемся профессиональном мире, личностные качества, определяющие уже не только сугубо профессиональные характеристики человека, но и образ его жизни, уровень его культуры, интеллектуальное развитие.

Складывающиеся стандарты и нормы профессиональной деятельности специалистов требуют высокого уровня общефилософской, логической, этической и эстетической образованности, умения высококультурного общения, навыков убедительной, красивой и выразительной речи. Освоение курсов &quo ;Логика и риторика&quo ; предполагает прослушивание лекций, участие на практических занятиях и самостоятельную работу студента. В силу ограничения количества аудиторных часов основным способом формирования познавательных потребностей и ценностных ориентаций у студентов заочной формы обучения является самостоятельное освоение материала и в частности написание контрольной работы. Это определяет необходимость подготовки студентов к самостоятельной творческой деятельности, формирования у них умений и навыков ведения учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы, является важнейшим стратегическим направлением совершенствования качества профессиональной подготовки в вузе. В процессе подготовки контрольной работы происходит осознание необходимости непрерывного профессионального самообразования и самосовершенствования. Цель логического и риторического познания - формирование поколения профессионалов, обладающих умением и навыками правильного мышления, ведущего к истине, навыками кратко и красочно выражать свои мысли, владения профессиональным ораторским языком. Задачи логического и риторического познания: формировать систему знаний о законах и формах правильного мышления; формировать у студентов навыки правильно строить свои умозаключения и верно их выражать; вырабатывать мастерство убеждать других людей и лучше их понимать, формировать умение объяснять и отстаивать свою точку зрения, избегать ошибок в условиях дискуссии, спора; формировать языковую личность - контактную, обладающую не только умением, но и потребностями общения; формировать умение выбора средств дискурса, навыков изобретения содержания речи, расположения идей в речи, словесного их выражения, вызывания интереса к ним аудитории. Цель семинарских занятий - формировать логическую и риторическую культуру творческого мышления студентов, развивать критичность самосознания, вырабатывать умение аргументированно вести дискуссию, прививать навыки устного выступления, научить применять общенаучные принципы к анализу общественных явлений и данных специальных наук. Семинарские занятия проводятся в различных формах: диспута, коллоквиума, творческой дискуссии с использованием индивидуальных заданий, конференции. Поскольку в образовательном процессе развиваются не только познавательные способности, но и формируется устойчивая учебно-профессиональная мотивация, социальные и профессионально-значимые качества, то построение семинарского занятия осуществляется с учетом следующих требований: диалогичность; предоставление студенту необходимого пространства, свободы для выбора и принятия самостоятельных решений; деятельностно-творческий характер обучения; направленность на поддержку индивидуального развития, формирование знаний и опыта обучаемых. Задачи и упражнения для самостоятельной работы позволят студенту упрочить приобретенные знания и навыки, расширят видение спектра приложений норм логики и риторики для анализа феноменов общественных отношений и культуры.

Контрольные тесты, охватывающие все разделы и темы курса, выступают как объективная форма контроля и оценки знания, основанного на обязательном минимуме требований. Понимание теста как инструмента стандартизированной процедуры проведения и заранее спроектированной технологии обработки и анализа результатов позволяет выделить следующие подтверждения его эффективности: Качество и объективность оценивания, которая достигается в результате процедуры проведения тестирования и проверки показателей качества в целом; Стандартизованная форма оценки, используемая в тестах, позволяет соотнести уровень достижений студентов по дисциплине в целом и по отдельным его разделам с определенными, фиксируемыми программой, требованиями к усвоению дисциплины; Каждый ответ оценивается на основе его сопоставления с заранее заложенной шкалой, исключая сравнение ответов студентов. Студенты находятся в равных условиях, к ним предъявляются одинаковые требования; Студент выполняет задание, охватывающее все темы и разделы курса; Оценка основывается на обязательном минимуме требований к знаниям, умениям и навыкам студентов; Критерии оценки прописаны в инструкции к заданиям, таим образом, студенты четко знают, что и в каком объеме требуется выполнить. Часть I. ЛогикаСеминарские занятия: Тема 1. Предмет и значение логики. Основные этапы истории логики. Основные законы логикиВопросы для обсуждения: 1. Специфика логики как науки. Роль логики в формировании логической культуры человека. 2. Логические учения античности, вклад Аристотеля в становление логики; логические учения Нового времени; становление современной логики в XIX-XX вв. 3. Содержание и форма мышления; связь мыслей; понятие о законе мышления. 4. Закон тождества. Софизмы и паралогизмы. 5. Законы противоречия и исключенного третьего. 6. Закон достаточного основания. Термины: Абстрактное мышление, алогизм, восприятие, закон мышления, истина, истинность мышления, культура абстрактно-логического мышления, логическая культура личности, логическая форма, мышление, непротиворечивость, обоснованность мышления, ощущение, последовательность мышления, правильность мышления, существенные признаки, формальная логика, формально-логический закон, язык. Основная литература из фондов библиотеки ТюмГАСУ Блажевич Н.В. Селиванов Ф.А. Лекции по эристике. - Тюмень, 2002. Бочаров В.А. Маркин В.И. Основы логики: учебник. - М., 2000. Гетманова А.Д. Логика: Учебник умо. - М., 2007. Демидов И.В. Логика: вопросы и ответы. - М., 2000. Ивин А.А. Логика: учебник для вузов. - М., 2001. Ивлев Ю.В. Логика: учебник. - М., 2004. Кириллов В.И. Старченко А.А. Логика: учебник для юридич. вузов. - М., 2002. Солодухин О.А. Логика. - Ростов н/Д, 2000. Вопросы для самоконтроля: Что значит определить предмет логики? В чем различие &quo ;содержательной&quo ; и &quo ;формальной&quo ; логики? Что означает термин &quo ;формальная логика&quo ;? Совпадает ли предмет логики с предметом формальной логики? В каком аспекте мышление является предметом изучения логики? Какое значение имеет язык в изучении мышления? Какие основные этапы и одновременно разделы логики следует выделить? Каково значение термина &quo ;закон мышления&quo ;? Чем законы логики, отличаются от законов естествознания? Как формулируется закон тождества? Какие предписания для правильного мышления содержит в себе этот закон? Что означает закон противоречия? Какие предписания содержит в себе этот закон? Как формулируется закон исключенного третьего? Чем этот закон отличается от закона противоречия? Как формулируется закон достаточного основания? Какие предписания содержит этот закон? Тема 2.

В середине 90-х годов IV века Платон, возвратившись в Афины, организует собственную философскую школу, получившую название Академии, поскольку она располагалась в месте почитания героя Академа. Академия представляла собой объединение людей, посвятивших себя философской и научной деятельности. В ней занимались проблемами логики, риторики. Академия была крупнейшим математическим центром того времени, поскольку в платоновском понимании философии математика является необходимым условием философского познания. Отсюда знаменитый девиз платоновской Академии «Не геометр да не войдет». Однако Академия была не только центром научным и философским, но и кузницей политических кадров для различных греческих полисов. По мысли Платона, воспитанники Академии должны были внедрять платоновские идеалы общественной жизни в законодательство и практику тогдашней Греции. Сам Платон пытался осуществить свой замысел во время трех своих поездок на Сицилию в Сиракузы: первый раз он ездил к тирану Дионисию Старшему (около 387 г. до н. э.), два других к его сыну Дионисию Младшему (после 367 г. до н. э.)

1. Античность: сложение системы риторики

2. Особенности системы законодательства федеративного государства

3. Шариат. Источники, особенности, система правоотношений

4. Особенности системы управления персоналом в инновационной организации

5. Особенности системы оплаты труда в ведущих зарубежных странах

6. Метод и система в философии Гегеля. Философия Гегеля как классика первой половины XIX столетия
7. «Нечеткая логика в системах управления»
8. Особенности риторики XX века

9. Использование нечёткой логики в системах автоматического управления

10. Особенности искусственных спутников земли на примере спутниковых систем связи

11. Риторика и ораторы античности

12. Ораторское искусство и риторика

13. Русская риторика

14. Алгебра логики

15. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения

16. Значение логики

Мягкая игрушка "Волк. Забивака", 21 см.
Мягкий волк Забивака — официальный талисман чемпионата мира по футболу 2018 года. Представляет собой волка с коричнево-белой шерстью в
899 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Этажерка для обуви, 5 полок.
Собрать всю обувь в одно место, строго распределить ее для аккуратного хранения помогут пластиковые этажерки для обуви от компании
812 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шар предсказаний, 12 см.
Если вы из той породы людей, которые предпочитают сто раз подумать, тогда купить магический шар будет неплохим вариантом. Он не примет
565 руб
Раздел: Прочее

17. Алгебра логики

18. Предмет и значение логики

19. Логика (Контрольная)

20. Системы связи

21. Многопозиционная фазовая модуляция в системах спутниковой связи с МДЧ

22. Расчёт элементов эмиттерно-связанной логике
23. СВЧ тракт приёма земной станции спутниковой системы связи
24. Системы спутниковой связи

25. Логико-методологические аспекты технического знания

26. ЛОГИКА

27. Основные принципы диалектической и формальной логики и их содержание

28. Логика (Шпаргалка)

29. Ответы на вопросы по логике

30. Законы формальной логики в аспекте категории закона

31. Влияние математики на философию и логику

32. Кредитная система РФ и особенности ее организации

Макси-пазлы "Ягоды", 20 элементов.
Макси-пазлы разработаны специально для маленьких детей. Крупные крепкие детали удобны для захвата детской ручкой. А красочное оформление
426 руб
Раздел: Пазлы (Maxi)
Рюкзак "Basic. Чемпионат мира по футболу 2018", 30х41х13 см.
1 большое отделение с 1 внутренним отделением. 1 накладной карман спереди. Удобные лямки, позволяющие регулировать длину. Размер 30х41х13
1150 руб
Раздел: Канцтовары, хобби
Этажерка "Грация" прямоугольная четырехсекционная длинная.
Легкие и практичные этажерки идеально подходят для ванной комнаты, кухни или прихожей. Вместительные полки применяются для хранения
647 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

33. Содержание и логика развития управления

34. Ф.Ф. Сидоренко. Логика (пособие с задачами и упражнениями)

35. Денежная система России и особенности ее функционирования в современных условиях

36. Системы связи ВМФ

37. Сотовые системы связи

38. Пиар за вычетом риторики
39. Теория риторики
40. Основы деловой риторики

41. Риторика. Общие сведения

42. О риторике

43. Риторика и ораторское искусство в античной Греции и древнем Риме

44. "Метель" А. С. Пушкина: тайна смысла и логика сюжета

45. Две контрольные работы по логике

46. Контрольная по логике - 22 упражнения (вариант №3)

47. Контрольная работа по логике

48. Логика - контрольная работа МАЭП

Настольная игра "Имаджинариум".
Каждый игрок выбирает себе слона и набор карточек для голосования того же цвета, что и слон. Карточек для голосования семь. Вам пригодится
1750 руб
Раздел: Карточные игры
Картриджи чернильные "Cartridge Quink", синие, 5 штук.
Картриджи подходят для всех перьевых ручек Parker. Картриджи с чернилами позволяют легко и просто заправить перьевую ручку, при этом не
309 руб
Раздел: Чернила, тушь, штемпель
Дополнительный набор "Что мне надеть".
Игра представляет собой традиционную и любимую многими поколениями девочек игру, позволяющую менять наряды на нарисованной кукле,
323 руб
Раздел: Игры на магнитах

49. Логика Эммануила Канта

50. Логика контрольная 3 и 4

51. Логика контрольная 6

52. Логика предикатов с одним переменным

53. Логика. Формальная или диалектическая?

54. Шпаргалка по логике
55. Логика
56. Познание природы и логика

57. Минимизация функций алгебры логики

58. Элементы математической логики

59. Генетический анализ особенностей сердечно-сосудистой системы у спортсменов

60. Globalstar: спутниковая система персональной связи

61. Сознание и формальная логика

62. ЛОГИКА

63. Разработка системы обучения фирмы Связь

64. Инновационная война как способ оптимизации эволюции логико - математических систем

Развивающая настольная игра "Кругозорник".
1,5 года разработчики трудились над созданием "Кругозорника": изучали учебные программы по окружающему миру, прорисовывали сотни
952 руб
Раздел: Карточные игры
Набор "Водный мир №4" (в коробке).
"Водный мир №4" содержит много элементов для игры с водой: 2 водяных мельницы, водяной насос, которым можно накачать водичку в
1417 руб
Раздел: Игровые и разнопредметные наборы
Карандаши цветные "Progresso", 12 цветов.
Бездревесные цветные карандаши "Progresso" имеют прочное лаковое покрытие, легко затачиваются с помощью обычной карандашной
339 руб
Раздел: 7-12 цветов

65. Аналоговые волоконно-оптические системы связи

66. Система транковой связи SmarTrunk II

67. Системы связи

68. Радиотехническая система связи

69. Билеты для подготовки к экзамену или зачёту по риторике за первый семестр 2001 года.

70. Лекции по риторике
71. Мерзляков А.Ф. - основные правила краткой риторики
72. Риторика Давньої Греції

73. Эффективность школьной риторики

74. Деловая риторика

75. Риторика Квинтилиана

76. Нечеткая логика при решении криминологических задач

77. О некоторых особенностях адаптации сердечно-сосудистой системы младших школьников, занимающихся физкультурой

78. Критика логико-позитивистского анализа

79. Логико-семантические идеи Г.Фреге

80. Логика неопределенности и неопределенности во времени

Подставка для ножей овальная, 16x6,5x22 см.
Размеры: 16х6,5х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: бежевый. Предназначена для безопасного
822 руб
Раздел: Подставки для ножей
Форма силиконовая для выпечки "Пряничный домик" (арт. TK 0231).
Вы в восторге от европейских рождественских ярмарок? Хотите, чтобы и в Вашем доме почаще царила атмосфера волшебства? С помощью
503 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Карандаши цветные "Замок", 60 цветов.
Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная технология вклеивания (SV) предотвращает поломку
1510 руб
Раздел: Более 24 цветов

81. Начала содержательной логики

82. Диалектика - логика творчества

83. Логика

84. Человек в системе социальных связей

85. Логика

86. Гносеология и логика
87. Предмет и значение логики
88. Гегель - наука логика

89. Логика в судебном исследовании

90. Логика и методология Аристотеля

91. Многозначные логики

92. Предмет и значение логики

93. Встреча с логикой как встреча с культурой

94. С чем идет современная логика в XXI век?

95. Основные законы логики

96. Особенности формирования банковской системы России

Набор цветных карандашей Trio, 12 цветов.
Тонкий карандаш с трехгранной формой корпуса. Грифель 2,5 мм. 12 цветов.
443 руб
Раздел: 7-12 цветов
Домик игровой с забором.
Дом предназначен для игры на свежем воздухе. Замечательный домик высокого качества, будет радовать ваших детей и вас на вашем садовом
10536 руб
Раздел: Домики и комплексы
Стиральный порошок с ферментами "Top Home", 900 г.
Порошок устраняет самые трудновыводимые и застарелые пищевые и технические пятна и убивает бактерии, делая белье идеально чистым.
353 руб
Раздел: Стиральные порошки

97. Транспорт и связь: мировая транспортная система

98. Международная торговля в системе мирохозяйственных связей стран

99. Система комплексных мер по кадровому обеспечению ОПК с учетом экономических и территориальных особенностей страны

100. Российская Федерация в системе современных мирохозяйственных связей


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.