Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Способы выражения пространственных отношений в современном языке

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Орловский государственный университет Кафедра русского языка как иностранного Способы выражения пространственных отношений в современном русском языке.Курсовая работа студента III курса филологического факультета (иностранное отделение) У Си Чао Научный руководитель Кандидат филологических наук Н. В. Русанова Орел – 2004 г.Содержание Введение. I. Способы выражения пространственных отношений в современном русском языке. Местонахождение лица, предмета в пределах определенного пространства. Выражение направления движения лица, предмета. Обозначение трассы движения в пределах определенного пространства. Направление движения (конечный пункт, куда направлено движение, исходный пункт). II. Способы выражения пространственных отношений в повести В. Распутина «Уроки французского» Выражение местоположения предмета. а) предложно-падежные формы имен существительных б) наречия мест. Выражение направления движения. а) предложно-падежные формы имен существительных (куда?, откуда?); б) наречия места. Заключение. Список литературы Введение. При изучении русского языка как иностранного ученые рекомендуют идти от смысла к способам грамматического выражения. В учебниках, учебных пособиях по русскому языку как иностранному представлены способы выражения различных обстоятельственных отношений: временных, причинных, пространственных, целевых и др. Цель данной работы – описать способы выражения пространственных отношений в русском языке, представить способы выражения местонахождения и способы выражения направления движения, описать группы имен существительных, употребляемых с предлогами в, на, за, из, у, к в падежных формах, дать классификацию проанализированного материала на примерах из произведения В. Распутина «Уроки французского». Методом сплошной выборки нами выявлено 100 примеров грамматических конструкций, выражающих пространственные отношения. I. Способы выражения пространственных отношений в современном русском языке. В современном русском языке существуют следующие способы выражения пространственных отношений. При обозначении местонахождения лица, предмета в пределах определенного пространства. В словосочетаниях употребляются глаголы со значением «находиться в определенном месте». Глаголы: быть, жить, учиться, работать и т.д. Существительные с предлогами в, на, у отвечают на вопрос где? В предл. П. На предл. П У род. П. В столе На столе У брата Закрепленное употребление предлогов «в» и «на». В большинстве случаев для обозначения местоположения внутри предмета употребляется группа в предл.п: в шкафу, в комнате. Но некоторые существительные, обозначающие здания, помещения, а так же определенные пространства, в этом значении могут употребляться в предложном падеже с предлогом «на». Например: на почте (ср: в магазине); на заводе (в мастерской) и т.д. При выражении пространственных отношений используются определенные группы имен существительных. Перечислим наиболее употребляемые. Названия учебных заведений и их частей. В университете, в институте, в консерватории. Названия организаций, учреждений, объектов. Названия населенных пунктов, частей населенных пунктов: в городе, в поселке, в деревне; на улице, на площади.

Названия спортивных сооружений: на стадионе, в бассейне, в спортзале, на катке, на ипподроме. Названия форм организации общественного времени, мероприятий (пространственно-временное значение). Существительные – названия мероприятий, форм организации общественного времени при выражении пространственно-временного значения выступают обычно в группе на предл. п: на концерте, на экзамене, на уроке, на собрании, на работе. Исключение составляют слова: экспедиция, подход, отпуск, практикум, семинар какого-либо ученого, командировка, которые употребляются в группе предл.п: в отпуске, в экспедиции, в командировке и т.д. Названия географических объектов: 1.Названия частей света: Европа, Азия, Австралия и т.д. и стран света: север, юг, восток, запад. В Европе, в Азии, в Австралии; на севере, на юге, на востоке, на западе. 2.Названия государств, республик, штатов, городов и т.д.: в России, в Китае, в Германии в Москве, в Пекине. 3.Названия островов и полуостровов: на Кипре, на Диксоне. 4.Названия горных массивов: а) выбор именной группы с существительным названием горного массива – зависит в большинстве случаев от форм числа, в какой употребляется данное название. Существительные имеющие форму множественного числа – Альпы, Карпаты, Татры и т.д. – употребляются обычно в группе в предл.п в Альпах, в Татрах. Существительные имеющие форму единственного числа, выступают в группе на предл.п: на Кавказе, на Урале, на Алтае. Исключение составляют: Тибет – в Тибете; Тянь-Шань – в Тянь-Шане (и на Тянь-Шане); Ала-тау – в Кузнецком Ала-тау. (В) сочетания типа гора Кавказа, горы Алтая употребляются в группе в предл.п: в горах Кавказа, в горах Алтая. . Эту группу выделяют с учетом употребления в словосочетаниях глаголов движения. Направление движения. Конечный пункт движения предмета. Названия объемных предметов, помещений, зданий, сооружений, географических понятий, форм общественной организации времени, одушевленные существительные. в вин. П. на вин. П. к дат. П. в стол на стол к брату Исходный пункт движения. Названия объемных предметов, зданий, помещений, сооружений, географических понятий, форм общественной организации времени, одушевленные существительные. из род. п. с род. п. от род. п. из дома со стены от брата (А) При обозначении направления движения изнутри или с поверхности предмета (откуда?) употребляется группа из род. п., соотносительная с группами в предл. п. (где?) и в вин. П. (куда?) и группа с род. п., соотносительная с группами на предл. п. (где?) и на вин. п. (куда?). одушевленные существительные при обозначении исходного пункта движения употребляются в группе от род. п. в соответствии с группами у род. п. (где?) и к дат. П. (кудам?), ср: Наташа ушла от подруги; - Наташа была у подруги; - Наташа ходила к подруге. . 1. Обозначение трассы движения в пределах определенного пространства. по дат. п. в предл. п. на предл. п. ездить по улице ходить в прак ездить на улице ходить по парку путешествовать по стране (А) При обозначении трассы движения с глаголами разнонаправленного движения, а так же с глаголами типа гулять, прохаживаться употребляется группа по дат п.:

идти, ходить по лесу; гулять по полю, а так же группы в предл. п. и на предл. п. со значением месторасположения предмета, сравнение: гулять по лесу – гулять в лесу; бегать по стадиону – бегать на стадионе. (В) С глаголами путешествовать, странствовать, а так же сословами прогулка, экскурсия употребляется только группа по дат. п. путешествовать по Африке; странствовать по Карелии, экскурсия по городу. 2. С глаголами однонаправленного движения и близкими к ним по значению глаголами. твор. п. без предл. по дат. п. идти лесом идти по лесу дорогой по дороге по Москве через вин. п. идти, пройти через лес ехать, проехать через весь лес город через Москву (А) При обозначении трассы движения с глаголами однонаправленного движения и близким к ним по значению типа: проходить, спускаться, стекать, протекать и т.д. существительные – названия видов ландшафта: лес, луг, поле и т.д., а так же нарицательные названия населенных пунктов: город, село, поселок и т.д. употребляются в именных группах. Твор. п. без предлога: идти лесом, по дат. п: идти по лесу; через вин. п.: идти через лес. без предлога: идти лесом, по дат. п: идти по лесу; через вин. п.: идти через лес. Группы синонимичны и взаимозаменяемы. (В) Названия типов дорог: тропинка, дорога, улица, переулок, просека и т.д., а так же вытянутых пространств: берег, опушка (леса), сторона и нек. др. – употребляются в группах по дат. п. и через вин. п.: колонна физкультурников прошли по Москве. Группы синонимичны с местоимением весь чаще употребляется группа через вин. п. Направление движения. 1. Конечный пункт движения (куда направлено движение?) за вин. п. перед твор. п. (поставить что-либо) за шкаф (встать) перед зеркалом (А) Если конечным пунктом движения одного предмета является пространство сзади другого предмета, название другого предмета выступает в группе за вин. п.; очень часто глагол в этом случае имеет приставку за – «войти за угол, заехать за дом, закатиться за шкаф. При существительных – названиях преград, стенок, границ – широко употребляются за дверь, пригнуть за борт и т.д. (В) Если конечным пунктом движения одного предмета является пространство впереди другого предмета, то в сочетании с каузативными глаголами: ставить – поставить, вешать – повесить, класть – положить, сажать – посадить, садиться – сесть, ложиться – лечь, встать, а так же с глаголом поместить – помещать, название другого предмета употребляется в группе перед твор. п.: поставить цветы перед портретом, сесть перед самой сценой и т.д. С глаголами движения и другими глаголами, обозначающими передвижение в пространстве, группа перед твор. п. не употребляется. 2. Исходный пункт движения. (откуда направлено движение?) из-за род.п. из-за дома (выехала машина). Если исходным пунктом движения одного предмета является пространство позади другого предмета, название этого другого предмета выступает в группе из-за род. п. обычно глаголы движения в этом случае имеют приставку вы-: из-за угла выехала машина; из-за дерева вышел человек. Но: достать из-за шкафа; названия перегородок, предметов и т.д. сочетаются с более широким кругом глаголов, ср: приехать из-за рубежа; доноситься из=за стены (о звуке) и т.д

Предлоги, союзы, частицы как служебные части речи. Назначение и употребление в речи простых предлогов, их «служба» – связь слов в словосочетании и предложении, выражение пространственных отношений. Назначение и употребление в речи союзов (и, а, но, как, что), их «служба» – связь слов и предложений, выражение соединительных, противительных, сравнительных и др. отношений. Употребление отрицательной частицы НЕ. Наблюдение над использованием в речи частиц ли, разве, бы. Орфография (34 ч). Правописание падежных окончаний имен существительных в формах единственного и множественного числа. Употребление большой буквы и кавычек при написании имен собственных – названий книг, газет, журналов, фильмов, картин. Правописание падежных окончаний имен прилагательных в формах единственного и множественного числа. Написание предлогов с местоимениями. Использование и в формах косвенных падежей личных местоимений 3-го лица. Употребление гласных в корнях личных местоимений в формах косвенных падежей (меня, от тебя, к нему). Употребление мягкого знака на конце глаголов неопределенной формы (мыть, испечь), на конце глаголов настоящего и будущего времени в форме 2-го лица после шипящих (учишь, будешь, закричишь), сохранение мягкого знака перед – ся (мыться, учишься)

1. Синтаксические связи и средства выражения синтаксических отношений во французском языке

2. Заимствования в английском языке и способы их перевода на русский язык

3. Структуры экономического дискурса во французском языке. Роль коннекторов в построении аргументации

4. Категория вида во французском языке

5. Способы отражения реалий во французском языке

6. Моё отношение к реформам русского языка
7. Сравнение систем служебных слов во французском и русском языках
8. Фразеологические варианты во французском языке

9. Платежно-расчетные отношения во внешнеэкономической деятельности субъектов хозяйствования

10. Концепты общества потребления во французской литературе 50-60-х годов 20 века на примере романов Э. Триоле "Розы в кредит", Ж. Перек "Вещи" и С. де Бовуар "Прелестные картинки"

11. Русская эмиграция во Франции (на русском языке)

12. Об обсценных выражениях русского языка

13. Новый Свет во французской литературе XVII века

14. Тематизация высказывания во французской разговорной речи

15. Тематические сегментированные конструкции во французской разговорной речи

16. Стилистические функции коллективной речи во французском эпосе

Набор детской посуды "Ангел".
Набор посуды детский "Ангел". В комплекте 3 предмета: - тарелка суповая диаметром 15 см, - тарелка обеденная диаметром 17,5
397 руб
Раздел: Наборы для кормления
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, красная.
Детская машинка «Бибикар» станет идеальным источником не только развлечения, но и развития для любого ребёнка, которому уже исполнилось 3
2650 руб
Раздел: Каталки
Пенал-косметичка "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (чёрный, синий).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
799 руб
Раздел: Без наполнения

17. Метафора как средство выражения оценки в современном немецком и русском языках

18. Средства выражения побудительной модальности в английском и русском языках

19. Концепт "женщина" во французской паремиологии

20. Грамматические трансформации при устном переводе с русского языка на английский

21. Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом Mund/рот в немецком и русском языках

22. Сниженная лексика английского языка и ее перевод на русский язык (на примере переводов романа С. Кинга “Долгий путь”)
23. Особенности русского языка эпохи 1917г.
24. Официально-деловой стиль русского языка

25. Стилистика русского языка

26. Речевой этикет в современном русском языке

27. Виды придаточных предложений в русском языке

28. Значимость русского языка

29. Новое в русском языке

30. Функциональные стили русского языка

31. Методика преподавания русского языка с учетом регионального компонента

32. Экология русского языка

Подарочная расчёска для волос "Настенька".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (зелёная клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения
Аэрозоль Gardex "Extreme" от кровососущих насекомых и клещей, 150 мл.
Уникальный продукт с самым широким спектром действия. От всех летающих кровососущих насекомых: комаров, москитов, слепней, мокрецов,
372 руб
Раздел: Аэрозоль, спрей

33. Графика русского языка до и после Кирилла

34. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках

35. Детерминантные свойства русского языка на фонетическом уровне

36. Способы выражения оттенков запаха в романе Патрика Зюскинда "Парфюмер"

37. Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word`2000)

38. Формирование экологических понятий на уроках русского языка
39. Экология русского языка
40. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

41. Уроки чтения на русском языке в азербайджанской школе

42. Русский язык. Пунктуация

43. Русский язык в мире

44. Части речи в китайском языке

45. Разговорно-просторечная и областная лексика в словарях и в современном русском языке (лексикографический аспект)

46. Типы односоставного предложения. Способы выражения главных членов в односоставных предложениях

47. Логика русского языка

48. О книге Г. Н. Трофимовой «Языковой вкус интернет-эпохи в России: Функционирование русского языка в Интернете"

Фигурка "Zabivaka Classic", 8 штук, 6 см.
Подарочный набор из 8 фигурок предназначен для преданных спортивных болельщиков. Комплект "Волк Classic" включает в себя
673 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Планшет для пастелей "Калейдоскоп", A3, 20 листов.
Планшет для пастелей "Калейдоскоп" на жесткой подложке - незаменимый помощник художника. Бумага в планшете имеет небольшую
331 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Доска магнитно-маркерная, 60x90 см.
Доска с лакированной поверхностью позволяет размещать презентационную информацию как с помощью магнитов, так и с помощью маркеров для
1237 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

49. Отдельные предположения о появлении и развитии русского языка

50. Михаил Васильевич Ломоносов — реформатор русского языка и стихосложения

51. Программа вступительных экзаменов по русскому языку в 2004г. (МГУ)

52. Шпаргалка по русскому языку

53. Малява про халяву. Русский язык выставили на бабки.

54. Глубинная структура прилагательных и причастий в русском языке
55. Формоизменение фразеологизмов русского языка
56. Основные вопросы и задачи изучения истории русского языка до XVIII в.

57. Русский язык - основа национального единства и русской культуры

58. Русский язык начала XXI века

59. Е. Д. Поливанов и обучение русскому языку в национальной школе

60. Хорош ли русский язык?

61. Ответы на экзаменационные вопросы по русскому языку

62. Развитие орфографической зоркости на уроках русского языка

63. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

64. Экзаменационные вопросы с билетами за весенний семестр 2001 года по грамматике и лексикологии Русского языка

Набор мисок "Mayer & Boch", 10 предметов.
Набор салатниц выполнен из качественного прочного стекла и включает в себя 5 круглых салатниц различного диаметра. Изделия сочетают в себе
358 руб
Раздел: Наборы
Автокресло Еду-Еду "KS-513 Lux" с вкладышем (цвет: голубой, 9-36 кг).
Автокресло разработано для детей весом от 9 до 36 кг. Группа веса 1/2/3 (ECE R44/04). Каждая деталь автокресла спроектирована должным
2977 руб
Раздел: Группа 1/2/3 (9-36 кг)
Корзина "Лягушонок", 45х45 см.
Предназначение: для игровых целей на открытом воздухе и в помещении. Материал: нейлон.
322 руб
Раздел: Корзины, контейнеры для игрушек

65. Коллективная форма организации начального обучения русскому языку

66. Психолого-педагогические основы контроля и оценки деятельности учащихся на уроках русского языка

67. Игровые формы уроков русского языка

68. Оценка письменных работ (сочинений) с точки зрения русского языка (из опыта вступительных экзаменов в МГУ им. М.В.Ломоносова)

69. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка

70. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе
71. Русский язык и русская национальная наука - объекты информационной атаки
72. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка

73. Название денежных единиц в древнерусском и русском языках XI-XVII веков

74. Омонимы в русском языке

75. Причастия и деепричастия в системе частей речи русского языка

76. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс

77. Все тесты по русскому языку для 5-6 классов

78. Название денежных единиц в древнерусском и русском языках XI-XVII веков

79. О квалитативном пассиве в русском языке

80. Английские фразеологизмы, содержащие в своей семантике элемент цветообозначения и особенности их перевода на русский язык

Карандаши цветные, 24 цвета.
Цветные карандаши заточенные. Количество цветов: 24.
324 руб
Раздел: 13-24 цвета
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 3/M (4-9 кг), 60 штук.
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение" сделаны по японской технологии в сотрудничестве с японской корпорацией WATASHI
540 руб
Раздел: 0-5 кг
Брелок "FIFA 2018. Забивака. Фристайл!".
Брелок с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
348 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

81. Возвратные глаголы на -ся в русском языке

82. О некоторых изменениях в русском языке конца XX века

83. Системная теория падежа и предлога в практике преподавания русского языка как иностранного

84. «Оценка человека”: стилистическисниженные единицы в разговорно-сленговой сфере английского языка и их перевод на русский язык

85. Приемы записи сообщения SMS: уподобление цифр буквам русского языка

86. О русском языке наших дней
87. Передача переносных значений английских прилагательных цветообозначения на русский язык
88. Заимствование иноязычных слов в русском языке

89. Обучение диалоговой речи на начальном этапе изучения иностранного языка

90. Адекватность моделирования при переводе с английского на русский язык: лексико- семантический аспект

91. Русский язык: совершенствование правового регулирования

92. Семантическая аспектность понятий величины «большой», «громадный»в английском и русском языках

93. Русский язык и сравнительное языкознание

94. Об истории слов с элементами авиа- и аэро- в русском языке конца XIX — начала ХХ веков

95. Семантико-сопоставительный анализ переносных значений в группе лексики «фауна» в английском и русском языках

96. Обозначения святости в ономастическом пространстве русского языка

Набор мягких кубиков "Предметы".
Кубики помогут вашему малышу в развитии сенсорных способностей (восприятия цвета и формы предметов), а также подвижности пальцев (мелкой
322 руб
Раздел: Прочие
Электрокачели Pituso "legaria" (цвет: кремовый, рисунок: зоопарк).
Характеристики: - высокое качество и надежность; - 5 регулируемых скоростей качания; - 3 положения наклона спинки; - сиденье
10000 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Бутылка под оливковое масло "Танго Магнолия", 18x8,5x24 см, 1100 мл.
Бутылка под оливковое масло. Размер: 18x8,5x24 см. Материал: доломит. Объем: 1100 мл.
315 руб
Раздел: Ёмкости для масла, уксуса

97. Артикль и предлог как актуализаторы имени (на материале греческого и русского языков)

98. Толково-исторический словарь к стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино» (о работе со словом на уроке русского языка)

99. О заимствованиях в русском языке. Галлицизмы.

100. Словообразовательная метафора в истории русского языка


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.