![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Законодательство и право
История отечественного государства и права
Русская культура в первой половине XIX века |
Начало XIX века - время культурного и духовного подъёма России. Отечественная война 1812 года ускорила рост национального самосознания русского народа, его консолидацию. Общая тенденция этого периода – растущая демократизация культуры, охват просвещением все более широких слоев народа. Разночинные слои общества не только приобщаются к культуре, вырабатываемой русским дворянством, но и становятся творцами русской культуры, задавая ее новые мотивы и тенденции. Церковь, подчиненная государству и воспринявшая формы западной учености, являет образцы подвижничества, утверждающего православную традицию. Вполне освоившись в пределах европейской образованности, русская культура напряженно ищет образ национально-культурной самобытности, вырабатывая национальные формы бытия в современной цивилизации. Рост национального самосознания народа в этот период оказал огромное воздействие на развитие литературы, изобразительного искусства, театра и музыки. Просвещение Социально-экономическое развитие русского общества в первой половине XIX в. настоятельно требовало коренных изменений в области народного просвещения. В 1802 г. создано Министерство Народного просвещения, в 1804 принят Устав учебных заведений. То есть в годы царствования Александра I была создана система образования. Дети недворянского происхождения получали начальное образование в приходских училищах. Для детей дворян и чиновников создавались гимназии, они давали право поступления в университет. В первой половине XIX века в России было образовано семь университетов. Кроме действовавшего Московского были учреждены Дерптский, Виленский, Казанский, Харьковский, Петербургский и Киевский университеты. Наряду с ними существовали и сословные дворянские учебные заведения - лицеи, самым известным из которых был Царскосельский лицей. Военное образование дети дворян получали в кадетских корпусах. В эти годы образование в России сделало существенный шаг вперед. Если в XVIII в, оно оставалось привилегией высших дворянских кругов, то уже в первой четверти XIX в. получило широкое распространение в дворянской среде, а позднее и среди купечества, мещанства, ремесленников. Положительную роль в культурной жизни страны играли публичные библиотеки, среди которых появилось много частных, и музеи. Первая публичная библиотека была открыта в Петербурге в 1814 году (ныне Государственная Национальная библиотека). Правда, в то время её богатейшее книжное собрание оставалось недоступным массовому читателю. Все больший интерес у читающей публики стали вызывать газеты и журналы, издание которых заметно расширилось (&quo ;Северная пчела&quo ;, &quo ;Губернские ведомости&quo ;, &quo ;Вестник Европы&quo ;, &quo ;Сын отечества&quo ; и др.). В 1813 году в стране было 55 казённых типографий. Наука и техника В первой половине XIX в. русская наука достигла значительных успехов. Успешно изучалась русская история. Впервые образованный читатель получил обширную, написанную литературным языком 12-томную &quo ;Историю государства Российского&quo ;, созданную в 1816-1829 гг. Н.М. Карамзиным. Заметный вклад в отечественную медиевистику внес Т.Н
. Грановский, лекции которого в Московском университете имели большой общественный резонанс. Значительных успехов добились русские филологи, А.X. Востоков стал основателем русской палеографии, в тесном содружестве работали русские и чешские славяноведы. В первой половине XIX в. русские моряки совершили около 40 кругосветных путешествий, начало которым положили экспедиции И.Ф. Крузенштерна и Ю.Ф. Лисянского на парусниках &quo ;Надежда&quo ; и &quo ;Нева&quo ; (1803-1806). Предпринятая в 1819-1821 гг. Ф.Ф. Беллинсгаузеном и М.П. Лазаревым экспедиция к Южному полюсу на шлюпах &quo ;Восток&quo ; и &quo ;Мирный&quo ; открыла Антарктиду. Исследуется Сибирь (А.Ф. Миддендорф, 1842-45), Дальний Восток (Г.И. Невельской, 1848-55), Арктика и Аляска, Алтай (П.А. Чихачев, 1842), Аральское и Каспийское моря Созданы подробные карты Империи (1801-1804 – 20-верст на дюйм, 1839 – 10 в/д – Зап. России). Проведено множество геологических исследований – Донецкого горного кряжа, Подмосковного угольного бассейна, Кавказа. Урала, Забайкалья. Составлены геологические карты европейской части России. В 1845 г. начало работать Русское географическое общество. В 1839г. благодаря усилиям В.Я.Струве открылась знаменитая образцовая астрономическая обсерватория в Пулково (под Петербургом), оборудованная крупнейшим телескопом. Мировую известность получили работы отечественных математиков: В.Я. Буняковского, М.В. Остроградского. Существенным вкладом в развитие математики было создание Н.И. Лобачевским так называемой неевклидовой геометрии. Успешно работали в области электричества русские физики. Работы Э.X. Ленца были посвящены вопросам превращения тепловой энергии в электрическую, П.Л. Шиллинг явился создателем электромагнитного телеграфа (1828-1832). Впоследствии в 1839 г. другой русский физик Б.С. Якоби соединил подземным кабелем столицу с Царским Селом. Якоби также много и успешно работал над созданием электрического двигателя, лодка с таким двигателем прошла испытание на Неве. В мастерской Якоби использовалось еще одно его открытие - гальванопластика, изготавливалась скульптура, медные барельефы, которыми, в частности, был украшен Исаакиевский собор в Петербурге. Русские медики начали использовать наркоз при операциях (Н.И.Пирогов применил обезболивающие средства и антисептики в полевых условиях), работали в области переливания крови (А.М. Филомафитский). Значительными были достижения и в области техники. Ее развитие способствовало промышленному перевороту в России. В 1834 г. на Урале, крепостные механики отец и сын Е.А. и М.Е.Черепановы построили одну из первых в мире железных дорог, а уже в 1837 г. первые составы пошли по железной дороге Петербург - Царское Село. Первые пароходы на Неве появились в 1815 г., а в 1817-1821 гг. они стали плавать по Каме и Волге. Богословие и философия Александровская эпоха – период &quo ;борьбы за богословие&quo ;, николаевская - &quo ;философского пробуждения&quo ;. Дух Александровской эпохи пронизан мистицизмом, активно воспринимается немецкий мистицизм, масонская мистика (Эккартсгаузен, Сен-Мартен, Сведенборг, Фенелон).
Масонские ложи и организации (ложа &quo ;Умирающего Сфинкса&quo ;, Лабзин (1766-1825)) собирают образованные силы общества (Витберг, Херасков, Н.Тургенев), оказывают воздействие на тайные общества (Арзамас, Союз благоденствия, Зеленая Лампа), заметно влияют на направление культурной жизни. Возобладала идея &quo ;универсального&quo ;, &quo ;внутреннего&quo ;, христианства, проводимая самим императором в русле манифеста Священного Союза (1815). В 1817 г. учреждается Министерство духовных дел и народного просвещения&quo ;. &quo ;Сугубое министерство&quo ; хочет пробудить в массах религиозную потребность и вместе с тем навязать новую государственную религиозную идею, призванную заместить историческую Церковь. В этой двусмысленной обстановке выдвигается идеал просвещенного духовенства, призванного активно участвовать в народно-государственной жизни, и начинают вырабатываться основания православного богословия, прилагаются усилия к распространению богословских познаний. Язык преподавания в духовных школах становится русским. К середине века русская богословская школа, становится на один исторический уровень с западной, в содержании образования. Складываются доминанты русской православной богословской школы: интуиция Священной истории, религиозный интерес к прошлому, единство философского умозрения и свидетельства Откровения (2, с. 232). В духовных школах вызревает философская ученость, (Ф. Голубинский, В.Н.Карпов, переводчик Платона, О.М.Новицкий, П.Д.Юркевич). В Николаевскую эпоху потребность в философии вырастает из созревшей необходимости сознательно увидеть себя в русле исторической жизни народов. Философия развивается по двум направлениям – как философия природы (Павлов, И. Давыдов, А.Герцен) и философия истории, в русле которой оформляется основная идеологическая оппозиция 19 века - &quo ;славянофилов&quo ; (А.С. Хомяков, И.В. и П.В. Киреевские) и &quo ;западников&quo ; (А.И. Герцен, Т. Грановский). Водораздел проходит по линии понимания религиозной судьбы России и, шире, историко-философского значения религиозной идеи. Переживая мощное влияние немецкой классической школы (Гегель, Шеллинг), русская мысль осознает необходимость восхождения к ее началам. Это вдумчивое ученичество, обращение к корням собственной культуры, народным и церковным, переосмысление плодов цивилизации в &quo ;двойном свете&quo ; западного и собственного исторического опыта. Литература Русская литература первой половины XIX в. - одно из наиболее ярких явлений в истории мировой культуры. Учреждается Московское общество истории и древностей Российских (1804). Развивается всеобщая история, изучение истории как западных, так и восточных стран: европейская медиевистика (Т.Н. Грановский, Московский университет), славяноведение (В.И. Ламанский), китаеведение (иер. Иакинф (Н.Я. Бичурин)), монголоведение (И.Н. Березин, Казань). На рубеже XVIII-XIX вв. постепенно вытеснялся новым литературным течением - сентиментализмом. Основоположником этого направления в русской словесности был Н.М.Карамзин. Его произведения, открывая современникам мир человеческих чувств, пользовались огромным успехом.
Социальная, остро современная драма Роома превращается у Тодоровского в любовную историю вообще, где социальные проблемы перестают играть решающую роль. В этом процессе очищения исходного текста от социального конфликта свою роль играет интертекстуальное подключение еще одного произведения. Тодоровский не случайно предложил Евгению Сидихину сыграть Осипа Дымова из чеховской «Попрыгуньи» 12. Тодоровский перестраивает фильм Роома, вводя в свою ленту мотивы чеховского рассказа. Ситуация «Попрыгуньи» женщина с художественными интересами между представителем богемы и скромным, трудолюбивым доктором превращается в картине Тодоровского в сюжетную коллизию, возникающую между фотохудожницей, оказавшейся между неудачливым, но очень одаренным актером и человеком, отказавшимся от искусства ради обеспечения семьи. «Попрыгунья» строится на важном для писателя и врача Чехова конфликте между практической жизнью и искусством, позитивным знанием и эстетикой, конфликте, который Чехов разрешает, сталкивая две жизненные стратегии, разоблачая этическую несостоятельность богемы и реабилитируя скромного, трудолюбивого, самоотверженного, а на поверку оказывающегося и бесконечно более одаренным практика (проблематика, актуальная в тех или иных модификациях для русской культуры второй половины XIX века Писарев, Тургенев и т.Pд.P вплоть до символистов)
2. История русской литературы (XVIII век и первая половина XIX века)
3. Образование, культура и быт населения Урала в первой половине XIX века
4. Кодификация Русского Права в первой половине XIX века
9. Розвиток української культури та мистецтва у другій половині XIX ст.
10. Наследие святых учителей Мефодия и Кирилла, их плоды в истории русской церкви и русской культуре
11. Роль отца и сына Растрелли в истории русской культуры
12. Русское искусство первой половины XIX века
13. Культура Европы в XIX – 1-й половине ХХ века
14. История Таганрогского парка культуры и отдыха (XIX–XX в)
15. Апология рабовладения на Юге США в первой половине XIX века
16. Исторический опыт реформаторской деятельности самодержавия в первой половине XIX в.
17. Из истории развития педагогической мысли в России и западных странах во второй половине XIX века
18. Реформа российского образования в первой половине XIX века
19. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
20. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
21. Английское завоевание и колониальный режим в Индии (XVIII - первая половина XIX вв.)
25. О значении и значимости слова "розовый" в книге А.Н. Бенуа "История русской живописи в XIX веке"
26. Русская литературно-критическая и философская мысль второй половины XIX века
27. "Изображение дворянства в литературе первой половины XIX века"
28. Женские образы и судьбы в русской классической литературе (1 и 2 половина XIX века)
29. Русский мадригал в системе жанров конца XVIII – первой трети XIX вв.
30. Школа и педагогика в России первой половины XIX века
31. Социалистическая политико-правовая идеология в Западной Европе в первой половине XIX в.
32. Русская военная книга второй половины XIX века: социокультурный аспект
34. Экономическое развитие России в первой половине XIX века.
35. Канада в первой половине XIX века. Англо-американская война 1812—1815 годов
36. Русская бытовая живопись второй половины XIX века
37. Культурное развитие Москвы в первой половине XIX века
41. Политика Англии в Индии в первой половине XIX века
42. Развитие письменности и школьного образования Осетии в первой половине XIX в.
43. Россия в первой половине XIX века
44. Экономическое развитие польских земель в первой половине XIX века
45. Культура России конца XIX - начала XX вв.
46. Основные направления в культуре и искусстве XIX века
47. Русское искусство второй половины XIX-НАЧАЛА XX века
48. Культура Европы в XIX веке
50. Русская литературная прозаическая сказка 2-й половины XIX века
51. Творчество А. Дюма в контексте французской литературы первой половины XIX века
52. История развития фармакогнозии в России и СССР в первой половине 20 века
53. Международная политика Японии в конце XVI – первой половине XIX вв.
57. История русского искусства
59. Каслинское литье. Творчество мастеров второй половины XIX века
60. Культура Эпохи Высокого Возрождения и ее представители как светочи мировой культуры
62. Проза Д.И. Фонвизина в истории русского литературного языка
63. Поэты второй половины XIX века, Яков Петрович Полонский
64. Реформы и государственные преобразования в России во второй половине XIX века
66. Геополитические аспекты изучения Сибири научными обществами во второй половине XIX — начале ХХ вв.
67. К истории русских в Монголии (до 1917 г.)
68. Россия во второй половине XIX века. Реформы.
69. Буржуазные реформы второй половины XIX века
73. Национально-освободительное движение на Украине в 1-ой половине XIX века
74. Империя и местное самоуправление: идеология реформ в русском Туркестане в конце XIX — начале XX вв.
75. Городское самоуправление Екатеринбурга во второй половине XIX в.
76. История русского метрополитена
77. Формирование Британской парламентской системы в первой трети XIX в
78. Русский парусный флот в XIX в.
79. Царские усадьбы XVII в. и их место в истории русской архитектуры
80. История русского искусства. Архитектура
81. Русский дом в середине XIX века
82. Билеты по истории русского искусства XII-XVII вв
84. История русской литературы (до XVII века)
85. Основные вопросы и задачи изучения истории русского языка до XVIII в.
89. Главнейшие периоды в истории русской педагогии и их характер
90. Отечественная психологическая наука во второй половине XIX века
91. Общая характеристика Русской правды, ее значение в истории русского права
94. Философия права в России во второй половине XIX - начала XX века
95. История русской Архитектуры
96. Из истории Русского книжного дела в Китае