Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Программное обеспечение Программное обеспечение

Отраслевые стандарты исторической науки в информационных технологиях: к постановке проблемы

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение

М.В. Астахов В исторической науке существует очень серьезная проблема, публикации по которой практически отсутствуют. Речь идет о проблеме преемственности не идей, не результатов исследований в форме готовых публикаций, а архивов профессионалов историков-исследователей. Они, как правило, включают, кроме большого числа книг и журналов, также и огромное количество выписок по определенной проблеме. Значительное число их по той или иной причине не входит в опубликованные работы, но представляет определенную ценность для исследователей, продолжающих разработку данной или примыкающей проблематики. Бумажная форма выписок и индивидуальные принципы систематизации делают невозможным использование этого архива новым поколением исследователей. Само освоение этого архива превращается в проблему, решение которой потребует времени не меньше, чем требовало его создание. Следствием этой ситуации является сложившаяся практика, когда каждый исследователь, продолжающий исследование проблемы, доставшейся ему от предыдущего поколения историков, вновь начинает создавать свой исследовательский архив и долгие годы по сути повторяет уже проделанную работу. Сил и времени на собственный творческий вклад остается не так уж и много. Причина того, что эта проблема не получила серьезного освещения в историографии, заключается в том, что жизнь не давала никаких условий для ее решения. Сложившаяся ситуация воспринималась как тягостная норма судьбы историка. В настоящее время положение существенно меняется. Информационные технологии позволяют, переходя от бумажной к электронной технологии переработки информации, перейти к электронной форме ведения исследовательского архива. Однако сам этот переход еще не может обеспечить механизм преемственности исследовательского архива. Ему - архиву - должна быть придана такая стандартная форма, которая позволит не только достаточно быстро воспринять его богатое содержание, но и продолжить этот архив новому исследователю. Это несколько по-новому ставит вопрос об авторстве, поскольку отбор и предварительная систематизация материала источников в определенной мере определяют содержание и направленность выводов, объем вновь вводимого в научный оборот фактического материала. Думается, что эта ситуация лишь в большей мере проясняет, по сути, общественный характер процесса научно- исторических исследований. Вопросы этики и авторского права, возникающие при этом, не составит значительного труда разрешить, однако обеспечение преемственности в исследовании на уровне исследовательского архива создает условия для значительного ускорения в развитии исследований и их углубления. Развитие исторической информатики вширь приводит к тому, что все большее число рукописей исторических научных статей и монографий готовится первоначально с помощью текстовых редакторов в электронной форме. Затем отпечатывается оригинал-макет, который представляется в редакцию и публикуется посредством традиционной бумажной технологии. Такая форма публикации результатов исследований длительное время была единственно возможной. В настоящее время сложились технические предпосылки для перехода к публикациям в электронной форме.

Это вносит принципиальные изменения в технологию оформления результатов научных исследований, порождает определенные сложности, но и открывает новые широкие возможности. Во-первых, снимается организационная проблема публикации научных статей - массовой формы публикации, - заключавшаяся в невозможности публикации отдельных научных статей - это требовало подготовки сборников научных статей; в значительной мере преодолеваются финансовые трудности, они становятся сопоставимы с затратами на депонирование рукописей; снимаются ограничения на объемы публикации; преодолеваются ограничения на масштабы тиражирования; появляется возможность практически мгновенного получения электронной копии публикации с помощью электронных систем связи. Только ускорение информационного обмена и снятие ограничений на объемы публикаций уже позволит сделать значительный шаг в расширении исторических исследований. Однако этот шаг требует выработки определенного набора стандартных требований к оформлению электронной рукописи научной публикации. Обеспечение единства оформления позволит каждому исследователю легко и быстро ориентироваться в текстовом файле, содержащем научно-историческую публикацию. В проблеме стандартизации электронной формы рукописей представляется необходимым выделить ряд относительно самостоятельных вопросов: обеспечение единого формата текстового файла с учетом многообразия текстовых редакторов; определение способа оформления научно-справочного аппарата и шрифтовых выделений; вопрос фрагментации текста (разбивки на страницы); выработка способа ссылки на электронную форму публикации. Необходимо также установить содержание, объем и формы служебной информации, входящей в текстовый файл, и разработать конверторы текстового файла установленного стандарта в формат используемого редактора. Отечественных текстовых редакторов и процессоров, позволяющих удовлетворять академическим требованиям к оформлению научно-исследовательских публикаций, к сожалению, не существует. Из зарубежных редакторов можно назвать лишь WordPerfec 5.1 и Word 6.0 . Другие распространенные текстовые редакторы, такие как Lexico 1.0-1.3; Chiwri er; Mul iedi или его русская версия Фотон; "Слово и дело" не обеспечивают возможность оформления системы постраничных ссылок и примечаний с верхней постраничной индексацией или не обеспечивают русского послогового переноса слов. Различные форматы подготовки текстовых файлов в этих редакторах делают необходимым выбор единого формата, который в настоящее время и на перспективу сможет стать стандартной нормой для подготовки текстовых файлов исторических публикаций. Существует два пути ее решения. Первый заключается в выборе какого-либо редактора и его формата в качестве базового. Это создаст немалые трудности для авторов, которые используют иные текстовые редакторы и потребует создания системы соответствующих конвертеров. В этом случае целесообразно, на наш взгляд, ориентироваться на отечественные разработки, в частности, на Lexico 2.0. Во втором случае следует избрать общий для всех редакторов формат. Таким форматом, является, безусловно, формат ASCII кодов.

Он обеспечивает возможность считывания и редактирования созданных текстовых файлов всеми существующими редакторами. Первый вариант обладает тем преимуществом, что позволяет сохранять авторскую редакционную форму шрифтового выделения и всей организации текста. Это позволяет воспринять его в той форме, в какой его создал автор. Второй вариант позволяет учесть перспективные изменения в разработке текстовых редакторов и избежать устаревания принятого стандарта. Необходимо учитывать, что создание нового поколения текстовых редакторов с неизбежностью потребует изменения основы стандарта и породит новую проблему - конвертирования рукописей из старого стандарта в новый стандарт. Наиболее перспективным, но не более простым является, на наш взгляд, второй вариант. Вопрос оформления шрифтовых выделений также должен быть решен в рамках разрабатываемого стандарта. Представляется целесообразным обеспечить использование подчеркивания, курсива, жирного шрифта и их сочетаний. Если за основу принять ASCII коды, то шрифтовые выделения можно описать следующим образом: подчеркивание - текст ; курсив - текст ; жирный шрифт - #текст#. Самостоятельное значение имеет вопрос о фрагментации текста, о делении его на страницы. От его решения во многом зависят способы организации научно-справочного аппарата. В принципе текстовый файл, в отличие от твердой копии, не требует обязательной разбивки на страницы. Однако, если она будет отсутствовать, то невозможно будет сделать в каком-либо исследовании научную ссылку на соответствующее место электронной публикации. С учетом традиции и обеспечения единства фрагментации текста представляется целесообразным установить межстрочный интервал как для текста, так и для примечаний 1,5 интервала. Текст должен располагаться в центре экрана и иметь длину строки 60 символов, левая граница - 10 символов, абзацный отступ - 15 знаков, правая граница - 70 знаков. Обозначение конца страницы - знак " ", расположенный в первой позиции соответствующей строки. Одним из наиболее сложных вопросов является вопрос унификации оформления научно-справочного аппарата. Представляется целесообразным сохранить за автором право выбора постраничной или текстовой организации ссылок и примечаний, а также постраничной или сквозной нумерации ссылок и примечаний. Однако, на наш взгляд, предпочтительным для читателя остается постраничное расположение ссылок с постраничной их нумерацией. Академическая традиция предполагает пагинацию ссылок арабскими цифрами путем установки верхних индексов. Поскольку в ASCII кодах отсутствуют знаки верхней индексации, их предлагается заменить сочетанием " )" без интервала от предшествующего слова в основном тексте и без интервала от последующего слова в тесте ссылки или примечания. Другим вопросом, который должен быть решен, является вопрос о служебной информации. В типографских публикациях к ней относится место издания; название типографии и ее адрес; объем авторских печатных листов; перечень редакторов, корректоров и т.д. наконец, библиографическое описание и аннотация, далее УДК и международный индекс. Представляется целесообразным включить в служебную информацию текстового файла: дату завершения работы над оригиналом, объем файла в килобайтах, строках и страницах; авторство набора текстового файла (если необходимо с раздельным указанием исполнителей набора, редактора, корректора, других участников работы); место электронной публикации, библиографическое описание, краткую аннотацию.

Биобиблиографический указатель, т. 3, Л., 1964.   В. Н. Дмитриевский. Никитин Сергей Александрович Ники'тин Сергей Александрович [р. 12(25).6.1901, Москва], советский историк, специалист по истории зарубежных славянских народов, истории России 19 в., доктор исторических наук (1947), профессор (1947), заслуженный деятель науки РСФСР (1972). Окончил факультет общественных наук МГУ (1922). В 1947—70 заведующий сектором истории зарубежных славянских народов периода феодализма и капитализма института славяноведения АН СССР, в 1947—61 заведующий кафедрой истории южных и западных славян исторического факультета МГУ. С 1965 вице-председатель, с 1970 председатель Международной комиссии славянских исследований при Международном комитете исторических наук. Основные труды посвящены проблемам социально-экономических отношений в славянских странах Балканского полуострова в эпоху феодализма и складывания капитализма, национально-освободительному движению народов этих стран конца 18—19 вв., их связям с Россией. Награжден болгарским орденом Кирилла и Мефодия 1-й степени (1963).   Соч.: Источниковедение истории СССР XIX в. (до нач. 90-х годов), т. 2, М., 1940; Славянские комитеты в России в 1858—1876 годах, М., 1960; Очерки по истории южных славян и русско-балканских связей в 50—70-е годы XIX в., М., 1970.   Лит.: Славяне и Россия

1. Мультимедиа-технологии в исторической науке и образовании Казахстана.

2. Практика решения проблемы управления индивидуализированным обучением на базе информационных технологий

3. Итология - наука об информационных технологиях

4. Основные тенденции и проблемы в области разработки и применения информационных технологий

5. Влияние космоса на современные информационные технологии

6. Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе
7. Развитие исторической науки в России
8. Безопасность информационных технологий

9. Современные сетевые и информационные технологии

10. Информационные технологии в экономике. Основы сетевых информационных технологий

11. Безопасность информационных технологий

12. Информационные технологии

13. Лекции по информационным технологиям

14. Информационные технологии в фармации

15. Информационные технологии в экономике. Средства организации экономико информационных систем.

16. Информационные технологии

Рюкзак для дошкольников "Тролли".
Рюкзачок "Тролли" детский, дошкольный, 1 отделение на завязках с верхних клапаном на липучке, 1 внутренний кармашек, узкие
465 руб
Раздел: Без наполнения
Плакат электронный "Говорящий Букваренок".
Многим детям понравится представленная оригинальная обучающая игра ''Говорящий Букваренок'', ведь она имеет несколько
429 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Тубус - карта "План покорения МИРА", магнитная, на холодильник.
Подарок заядлому путешественнику. Вы наверняка уже знакомы со знаменитой картой мира, верхний слой которой стирается монетой по принципу
1100 руб
Раздел: Прочее

17. Новые информационные технологии обучения в математике

18. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

19. Информационные технологии в социально-экономическом и политическом анализе

20. Информационные технологии в социальной сфере

21. Апории Зенона и первая теоретическая постановка проблемы бесконечности

22. Экономическая оценка использования новых информационных технологий в бухгалтерском учете
23. Информационные технологии в маркетинге
24. Информационные технологии в управленческой деятельности

25. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

26. Информационные технологии в бизнесе

27. Информационные технологии в антикризисном управлении

28. Балканы как цивилизационно-контактная зона (к постановке проблемы)

29. Парадигмы постсоветской исторической науки: всяк сам себе историк?

30. Феномен межплеменного и межэтнического договора (постановка проблемы половецкого компонента в этногенезе саха и кыргызов)

31. Средние века в исторической науке

32. Г.В. Вернадский - историк русской исторической науки(продолжающая традиция или новый взгляд?)

Настольная игра "Хватайка".
«Хватайка» — быстрая игра на развитие реакции и наблюдательности. Бросьте кубики и быстрее всех найдите карту, которая совпадает
690 руб
Раздел: Игры на ловкость
Глобус политический, диаметр 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы
Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (midi).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду и содержит
379 руб
Раздел: Для посудомоечных машин

33. Современные информационные технологии в правоохранительной деятельности

34. Русские мемуары в историко-типологическом освещении: к постановке проблемы

35. Русский апокрифический Христос: к постановке проблемы

36. Общая постановка проблемы перекрестных эффектов

37. Информационные технологии в туристической деятельности

38. Информационные технологии в управлении предприятием
39. Информационные технологии управления
40. Американская и Мировая Науки: их развитие и проблемы

41. На пути к глобальному интеллекту: о перспективах интеграции социально-исторических наук, философии и практики

42. Учащиеся и информационные технологии

43. Информационно-обучающая среда: проблемы формирования и организации учебного процесса

44. Методические аспекты сочетания традиционной и информационной технологий в обучении

45. Опыт использования информационых технологий

46. Использование новых информационных технологий при обучении химии в ВУЗе

47. Психологические последствия применения информационных технологий

48. Психологические последствия применения информационных технологий

Лоток вертикальный, 3 отделения, черный.
Ширину секций данного лотка можно регулировать. Секции маркируются сменной линованной табличкой. Количество секций: 3. Ширина: 230 мм. Цвет: черный.
301 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (цветная клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения
Подарочный набор, 21x16x4 см, арт. 140304.
Материал: искусственная кожа. Правила ухода: избегать попадания влаги. Состав: кожзаменитель (PU), элементы металла. В наборе: бумажник,
355 руб
Раздел: Письменные наборы

49. Новые информационные технологии в процессе реформирования системы образования

50. Внедрение информационных технологий в преподавание предметов школьного курса

51. Философские принципы «социальной физиологии»: постановка проблемы

52. Разработка информационной технологии в ЗАО Гориславцев и К

53. Информационные технологии в сфере туризма

54. Информатика и информационные технологии в системе повышения квалификации преподавателей и тренеров в области физкультуры
55. Направления использования информационных технологий в олимпийском движении
56. Историческая наука

57. Новые формы занятости и информационные технологии

58. Современные информационные технологии - кредитные карточки

59. Анклавный язык в составе языкового союза (к постановке проблемы)

60. Информационные технологии в банковском деле

61. Информационные технологии управления

62. Информатика и информационные технологии

63. Информационные технологии как инструмент повышения конкурентоспособности торгового предприятия

64. Внедрение новых компьютерных и информационных технологий в учебно-воспитательный процесс

Конструктор "Краски дня. Утро", 105 деталей.
Дети дошкольного возраста, особенно мальчишки, обожают складывать из деревянного конструктора целые города, в которых есть и дома, и
554 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Глобус Звездного неба диаметром 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
1007 руб
Раздел: Глобусы
Набор детской складной мебели "Веселая азбука".
Детский комплект складной мебели подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких
1629 руб
Раздел: Наборы детской мебели

65. Естественно-научная база современных информационных технологий. Современные средства накопления, хранения и передачи информаци

66. Информационная технология

67. История развития современных информационных технологий

68. Понятие информационных технологий

69. Информатика и информационные технологии

70. Информационные технологии
71. Информационные технологии, поддерживающие управление бизнес процессами
72. Эпоха Павла I в русской исторической науке

73. Христианский реализм в русской литературе (постановка проблемы)

74. Информационные технологии управления знаниями

75. Социальная монополия: к постановке проблемы

76. Информационные технологии и здоровье

77. Информационные технологии в бухгалтерии

78. Комплексный метод оценивания дополнительных аудиторских рисков, возникающих в условиях компьютерной обработки данных, на основе современных информационных технологий

79. Информационные технологии в избирательном процессе

80. Информационные технологии оперативно-розыскной деятельности

Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Трюк с мячом!", 400 мл.
Объем: 400 мл. Материал: фарфор.
358 руб
Раздел: Кружки, посуда
Снежкобластер "Тройной".
Снежкобластеры спасут вас от замерзших рук и мокрых перчаток! Для настоящих лидеров зимних баталий в нашем арсенале есть тройной
1585 руб
Раздел: Прочее
Набор маркеров для доски, 4 штуки.
Высококачественные маркеры для белой маркерной доски. Не высыхают с открытым колпачком в течение нескольких дней. 4 цвета. С круглым
401 руб
Раздел: Для досок

81. Использование информационных технологий в деятельности органов государственной и муниципальной службы (на примере Администрации городского поселения Игрим)

82. История появления и развитие преступлений в сфере высоких информационных технологий

83. Причины совершения преступлений в сфере информационных технологий

84. Уголовно-правовая характеристика преступлений в сфере информационных технологий

85. Автоматизированные информационные технологии в управлении налоговой и бюджетной системами

86. Базы данных и информационные технологии
87. Информатика и информационные технологии
88. Информационные технологии

89. Информационные технологии в антикризисном управлении

90. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме

91. Информационные технологии в экономике

92. Информационные технологии в юриспруденции

93. Информационные технологии и их влияние на деятельность организаций

94. Информационные технологии при проектировании высокомоментного линейного привода с цифровым программным управлением

95. Информационные технологии создания и обработки баз данных с помощью MS Access XP

96. Информационные технологии управления

Комплект детского постельного белья 1.5 "Принцесса".
Постельное белье из бязи выполнено из высококачественного хлопка, что гарантирует крепкий и здоровый сон. Комплект не требует особого
1498 руб
Раздел: Детское, подростковое
Подушка для автокресел, детская "Roxy" от 1 до 3 лет.
Детские подушки-рогалики обеспечивают комфортный сон в автомобильном путешествии. Удобная форма рогалика поддерживает шею и не позволяет
391 руб
Раздел: Дорожные пледы, подушки
Магнитные истории "Мир вокруг".
Детская магнитная игра "Мир вокруг" поможет в большом кругу друзей весело провести время. Она заключается в следующем – ребенку
499 руб
Раздел: Игры на магнитах

97. Информационные технологии управления

98. Информационные технологии, как инструмент формирования управленческих решений

99. Использование автоматизированных информационных технологий в управлении


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.