Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Международный пенитенциарный опыт и его реализация в современных условиях

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

РЕФЕРАТ На тему: Международный пенитенциарный опыт и его реализация в современных условиях Содержание Введение 1. Отечественная система пенитенциарных учреждений 2. Теоретические основы деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере 3. Принципы пенитенциарной социальной работы 4. Функции социального работника в пенитенциарных учреждениях 5. Методы деятельности социального работника в структуре пенитенциарных учреждений Список использованной литературы Введение Клиентская база пенитенциарных учреждений, будучи наиболее специфической, массовой и потенциально опасной для общества социальной группой, в силу советской уголовной традиции десятилетиями рассматривалась лишь как объект репрессивного государственного воздействия (коллективного перевоспитания) силовыми методами. Для советской пенитенциарной системы были характерны следующие негативные черты: несоразмерное использование репрессий, а так же физическое, психическое и моральное насилие над личностью осужденного. Основой советской пенитенциарной политики был исправительно-трудовой аспект, а сами осужденные рассматривались лишь как дешёвая рабочая сила на «великих стройках социализма». Советская же пенитенциарная политика при этом исходила из примата государственных интересов над интересами личными. Индивидуальные потребности людей рассматривались и учитывались настолько, насколько они совпадали с интересами государства. Становление современного правового государства и развитого гражданского общества невозможно без коренной реконструкции всей отечественной пенитенциарной системы. Проблема коренного реформирования пенитенциарных учреждений давно вышла за государственные рамки, превратившись в общенациональную задачу. Экономическая и социальная «цена вопроса», равно как и масштабы реформируемой системы уголовного наказания требуют от общества и государства ясного понимания: что, как и почему необходимо менять в пенитенциарной сфере. Данная глава посвящена одному из краеугольных аспектов реформирования: проблеме обновления и переподготовки кадров для пенитенциарной сферы. Думается, что активная деятельность профессиональных социальных работников в ИТУ способна переломить известные негативные тенденции, приблизив отечественную пенитенциарную систему к европейским стандартам. К сожалению, современная ситуация в ИТУ усугубляется практически полным отсутствием необходимого числа обученных социальных работников-практиков способных работать с различными категориями осужденных по-новому. В не меньшем дефиците и социальные работники-теоретики, призванные разрабатывать научную методологию социальной работы в местах лишения свободы. В последние годы задача реформирования пенитенциарной системы далеко вышла за рамки чисто российской «тюремной проблемы», приобретя известный международный резонанс. И от того насколько быстро и эффективно решится эта общероссийская гуманитарная проблема не в последнюю очередь, будет зависеть международный авторитет государства 1. Отечественная система пенитенциарных учреждений Что же представляет собой современная система пенитенциарных учреждений? По данным Минюста к системе пенитенциарных учреждений на относится: исправительно-трудовые колонии, воспитательно-трудовая колония, тюрем и следственный изолятор.

Исправительные учреждения являются органами государства входящими в пенитенциарную систему, на которую возложено исполнение лишения свободы на определенный срок и пожизненное лишение свободы в целях исправления осужденных и предупреждения с их стороны новых преступлений, а также обеспечение правопорядка и законности в их деятельности, безопасности осужденных и персонала, должностных лиц, привлечение осужденных к труду, организация их общего и профессионального образования, обеспечение охраны здоровья осужденных. В настоящий момент существует чёткая структурно-функциональная дифференциация ИТУ. К примеру, исправительные колонии предназначены для отбывания осужденными лицами, достигшими совершеннолетия, лишения свободы. Они подразделяются на колонии общего режима, где содержатся осужденные первый раз за преступления не являющиеся тяжкими. Колонии строгого режима, где содержатся осужденные за особо опасные преступления и колонии особого режима, где содержатся особо опасные рецидивисты, и которым смертная казнь заменена лишением свободы пожизненно. В колониях-поселениях отбывают наказание осужденные к лишению свободы за преступления, совершенные по неосторожности, а также осужденные граждане, переведенные из ИТК общего и строгого режима. В тюрьмах отбывают наказание осужденные на срок свыше пяти лет за совершение особо тяжких преступлений, при особо опасном рецидиве преступлений, а также осужденные, являющиеся злостными нарушителями установленного порядка отбывания наказания переведенные из ИТК. Тюрьмы бывают особого и строгого режима. В воспитательно-трудовых колониях отбывают наказание несовершеннолетние осужденные, а также осужденные, оставленные в воспитательных колониях до достижения ими 21 г. Все эти учреждения и составляют пенитенциарную систему. После развала Советского союза пенитенциарная система в нашем государстве находится в состоянии длительного реформирования. В качестве основополагающего принципа работы с осуждёнными провозгласила приоритет интересов личности: «Человек, его права и свободы являются высшей ценностью». Этот принцип и лег в основу формирования теоретических основ современной государственной пенитенциарной политики. Однако в условиях общего роста уровня преступности в государстве, исправительные учреждения наоборот усилии строгость в обращении с заключенными. Стереотипическое восприятие личности преступника, представление о его неисправимости, сформированное в массовом общественном сознании и у персонала ряда пенитенциарных учреждений привело к тому, что тяжесть наказания определялась не самим фактом лишения свободы, а установлением определенного объема ограничений материально-бытового характера и минимизацией контактов с внешним миром. Деятельность многих исправительно-трудовых учреждений зачастую направлена на формирование образа «идеального» заключённого, а не на исправление осужденного. В настоящее время исправительная система не вооружена научно-обоснованными программами формирования законопослушной личности, не отвечает современным требованиям социально-бытового обеспечения заключённых. Особенно тяжелы последствия кризиса исправительно-трудовой системы в социальном плане: каждый третий освободившийся из мест лишения свободы совершает новое преступление; велико количество суицидов в исправительно-трудовых учреждениях.

Этот кризис обусловлен как объективными, так и субъективными причинами. Примером последних может стать некомпетентность сотрудников ИТУ, которые не могут отказаться от стереотипов в восприятии заключённых под стражу. Объективные причины заключаются, прежде всего, в том, что пенитенциарная практика по-прежнему ориентирована на карательно-репрессивные принципы в отношении осуждённых. Для преодоления кризиса в пенитенциарной системы необходимо реформировать основы уголовно-исполнительной политики. Исправительно-трудовые учреждения должны стать своеобразными социальными клиниками, где будет осуществляться целенаправленный социально-педагогический, реабилитационный процесса перевоспитания, «лечения» социально запущенных заключенных. Такое решение возможно и обязательно, но оно должно быть дополнено участием в пенитенциарной деятельности специалистов – социальных работников, ориентирующихся в своей деятельности в первую очередь на нравственно-гуманистические принципы по отношению к заключенным. Опыт зарубежных стран наглядно это показывает: в странах, где деятельность по перевоспитанию осужденных опирается именно на гуманистические принципы, наиболее низок процент рецидивной преступности и общий уровень преступности в обществе. 2. Теоретические основы деятельности социальных работников в пенитенциарной сфере Наиболее интенсивное развитие социальной работы в России, началось в 90-е гг. XX столетия. На современном этапе развития социальной работы в России большое значение имеет разработка её теоретических основ. Существует несколько моделей теоретического обоснования практики социальной работы в обществе. Все известные модели вслед за С.И. Григорьевым целесообразно свести к трём базовым: 1. Психолого-ориентированная. 2. Социолого-ориентированная. 3. Комплексно-ориентированная. Длительное время считалось, что осуждённые не могут быть клиентами социальной работы: они не являются полноправными членами общества и отбывают заслуженное наказание, фактически не имея права на помощь социальных работников. По сути дела, объективный, социально обусловленный феномен преступности рассматривался не с научной точки зрения, а с позиций морали и нравственности. Общество рассматривает преступников как группы чуждых, стоящих вне общества элементов. «В преступниках видят только “монстров”. Этим общество поступает с уголовными преступниками так же, как они поступают со своими жертвами. Однако на основе анализа данных о преступности, о преступных личностях можно утверждать, что преступность – это разновидность человеческого поведения, а преступники – это девианты. Правонарушение – это лишь одна из форм антисоциального поведения, поведения нестандартного, отличающегося от норм, установленных в обществе, как в законодательной, так и в морально-этической плоскости. «Существует так называемая девиантная субкультура, которой является такая система ценностей, норм и форм поведения, которую признаёт определенная группа антиобщественных элементов и строит на ней свои отношения друг с другом. Эта субкультура ведет себя внутри общества сравнительно отчужденно, что порождает существование конфликта с обществом».

В период Отечественной войны 1812 года Клаузевиц находился на русской службе, участвовал в Бородинском сражении и мог воочию наблюдать за процессом принятия и реализации важнейших военно-стратегических решений. Полученный на этой войне опыт был Клаузевицем в полной мере осмыслен и нашел отражение в его трудах. В современных условиях наряду с совместным противостоянием общим угрозам интенсивно развивается и сотрудничество Российской Федерации и Федеративной Республики Германии в военно-научной сфере. И здесь взгляды российских и немецких теоретиков и практиков военного дела вновь обращаются к военной классике. В 1997Pг. в Германии была издана на немецком языке книга выдающегося российского военного мыслителя и генштабиста Александра Андреевича Свечина «Клаузевиц», впервые вышедшая в Советском Союзе в 1935Pг. В 2004Pг. в Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил Российской Федерации состоялся российско-германский научный семинар, посвященный Клаузевицу, оценке применимости его подходов для решения проблем национальной и международной безопасности уже в третьем тысячелетии

1. Социально-педагогические особенности в деятельности социального работника пенитенциарного учреждения

2. Общение в профессиональной деятельности социального работника

3. Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении

4. Специфика деятельности социального педагога по развитию одаренности у детей в условиях образовательного учреждения

5. Организация деятельности социального работника в психиатрической больнице

6. Методы исследований социально-экономических процессов в регионе
7. Социально-психологические методы разрешения социальных конфликтов
8. Социально-экономические и организационно-правовые проблемы массового высвобождения и трудоустройства работников

9. Прокурорский надзор в пенитенциарных учреждениях

10. Предмет, метод и социальная ценность правовой (судебной) бухгалтерии

11. Купечество в социально-экономической структуре российского общества

12. Экспертиза профессии "социальный педагог" в образовательном учреждении (в школе)

13. Деятельность социального педагога в общеобразовательной школе

14. Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа

15. Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии

16. Педагогически запущенные дети как объект деятельности социального педагога

Пароварка-блендер Happy Baby "Fusion".
Малыш растёт, и вскоре грудного молока уже становится недостаточно для полноценного питания растущего организма, которому требуются
3899 руб
Раздел: Блендеры
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки
Шнуровка-бусы "Звери".
Размер бусин: 3-4 см. Диаметр отверстия в бусине: около 6 мм. Длина шнурка: около 80 см. Вес: 0.2 кг. Количество бусин: 15 штук .
321 руб
Раздел: Деревянные шнуровки

17. Профилактическая деятельность социального педагога

18. Деятельность социального педагога по преодолению подростковой ксенофобии в основной школе

19. Деятельность социального педагога по решению проблемы злоупотребления алкоголем среди школьников

20. Использование биографического метода в социальной работе.

21. Содержание и методика социально-медицинской работы в учреждениях здравоохранения

22. Специфика деятельности социальных служб по защите безработных
23. Методы теории социальной работы
24. Исторические параллели развития финансово–экономического обеспечения пенитенциарных учреждений Казахстана

25. Формы и методы деятельности органов местного самоуправления Ставропольской губернии

26. Мотивация работников в современных условиях

27. Оплата труда работников. Современная практика оплаты труда работников на предприятиях

28. Социальный контроль в современных условиях

29. Социальная реклама Советского периода и в современной России

30. Методы оценки финансового состояния предприятия в современных условиях.

31. Социально-педагогические аспекты проблемы человека – жертвы неблагоприятных условий социализации

32. Латентная преступность и методы её выявления в современных условиях

Набор для творчества "Свечи".
С помощью этого набора дети научатся делать настоящие восковые свечи своими руками. Оригинальные свечи будут красивым дополнением к
894 руб
Раздел: Наборы по изготовлению свечей
Набор кастрюль Nadoba "Maruska" (малый).
Вся посуда серии Maruska изготовлена из высококачественной нержавеющей стали 18/10. Толщина стенок - 0,6 мм. Прочное трехслойное
3393 руб
Раздел: Наборы кастрюль
Набор крепированной бумаги, 10 рулонов.
Крепированная бумага прекрасно подходит для воплощения творческих идей не только детей, но и взрослых. Насыщенный цвет бумаги сделает
359 руб
Раздел: Самоклеящаяся, флуоресцентная, перламутровая и прочие

33. Предприятия и учреждения как субъекты административного права

34. Права и обязанности работников парикмахерских

35. Основные права и обязанности работника

36. Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении на современном этапе

37. Социальная ответственность корпорации в современных условиях (на примере ОАО "Востокгазпром")

38. Социальные факторы и механизмы десемантизации в современном российском обществе
39. Социально-экономическое содержание предпринимательства и его современные формы
40. Менеджмент в социально-культурной сфере. Учет деятельности учреждения культуры

41. Экономические основы деятельности учреждений социального обслуживания

42. Методы осмысления детьми своего социального опыта, мотивации деятельности и поведения как пути нравственного воспитания школьников

43. Понятие и история развития социально-психологического тренинга как сферы деятельности и научно-практического метода

44. Статистика населения. Методы анализа динамики и численности и структуры населения

45. Охрана труда. Социально-экономические гарантии для медицинских работников

46. Деятельность государственной службы медико-социальной экспертизы в Тамбовской области

47. Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

48. Политические аспекты деятельности предпринимательских структур: система взаимоотношений с органами власти, пути решений возникающих проблем; пути лоббирования

Пластиковое лото. Линии и контуры. Комплект из трех игр.
«Линии и контуры» – это комплект из трёх игр для развития внимания, логики, образного мышления и памяти. В него входят: 9 картонных
549 руб
Раздел: Лото детское
Гарнитура беспроводная "FreeMotion B680", чёрная.
Технические характеристики: Питание: Li-Ion аккумулятор. Тип подключения: беспроводной Bluetooth. Тип наушников:
670 руб
Раздел: Гарнитуры и трубки
Футбольный мяч "Moscow", 23 см.
Размер: 5 (23 см). Плотность материала: 350 грамм. Материал: TPU+EVA.
729 руб
Раздел: Игрушки, фигурки

49. Коммуникативная компетентность социального работника

50. Социально-психологические особенности юридической деятельности

51. Семья как объект социально-педагогической деятельности

52. Метод наблюдения в социальной работе

53. Социальные ограничения: содержание, структура, функции

54. Социально-экономические аспекты предпринимательской деятельности (Беларусь)
55. СТРУКТУРА ЛИЧНОГО ДОХОДА РАБОТНИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
56. Социально-психологические методы управления и проблемы их использования

57. Современные методы решения экологических проблем на предприятии (на примере ООО "Волготрансгаз" - дочерней структуры ОАО "ГАЗПРОМ")

58. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)

59. Экономические методы управления сбытовой деятельностью при реализации товаров производственного назначения

60. Эволюция человека и его социальной структуры

61. Изменение политической и социальной структуры Древнего Рима в 1-2 веках н.э.

62. Понятия «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»

63. Игра как театральная социальная деятельность

64. Методы прогнозирования в маркетинговой деятельности

Чехлы для коляски с поворотными колесами Bambola, 4 штуки.
Чехлы на коляску помогут Вам поддерживать чистоту в Вашем доме. После прогулки надеваются на колеса коляски и плотно удерживают грязь и
326 руб
Раздел: Чехлы для колес
Пенал школьный "Мышка", цвет малиновый.
Школьный пенал. Цвет: малиновый. 1 отделение. Материал: силиконовый полимер. В раскрытом виде выполняет роль подставки, возможность
372 руб
Раздел: Без наполнения
Сменная кассета "Барьер 4", универсальная, для всех типов фильтров "Барьер".
Средний ресурс кассеты: 350 литров. Подходит для всех типов фильтров "Барьер".
303 руб
Раздел: Фильтры для воды

65. Литература - Социальная медицина (правовые аспекты деятельности врача)

66. Технологии социальной деятельности

67. Конструировать федерацию: Renovatio Imperii как метод социальной инженерии

68. Деятельность: понятие, структура, виды.

69. Методы и приемы обучения изобразительной деятельности в ДОУ

70. Социально-педагогические аспекты подготовки будущих менеджеров через довузовские структуры
71. Социальный работник - новая профессия в России
72. Предмет, структура и методы науки о политике

73. Методы толкования конституции в деятельности Верховного суда США

74. Структура адаптивного е-обучения на основе распределенной повторно используемой учебной деятельности

75. Предмет, методы и структура юридической психологии

76. СДВГ: Методы организации деятельности

77. О социальной регуляции деятельности коммуниканта в акте общения

78. О социальной структуре общества постсоветской России

79. Социальные институты: сущность, структура, функции

80. Профессионально-этический кодекс социального работника

Набор карандашей цветных "Сафари", 36 цветов.
Цветные карандаши "Сафари" непременно, понравятся вашему юному художнику. Набор включает в себя 36 ярких насыщенных цветных
317 руб
Раздел: Более 24 цветов
Мягкая игрушка "Груффало".
Ой, мама, это груффало! Оно меня понюфало! Как этот страшный зверь сумел сюда попасть? Какие острые клыки, чудовищная пасть! Ножищи как
865 руб
Раздел: Персонажи мультфильмов, сказок
Шарики, 100 шт.
Диаметр: 8 и 6 см.
787 руб
Раздел: Шары для бассейна

81. Эмпирическое социальное исследование и его методы

82. Функция, структура и метод социологии

83. Личность как социальная структура

84. Аттестация как фактор повышения эффективности труда социальных работников

85. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

86. Социальная структура общества
87. Социальная сущность личности и ее структура
88. Структура органов социальной защиты

89. Психологическая структура спортивной деятельности

90. Моделирование содержания и структуры тренировочного процесса (в том числе средств, методов и динамики нагрузок)

91. Особенности структуры соревновательной деятельности игроков в лапту

92. Психологические аспекты формирования духовности и имиджа социального работника

93. Формы и методы социальной работы

94. О «клеточке» социальной субстанции, или с чего начинать анализ деятельности

95. Социальная структура в контексте противоречий переходного общества

96. деятельность ассоциации ПФТС и методы совершенствования

Планшет для акварели "Белая роза", 20 листов, А3.
Специальная бумага предназначена для рисования акварелью. Не деформируется при намачивании. Формат: А3. Количество листов: 20. Внутренний
318 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Мелки восковые супер мягкие в пластиковом держателе, 6 цветов.
Мелки восковые супер мягкие в пластиковом держателе. Количество цветов: 6. Возраст: с 3 лет.
324 руб
Раздел: Восковые
Мешок для обуви "Monster Truck", 2 отделения, светоотражающая полоса.
Количество отделений - 2. Материал - полиэстер. Размер - 370x470 мм. Цвет - цветной/рисунок. Светоотражающий элемент - есть.
316 руб
Раздел: Сумки для обуви

97. Методы социально-экономического прогнозирования

98. Ревизия финансово-хозяйственной деятельности бюджетных учреждений

99. Структура капитала как метод защиты от враждебного поглощения


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.