Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Сказкотерапия как методы психологической помощи детям в ситуации развода родителей

Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Курсовая работа По дисциплине «Консультативная психология» Тема: «Сказкотерапия как методы психологической помощи детям в ситуации развода родителей» Содержание: Введение . .3 1.1.Развод: влияние на ребенка .5 1.2.Методы психологической помощи детям в ситуации развода . 12 1.3. Сказкотерапия как метод психологической помощи детям в ситуации развода родителей 15 2. Сказкотерапевтическая коррекционная программа для детей, переживших развод родителей .21 Заключение 50 Литература .51 Введение. Актуальность темы. Каждый год в России регистрируется 500–600 тыс. разводов, в результате чего от 400 до 600 тыс. детей остаются с одним из родителей, в подавляющем большинстве с матерью. Родители разводятся и не задумываются над судьбой детей, над их исковерканным детством и исковерканной душевной жизнью. Вырастут дети и, помня, как вели себя родители, продолжат их путь. Или станут циниками, или одинокими, или еще какими-нибудь, но в любом случае - несчастливыми. Дефекты воспитания - это есть первейший и главнейший показатель неблагополучной семьи. Ни материальные, ни бытовые, ни престижные показатели не характеризуют степень благополучия семьи или неблагополучия - только отношение к ребенку. Было проведено немало клинических наблюдений, которые свидетельствуют о травмирующей роли развода на маленького ребенка. Факт развода вызывает такие тяжелые последствия, как неврозы, депрессивные состояния и различные нарушения в поведении (озлобленность, агрессивность ребенка) и т.д. Однако вопрос о том, являются ли эти отклонения временными или сохраняются спустя несколько лет после расторжения брака, остается открытым. В настоящее время с увеличением числа разводов возросла актуальность психологических исследований в области детско-родительских отношений в ситуации развода. В силу объективных и субъективных причин в настоящее время в нашей стране именно папа живет после развода отдельно от семьи, а обязанность по воспитанию детей не редко становится прерогативой только женщины. Это подтверждают факты статистики и примеры из нашей психологической практики. Но мы, тем не менее, не склонны умолять роль мужчины, отца в воспитании детей в полной и, уж тем более, неполной семье. Останавливаясь в основном на поведенческих реакциях женщин, мы руководствовались лишь тем, что эмоциональный фон развода чаще всего зависит именно от женщины, от того, насколько мудро и благоразумно она поведет себя в этот сложный период жизни семьи. Объект исследования: Сказкотерапия Предмет: Сказкотерапия как метод психологической помощи детям в ситуации развода родителей Цель исследования: разработка сказкотерапевтических занятий Задачи исследования: 1. Проанализировать литературу по проблеме. 2 Разработать сказкотерапевтическую коррекционную программу для детей, переживших развод родителей. 1.1. Развод: влияние на ребенка. Образец жизни, образец общения, отношения к миру – это самое главное, что дает ребенку семья. Семья удовлетворяет самые главные психологические потребности ребенка – в безопасности, в общении, в любви. Несмотря на то, что для взрослых развод – это не редко болезненное, малоприятное, порой, драматическое переживание, тем не менее, они идут на него из лучших побуждений и по собственной воле, при этом гамма чувств разводящихся изменяется от полной депрессии до ощущения полета и долгожданного освобождения.

Для детей же расставание родителей – это всегда разрушение среды обитания. Это и землетрясение, и война сразу . Одно из самых ближайших последствий послеразводового стресса для детей – нарушение их адаптации к повседневной жизни. Существуют и дальние последствия, касающиеся глубоких изменений личности ребенка, представлений о любви и верности, о том, какой должна быть семья. По результатам долговременных психологических исследований почти половина детей из разведенных семей вступают в юность обеспокоенными, подавленными, неуверенными в своих способностях, а то и попросту озлобленными. Нет ничего удивительного, если дети разведенных родителей меньше всего дорожат сплоченностью семьи, не имеют навыков позитивного разрешения семейных конфликтов. В своей самостоятельной жизни они обостренно боятся провала в личных отношениях, чаще опасаются супружеской неверности, тяжелее переживают разрыв отношений. Если им приходится переживать развод в своей новой семье, то он становится именно тем ужасом, которого они так страшатся и избегают. Они страстно желают любви, но боятся никогда не обрести ее. Подобное самоощущение и такие сложные переживания приводят к тому, что  дети из разведенных семей, повзрослев, чаще испытывают трудности в браке . Что же волнует детей больше всего, когда их родители расстаются? 1. Дети боятся, что не смогут больше общаться с отцом или матерью, с некоторыми друзьями и членами семьи (бабушкой, дедушкой, двоюродными сестрами и братьями). 2. Одним из самых больших опасений детей являются грядущие изменения. С разводом эти изменения коснутся многих домашних обязанностей. Детям, вероятно, придется приспосабливаться к новой домашней работе, другому режиму дня. Если же при разводе ребенок меняет место жительства – это тоже может стать для него дополнительным стрессом. Тяжело переживается и расставание с любимым животным. 3. Дети боятся, что, если они потеряли одного родителя, то они могут потерять и другого. Возникают опасения, что их могут отдать в детский дом. Они перестают чувствовать себя в безопасности, волнуются относительно того, кто будет заботиться о них, и даже о том, кто будет забирать их после школы. 4. Споры и напряженность между родителями могут привести к тому, что дети будут чувствовать себя виновными в том, что произошло. Попытка вовлечь детей во взрослый конфликт может привести к отторжению их от обоих родителей и к возникновению чувства одиночества. Чтобы снизить для ребенка травматический накал, необходимы искренность и ясность в объяснении сложившейся ситуации. При этом в разъяснениях, которые надо дать, важно учитывать возраст, индивидуальные особенности ребенка, возможности осознания им происходящего. Самое правильное – дать ребенку простое и доступное его пониманию объяснение . Это очень важный момент развития ваших будущих отношений, как с бывшим мужем, так и с детьми. Совершенно ясно, что лгать детям нельзя. Постоянные недомолвки могут привести к страхам и другим нежелательным эффектам, тем более что ребенок все равно рано или поздно об этом узнает. С другой стороны, понятно, что и всю правду о ваших отношениях иногда сказать, не травмируя ребенка, бывает невозможно.

Чем старше и взрослее ребенок, тем больше ему можно сказать. Если же он совсем мал, то отложите разговор до того момента, когда у него возникнут вопросы об отце (или матери). Дошкольнику достаточно сказать, что папа жить с вами больше не будет, но будет приходить к вам. Наиболее доступна для маленького ребенка формулировка: &quo ;Папа переезжает, больше с нами жить не будет, но будет приходить к нам, и ты сможешь с ним видеться столько, сколько захочешь&quo ;. Понятно, что такие слова должны быть подкреплены сознательной договоренностью родителей. Подростку можно сказать больше, однако не нужно вдаваться в подробное объяснение причин и обстоятельств развода, недопустимо объяснять развод несостоятельностью супруга. К сожалению, приходится слышать высказывания типа: &quo ;Папа плохой, мы его выгнали и больше к нам не пустим&quo ;. Необходимо отделить отношения разошедшихся супругов от их отношения к детям. Ребенок должен ясно видеть и понимать, что его ждет, какими будут его дальнейшие отношения с матерью и отцом, будет ли он встречаться с родителем. Когда произошел серьезный разрыв, и родители решили расстаться, для ребенка любого возраста важно знать, что они продолжают любить его и будут всегда о нем заботиться. В любом случае нужно понятно и доступно объяснить ему ситуацию и в положительном свете нарисовать будущее. О нарушении супружеской верности лучше не говорить, как не говорить и о других случаях, когда поступки одно из супругов унижали достоинство другого. Вполне возможно, что вопроса &quo ;Почему?&quo ; не последует вовсе, т.к. дети склонны принимать обстоятельства такими, как они есть . Но прежде чем приступить к разговору, нужно еще раз хорошо продумать – как понятно и правдиво объяснить детям, что произошло между вами, как часто папа (или мама) будут их видеть, где вы вместе с ребенком будете жить, кто из родственников будет чаще других гостить в вашем доме. Если ребенку расскажет об этом человек, которому он доверяет и которого любит, сообщит все обстоятельства по возможности спокойно, без преувеличений и без лишних эмоций, ребенок отнесется к происшедшему более разумно и спокойно. Детские реакции могут быть различны, в зависимости от возраста и от некоторых факторов, которые сопровождают развод, таких, например, как открытость обсуждения развода с родителями, степени конфликта между ними, экономических затруднений. Другими дополнительными стрессовыми факторами являются переход в другую школу, переезд и повторный родительский брак. Очень важно внимательно наблюдать за ребенком, чтобы своевременно устранить негативные проявления. Приведем некоторые наиболее общие реакции детей на развод, которые соответствуют определенному возрасту . Грудной возраст. От рождения до 18 месяцев Грудной ребенок, конечно, не понимает сути происходящего, но на уровне энергетики улавливает настроение родителей. Ребенок не может высказать того, что он чувствует, поэтому его частые заболевания становятся ответом на происходящее. Возможные детские реакции: потеря аппетита; расстройства желудка; беспокойное поведение; диатез. Если ссоры между родителями носят постоянный характер, ребенок становится раздражительным и нервным, у него часто случаются приступы плохого настроения, особенно в присутствии незнакомых людей.

Успех трудового воспитания детей в семье зависит от многих условий, и прежде всего от правильной организации труда. Для работы с природным материалом дома ребенку необходимо отвести определенное, хорошо освещенное место, оборудовать его детским столиком и стулом, соответствующими росту ребенка. Над столиком или рядом желательно расположить полочки для хранения инструментов и природного материала. (Природный материал собирают в летний и осенний периоды, во время экскурсий, прогулок с детьми в природу.) Особенно важно организовать правильную помощь детям со стороны родителей при изготовлении поделок. В чем, по нашему мнению, она должна заключаться: сами взрослые должны быть трудолюбивыми, образцом для подражания; нужно контролировать действия ребенка, но не проявлять при этом чрезмерной опеки, не ограничивать его самостоятельности и творчества. В случае затруднения желательно дать возможность ребенку самому найти способ решения или советом подвести его к ответу; родители должны использовать все удобные случаи для проведения с детьми экскурсий или прогулок в природу, прививать им любовь и бережное отношение к ней

1. Дети из неблагополучных семей

2. Дети из социально-неблагополучных семей как объект профилактики злоупотребления наркотиками

3. Дети и семьи ВИЧ инфицированных. Психологические аспекты

4. Особенности психологического развития детей в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью

5. Возможности библиотерапии и терапии художественными фильмами в профилактике девиантного поведения детей и подростков из неблагополучных семей

6. Прикладное плавание. Оказание первой помощи пострадавшему на воде
7. Музыкальный фольклор как средство воспитания детей в семье
8. Психология ребенка из неблагополучной семьи

9. Основы христианского воспитания детей в семье

10. Первая доврачебная помощь пострадавшему

11. А.С. Макаренко о воспитании детей в семье

12. Государственная и зарубежная помощь пострадавшим от голода

13. Определение особенностей сотрудничества детей в семье по методике Никитиных

14. Условия воспитания детей в семье

15. Личностные особенности девочек–подростков из социально неблагополучных семей.

16. Особенности психологической адаптации к ДОУ у соматически ослабленных детей раннего возраста

Подушка "Green Line. Бамбук", 50х70 см.
Удобные и практичные постельные принадлежности, изготовленные с применением ткани нового поколения из микрофиламентных нитей Ultratex и
656 руб
Раздел: Размер 50х70 см, 40х60 см
Пелёнка-кокон для мальчика "Карапуз" на липучке.
Пеленка-кокон для пеленания с удлиненными краями, оснащенными липучками. Дарит чувство комфорта и безопасности новорожденному малышу,
419 руб
Раздел: Пелёнки
Занимательная пирамидка большая.
Эта пирамидка станет для ребенка хорошей игрушкой для игр в песочнице и для игр в воде. Предназначение пирамидки состоит в том, чтобы
329 руб
Раздел: Пластиковые

17. Психологические особенности готовности к школьному обучению гиперактивных детей

18. Влияние неблагополучной семьи на отклоняющиеся поведение подростков

19. Физическое воспитание детей в семье

20. Методы психологических исследований

21. Метод психологического взрыва в психике человека, как метод педагогического воздействия

22. Характеристика основных средств и методов психологического воздействия на людей
23. Характеристика основных средств и методов психологического воздействия на людей
24. Методы психологической защиты

25. Основные методы психологических исследований

26. Методы психологического воздействия и процесс ресоциализации осужденных

27. Классификация методов психологических исследований

28. Методы психологического воздействия

29. Преодоление психологического стресса посредством идеомоторных методов

30. Убеждение и внушение как методы психологического воздействия (влияния) руководителя на подчинённых

31. Специфика работы психологической службы "Центра социальной помощи семье и детям Михайловского района"

32. Использование сказкотерапии в развитии связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня

Маркеры для доски, 8 цветов, футляр.
8 разноцветных маркеров для рисования на демонстрационных досках.
358 руб
Раздел: Для досок
Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Wearable One Ring.
Брелок с тем самым Кольцом из известного произведения жанра фэнтези романа-эпопеи "Властелин Колец" английского писателя Дж. Р.
1590 руб
Раздел: Металлические брелоки
Подгузники Merries (S), 4-8 кг, экономичная упаковка, 82 штуки.
Большая экономичная упаковка мягких и тонких подгузников. Подгузники пропускают воздух, позволяя коже малыша дышать. Внутренняя
1374 руб
Раздел: 6-10 кг

33. Психологическая помощь беспризорным детям

34. Психологическая помощь семье, имеющей ребенка-инвалида

35. Психологические особенности личности детей из полных и неполных семей

36. Психолого-педагогическая помощь семьям, имеющих детей с нарушениеми в развитии

37. Создание методико-психологического клуба "Школа приемных родителей" по подготовке семей к усыновлению детей сирот при доме ребенка №2 г. Хабаровска

38. Психологические отклонения у детей и подростков
39. Разработка и апробация методики психологического консультирования агрессивных детей
40. Психологические особенности детей, поступающих в школу

41. Формирование социально-психологических предпосылок к обучению детей 6 - 7 лет

42. Психологическая помощь в кризисных ситуациях

43. Педагогическая помощь родителям в подготовке детей к школьному обучению

44. Система коррекционной помощи детям с отклоняющимся развитием

45. Психологическая помощь мигрантам

46. Психологическая готовность к школьному обучению детей с задержкой психического развития

47. Современные теории и технологии психологической помощи

48. Специфика воспитания детей в различных по структуре семьях

Фигурка декоративная, музыкальная "Лошадка", 22x7x21 см.
Лошадка-качалка декоративная, музыкальная, с функцией движения и раскачивания, с механическим заводом. Размер: 22x7x21 см. Материал: полистоун.
857 руб
Раздел: Миниатюры
Трикотажная пеленка кокон "Bambola" (цвет: бежевый).
Состав: интерлок, хлопок 100%. Возраст: 0-3 месяца.
381 руб
Раздел: Пелёнки
Сейф-книга "Alparaisa СС0023/1" (карта первооткрывателей).
Размеры: 17х11х5 см. Бокс-сейф в виде книги для хранения мелких ценных вещей.
576 руб
Раздел: Копилки

49. Воспитание толерантности у родителей и детей как задача психологического консультирования

50. Психологическое исследование особенностей когнитивной сферы детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью

51. Психологические особенности созависимых семей подростков-наркоманов

52. Психологическая коррекция внутрисемейных факторов девиантного поведения детей и подростков

53. Психологические особенности физического воспитания детей дошкольного возраста

54. Психологическая готовность детей к школе
55. Роль кризисной семьи в формировании девиации детей и подростков
56. Непринятие в семье — проблема несчастливых детей

57. Социальное партнерство как один из факторов решения проблем женщин, семьи, детей

58. Алиментные обязанности родителей и детей, других членов семьи

59. Проявления анемий, лейкозов и геморрагических диатезов в полости рта детей. Особенности оказания стоматологической помощи

60. Психически больные: психологические методы исследования и организация психиатрической помощи

61. Взаимоотношения родителей и детей в сельской семье

62. Психологические особенности детей при подготовке к школьному обучению

63. Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста с помощью подвижных игр

64. Содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей

Настольная игра "Кортекс".
Сможете отличить баскетбольный мяч от клубники на ощупь или за долю секунды увидеть выход из лабиринта? А молниеносно запомнить предметы и
914 руб
Раздел: Карточные игры
Книга-сейф "Английский словарь", цвет: черный, 24 см.
Этот сейф-шкатулка - точная имитация книги. Будучи поставленным на книжную полку, он ловко затеряется среди настоящей литературы, сохранив
711 руб
Раздел: Копилки
Карандаши для левшей "EasyColors", 12 цветов.
Эти эргономичные цветные карандаши позволяют подготовить руку к письму и сформировать навык работы с пишущими инструментами. Специальные
1517 руб
Раздел: 7-12 цветов

65. Сотрудничество семьи и дошкольного учреждения в воспитании детей

66. Формирование словаря детей с помощью дидактических игр

67. Анализ межличностных отношений в семье глазами детей старшего дошкольного возраста

68. Влияние семьи на возникновение и течение психосоматических заболеваний у детей

69. Игра как показатель психологического здоровья семьи

70. Индивидуальные различия психологической готовности детей к обучению в школе
71. Исследование социально–психологических характеристик личности с помощью компьютерных технологий
72. Неполная семья как фактор социально-психологического неблагополучия ребенка

73. Представления у детей о роли мужчины в семьях с различной структурой

74. Психологическая готовность детей к обучению в школе

75. Психологическая помощь при суицидальном поведении

76. Психологические нарушения развития у детей

77. Психологические особенности детей с задержкой психического развития дошкольного возраста

78. Психологические особенности отношения мальчиков и девочек младшего школьного возраста к родителям в полных и неполных семьях

79. Психологический тренинг для детей подросткового возраста на тему "Дружба"

80. Психологическое консультирование по проблеме усыновления приемных детей

Подставка для колец Zoola "Кролик", хром.
Серия стильных и функциональных держателей для украшений от Umbra. Они предназначены как для хранения украшений, так и общего декора
590 руб
Раздел: Подставки для украшений
Подгузники Moony, 6-11 кг, экономичная упаковка, 62 штуки.
Максимально удобны и просты в применении. "Дышащая поверхность" подгузников обеспечивает доступ воздуха к коже ребенка, а
1423 руб
Раздел: 6-10 кг
Рамка деревянная со стеклом, формат 40х40 см, арт. 2N66.
Размер: 40х40 см. Цвет: клён. Материал: дерево.
404 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон

81. Разработка практических рекомендаций по сохранению и укреплению психического здоровья детей старшего дошкольного возраста в контексте воспитания в семье и дошкольном образовательном учреждении

82. Социально-психологическая адаптация детей в условиях интернатных учреждений

83. Социально-психологические условия развития мотивации достижения у детей младшего школьного возраста

84. Социально–психологическая готовность к школе детей посещающих и не посещающих детский сад

85. Сравнительный анализ психологического здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста

86. Характеристика эмоциональной сферы детей из неполных семей
87. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста
88. Психологическое консультирование родителей по вопросам развития детей в возрасте до 1 года

89. Медико-социальная помощь семьям "группы риска"

90. Роль семьи в воспитании детей

91. Социальная помощь детям, находящимся в трудной жизненной ситуации ГУСОСРУН "Алые паруса"

92. Социальная помощь молодой семье в условиях экономического кризиса

93. Социальные и психологические причины конфликтов в семье. Социальная динамика разводов

94. Насилие в семье, женщины и дети

95. Роль семьи в физическом воспитании детей

96. Исследование природных ресурсов планеты с помощью космических методов

Детская машинка "ВИХРЬ".
Маленькие гонщики в возрасте от 1 до 3 лет будут в восторге от маневренной машинки "Вихрь". Легкая и невероятно простая в
1350 руб
Раздел: Каталки
Джип-каталка "4х4", голубой.
Каталка со звуковым сигналом. Автомобиль оснащен крюком с веревкой, за который его может везти сам водитель или родители. Если веревка не
1731 руб
Раздел: Каталки
Грызунок на прищепке "Машинка".
Грызунок сделан из безопасного пищевого силикона, он выполняет роль прорезывателя для зубов. Бусины грызунка достаточно мягкие и очень
380 руб
Раздел: Силиконовые

97. Определения положения объектов на местности при помощи приборов нивелира и теодолита

98. Римское право. (Семья. Семейные правоотношения. Агнатское и когнатское родство)

99. Дети войны


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.