Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Промышленность и Производство Промышленность и Производство     Техника Техника

С какой точностью наш мозг отражает действительность?

Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

С какой точностью наш мозг отражает действительность? Отто Эстерле С давних времен человеческий мозг считается верхом совершенства. Он состоит из 10.100 миллиардов нервных клеток, при этом каждая клетка представляет собой самостоятельный компьютер и связана с тысячами других клеток. Масса мозга – около 1 килограмма, а его объем – около 1000 см3. Мозг потребляет около 10 ватт энергии (как ночная лампа). Компьютерные фирмы нагоняют большой страх, когда они сравнивают быстродействие своих изделий со скоростью работы клеток мозга. Нервные клетки генерируют лишь до тысячи импульсов в секунду, а тактовый генератор компьютера – до тысячи миллионов. Однако в этих рекламах умалчивается, что в мозге действуют параллельно миллионы путей переработки информации, в компьютере же она перерабатывается последовательно, шаг за шагом. Аналогично муха могла бы утверждать, что она бегает быстрее слона, так как намного чаще перебирает ногами. Сравнение в области распознавания изображений однозначно показывает, что компьютер с видеокамерой настолько еще далек от мозга с глазами, как скорость современных космических ракет – от скорости света. Вопрос однако состоит в том, насколько точно этот совершенный мозг отражает реальный мир в нашем сознании? Абсолютно точно или с искажениями? Каждый человек знает, что органы чувств его иногда обманывают. Существуют оптические иллюзии. Теплая вода кажется горячей, если перенести в нее руку из холодной воды. В раскаленной пустыне иногда видят воду там, где ее на самом деле нет. В больном состоянии человек иногда слышит реально несуществующие голоса и шумы. Может быть реального мира вообще не существует, а есть только наше воображение? А если существует, то как он выглядит на самом деле? Можем ли мы его полностью познать? Этой проблемой философы занимаются с древних времен и разработали разные теории познания. При этом всегда существовали две линии: материалистическая (Парменид, Гераклит, Эмпедокл, Демокрит, Бэкон, Гоббс, Локк, Спиноза, Гольбах, Гельвеций, Дидро, Фейербах) и идеалистическая (Платон, Декарт, Гегель, религиозные теологи). Были между этими линиями и «мостики» (Аристотель, Кант и др.). Материалисты утверждают, что представления о мире формируются через органы чувств. А идеалисты, что существует дух, «абсолютная идея», которая постепенно развиваются в мозге до полного самопознания. Есть еще и агностики: Юм, Гексли, Милль, Спенсер и частично Кант с его непознаваемой вещью в себе. Агностики сомневаются в существовании реального мира, так как органы чувств могут нас обманывать. Но Фейербах им объяснил, что у человека именно столько органов чувств и с такой надежностью работы, сколько ему нужно, чтобы осознать мир и выжить в нем. И что в противном случае человек просто не мог бы существовать. Похоже, что он действительно прав. Представим себе, что было бы с человеком, если бы он пошел в огонь, а его чувства бы ему при этом твердили: «Как здесь прохладно и хорошо!». Для нас, простых смертных, погружение в глубины этих философских учений является почти неразрешимой проблемой и связано с риском сойти с ума.

Как естествоиспытатель и технарь я всегда испытывал по отношению к философам некоторое чувство неполноценности. Но позднее я понял, что мы являемся жертвой трюка: философский язык был намеренно так усложнен, чтобы представить философов своего рода высшей кастой (позднее и физики успешно применяли этот трюк со своей тотальной математизацией). Озарение наступило, когда я осознал, что развитие физики после изобретения теории относительности пошло вкривь и вкось, и что философы этого не заметили, хотя это их «хлеб», ведь это они претендуют на формирование фундамента наших знаний! Большинство читателей, вероятно, не очень разбирается в теории относительности, поэтому привожу краткое объяснение. Эта теория утверждает, что мирового эфира нет. Давайте обдумаем следующее: скорость света в воде всего на 33% меньше, чем в «абсолютно пустом» пространстве. А в серебре она в 9 раз выше, чем в пустом пространстве (показатель преломления серебра 0,11, это можно прочитать в любом оптическом справочнике). Получается, что физические свойства пространства не являются экстремальными, а лежат между свойствами нормальных веществ?! Значит, пространство – это тоже физическая среда, которая должна иметь вязкость, плотность и т.д. Сама конечность скорости света в пространстве доказывает физичность пространства! Выходит, что в вопросе познания действительности нам придется положиться на самих себя. Давайте проведем следующий мысленный эксперимент. Представим себе, что хрусталики наших глаз имеют не нейтральный цвет, а, например, красный. Тогда мы белую рубашку будем воспринимать как красную. И верить, что она действительно красная, потому что мы ее другими, «правильными» глазами увидеть не можем! И лишь с развитием науки, в частности, оптики у нас появятся измерительные приборы для объективного измерения цвета. И тогда мы сможем в принципе сконструировать очки, которые скомпенсируют «красное искажение» наших глаз. Наука действительно установила, что наши хрусталики не идеальны, что они «пропускают» в мозг лишь малую часть электромагнитного спектра и что насекомые видят мир по другому, так как их глаза воспринимают и ультрафиолетовый свет. Отсюда следует, что мозг в состоянии скорректировать искажения органов чувств посредством объективных измерительных приборов. Но как быть с искажениями, которые возникают в самом мозге? Когда несколько человек наблюдают какое-нибудь расплывчатое, туманное изображение, то каждый узнает в нем что-то свое. Известно, что звезды на небе имеют разную удаленность от Земли, но люди видят звездное небо как поверхность сферы. Древние греки соединили звезды на этой поверхности воображаемыми линиями и «сконструировали» созвездия в виде изображений мифических животных, которые теперь управляют нашей судьбой. Возникает любопытнейший вопрос: а может ли мозг сознательно корректировать собственные искажения? Ответ гласит: да, но с помощью науки. Особенно, если применить научный принцип, который я сформулировал 10 лет назад и с тех пор пропагандирую. Принцип называется IRE A – I Reali y Exis s o hi g Absolu e – в реальном мире не существует ничего абсолютного.

В чем же суть этого принципа? Посредством объективных измерительных приборов и научных экспериментов установлено, что в реальном мире ничего абсолютного нет (по Брокгаузу абсолютное: изолированное, независимое, неограниченное, идеальное, безусловное, бесконечное и т.п.). Поэтому правильно утверждение, что все относительно (la .: rela iv – сравнимо, ограничено, конечно, зависимо). Абсолютное противоречит принципам причинности (оно «рвет» причинные связи, изолированное не может на что-то воздействовать) и целостности (все части целого, например Вселенной, причинно между собой связаны). Математически абсолютное выражается через нуль и бесконечность. Приведем ряд примеров. Доказано, что нет идеальных преобразователей одного вида энергии в другой (вечных двигателей), идеальных зеркал, абсолютно прозрачных, твердых и черных тел, абсолютно замкнутых термодинамических систем. Нет абсолютно точных измерений, в природе нет абсолютной симметрии. Тела не движутся абсолютно прямолинейно, траектория распространения света тоже не является прямой. Нет абсолютно линейных зависимостей между физическими параметрами. Температура, давление, потенциал и любой другой физический параметр не может принимать значения, равные нулю или бесконечности. Невозможен абсолютный код, который нельзя было бы в принципе расшифровать. Необходимо тщательно отделять реальные физические представления от идеальных математических. Фундамент физики может быть только физическим. Однако сегодняшняя физика представляет собой произвольную мешанину из физических и математических моделей. В качестве примеров могут служить: теория относительности (пустое пространство, в частности между виртуальными – кажущимися!? – частицами), теория Большого взрыва (абсолютное начало, нулевое время, разрыв причинной цепи), абсолютно постоянные во времени и в пространстве мировые константы, чистая случайность событий в микромире и т.д. Понятия «плотность вероятности», «корпускулярно-волновой дуализм», «волны электрона» и т.д. не имеют физического смысла. Совокупность фактов о пространстве говорит о том, что это сжимаемая квантовая жидкость, сходная со сверхтекучим гелием, которую можно назвать динамическим эфиром. Вязкость эфира очень мала, но не равна нулю. Такое представление позволяет описать все физические явления, в том числе и происходящие в микромире, с помощью законов гидродинамики. Все относительно устойчивые структуры от элементарных частиц до галактик и силовых полей являются вихрями, вихревыми кольцами и вихревыми трубочками этой среды (шарики и «безразмерные» точки не могут служить стабильными кирпичиками мироздания). Вихрь является «машиной», которая преобразует тепловую энергию непосредственно в кинетическую, при этом температура системы снижается (подробнее – в книге автора «Golde e Mi e.», 1997, ISB 3-9520261-9-0). Абсолютное сходно с рассмотренными в нашем примере красными глазными хрусталиками. Абсолютное в реальном мире не существует и возникает в мозге в виде искажения восприятия. Если мы это поймем, мы сможем это искажение устранить и существенно уточнить наши представления о мире.

И дело здесь не только в недостаточном быстродействии ЭВМ или в малом ассортименте сенсорных датчиков. Причина в другом: не хватает конструктивных идей для построения программ разумного поведения роботов. Ведь процессы мышления человека при решении даже самых тривиальных задач еще не разгаданы. Процесс самопознания интеллекта человека продвигается чрезвычайно медленно. Задача "познай самого себя" становится камнем преткновения на пути развития человекоподобных мыслящих устройств. Проблема создания интеллектуальных роботов, "живущих" в среде, обладающей свойствами неопределенности, привела в последние годы к глубокому осознанию и даже самоосознанию процессов подобного рода, происходящих в биологических системах, в мозгу животных и человека. В результате появилась концепция иерархических адаптивных систем управления, которая эффективно развивается как фундамент организации целесообразного поведения роботов, наделенных интеллектом. Каким образом наш мозг управляет нашим телом, которое даже при грубой оценке с чисто механических позиций имеет более 200 степеней свободы? Как он командует каждой мышцей при выполнении сложных движений, когда мы пишем, ходим, бегаем, плывем, играем на рояле? Как успевает он переработать в минимальное время столь большой объем информации? А никак

1. Как работает наша память

2. Сон как метод отражения и постижения действительности в творчестве Ф.М. Достоевского

3. Как воспринимали Маршала Жукова во времена Н.С. Хрущёва, Л.И. Брежнева, перестройки и в наше время

4. Философские категории как отражение действительности в процессе познания

5. Пушкин как наше всё

6. Конструктивистский дискурс как философско-методологическая основа изучения когнитивных функций головного мозга
7. Как и чем детерминированы наши действия?
8. "Герой нашего времени" как социально-психологический и философский роман

9. Философские категории как отражение действительности в процессе познания

10. Газетные тексты как отражение языковой действительности

11. Психика как функция коры больших полушарий головного мозга

12. Отражение как всеобщее свойство материи. Материальное и идеальное. Сознание и мозг

13. Типы Галактик. Наша Галактика - Млечный Путь

14. Фитопланктон как начальная стадия в рационе питания гидробионтов

15. Поползень (птицы нашего края)

16. Серое и белое вещество головного мозга

Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack".
Ранец с эргономичной спинкой. Жесткий каркас. Вмещает формат А4+. Размер: 40x32x18 см. Имеет два отделения на молнии, боковые карманы на
2306 руб
Раздел: Без наполнения
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Класс!", 380 мл.
Объем: 380 мл. Материал: фарфор.
319 руб
Раздел: Кружки, посуда
Органайзер для обуви "Сороконожка".
Органайзер "Сороконожка", который можно повесить на дверное полотно, стену и другие поверхности, будет содержать всю Вашу обувь
1056 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

17. Как зимуют растения

18. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

19. Дальний Восток как ПТК

20. Минеральные ресурсы как определяющий фактор экономического роста в России

21. Как изменилось ЭГП России после распада СССР

22. Алмаз. Легенды и действительность
23. Государственный бюджет, как экономическая категория и основной финансовый план Украины
24. Граждане как субъекты административного права

25. Граждане, как субъекты административного права

26. Административно-правовой статус гражданина как субъекта административного права

27. Центральный Банк Российской Федераци как орган государственного контроля и регулирования

28. Вещи как объекты гражданских прав (Контрольная)

29. Граждане как субъекты гражданского права (физические лица)

30. Наследственная масса как объект правоотношений

31. Понятие гражданского права как отрасли права

32. Ценные бумаги как объекты гражданских прав

Электронный звуковой плакат "Живая география".
Электронный звуковой плакат «Живая география» поможет малышу узнать о нашей планете Земля и её обитателях, познакомит его с материками и
794 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Глобус Марса.
Шар выполнен из толстого пластика, имеет один прочный шов по экватору. Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки:
1007 руб
Раздел: Глобусы
Блюдо "Пасхальное", диаметр 22 см.
Блюдо. Диаметр: 22 см. Высота: 3,5 см. Материал: фарфор. В ассортименте, без возможности выбора.
422 руб
Раздел: Прочее

33. Как не стать жертвой преступления

34. Ликвидация как способ прекращения юридического лица

35. Ценные бумаги как объекты гражданских прав

36. Обязательство как гражданско-правовой институт. Место обязательственного права в системе гражданского права

37. Земельный кадастр как инструмент регулирования социально-экономического развития города (на примере г. Екатеринбурга)

38. Екатерина II как политик
39. Шпора по истории (с древних времен и до наших дней)
40. Конституционное право Украины как отрасль права

41. Интеллект как собственность

42. Выборы как форма народного волеизъявления(Вибори як форма народного волевиявлення)

43. Государственная Дума как представительный орган государственной власти

44. Арбитражный суд как гарантия реализации экономических интересов субъектов в Российской Федерации

45. Конституция, как Основной Закон РФ

46. Особенности системы разделения властей в РФ как смешанной республике.

47. Местное самоуправление как основа конституционного строя РФ

48. Местное самоуправление как форма местной публичной власти

Молокоотсос ручной "Avent" с контейнерами для хранения молока.
Ручной молокоотсос Avent с контейнерами для хранения молока - это необходимая вещь для молодых мам, которые испытывают сложности со
2872 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары
Подарочная расчёска для волос "Настенька".
Стильная детская расчёска дарит радость и комфорт. Этот практичный аксессуар по достоинству оценят как маленькие модницы, так юные
372 руб
Раздел: Расчески, щетки для волос
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (зелёная клетка).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения

49. Административная ответственность за нарушение налогового законодательства как один из видов административной ответственности

50. Налоговое право как основной институт финансового права

51. Программные средства как объект авторского права

52. Право - как общечеловеческая ценность

53. Таможенные режимы как административно-правовой регулятор внешнеэкономической деятельности

54. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
55. Правовое государство как институт гражданского общества
56. Теория Государства и Права как юридическая наука

57. Общепризнанные принципы и нормы международного права как составная часть правовой системы России

58. Политический режим, как элемент формы государства

59. Граждане как субъекты трудового права

60. Страхование как вид финансовой деятельности

61. Животный мир как объект охраны и использования

62. Земля как объект использования и охраны в Республике Молдова

63. Pogroms in Azerbaijan and Armenia of 1988-89 As Historical Echo of the 1915 Armenian Genocide (Погромы в Азербайджане и Армении 1988-89 как историческое эхо 1915 Армянского Геноцида)

64. Социокультурный компонент содержания обучения как средство повышения мотивации изучения иностранных языков на среднем этапе общеобразовательной школы

Бумага акварельная в листах А3, 200 листов.
Нарезанные листы бумаги для акварели. Формат: А3. Количество листов: 200. Плотность: 180 г/м2. Размеры: 297х420 мм. Отсутствует красочная
1719 руб
Раздел: Папки для акварелей, рисования
Каталка "Утёнок" с ручкой.
Каталка имеет звук трещотки. Длина ручки: 50 см.
551 руб
Раздел: На палочке
Переносная люлька-кокон Фея, цвет: красная, арт: ФЕЯ_0005605-2.
Переносная люлька-кокон — это комфортная переноска для малыша. Модель с жестким дном и съемным капюшоном защитит ребенка от холода и
910 руб
Раздел: Переноски

65. Функционально-направленное обучение грамматике АЯ как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции

66. Микеланджело Буонаротти, как великий скульптор

67. Монтаж как выразительное средство. Внутрикадровый монтаж. Монтаж как способ режиссёрского мышления

68. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе

69. Монастыри - как центры русской культуры

70. Как рукодельничать и любое дело делать благословясь
71. Кино как новый элемент художественной культры
72. Культура как социальная реальность

73. Мифология как исторический тип мировоззрения

74. Пространство и время как факторы специфики культуры

75. Магия как культурное явление, ее разновидности и смысл

76. Рыцарство и монашество как образ жизни

77. Культура Эпохи Высокого Возрождения и ее представители как светочи мировой культуры

78. Культура как фактор общения

79. Памятники саргатской культуры как источник для реконструкции социально-экономических отношений и мировоззрения населения

80. Мистика как культурная традиция

Рюкзак для средней школы "Неон", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Доска пробковая "Premium", 60x90, алюминиевая рамка.
Доска пробковая с качественным покрытием, в элегантной рамке из алюминиевого профиля. Изготовлены c использованием наполнителя Softboard,
1054 руб
Раздел: Прочее
Кресло детское мягкое "Принцесса".
Элегантное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной техники, которое гармонично дополнит интерьер девочки и
1462 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Интернет как субкультура

82. Текст как явление культуры

83. Масоны: от истоков до наших дней

84. Как соотносятся в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" милосердие, справедливость и всепрощение?

85. Илья Ильич Обломов – "коренной народный наш тип"

86. Из двух друзей всегда один раб другого (Лермонтов "Герой Нашего времени")
87. Медицинская терминология как составная часть украинского языка. История украинской медицинской терминологии (Медична термінологія як складова частина української лексики)
88. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")

89. Роман "Пути небесные" как итог духовных исканий Ивана Сергеевича Шмелева

90. "Герой нашего времени" М.Ю. Лермонтова. Нравственно психологический роман (его особенности)

91. Критика российской действительности в пьесе А.М. Горького "На дне"

92. Почему повесть "Княжна Мэри" занимает центральное место в романе "Герой нашего времени"?

93. Образ Печёрина в романе М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени"

94. Тарас Шевченко как художник

95. Наречие как часть речи

96. Как понимают свободу герои романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита"

Набор посуды керамической "Миньоны" (3 предмета), желтый.
Набор детской керамической посуды с изображением героев любимых диснеевских мультфильмов в подарочной упаковке. Состав набора: • тарелка:
547 руб
Раздел: Наборы для кормления
Пивная кружка "Пиво утром, как известно, не так вредно, как полезно", 500 мл, 14 см.
Состав: керамика, ПМ. Мыть тёплой водой с применением нейтральных моющих средств.
720 руб
Раздел: Кружки
Средство для купания Bubchen, 400 мл.
Мягкое средство для купания младенцев c лекарственными травами стабилизирует кислотно-щелочной баланс кожи и поддерживает ее естественную
413 руб
Раздел: Экстракты, сборы

97. Мартин Иден как автобиографический роман (Твір Джека Лондона «Мартін Іден» як роман-автобіографія)

98. Образ Максима Максимыча в романе М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»

99. Комедия А.С.Грибоедова «Горе от ума». Злободневность звучания комедии в XIX веке и в наше время. Человеческие типы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.