Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Развитие и обучение персонала организации

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

РОСИИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра управления персоналом КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА По дисциплине «Основы управления персоналом» На тему № 19: «развитие и обучение персонала организации» Исполнитель: Научный руководитель: проф. Лукашевич В.В. Москва 2009 СодержаниеВведение 1. Необходимость постоянного обучения и развития персонала в постиндустриальном обществе. 2. Основные направления развития персонала. 3. Процесс и методы профессионального обучения Заключение Список использованной литературы Введение Одной из важнейших проблем на современном этапе развития экономики большинства стран мира является проблема в области работы с персоналом. В развитии общественного производства и повышении его эффективности ведущая роль, наряду с научно-техническим прогрессом принадлежит трудовым ресурсам. Производство материальных благ не возможно без рабочей силы. Средства производства, насколько бы совершенны они не были, сами по себе не имеют никакой ценности и не могут дать какого-либо экономического эффекта. Только при наличии опытных рабочих и специалистов, обеспеченности производства трудовыми ресурсами можно добиться высоких экономических показателей, наиболее полного и производительного применения сложных машин и оборудования. Сегодня рыночные отношения диктуют острую необходимость совершенствования процессов развития персонала на предприятиях, прежде всего, как важнейшего конкурентного преимущества, увеличивающего их рыночный потенциал не только в рамках национальной экономики, но и на мировом рынке. На современном этапе в условиях, когда у конкурентов имеются примерно равные по уровню затратности ресурсы, а также методика конкурентной борьбы схожи, развитие персонала выступает как возможность увеличить рентабельность функционирования за счет повышения его производительности труда. Специалистам нужно постоянно развивать свое профессиональное мышление, креативность, искать новые направления бизнеса, пути оптимизации производственных процессов во взаимосвязи с заказчиками. Настоящие профессионалы сегодня – это люди комплексно-системного подхода к решению профессиональных задач. Проблемам обучения и развития персонала в настоящее время уделяется в теоретическом плане достаточно много внимания. При написании данного реферата были использованы труды таких известных ученых как Егоршина А.П., Кибанова А.Я., Волкова И.П., Герчиковой И.Н. и др. Гораздо раньше проблемами обучения и развития персонала стали заниматься зарубежные ученые: Мескон М.Х., Вудкок В., Карлоф Б. и др. Цель же данного реферата – осветить состояние обучения и развития персонала в постиндустриальном обществе, а также охарактеризовать основные направления развития персонала, процесс и методы профессионального обучения. 1. Необходимость постоянного обучения и развития персонала в постиндустриальном обществе Примерно в 70-х годах управление персоналом, как и вся система управления организациями, претерпело глубокие качественные изменения. В целом это было связано с вступлением ряда промышленно развитых стран Запада в постиндустриальную стадию развития, а также с действием целого ряда факторов экономического, политического и социально-культурного характера.

В это время термин «постиндустриальное общество» наполняется новым содержанием. Ученые выделяют такие его черты, как массовое распространение творческого, интеллектуального труда, качественно возросший объем научного знания и информации, применяемой в производстве, преобладание в структуре экономики сферы услуг, науки, образования, культуры над промышленностью и сельским хозяйством по доле в ВНП и числу занятых, изменение социальной структуры. Ведущим фактором повышения роли постоянного обучения и развития персонала в современном производстве являются принципиальные изменения в содержании труда, вызванные применением новых техники, технологий и методов производственной деятельности. На изменение содержания труда существенно повлиял начавшийся в середине ХХ в. процесс автоматизации производства. Он отделил работника от предмета труда, поставив между ними сложную систему машин и оборудования, что освободило человека от большинства механических функций. Резко увеличило удельный вес задач по осмыслению идущих от машин сигналов и другой информации. Кроме того, автоматизация ослабила или вовсе устранила прямую связь между интенсивностью труда и его производительностью, сделав ненужной характерную для управления персоналом в тейлористской модели функцию «максимального выжимания пота». На первый план выдвинулись функции обеспечения непрерывности работы системы агрегатов, обслуживания и наладки оборудования. Все это повысило интеллектуальное содержание труда значимость ответственности и самоконтроля работника. Большое влияние на содержание труда оказала компьютеризация производства, произошедшая в 80-х годах в связи с миниатюризацией и удешевлением компьютеров. ЭВМ в соединении с другими приборами освободили работников от однообразных, монотонных операций по контролю за аппаратами. Автоматизация и компьютеризация производства позволяют передавать технике не только физические, но и сложные интеллектуальные операции, оставляя человеку неалгоритмизируемые, т.е. наиболее творческие виды деятельности, связанные с уникальными свойствами мозга и социализацией индивида. Объективная необходимость постоянного обучения кадров всех уровней и видов деятельности системно объясняется В.Н. Якимовым1: -научно-техническим и социальным прогрессом, постоянными изменениями технологии производства; происходит постепенный переход ведущих стран мира в этап постиндустриального, информационного общества; -структурными сдвигами в экономике и постоянным обновлением номенклатуры выпускаемой продукции почти на каждом предприятии; -непрерывным совершенствованием качества продукции в целях усиления её конкурентоспособности; -необходимостью в условиях экономических реформ повышения трудовой активности, предприимчивости, деловой инициативы граждан, а также развитием системы участия работников в управлении, прибылях и капитале предприятия; -возрастающим значением «человеческих отношений» на производстве, интеллектуального развития работников, расширения их эрудиции, круга общения; -развитием малого бизнеса, самозанятости, вторичной занятости и изменениями в социальном статусе людей; -необходимостью повышения конкурентоспособности работников на рынке труда, подготовки и переподготовки высвобождаемых и незанятого населения; -развитием экономических, торговых и культурных связей с другими государствами, расширением международного рынка труда и связанной с этим миграции рабочий силы и др.

Начиная с 60-х годов XX века затраты на обучение и развитие персонала во всех странах начинают расти. Возникла своего рода «индустрия образования». В современной экономике обучение и развитие персонала рассматривается как форма инвестиций в человеческий капитал, от которой зависит его качество и успех производства. Наиболее полно современные тенденции его развития обозначились в концепции непрерывного образования. Уже сейчас на переподготовку специалистов в США отводится 15-20% рабочего времени. Считается, что за весь период профессиональной деятельности (примерно 40 лет) специалист должен повышать свою квалификацию 5-8 раз. Национальный научный фонд США, в частности, рекомендует специалистам выделять 10 часов в неделю на изучение литературы по специальности и 40-80 часов в год на участие в какой-либо форме непрерывного образования. 2. Основные направления развития персонала Развитием сотрудников называется деятельность любого типа, проводимая организацией с целью оказания помощи сотрудникам в достижении профессионального успеха посредством расширения их познаний и умений в области своей профессии и устранения препятствий на пути к успеху. Эта деятельность может включать в себя какое-либо обучение, способствующее совершенствованию умений, необходимых для более качественного выполнения текущей работы, но с точки зрения развития сотрудников такое обучение должно проводиться специально с целью подготовки человека к продвижению по службе2. Основная задача развития человеческих ресурсов заключается в том, чтобы все работники занимали такие позиции, которые содержат в себе результат, удовлетворенность и свободу действия. Развития работников должно быть направлено на то, чтобы они стремились к равновесию между обучением, работой и досугом. Кроме того, потребности работников в развитии всегда должны соответствовать потребностям развития компании, ее клиентов и общества. Концепция развития работников фокусируется на саморазвитии, которое в идеале осуществляется на трех уровнях: Индивидуальный уровень (работники всех уровней развиваются с тем, чтобы стать внутри компании партнерами, которые ведут себя так, словно эта компания является их собственностью); Групповой уровень (вместо «команды звезд» во всех сферах организации развиваются «звездные команды», основанные на принципах гуманизма); Организационный уровень (компания развивается, чтобы превратиться в организацию, которая постоянно учится и умеет вырабатывать свое видение нового состояния компании и окружающей среды). Деятельность по развитию сотрудников подразделяется на три широкие категории 3: - развитие карьеры; - персональное консультирование; - совершенствование знаний и умений (обучение). Развитие карьеры. В данном контексте термином развитие карьеры обозначается финансируемая организацией деятельность, предпринимаемая для того, чтобы помочь сотрудникам определить свои профессиональные цели и достичь их. Такая деятельность включает консультирование по вопросам карьеры (например, для сотрудников, имеющих большой потенциал, но работающих на бесперспективных должностях), планирование карьеры (например, планирование должностных повышений сотрудников, желающих продвинуться по службе) и распространение информации об имеющихся или ожидаемых вакантных должностях в компании (или даже о возможностях альтернативного выбора профессии для людей, которые считают, что их карьера развивается по неверному пути).

PОсновные функции: * стратегия управления персоналом; * разработка политик; * подготовка и исполнение бюджета в области работы с персоналом; * кадровое делопроизводство; * вопросы трудового права * регулирование трудовых отношений; * взаимоотношения с профсоюзом; * маркетинг персонала (имидж работодателя, работа с вузами, участие в выставках, днях карьеры, работа со СМИ); * анализ и планирование численности персонала; * подбор персонала (внешний и внутренний поиск, оценка кандидатов); * адаптация персонала; * перемещения и увольнения; * оценка потребности в обучении, обучение персонала, создание обучающих программ; * оценка потенциала и результативности сотрудников; * планирование карьеры, создание кадрового резерва; * анализ и развитие корпоративной культуры; * организация и проведение корпоративных мероприятий; * создание корпоративных СМИ, Интернета; * мотивация и стимулирование работы персонала * анализ, разработка и внедрение систем; * формирование компенсационных пакетов, разработка социальных программ;

1. Коучинг как новая технология развития и обучения персонала

2. Внутрифирменное обучение как технология развития кадрового потенциала организации

3. Совершенствование мероприятий по обучению персонала (на примере организации Ernst and Young)

4. Мотивация персонала организации

5. Подбор персонала организации

6. Актуальные проблемы развития и территориальная организация легкой промышленности мира
7. Активные методы обучения персонала
8. Анализ, оценка и основные формы материального стимулирования персонала организации

9. Аудит персонала организации (на примере ООО "Гранд Тур")

10. Мотивация результатов труда и поведения персонала организации

11. Ориентация и обучение персонала

12. Совершенствование планирования затрат на персонал организации (на примере ООО БЗКТ)

13. Формирование персонала организации

14. Стимулирование и мотивация к труду персонала организации

15. Межбюджетные отношения, их содержание, развитие и принципы организации

16. Обучение и развитие персонала

Шкатулка-фолиант "Книга Соломона", 21x13x5 см.
Шкатулка-фолиант выполнена в виде старой книги. Обложка шкатулки выполнена из кожзаменителя. Такая шкатулка послужит оригинальным, а
677 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Кресло детское мягкое "Мяу-Мяу".
Кресло-игрушка "Мяу-Мяу" (Кошечка) - яркое и оригинальное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной
1442 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Сумка для обуви "Феи и невиданный зверь".
Пошита из водонепроницаемого износостойкого полиэстра. Подходит для частой стирки, не выцветает. Размер: 31х44 см.
309 руб
Раздел: Сумки для обуви

17. Возникновение, развитие и организация аудиторских проверок и ревизий. Правовой аспект

18. Развитие самостоятельности школьников при обучении математики

19. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения

20. Развитие лексических навыков в обучении немецкому языку

21. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения математике

22. Организационная культура (о корпоративной культуре, стратегиях коммуникативного взаимодействия, влияния психотипа руководителя на структуру и стиль управления организацией, культура персонала на примере Японии)
23. Организация, цели и функции центральных банков развитых стран и Банка России
24. Внутрифирменное развитие персонала

25. Набор и отбор персонала для организации

26. Организация и перспективы развития туризма в Украине

27. Организация сестринского контроля за развитием ребенка

28. Сущность, основные цели и условия социального развития организации

29. Методы оценки успешности развития организации

30. Организация и методика производственного обучения

31. Коллективная форма организации начального обучения русскому языку

32. Развитие логического мышления младших школьников при обучении построению вспомогательных моделей в процессе решения текстовых задач

Подарок «Вкусный Новый год».
Новый год - это волшебное время, которое особенно ждут самые маленькие. Подарочный набор «Вкусный Новый год» станет отличным решением для
350 руб
Раздел: Новогодние наборы от My-shop.ru
Набор детской складной мебели "Познайка".
Комплект складной. Сиденье детского стульчика изготовлено из материала с водоотталкивающей пропиткой. Удобный механизм складывания и
1624 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Подставка для канцелярских принадлежностей "Attache", 7 секции, металлическая сетка, 110x165x175 мм, цвет.
Подставка из 7 секций для пишущих принадлежностей и канцелярских мелочей. Выполнена из металла (сетка). Секции расположены в форме цветка.
805 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

33. Формы организации процесса обучения: традиции и новации

34. Основные принципы создания, деятельности и развития саморегулируемой организации арбитражных управляющих

35. Как заставить работника работать, или мотивация персонала в организации

36. Развитие профессионально важных качеств будущих специалистов по связям с общественностью в процессе профессионально-ориентированного обучения

37. Результаты педагогического эксперимента по организации творческой деятельности учащихся в дистанционном обучении

38. Методологические основания в педагогических исследованиях и единство методов обучения, воспитания, развития учащихся
39. Обучение организаций
40. Система внутрифирменного обучения как инновационный ресурс организации

41. Обучение с целью уменьшения насилия и развития миролюбия

42. Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития

43. Теория обучения и половое развитие

44. Хронология развития теории организации

45. Цели развития организации через призму управленческих теорий

46. Из истории организаций, оказывающих экстренную медицинскую помощь, в России и других странах. Их настоящее и перспективы развития.

47. Об одной программе развития многоуровневого высшего образования в рамках интенсивных технологий обучения

48. Клиентоориентированный подход в развитии организации

Спиннер трехлучевой "Цветомузыка", с bluetooth (зеленый).
Компактная стильная игрушка для взрослых и детей, предназначенная для вращения на пальцах. Состоит из подшипников, благодаря которым
465 руб
Раздел: Спиннеры
Одеяло лен + хлопок, 140х205 см.
Облегченное стеганое одеяло с льняным наполнителем подарит вам прохладу в жару и тепло в холод. Льняное волокно обладает уникальными
1389 руб
Раздел: Одеяла
Стиральный порошок "PoshOne Ecobaby Delicate" для детской одежды и деликатных тканей 2,5кг.
Posh one 2500 gr (коробка с мерной ложкой 30 гр): сухой стиральный концентрированный порошок для: цветного белья. Оригинальные импортные
684 руб
Раздел: Стиральные порошки

49. Взаимосвязь обучения и развития

50. Проблемы организации начального обучения плаванию детей-инвалидов

51. Планирование развития персонала

52. Организация и состояние обучения в области безопасности жизнедеятельности в организации

53. Организация бухгалтерского учета в Министерстве экономического развития и торговли

54. Построение документационных систем учета, планирования и реализации персонала в организации
55. Программно-аналитический комплекс локальной сети в организации "Северодонецкое агентство развития громады"
56. Организация и методика проведения производственного обучения по теме: "Блюда русской кухни"

57. Организация и развитие электронного бизнеса

58. История развития фтизиатрии. Эпидемиология туберкулеза. Организация и система борьбы с туберкулезом

59. Присоединение России к Всемирной торговой организации и развитие консалтинговых услуг

60. Адаптация персонала в организации

61. Аттестация персонала в организации (на примере ОАО "Лебединский ГОК")

62. Инновационное развитие организации

63. Кадровый потенциал организации: проблемы формирования и развития

64. Качественные характеристики персонала в организации

Кресло детское "Бюрократ" (цвет: розовый/белый, арт. CH-W797/PK/TW-13A).
Регулировка высоты (газлифт). Пружинно-винтовой механизм качания спинки. Эргономичная спинка (сетка). Ограничение по весу: 120 кг.
5264 руб
Раздел: Стульчики
Средство от садовых муравьев "Муравьин", 300 грамм.
Препарат для эффективного уничтожения всех типов муравьев в домах, на садовых участках, на террасах. Без запаха! Препарат разрешен для
337 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых
Магнитные истории "Кто где живет?".
Игра магнитные истории "Кто где живет?" поможет малышу познать окружающий мир, развить внимательность и память, развить мелкую
499 руб
Раздел: Игры на магнитах

65. Кризисы в развитии организации

66. Критерии и процедуры отбора персонала в организации

67. Методология ІІОSS - диагностика и развитие сотрудников организации

68. Миссия организации как перспектива ее развития

69. Мотивация персонала в современной организации (на примере ОАО МЭЗ "Лискинский")

70. Направления развития информационных систем и систем документооборота в современных организациях
71. Организация обучения и повышения квалификации в организации
72. Организация профессионального развития работников

73. Организация труда персонала

74. Организация, как объект аудита и контроллинга персонала

75. Основы современной организации трудовой деятельности персонала

76. Отношения в организации. Социально-экономическая и психологическая поддержка персонала

77. Повышение квалификации персонала управления в строительной организации

78. Принципы развития управления организацией

79. Проектирование системы организации труда персонала

80. Развитие персонала

Фигурки "FIFA 2018. Забивака. Celebrating", 3 штуки, 6 см.
Этот обаятельный, улыбчивый символ Чемпионата мира по футболу ещё и сувенир в память о событии мирового масштаба на всю жизнь! Уже
449 руб
Раздел: Игрушки, фигурки
Карандаши цветные Faber-Castell "Grip", 12 цветов.
Эргономичная треугольная форма корпуса карандаша "Grip" обеспечивает правильный захват карандаша тремя пальцами. Массажные
627 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сушилка для белья Vileda "Мультифлекс".
Компактная (занимает мало места, удобно размещать даже в небольшом помещении). Очень устойчивая. С защитным покрытием от воздействий
5739 руб
Раздел: Сушилки напольные

81. Разработка и реализация стратегии развития организации "Мюрэл"

82. Совершенствование организации рабочих мест персонала на примере рабочего места менеджера по продажам отдела маркетинга и сбыта РУПП "Витязь"

83. Стратегия развития территориальной организации населения муниципальных образований в современных условиях

84. Управление поведением персонала в организации

85. Управление процессом развития персонала

86. Воспитание и развитие персонала на примере функционирования МУЗ "Городская больница №5"
87. Методы мотивации персонала в организации на примере пансионата "Буран"
88. Программа практики менеджмента для студентов специальности "Менеджмент организации" всех форм обучения

89. Управление развитием персонала

90. Современная организация и перспективы развития ведомственных архивов в РФ

91. Возможности информационных технологий обучения в процессе развития творческого мышления

92. Вопросы развития речи и обучение родному языку в педагогической системе К.Д. Ушинского

93. История становления и этапы развития тестирования как формы организации обратной связи в условиях среднего и высшего образования

94. Методика проведения мониторинга организации допрофильной подготовки и профильного обучения в классах филологического направления общеобразовательных учебных заведений Автономной Республики Крым

95. Методы организации самостоятельной работы школьников при обучении иностранному языку

96. Нетрадиционные формы организации обучения

Дождевик Bambola для колясок прогулок с ручкой перекидной, пвх.
Прозрачный чехол для коляски - защита от дождя и снега.Выполнен из ПВХ - прочный, не трескается, не мутнеет. Подходит для прогулочных
333 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack".
Ранец с эргономичной спинкой. Жесткий каркас. Вмещает формат А4+. Размер: 40x32x18 см. Имеет два отделения на молнии, боковые карманы на
2306 руб
Раздел: Без наполнения
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Класс!", 380 мл.
Объем: 380 мл. Материал: фарфор.
319 руб
Раздел: Кружки, посуда

97. Обучение и развитие в школе и ВУЗе

98. Организация и управление дистанционным обучением

99. Организация учебного сотрудничества в процессе обучения младших школьников русскому языку


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.