Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Военное дело Военное дело     Военная кафедра Военная кафедра

Авторитет руководителя в воинском коллективе

Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

Содержание Введение Авторитет – определение Виды авторитета и чем они характеризуются Основные этапы формирования авторитета офицера-пограничника Социально-психологические аспекты процесса формирования авторитета офицера-руководителя Качества личности, способствующие формированию истинного авторитета Пути формирования своего авторитета офицером в воинском коллективе Взаимоотношения офицера-руководителя и коллектива в процессе служебно-боевой деятельности подразделения Заключение Список литературы Введение Влияние авторитета в первичном воинском коллективе на современном этапе развития общества крайне высоко, особенно на этапах организации и становления воинского коллектива так как офицер–руководитель обладающий действительным авторитетом может заложить фундамент развития коллектива, который будет выступать в дальнейшем как субъект воспитания, то есть будет характеризоваться максимальной требовательностью воина на фоне требований всего коллектива. Коллектив, предъявляя высокие требования к своим членам, будет способен к известному самоуправлению. (И.И. Рудской) Различные исторические этапы развития общества, существенным образом влияли и влияют на формирование морально-психологической составляющей армии и предъявляемым к ней требованиям. Так в царской армии влияние авторитета офицера-руководителя в основном опиралось на веру военнослужащих в бога, царя и отечество; на жестокий в большинстве своем тоталитарно-авторитарный строй управления; в советской армии на высоко -идейную морально-политическую составляющую духовной жизни общества; в современное время влияние авторитета в первую очередь будет непосредственно опираться на личностные качества офицера-руководителя, его способности завладеть «сердцами и душами» подчиненных, умения сочетать требовательность к подчиненным и проявления заботы о них, уважительного отношения к военнослужащим, исповедующим различные религии, с различными уровнями развития психики. Умение гибко реагировать на любое изменение обстановки. Целью курсовой работы считаю разобрать, что же такое авторитет и из чего он складывается, рассмотреть какие бывают виды авторитета и чем они характеризуются. Проследить основные этапы формирования авторитета офицера-пограничника. Рассмотреть социально-психологические аспекты процесса формирования авторитета. Рассмотреть пути развития офицером своих личных качеств и как следствие повышение своего авторитета в воинском коллективе. А также рассмотрим влияние авторитета офицера-пограничника в процессе служебно-боевой деятельности на упрочение воинского коллектива. Исходя из вышесказанного, порядок изучения вопросов в курсовой работе будет следующим: Авторитет – определение. Виды авторитета и чем они характеризуются. Основные этапы формирования авторитета офицера-пограничника. Социально-психологические аспекты процесса формирования авторитета офицера-руководителя. Качества личности, способствующие формированию истинного авторитета. Пути формирования своего авторитета офицером в воинском коллективе. Взаимоотношения офицера-руководителя и коллектива в процессе служебно-боевой деятельности подразделения.

В своей работе мы будем опираться на труды М.В. Фрунзе, А.С. Макаренко, Р.С. Немова, И.И. Рудского и других авторов. 1. Авторитет в воинском коллективе Авторитет (лат. au ori as- влияние, власть). Влияние индивида, основанное на занимаемом им положении, должности, статусе и т.п. Признание за индивидом права на принятие решения в условиях современной действительности. (Психология: Словарь. М.: Политиздат, 1990.С.8) Авторитет присущ только человеку. Нельзя объединять такие понятия как- лидер, авторитетный человек, руководитель. Все они имеют близкий, но в тоже время разный смысл. Для более глубокого изучения такого явления как авторитет- рассмотрим различия в определении вышеперечисленных терминах. Лидер- член группы, чей авторитет, власть или полномочия безоговорочно признаются остальными членами малой группы, готовыми следовать за ним. Лидерство- поведение лидера в малой группе. Приобретение или утрата им лидерских полномочий, осуществление им своих лидерских функций.(Немов Р.С. Психология. Книга 1. Общие основы психологии. М.: Владос, 1999.С.664). Таким образом, если лидер это конкретный индивид, то лидерство- это его поведение в группе. Профессор И.И. Рудской даёт следующее определение: «Авторитет — социально-психологическое явление, означающее, с одной стороны, общественное влияние одной личности (группы лиц) на других людей в силу соответствия ее (их) субъективных качеств объективным требованиям деятельности, а с другой стороны — добровольное подчинение этому влиянию. Авторитет как психологическое явление возникает и проявляется только в процессе взаимодействия и взаимоотношений людей. Он определяется объективными (социальными) и субъективными (психологическими) факторами. Таким образом, офицер прибывая в первичный воинский коллектив, как мы рассмотрели выше, не может обладать авторитетом. Авторитет приобретается с первой минуты нахождения в подразделении, зарабатывает его своими поступками и делами. Здесь главное - не пытаться заработать мнимый, ложный авторитет. Руководители в связи с их авторитетом и стилем руководства классифицируются: на истинно авторитетных, сочетающих черты единоначалия и демократичности; преимущественно авторитарных, полагающихся на силу власти, приказа; преимущественно либеральных, склонных к переоценке сил общественности, проявляющие некоторую робость в принятии решений; псевдоавторитетных, ставших на путь завоевания ложного авторитета. В истории немало примеров влияния авторитета офицера на коллектив, коллективное мнение, на общество в целом. Так современная педагогическая военная наука опирается на труды и опыт таких авторитетных полководцев и флотоводцев как: Пётр 1, П.А. Румянцев, А.В. Суворов, Ф.Ф. Ушаков, М.И. Кутузов, П.С. Нахимов, С.О. Макаров, М.В. Фрунзе, М.Н. Тухачевский, Г.К. Жуков и др. В тоже время, каждый из них всегда опирался на авторитет офицера в первичном воинском коллективе. В своих трудах о военном обучении и воспитании они всегда обращали внимание на личностные качества младших командиров, на их отношение к солдату. Вот некоторые выдержки из их трудов. Офицерам и унтер-офицерам рекомендовалось при совершении солдатами проступков воздействовать на них прежде всего «добрым присмотром, советами и увещеваниями» и лишь злостных нарушителей «укрощать наказаниями».

А.В. Суворов в «Полковом учреждении» подчеркивал, что командир роты, борясь с пороками подчиненного, должен стараться «оного увещеваниями, потом умеренными наказаниями от того отвращать. Умеренное военное наказание, смешенное с ясным и кратким истолкованием погрешности, более тронет честолюбивого солдата, нежели жестокость, приводящая оного в отчаяние». Прогрессивная военная педагогика учила офицеров быть требовательными, умеренно строгими, чуткими и заботливыми начальниками, не допускать в обращении с подчиненными жестокости и мелочных придирок. А.В. Суворов подчеркивал, что «при строгости надобна милость, иначе строгость тиранство. Я строг в удержании здоровья , истинного искусства благонравия; милая солдатская строгость, а за сим общее братство. И во мне строгость по прихотям была бы тиранством». В «Наставлении господам пехотным офицерам в день сражения» (1812 г.) подчеркивалось, что солдаты никогда не обижаются на строгость начальника, если она справедлива. Самый строгий офицер, если он справедлив, внимателен к подчиненным, «может легко заслужить почтеннейшее для военного человека название друга солдат». Свою любовь к солдатам и матросам прогрессивные полководцы, флотоводцы и офицеры проявляли в отеческой заботе об удовлетворении их нужд и запросов. Они постоянно заботились о питании, одежде и обуви, о здоровье подчиненных, о создании им нормальных бытовых и гигиенических условий в местах расквартирования, об отдыхе и досуге личного состава, о своевременном поощрении отличившихся. Строгую, но справедливую требовательность может проявлять лишь тот офицер, который любит солдат, уважает их человеческое достоинство. На вопрос, в чем секрет его успехов, Суворов отвечал: «Люби солдата, он будет любить тебя. В этом тайна». Масса примеров когда под влиянием авторитета офицера/младшего командира/ подчинённые проявляли силу сплочённости коллектива, поступки массового героизма. Примером может служить героический подвиг советских пограничников в годы Великой Отечественной войны, охрана Государственной Границы Российской империи после революции 1917 года на отдельных заставах Средней Азии, примеры героических поступков при охране и обороне Государственной Границы в республике Таджикистан и на Северном Кавказе. Есть и противоположные примеры, когда под влиянием ложного/мнимого/ авторитета, военнослужащие совершают массовые акты неповиновения когда влияние офицера на коллектив ослабевает и роль «лидера» переходит к военнослужащим с более выраженными способностями к управлению людьми, зачастую носящий противоправный оттенок. Там, где влияние авторитета офицера- пограничника носит не поддельный, /ложный характер/, уровень развития коллектива на порядок выше чем в других подразделениях, отмечается низкий уровень нарушения воинской дисциплины, высокая боевая слаженность и боевая готовность, сильны традиции. После ухода такого офицера в подразделении, где уровень развития коллектива достиг уровня зрелости, подразделение ещё долгое время остаётся в числе лучших. Примером может служить одна из застав Сортавальского пограничного отряда.

Приписывая фразу об отсутствии демократии в Академии, я не кривил душой. Осенью 1988-го года в соответствие с законом об избрании руководителей трудовыми коллективами в Институте востоковедения прошли альтернативные выборы директора, которые выиграл московский ученый-востоковед Салех Алиев. Президиум АН, презрев мнение коллектива, по «совету» Везирова назначил директором института проигравшего выборы академика Зию Бунядова, который уловив веяние времени и в тот период всюду критиковал Гейдара Алиева. Далее проект резолюции констатировал: "Для обеспечения широкой гласности, научно обоснованного изучения общественного мнения необходимо создавать социологические службы в учрежденных АН (мое замечание: "А кто мешает?") "Большая идеологическая работа по формированию общественного мнения, координируемая и направляемая штабом АН, осуществлена коммунистами, учеными Академии наук в связи с событиями в НКАО и вокруг него". (моя приписка: "плетутся в хвосте событий"). В октябре 1988 года возросший авторитет ВИЦ НФА привлек к нему внимание различных кругов и людей

1. Формы работы социального педагога по сплочению ученического коллектива

2. Активные формы работ на уроках математики

3. Современные формы работы с посетителями музеев Германии и России

4. Исследованию общественного мнения воинского коллектива

5. Содержание работы командира по подержанию высокой боевой готовности

6. Методы и формы работы социального педагога в общеобразовательном учреждении
7. Развитие сплоченности школьного коллектива
8. Характеристика стилей руководства в воинском коллективе

9. Нравственные аспекты журналистского видения мира в работах А. Радищева "Путешествие из Петербурга в Москву" и А.С. Пушкина "Путешествие из Москвы в Петербург"

10. Международная организация труда- создание, структура, задачи и организация её работы

11. Расчетная работа по дисциплине "Информатика" (создание шаблона "Пояснительная записка")

12. Создание и ведение Красных Книг - действенная форма сохранения биологического разнообразия

13. Психология формирования трудового коллектива - увольнение с работы

14. Создание санатория в форме унитарного предприятия

15. К вопросу о технологии создания ситуации успеха в воспитательной работе с подростками

16. Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе

Форма для выпечки 6 ячеек "Домик", 6,5x6,5 см/26x6 см.
Форма для выпечки 6 ячеек "Домик". Силиконовые формы изготовлены из специального силиконового материала, благодаря которому они
307 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Автомобильный ароматизатор Deliss "Comfort ", морской аромат.
Жидкостный ароматизатор воздуха для машины. Аромат бергамота, кипариса, мускатного ореха. Свежий, легкий, морской. Испаряясь под действием
355 руб
Раздел: Прочее
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем.
Качели деревянные подвесные "Гном" с мягким сиденьем. Каркас качель из массива натурального дерева-берёзы, а сиденье с жёсткой
1323 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

17. Формы и методы социальной работы

18. Создание базы данных в Access и работа с ней

19. Ограничения эффективной работы коллектива

20. О работе педагогического коллектива УПК «Бакштовский д/с - СШ» по профилактике семейного неблагополучия

21. Формы и методы племенной работы в племзаводе, племрепродукторе, фермерском хозяйстве

22. Организационные формы и содержание внеклассной работы по информатике
23. Работа с графическим пакетом Corel Draw и создание тестовой программы в среде Visual Basic
24. Создание программы для работы со сканером

25. Создания интерактивных WEB - страниц для получения информации в сети Интернет с использованием форм, заполняемых пользователем

26. Форма, ее назначение и структура. Создание формы

27. Проект создания предприятия, действующего на рынке строительных работ г. Южно-Сахалинска

28. Проект управленческого решения по созданию благоприятных социальных отношений в трудовом коллективе

29. Возможности использования активных форм и методов во внеклассной работе со школьниками

30. Групповая работа как форма организации кружка

31. Классное собрание как форма воспитательной работы

32. Работа над малой формой в старших классах детской музыкальной школы на примере "Вокализа" Н. Ракова

Полотенце вафельное "Лаванда", банное, пляжное, 100х150 см.
Вафельное полотенце "Лаванда". Легкое и практичное полотенце удобно использовать на пляже, в бане и в бассейне. Плотность
304 руб
Раздел: Большие, ширина свыше 40 см
Мелки в пластиковом держателе, 9 цветов.
Мелки для ванны можно смыть водой и тряпочкой. Состав - мел+воск. Количество цветов: 9. Возраст: с 3 лет.
313 руб
Раздел: Восковые
Набор детской посуды "Человек паук. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "Человек паук" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора
447 руб
Раздел: Наборы для кормления

33. Современные формы и методы воспитательной работы

34. Формы внеклассной работы по литературному краеведению

35. Формы представления научно-методических работ

36. Создание и внедрение новых моделей внутришкольного управления для повышения эффективности работы образовательных учреждений в Красноярском Крае

37. Понятие сплоченности коллектива. Эффективность взаимодействия руководителя с подчиненными

38. Взаимосвязь межличностных отношений и удовлетворенности работой в коллективе
39. Формы проявления девиантного поведения, социальная работа с лицами и группами девиантного поведения
40. История создания и анализ работы основных мировых производителей легковых автомобилей

41. Исследование форм организации физкультурно-массовой работы в детском оздоровительном лагере (на примере туризма)

42. Деревянные конструкции (лабораторные работы)

43. Производство отделочных работ

44. Штукатурные работы с основами охраны труда

45. Росписи Успенского собора Княгинина монастыря XVII века в г. Владимире. История создания памятника.

46. Реактивные двигатели, устройство, принцип работы

47. Оценка безотказной работы технической аппаратуры (задачи)

48. Принцип работы и назначение телескопа

Микрофон "Караоке новогоднее".
Какая игрушка превратит любой день в праздник? Конечно, удивительный микрофон-караоке! Подпевая любимым мультяшкам, малыши смогут
301 руб
Раздел: Микрофоны
Карандаши цветные "Замок", 24 цвета + 3 двухцветных карандаша, точилка.
Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная технология вклеивания (SV) предотвращает поломку
513 руб
Раздел: Более 24 цветов
Фломастеры двухсторонние , 24 цвета.
Фломастеры изготовлены из материала, который обеспечивает прочность корпуса и препятствует испарению чернил, благодаря чему они имеют
311 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Создание Вселенной или большой взрыв

50. Поиск и исследование внеземных форм жизни. Планетарный карантин, необходимый при этом

51. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

52. Поиск внеземных форм жизни

53. Контрольная работа по физиологии

54. Организация выполнения задачи командиром инженерно-саперного взвода по проделыванию проходов в минно-взрывных заграждениях перед переднем краем обороны противника
55. Военные реформы 1862-74 годов в России. Техническое перевооружение армии и флота, всесословная воинская повинность. Изменение системы военного управления
56. Воспитательная работа в вооруженных силах и ее влияние на психику воина в боевой деятельности

57. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

58. Порядок выплаты окладов по воинским должностям военнослужащим, проходящим военную службу по призыву при назначении их с одной воинской должности на другую

59. Планирование обеспечения горючим воинской части в мирное время

60. Спасательные и неотложные аварийно-восстановительные работы

61. Обеспечение работы с/х предприятия в условиях радиактивного заражения (WinWord)

62. Пути и способы повышения устойчивости работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

63. Чили: создание блока Народное единство и президентские выборы 1970 года

64. Отчет о производственной практике менеджера сервисной службы компании (производство топографо-геодезических работ)

Говорящий плакат "Первые знания".
С помощью этого говорящего плаката ваш ребенок изучит буквы и цифры! Нажимай на мультяшек и слушай любимые песенки. Выбери игру -
445 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Автокружка с подогревом USB 12 V (450 мл).
Подключается к стандартному автомобильному прикуривателю и разъему USB. Сохраняет жидкость теплой, пока подключена к прикуривателю или
660 руб
Раздел: Прочее
Ручка-стилус шариковая "Даниил".
Перед Вами готовый подарок в стильной упаковке — шариковая ручка со стилусом. Она имеет прочный металлический корпус, а надпись нанесена с
415 руб
Раздел: Металлические ручки

65. Форма, размеры и движения Земли и их геофизические следствия. Гравитационное поле Земли

66. Геологическаа форма движения материи

67. Государственное регулирование экономики: формы и методы

68. Налоговая политика в рыночной экономике: формы, тенденции развития

69. Сущность, методы и формы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности Российской Федерации

70. Налоги: эволюция, определения и формы. Принципы налоговой политики и функции налогов
71. Совершенствование организации работы отдела контроля за поступлением налогов с физических лиц
72. Реорганизация прокуратуры и создание адвокатуры в России

73. Монархическая форма правления

74. Аккредитивные формы расчетов

75. Создание и регистрация Культурного фонда "Наследники Гейне"

76. Гражданско-правовой договор: формы, виды, особенности заключения, изменения и расторжения

77. Собственность и многообразие ее форм

78. Сравнение договоров подряда и купли - продажи, форма расчета-инкассо, типы ведения бизнеса

79. Исключительные права на средства индивидуализации товаров, работ, услуг и их производителей

80. Формы денежных расчетов в коммерческой деятельности

Игра-баланс "Лягушонок".
Это развивающая и увлекательная игра-баланс для детей в возрасте от 3-х лет. Такие игрушки развивают у детей мелкую моторику рук,
345 руб
Раздел: Игры на ловкость
Стиральный порошок "Аист", автомат, 4000 г.
Бесфосфатный стиральный порошок. Предназначен для стирки изделий из х/б, льняных, синтетических и смесовых тканей в стиральных машинах
453 руб
Раздел: Стиральные порошки
Детский шезлонг качалка "Счастливый лягушонок".
Характеристики: - дуга со съемными игрушками; - электронный блок, два режима: музыка и вибрация; - работает в совместном режиме
2224 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Форма государства

82. Завершение политического объединения русских земель во второй половине XV в. – первой трети XVI века и создание единого государства

83. Список известных полков и командиров, участвовавших в Грюнвальдской битве

84. Создание советской судебной системы

85. Принципы и формы налогообложения на Украине

86. Выборы как форма непосредственной демократии
87. Выборы как форма народного волеизъявления(Вибори як форма народного волевиявлення)
88. Создание Единого экономического пространства

89. Референдумы и его формы

90. ООН: история создания и основные направления деятельности

91. Местное самоуправление как форма местной публичной власти

92. Общество с ограниченной ответственностью, создание и его реорганизация

93. ЗАКОН КАК ФОРМА ПРАВА

94. Правовое регулирование договоров в сфере создания и передачи исключительных авторских прав

95. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей

96. Формы и порядок проведения таможенного контроля

Бумага самоклеящаяся "Lomond", А4, 38х21,2 мм, 65 штук на листе, 50 листов, белый.
Белая суперкаландрированная многофункциональная самоклеящаяся бумага разработана для печати на всех видах струйных, лазерных принтеров и
318 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Активный порошок для посудомоечных машин "Paclan Brileo", 2,5 кг.
Активный порошок для посудомоечных машин. Разлагает крахмал: картофель, паста, каши и белки (молочные продукты, мясо).
515 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Чайник со свистком ЕМ-25001/17, (2,5 л).
Внешнее высокопрочное японское эмалевое покрытие. Внутреннее эмалевое покрытие, устойчивое к воздействию пищевых кислот. Зачерненное дно с
979 руб
Раздел: Чайники эмалированные

97. Источники (формы) права

98. Нетипичные формы правления

99. Реализация норм права: понятие и формы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.