|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Топики по немецкому языку за 11 класс |
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". 
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Чашка "Неваляшка". Bekka e ame Es gib i der Wel berьhm e Me sche , dere ame wel bekka si d. Deu schla d is a hervorrage de Gelehr e reich. Die ame Rц ge , Bra d , Brech , Schiller, Goe he, Hei e,Wag er, Kepler ke e alle Me sche . Aber die ame vo Hei rich Schliema ke e ich alle Me sche . U d ich will ьber diesem Ma erzдhle . Hei rich Schliema is i der ga ze Wel als E decker rojas beka . I der Schule ler e er aber ich la ge. Er verliess sie mi vierzeh Jahre , da er Geld verdie e muss e. Er kam zu ei em Kaufma i die Lehre u d arbei e e spд er ei ige Jahre i Ams erdam als Kaufma . Zu dieser Zei ka e Hei rich Schliema scho sechs Sprache . Er ko e fliesse d spreche u d gu schreibe iederlд disch, E glisch, Fra zцsisch, Spa isch, I alie isch u d Por ugiesisch. Da ler e er och Russisch u d fuhr ach S .Pe ersburg, um sei Geschдf dor zu grь de . I Ams erda u d S .Pe ersburg verdie e er viel Geld u d mi sechsu dzwa zig Jahre war er scho Millio дr. Vo Russla d gi g er ach Amerika. Dor grь de e er ei e Ba k. Sei e sechzeh e Fremdsprache, die er erler e, war Griechisch. Er i eressier e sich sehr fьr griechische Geschich e. Beso ders i eressier e ih roja, die lege dдre S ad , die er aus Homers “Ilias” ka e. Die Grieche fьhr e zeh Jahre de Krieg gege die roja er u d besieg e sie. Scho als Ach u dvierzigjдhriger bega Schliema mi de Ausgrabu ge i Hissarlik, ich wei vo Darda elle . Dor soll e ach sei er Mei u g roja liege . ach kurzer Zei fa d er a sдchlich roja. Die Goldschд ze vo roja sche k e er der Berli er Pergamo museum. Reise Jede Sommer u er ehme ause de vo Me sche Reise oder Wa deru ge . Ma ka aus Meer, i die Berge, i die berьhm e Haup s дd e oder ei fach aufs La d fahre . Ma ler eue Or e u d Me sche ke e , besuch verschiede e S дd e, Musee , Erholu gsgebi e. Es gib ei Spruch: “Reise bilde ”. U d das s imm . Wдhre d der Vorberei u g zur Reise lies ma ei ige Bьcher ьber das Reiseziel. We ma mi dem Zug reis , ka ma die a ur bewu der , eue S дd e sehe , eue Me sche ke e ler e .Es gieb sehr viele Reiseziele, wohi ma reise ka . U erwegs ka ma viel eues erfahre , die Geschich e u d die Kul ur a derer La der vers ehe , die a ur erlebe . Viele russische Me sche reise , um a dere La der u d Ko i e e, moder e S дd e u d die Sehe swьrdigkei e der al e S дd e zu sehe . Sie ware scho i der ьrkei, i I alie , i Spa ie , i Fra kreich, i de USA, i Deu schla d u d i a dere Lд der. Sie bewu der e die Kul ur, die Sauberkei der S дd e, die Hцflichkei u d Hilfsbereischaf der Me sche . Reise is i eressa . Immer mehr Me sche reise . Es is ei e gu e Mцglichkei , die Wel besser ke e zuler e . Reise bri g viele eue Ei drьcke. Auf Reise gib es immer i eressa e Erleb isse. Gewцh lich buch ma ei e Reise im voraus. Es gib viele Reisebьros, die verschiede e Reise orga isiere . Ma ka schц e Reise ach Deu schla d, Fra kreich, Spa ie , Дgyp e u d ach a dere Lд der u er ehme . Ma ka mi der Bah , mi dem Bus, mi dem Schiff oder mi dem Flugzeug reise . Viele Me sche reise mi dem Au o u d sogar mi dem Rad. Ju ge Leu e bevorzuge ihre Reise selbs zu pla e u d zu ges al e .
Fьr sie is es i eressa , de eige liche Verlauf ihrer Fahr zu erlebe . Vo Packe der Sache bis Zurьckkehru g is es ei Erleb is. Sie reise mi ihre Freu de gem, zel e u er freiem Himmel oder ьber ach e i S ude e woh heime . Sie wa der gem oder fahre Rad, s eige i die Berge, fahre Boo u d erforsche eue Reiserou e . Reise mach Spass. Die Probleme vo Moder e S дd e u d Dцrfer . Wir kц e ich sage , dass die Probleme vo Dцrfer u d S дd e die gleiche si d. We wir ьber Probleme der S ad spreche , solle wir zuers vom Problem des Verkehrs spreche . Schwere zahlreiche U er ehme s rahle o e schдdlicher Subs a ze aus, u d beim A em is es ei e wirkliche Bedrohu g of zur Gesu dhei vo Leu e . Ei Problem vo ra spor is auch wich ig. Es gib we ige S дd e mi u erirdische S a io e . Leu e vo viele S дd e u d S дd e mьsse viel Zei i Busse , Au os, u d S rasse bah e verbri ge , um zu ihre Bьros, Schule , Colleges, u d Be riebe zu komme . och ei er s es vo heu zu age exis ier e i S дd e Problem is Arbei slosigkei . Die цko omische Si ua io im La d is sehr komplizier : viele Fabrike gehe ba kro , schliesse sich, u d als ei Ergeb is davo , - viele Leu e verliere ihre Arbei . Ei s der Probleme is Schluss frische Wassers. Leu e kц e de ga ze ag kei laufe des Wasser be u ze . Ausser dem is die Quali д vo Wasser schlech . Ei eues Problem is das Problem vo Ausbildu g. eue Ar e vo Schule si d die priva e Schule . Sie si d kьrzlich erschie e . Kei Zweifel, dass das iveau vo Ausbildu g i Gym asie hцher is , als i gewцh liche Schule . Aber ur Ki der gu bezahl er El er kц e Klasse dor besuche . Das Problem vom Be u ze vo Droge is meis e s das Problem vo S дd e . Leu e, die i Dцrfer woh e , habe viel Arbei , um das zu mache . Sie arbei e bis i die ach , i de Felder si d, mi Kьmmer um Geflьgel u d Vieh, vom frьhe Morge beschдf ig . Die Arbei , die sie mache , is ich immer mecha isier . Deshalb habe La dsmд er ic ge ug Zei , um sich auszuruhe . I Dцrfer habe die meis e Hдuser kei e moder e A ehmlichkei e , das mach das Lebe dor schwieriger. La dsmд er kц e ich zu Musee oder hea er gehe , sie kц e ich i Ko zer e vo K all-Sд ger gehe . Viele Dцrfer werde wei vo S дd e hi ges ell , u d es brauch viel Zei , um dor hi a zukomme . Als Regel gib es kei e gu e Kra ke hдuser i Dцrfer u d medizi ische Die s e i de Lд der si d sehr schlech . Hobby. Wir kц e u s u ser Lebe oh e a geh em verbrach e Freizei ich vors elle . Sei e Freizei verbri g jeder ach eige em Geschmack u d Hobby. Hobby is e was, was wir ger u . Hobby is ei e gu e Erholu g, das is ei e Liebli sbeschдf igu g, der die Me sche ihre Freizei widme . Hobby hilf de Me sche ihre Probleme vergesse . Jeder Me sch ha ei Hobby. Ei ige sammel Briefmarke u d Abzeiche . Die a dere schwдrme fьr Musik u d sammel Kasse e . Die Fraue s ricke a d дhe ger . Das Srecke pferd ei iger Mд er is A gel . Viele Me sche habe Bьcher als Hobby. Sie lesse alles, was sie i die Hд de bekomme . Die Bьcherfreu de habe zu Hause klei e Biblio heke . Aber sie besuche sehr of die Schulbiblio heke u d S ad biblio heke . Dor kц e sie Bьcher fi de , die sie i eressiere .
Me sche verbri ge ihre Freizei verschiede e.Viele Me sche reibe Spor , lesse , hцre Musik, spiele am Compu er. Ei ige Me sche verbri ge ihre Freizei mi sei e Freu de oder im Kreise der Familie. Viele Leu e habe Spor als Hobby, weil es Spass mach . Es gib viele Spor ar e : Fussball, Volleyball, Baske ball, e is, Boxe , Eisku s lauf, Leich a hle ik u d a dere. Jede Spor ar ka de Me sche abhдrfe u d geschick mache . Beso derspopulдr is Fussball. U d ich spiele Fussball auch ger . Als fьr mich, ich s udiere i der 11. Schulklasse u d ich habe ich viel Zei zu Hobby. Aber we ich es habe, lese ich die Bьcher ger , oder ich arbei e auf dem Compu er. Juge d Subkul ur Jede Ge era io ha sei e eige e Kul ur i Musik ges al e , u d Haar mache . Дl ere Leu e kц e es ich vers ehe : sie glaube , dass die Rцcke vo Mдdche zu kurz oder zu la g si d. Sie be rach e u sere Kleider, als ob sie zu bu si d. Sie mцge ich , dass wir u ser haar mache . Sie glaube , dass es ei e schlech e Idee is , dass Haare verschiede e Farbe habe . Ausser ih e mag ich , we Ju ge la ge Haare habe . Das, was Erwachse e bцse u d ervцs mach , is u sere Musik. Дl ere Leu e be rach e Har -Rock, Raive u d Rap, so der als Kombi a io e schrecklicher Klд ge. Bes imm is es schwierig, Musik ihrer Zei e mi u serer zu vergleiche . Wir glaube , dass ihre Musik s umpf is , ich ak iv ge ug. Der Weg, de wir a ze , wirk auf u sere El er erve . Aber wir mцge u sere д ze, weil sie u s helfe zu e spa e u d gebe Op imismus. Sie sage , dass ju ge Leu e ihre eige e Sprache habe . Es is ich so, weil wir gerade ei e A zahl vo Wor -Zusamme schlьsse habe , die aussergewцh liche Bedeu u g habe . U sere Vд er u d u sere Mь er sage , dass es u mцglich is , u s zu vers ehe , we wir so spreche . U sere El er wolle , dass wir Bьcher lese u d zur Galerie gehe . Aber wir ziehe vor, Video-Filme zu beobach e , um u ser kul urelles iveau zu hebe , das I forma io e ьber kul urelle Schд ze mi der Hilfe vo Compu er bekomm . Masse medie Ma u erscheide folge de Masse medie : Presse, Radio, u d Fer sehe . Vo alle Masse medie wдhle die meis e ju ge Leu e das Fer sehe . Fer sehe is ei e der wich igs e Erfi du ge des 20. Jahrhu der s. Ei moder er Me sch bekomm bis zu 70 % I forma io e aus dem Fer sehe . Ma sieh I forma io sprogramme, Direk ьber ragu ge vo poli ische , kul urelle u d spor liche Ereig isse , vielsei ige Repor age , Reiseberich e, Spielfilme, Shows, Ko zer e u d a dere Programme. Da k fer sehe gib es kei e Gre ze mehr, ma erfдhr alles aus der ga ze Wel am age der Ereig isse. Viele Me sche mach das Fer sehe viel Spass. Ma muss aber s u de la g am Fer seher ich si ze . Jeder Me sch ha sei e Liebli gsьber ragu ge . Mir gafalle solche Programme wie “Das Wu derfeld”, “Oh, glьcklicher Ma ”, “Wer will ei Millio дr werde ?” u d a dere. Ei ige Me sche fi de das Fer sehe schдdlich. Ich glaube, sie si d im U rech . Schдdlich is s u de la ges Si ze vor dem Fer seher. Die Rolle der Presse is i u serem La d sehr gross. Ma e sie of die vier e Mach . Die Zei u g die dazu, die цffe liche Mei u g zu bilde u d immer eues zu erfahre .
Вскоре жестами попросили встать, что бы пройти куда-то вперед. Я вышел из ряда и встал на проходе. Они окружили со всех сторон и повели на кухню в самый "нос". Мы шли через спящий самолет из последнего салона в "бизнес-салон" первого класса и попали в светлую и большую кухню. Там уже стоял пилот или капитан самолета спиной ко мне и курил сигарету. Затем он повернулся ко мне и сразу же дал стакан горячего кофе. Мне тогда было совсем не до кофе, я отказался, но он настоял на своем и я взял [стакан] в руки. И начался разговор. Он обратился ко мне с такими фразами: "You speak English?" Я показал головой "нет". "Парле ву франсе?" Я показал то же самое. Теперь он фразу сказал на немецком языке, я ответил отрицательно. Он начал думать, что же сейчас делать. В этот момент я ему сказал: "Ай спик Инглиш" и вдобавок показал пальцами, что знаю очень мало. Он обнадежился в лице и задал вопрос: "What's you name's?" Я сказал: "Аян". = 14 = Потом они ожидали, что я им сейчас буду говорить. Протянул им свой паспорт. Они брали из рук в руки и не верили, что перед ними стоит "росияндзин"
2. Интерферирующее влияние родного языка при восприятии звуков английского языка
3. Топики по английскому языку
4. Ударение в сложных словах немецкого языка
5. Топики по английскому языку за 11 класс
9. Топики по английскому языку
10. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе
11. Роль поэзии в обучении немецкому языку
12. Способы выражения сомнения в современном немецком языке
13. Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом Mund/рот в немецком и русском языках
16. Новообразования в языке современной немецкой рекламы
Лосьон солнцезащитный для детей Kolastyna, SPF-30, 150 мл. 
Подарочный набор "Покер", арт. 42447. 
Эко-гель "Organic People" для стирки детского белья, 1,5 литра. 18. Поле запаха в немецком языке на примере романа П.Зюскинда ПАРФЮМЕР
20. Региональная культура и история на уроках немецкого языка в средней школе
21. Роль поэзии в обучении немецкому языку
25. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы
26. Переименование в лексике современного немецкого языка
27. Языковой материал для немецкого языка
28. 2 Топика по иностранному языку english
29. Топик по иностранному языку english
30. 2 Топика по иностранному языку english
31. 2 Топика по иностранному языку english
32. 2 Топика по иностранному языку english
Meine Liebe Стиральный порошок для детского белья, 1000 грамм. 
Ручки капиллярные "Johanna Basford. Triplus 334", 36 цветов. 
Портфель "Megapolis", синий. 33. 4 Топика по иностранному языку english
34. 2 топика по английскому языку english
35. Топик по иностранному языку /english/
36. 5 топиков по иностранному языку /english/
37. 6 топиков по иностранному языку /english/
41. Фразеологические единицы немецкого языка с компонентом часть тела
42. Много топиков по английскому языку /english/
44. Модальные глаголы немецкого языка и их переводы на русский
45. Немецкий язык
46. Немецкий язык: предложения, части речи
47. Предлоги в русском и немецком языке
48. Проблема территориального деления немецкого языка
Подушка-накладка на ремень безопасности. 
Бейдж с магнитом, 54x90 мм. 
Рюкзак-кенгуру "Baby Active Lux", вишневый. 50. Способы отрицания в современном немецком языке
51. Средства невербальной коммуникации в изучении иностранного языка (на примере немецкого языка)
53. Фразеология немецкого языка в лексикографическом аспекте
58. Развитие грамматических навыков при использовании игр на уроках немецкого языка в шестом классе
59. Тематическое планирование уроков немецкого языка в 5 классе
60. Социально-юридическая система немецкого фашизма
61. Топик по английскому (My native town)
62. Топик: Central Processor Unit
64. Готфрид Лейбниц - немецкий историк, математик, физик, юрист
Трубка телефонная беспроводная. 
Интерактивный Лев Bondibon. 
Микрофон "Пой со мной! Русское диско". 65. Борьба Руси с агрессией немецких и шведских феодалов. Александр Невский
66. Борьба Руси и Прибалтики с немецкой, шведской и литовской агрессией в 13 веке
67. Немецкий менталитет и происхождение двух мировых войн (Райнер Бендик)
73. Итальянский и немецкий фашизм
74. Политика Германии в Комитете по невмешательству (по немецким дипломатическим документам)
75. Русские формирования, сражавшиеся в рядах немецко-фашистской армии
76. Оккупация Псковской области немецко - фашисткими захватчиками. “Новый порядок
77. Русско-немецкие договора 1939 и их современные оценки
78. Адольф Слаби - немецкий пионер радиосвязи
80. О реконструкции Немецкого рынка
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака" (белая полоса), 480 мл. 
Гель Calgon "3030723", для cмягчения воды и предотвращения образования накипи, 1500 мл. 
Подушка "Волк Забивака", 30x33 см. 81. Великий немецкий поэт и мыслитель (Иоганн Вольфганг Гете)
83. Образы немецких поэтов XVII века в творчестве И.Р. Бехера
84. Пророк из Медиаша, или «Немецкий Циолковский»
85. Виды залога в немецком и английском праве
89. Классическая немецкая философия
90. Категория игры в немецкой классической философии
91. Немецкая классическая философия
92. Немецкая классическая философия
93. Гегель - крупнейший представитель диалектики и послекантовского немецкого идеализма
94. Der Umweltschutz (немецкий)
96. О современном состоянии нового немецкого правописания
Набор посуды "Смешарики - Друзья", 3 предмета. 
Фигурка "Zabivaka International", 8 штук, 6 см. 
Настольная семейная игра "Звонкие колечки". 97. Немецкая овчарка
99. Тенденции развития современной немецкой лексикографии
100. Топики на английском /english/
