Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Взаимодействие системы образов и темы природы как средство реализации подтекста тоски

Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

СодержаниеВведение Глава 1. &quo ;Степь&quo ;: взаимодействие системы образов и темы природы как средство реализации подтекста тоски, одиночества и неудовлетворенности. Глава 2. - &quo ;Счастье&quo ;: от тональности монотонности и бездуховности к мотиву &quo ;другой жизни&quo ; через тему пастух-овцы-природа; параллeли со &quo ;степью&quo ; Заключение Список использованных источников и литературы Введение Литературная эпоха прямо отражала и выражала эпоху историческую. В конце ХІХ века человечество, имея на острие движения Россию, вступало в завершающую стадию колоссального исторического периода и уже готовилось к новому. Объять многое и подвести итоги многому дано было скромному сыну мелкого таганрогского лавочника. И не с орлиных высот, а снизу и изнутри. Когда Чехов начинал молодым московским медиком, то, конечно, не думал, что ему предстоит стать, может быть, самым великим во всей истории нового времени диагностом-писателем. Говоря об избранности писателя, Чехов так определил свое место: &quo ;Каждый из нас в отдельности не будет ни &quo ;слоном среди нас&quo ; и ни каким-либо другим зверем мы можем взять усилиями целого поколения, не иначе. Всех нас будут называть ни Чехов, ни Тихонов, ни Короленко, ни Щеглов, ни Баранцевич, ни Бижецкий, а &quo ;80-е годы&quo ; или &quo ;конец ХІХ столетия&quo ;. Некоторым образом артель&quo ; (цит. по 15. С.116). Тем не менее, только об одном из этих &quo ;артельщиков&quo ; - восьмидесятников, о Чехове, будет сказано Горьким, что он делает эпоху в истории литературы и в настроениях общества. &quo ;Все его творчество, - отметил в своем &quo ;слове&quo ; о Чехове Т. Манн, - отказ от эпической монументальности, и тем не менее оно охватывает необъятную Россию во всей ее первозданности и безотрадной противоестественности дореволюционных порядков&quo ; (цит. по 15. C.I54). Самым немонументальным способом Чехов создал самую монументальную картину всеобщей человеческой жизни. Но это и потому, что в ней, в этой картине, есть свое единство. Единство личности автора. Если бы следовало назвать суть Чехова, все в его творчестве и жизни определившую одним словом, то это - свобода. Чехов не был революционным писателем, но, если можно так сказать, он был самым предреволюционным писателем. Россия, в Чехове-писателе уже как бы отринула всю старую жизнь и подобно тому, как на вызов, брошенный Петром, &quo ;ответила колоссальным явлением свободного человека - Пушкина, на новый исторический вызов приготовилось ответить свободным человеком Чеховым&quo ; (Цит. по 2. С.94). Чеховская норма, неоднократно им заявленная, - &quo ;абсолютная свобода человека, свобода от насилия, от предрассудков, невежества, черта, свобода от страстей и прочее&quo ; (I.Т.12. С.125). Но если свобода у Пушкина как бы изначально задана, то чеховская свобода - завоевана. &quo ;Душа моя просится вширь И ввысь, но поневоле приходится вести жизнь узника ушедшую в сволочные рубли и копейки. Нет ничего пошлее мещанской жизни с ее грошами, харчами, нелепыми разговорами, и никому. не нужной условной добродетелью. Надо бы выкупаться в серной кислоте и совлечь с себя кожу и потом обрасти новой шерстью&quo ; (Т.1

2.С.128). Все его творчество - это и вырабатывание в себе свободного человека со свободным отношением к миру. Каждый его рассказ и каждая повесть не отражение просто, отнюдь не описание чего-то лишь вовне располагающегося, но всегда и акт внутреннего становления, и освобождения, выдавливание яда, переливание крови, неустанное самоврачевание. Жизнь России оказалась просвеченным рентгеном чеховской мысли, чувства и слова. Все должно было пройти испытание на фальшь. Свобода должна была стать абсолютной, чтобы ничему хоть чуть-чуть ложному, хоть капельку суетному не предаться. И только такая абсолютная, безусловная свобода могла проникнуться абсолютным же сознанием безусловной человеческой ответственности, ни на что не сваливающей, ни за кого не прячущейся, ни от чего не уклонившейся. Но как это, оказывается, мало: честно ,думать и верно действовать. В рассказе &quo ;Мужики&quo ; женщина говорит мужу: &quo ;У вас честный образ мыслей, и потому вы ненавидите весь мир. Вы ненавидите верующих, так как вера есть выражение не развития и невежества и в то же время ненавидьте и неверующих за то, что у них нет веры и идеалов; вы ненавидите стариков за отсталость и консерватизм, а молодых - за вольнодумство.: Вам дороги интересы народа и России, и потому вы ненавидите народ, так. как в каждом подозреваете вора и грабителя. Вы всех ненавидите.&quo ; (I. Т.5.С.201.) Любое слово и любое дело, и их рознь, и ИХ единство испытывались у Чехова на &quo ;чистоту нравственного чувства&quo ;, если воспользоваться старым , еще Чернышевским, словом. Чехов любил людей. И не отвлеченно. Oтcюда то, что и определило ответственность, - все усиливающееся чувство вины. &quo ; Неопределенное чувство вины. Это чувство русское&quo ;, - заметил он однажды. Т.11. С. 25). Чехов поехал на Сахалин именно потому, что чувствовал себя виноватым в том, что был Сахалин, и в том, что было на Сахалине: &quo ; . в места, подобные Сахалину, мы должны ездить на поклонение . мы сгноили в тюрьмах миллионы людей . мы гоняли людей по холоду в кандалах десятки тысяч верст, заражали сифилисом, развращали, размножали преступников и все это сваливали на тюремных красноносых смотрителей - виноваты не смотрители, а все мы, но нам до этого дела нет, это неинтересно&quo ; (1.Т.11.С.250). Под словом &quo ;мы&quo ; А.Н. Чехов подразумевал интеллигенцию конца ХІХ столетия, вина которой заключалась и в бездействии, от которого страдал простой мужик, крестьянин. Чехов не был сторонником теории и «малых дел» но в жизни он не ушел ни от одного, самого малого: и строя школу, и леча занедуживших мужиков, и собирая книги для таганрогской библиотеки. С самого малого начинается самое большое, и к нему он двигался с нарастающей стремительностью, которую во многом диктовал уже сам стремительный ход русской истории. Писатель, начинавший, если воспользоваться его же словом, с исторической скуки, заканчивал исторической надеждой. Молодой литературовед Русакова в своей работе &quo ;Мировая душа обывателя&quo ;, рассуждая в пьесе &quo ;Вишневый сад&quo ; пишет: &quo ;А.П. Чехов - истинный герой пьесы: ощущается в каждом персонаже, во всей структуре пьесы, едва уловимых чуть-чуть.

Он - И мировая душа, так он одинок среди нас. Он - и дьявол, так он скучает без человека. И ждет, и ждет его . И когда это случится, когда долгожданный смех зазвучит на комедии Чехова человечество в своем нравственном развитии встанет на качественно новую ступень&quo ; (12. С.230). А.П. Чехов неисчерпаем. Почти век прошел со времени написания пьес &quo ;Вишневый сад&quo ;, &quo ;Чайка&quo ;, а споры между литературоведами и режиссерами театров не утихают. Каждый новый спектакль раскрывает свой взгляд, доказывает свою концепцию, перенося даже действие пьес на несколько десятилетий вперед (драмтеатр Валмиера в постановке Мацулевича), предпринимая тем самым попытку философского осмысления размещенности человека в отведенном ему пространстве и времени. Творчество Чехова бессмертно, как бессмертна его вера в людей. В рассказе &quo ;Ионыч&quo ; Чехов писал: &quo ;Я так понимаю, что вера есть способность духа. Она все равно что талант, с нею надо родиться. Насколько я могу судить по себе, по тем людям, которых я видел на своем веку, по всему тому, что творилось вокруг, эта способность присущая русским людям в высочайшей степени . &quo ; (1. .6.C.I80). &quo ; . Если русский человек не верит в бога, то это значит, что он верует во что-нибудь другое . &quo ; (1.Т.б.С.180). Чехов, подобно Тютчеву, не просил веры как подачки и уж тем более не принял бы суррогата. Но он жаждал веры, ибо &quo ;осмысленная жизнь без определенного мировоззрения не жизнь, а тягота, ужас&quo ;. &quo ;Я хотел только честно и откровенно сказать людям: посмотрите на себя, посмотрите, как вы плохо и скучно живете. Самое главное, чтоб люди это поняли, а когда это поймут, они непременно создадут в себе другую, лучшую жизнь. Я ее не увижу, но я знаю, она будет совсем иная, не похожая на ту, что есть. А пока ее нет, я опять и опять буду говорить людям - поймите же, как вы плохо и скучно живете&quo ; (1. .11. С.240). &quo ;Мимо всей этой скучной серой толпы бессильных людей прошел большой, умный, ко всему внимательный человек, посмотрел он на этих скучных жителей своей родины с грустной улыбкой, тоном мягкого, но глубокого упрека, красивым искренним голосом сказал: &quo ;Скверно вы живете, господа!&quo ; (Цит. по 14.С.125). Этими словами Горький как нельзя лучше выразил сущность Чехова-писателя. Когда А.П. Чехов умер, после него осталось не только 20 томов всемирно прославленной прозы, но четыре деревенские школы, да шоссейная дорога на Лопасню, да библиотека для целого города, да памятник Петру 1 в Таганроге, да посеянный на пустоши лес, да два замечательных сада. А помощь голодающим в неурожайные годы! А многолетняя лечебная практика среди подмосковных крестьян! А работа в качестве земского врача на холере, когда он один, без помощников, должен был обслужить один 25 деревень! Вот это и есть &quo ;выдавливать из себя по капле раба&quo ;, а при этом мечтать: &quo ;если бы каждый человек на куске земли своей сделал бы все, что он может, как прекрасна была бы земля наша &quo ;(1. .1I.C.173). В первую послереволюционную пору Чехов многим &quo ;не показался&quo ;. Еще в 20-м году даже образованнейший Луначарский говорил о Чехове как о писателе для него сомнительном.

Условные знаки приспособлены для рассказывания, для создания повествовательных текстов, между тем как иконические ограничиваются функцией называния. Характерно, что в египетском иероглифическом письме, которое можно рассматривать как опыт создания повествовательного текста на иконической основе, очень скоро выработалась система детерминативов - формальных значков условного типа для передачи грамматических значений. Миры иконических и условных знаков не просто сосуществуют - они находятся в постоянном взаимодействии, в непрерывном взаимопереходе и взаимоотталкивании. Процесс их взаимного перехода - один из существенных аспектов культурного освоения мира (11) человеком при помощи знаков. Особенно ярко он проявляется в искусстве. На основе двух видов знаков вырастают две разновидности искусств: изобразительные и словесные. Разделение это очевидною, казалось бы, ни в каких дальнейших пояснениях не нуждается. Однако стоит приглядеться к художественным текстам и вдуматься в историю искусств, как делается ясно, что словесные искусства, поэзия, а позже и художественная проза, стремятся из материала условных знаков построить словесный образ, иконическая природа которого наглядно обнаруживается хотя бы в том, что чисто формальные уровни выражения словесного знака: фонетика, грамматика, даже графика - в поэзии становятся содержательными

1. Информационные аспекты взаимодействия в системе "человек - техника - природа"

2. Поэзия природы: средства изобразительности и функции

3. Система образов романа Томаса Мэлори Смерть Артура

4. Образы русской природы в стихах А. Блока о России.

5. Образ антигероя и средства его создания в "Ревизоре"

6. Система образов в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
7. Образ антигероя и средства его создания в одном из произведений русской литературы XX века
8. Система образов в романе М.Ю. Лермонтова Герой нашего времени

9. Слово учителя – особое, аудиовизуальное (словестно-образное) средство реализации принципа динамического баланса

10. Метод проектов как средство реализации личностно ориентированного подхода при изучении иностранных языков

11. Теоретические и методологические основы рационального образа жизни как средства повышения эффективности организации управленческого труда.

12. Система образов комедии. Проблема прототипов (А.С. Грибоедов "Горе от ума")

13. Гравитационное взаимодействие системы Земля – Луна

14. Воспитание гражданина - основные идеи, система, цель и задачи, условия реализации

15. Взаимодействие Отдела Внутренних Дел со средствами массовой информации в обеспечении правопорядка

16. Разработка информационно-обучающей системы на тему “Атомно-молекулярная теория. Доказательство существования атомов и молекул

Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х17,5 см (белая).
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 17,5 см. Цвет: белый.
329 руб
Раздел: Корзины для стеллажей
Блокнот в точку. Bullet Journal.
Bullet Journal — эффективная система органайзеров, в основе которой лежит чистая страница в точку. В Bullet journal нет строгих правил —
422 руб
Раздел: Блокноты художественные
Детский трехколесный велосипед Jaguar (цвет: красный).
Облегченный трехколесный велосипед с родительской ручкой, для малышей от 2 до 4 лет. Удобный, маневренный, отличная модель для получения
2500 руб
Раздел: Трехколесные

17. Системы безопасности предприятия. Системы инженерных и технических средств защиты

18. Тема природы в романе И.В. фон Гете "Страдания юного Вертера"

19. Природа и система административного права

20. Проблемы реализации принципа разделения властей, действия системы сдержек и противовесов на примере Российской Федерации

21. Взаимодействие человека и природы

22. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/
23. Система криптозащиты в стандарте DES. Система взаимодействия периферийных устройств
24. Системы обработки информации - язык баз данных SQL со средствами поддержания целостности

25. Федеральная служба Российской Федерации по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ: система и структура, основные полномочия

26. Логические системы в различных функциональных наборах и их реализация

27. Физическая подготовка в системе воспитания здорового образа жизни человека

28. Автоматизированные системы управления техническими средствами

29. Специфика средств создания художественного образа в искусстве графики

30. Система пластических образов в “Мёртвых душах”

31. Художественные средства в изображении образа. Коробочка - одна из "мертвых душ"

32. Тема родины и природы в лирике М.Ю.Лермонтова

Точилка Berlingo механическая "Яблоко".
Оригинальная механическая точилка в форме яблока. С одним отверстием для заточки карандашей. Лезвие из высококачественной стали. Механизм
352 руб
Раздел: Точилки
Гидромассажная ванночка для ног (арт. ATH-6411 blue).
Характеристики: - Расслабляющий и оздоровительный массаж. - Мощный компрессор для водно-пузырькового массажа. - 3 сменные насадки. -
1368 руб
Раздел: Прочее
Корзина для белья "Виолетта" (30 литров).
Корзина для белья решит проблему хранения большого количества грязного белья. Благодаря своей прямоугольной форме она может быть легко
396 руб
Раздел: Корзины для белья

33. Тема родины и природы в лирике С.А. Есенина

34. Взаимодействие средств, применяемых для лечения соматических заболеваний, и психотропных препаратов

35. Система успешной реализации замыслов

36. Электромагнитогравитационное взаимодействие в природе и технике

37. Реализация принципа наглядности при изучении темы физики "Электромагнитные явления"

38. Реализация принципа воспитывающего обучения в процессе изучения темы физики "Световые явления"
39. Налоговая политика в Российской Федерации и система органов государственной власти, участвующих в ее разработке и реализации
40. Современные нейролептики: взаимодействие с системами нейротрансмиттеров мозга

41. Мониторинг как инструментальное средство повышения эффективности управления системой профессионального образования

42. Микропроцессорные средства и системы

43. Понятие общества. Общество и природа. Взаимодействие основных сфер общественной жизни.

44. Оказание помощи дошкольникам в формировании их системы самозащиты средствами физического воспитания

45. Гуманизация системы образования как одно из средств выхода из цивилизационного кризиса человечества

46. Определение предмета и метода проектирования устойчивого развития в системе Природа-Общество-Человек

47. Изучение взаимодействия в системе NaF-Bi2O3-BiF3 при 600 и 650 градусах Цельсия

48. Природа и общество: этапы взаимодействия

Чайник со свистком "Добрыня. DO-2909", 2 л.
Объём: 2 л. Материал: нержавеющая сталь. Материал ручки: бакелит. Свисток. Подходит для всех типов плит.
372 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали
Ящик почтовый с замком, синий.
Ящик почтовый с замком. Материал: пластик. Длина: 385 мм. Ширина: 310 мм. Высота: 80 мм.
448 руб
Раздел: Прочее
Набор линеров "Sacura Pigma Micron", 3 штуки, черные.
Универсальные капиллярные ручки для письма, создания скетчей, иллюстраций, чертежей, ведения дневниковых, архивных записей и журналов
564 руб
Раздел: Капиллярные

49. Взаимодействие человека и природы

50. Взаимодействие общества и природы

51. Система «природа — общество» и климат. Природная экодинамика по данным наблюдений

52. Система «природа — общество» и климат. О тепловом балансе Земли

53. Переведенная на английский лекция по теме Money and banking (деньги и банковское дело), the role of banks (роль банков), modern banking (современная банковская система)

54. Отчет по биологии по теме Человек и природа
55. Сравнение отчета о движении денежных средств с российской системой учета и требованиями МСФО
56. Источники по истории взаимодействия природы и человека на Обь-Иртышском Севере

57. Реализация сети в операционной системе Linux

58. Нейросетевая реализация системы

59. Логические системы в различных функциональных наборах и их реализация

60. Язык html: системы программирования html, особенности языка и реализация системы. Назначение, примеры программирования приложений

61. Механизмы межпроцессных взаимодействий в операционной системе Unix

62. Информационный обмен между изолированными системами (Взаимодействие информационных систем)

63. Сбалансированная Система Показателей- как метод реализации стратегии

64. Особенности реализации различных стратегии взаимодействия в диадах «ребенок-мать»

Этажерка "Грация" прямоугольная четырехсекционная длинная.
Легкие и практичные этажерки идеально подходят для ванной комнаты, кухни или прихожей. Вместительные полки применяются для хранения
647 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Бумага для офисной техники "IQ Selection", А4, 120 г/м2, 500 листов.
Прекрасное качество печати на любой копировально-множительной технике, великолепное качество при двухстороннем копировании. Формат:
760 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Бейджи, 90х57 мм горизонтальные, с клипсой и булавкой, 50 штук.
•Горизонтальный. •Застежки – клипса и булавка. •Изготовлен из прозрачного пластика. •Размер - 57х90 мм.
383 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

65. Развитие системы страхования автотранспортных средств в РК

66. Влияние характера взаимодействия банковского и производственного секторов на развитие банковской системы и экономики регионов

67. Взаимодействие сил в природе

68. Система учета и аудита движения денежных средств

69. Аудит учета основных средств в условиях применения упрощенной системы налогообложения

70. Средства массовой информации и их роль в политической системе зарубежных стран
71. Образ деловой женщины в средствах массовой информации
72. Телевидение в системе средств массовой коммуникации

73. Система языковых средств репрезентации эмоций в ее функциональном своеобразии

74. Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации

75. Интерактивные средства аудио и видео взаимодействия

76. Поиск информации в Интернете по теме "Учет движения основных средств"

77. Программные средства. Системы безопасности информации

78. Разработка электронного обучающего пособия по теме "Pascal работа с циклами" с использованием средства разработки Smart Web Builder

79. Реализация БД визуальными средствами СУБД Access 2003

80. Системи оптичного розпізнавання образів

Лестница-стремянка, 3 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 67,5 см. Количество ступеней: 3.
1288 руб
Раздел: Лестницы
Комплект боковых ограждений для кровати Polini Simple/Basic, белый.
Комплект ограждений подходит для кроваток 140х70 см коллекций Polini Simple и Basic. Они могут крепиться как с одной стороны кровати, так
910 руб
Раздел: Аксессуары для кроваток
Набор мебели "Счастливые друзья", PT-00314.
В наборе: мебель для ванной, аксессуары. Материал: пластмасса. Возраст: 3+.
582 руб
Раздел: Ванные комнаты

81. Графические средства Corel Draw в информационных системах

82. Средства и системы контроля доступа на объекты охраны

83. Система художественных образов сборника Н. Гумилева "Романтические цветы"

84. Выручка от реализации продукции, работ и услуг как основной источник денежных средств предприятий, особенности ее формирования и использования в рыночных условиях хозяйствования (на материалах ТКУП "Столичный")

85. Контрольно-разрешительная система лекарственных средств

86. Взаимодействие и несовместимость лекарственных средств
87. Взаимодействие лекарственных средств. Клиническая фармакогенетика
88. Реализация процессного подхода при создании системы менеджмента качества

89. Пушкинские темы и образы в творчестве Ю. Шевчука

90. Игровой массаж, как средство приобщения детей 4-5 лет к здоровому образу жизни

91. Компьютеризация реализации образовательной технологии – система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова на уроках

92. Реализация вариативного подхода при изучении темы "Соли аммония" на уроках химии

93. Реализация модели личностного ориентированного взаимодействия педагога с детьми

94. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования

95. Дидактические игры как средство развития экологических знаний о живой природе у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью

96. Дополнительное оборудование транспортных средств, перевозящих опасные грузы. Аварийная карточка системы информации об опасности

Кувшин "Ирис", 1000 мл.
Кувшин. Диаметр: 14 см. Высота: 18 см. Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
330 руб
Раздел: Кувшины, графины
Скалка силиконовая большая.
Силиконовая скалка - полезный аксессуар для каждой хозяйки. Изделие предназначено для раскатывания любого теста. Эргономичные ручки скалки
391 руб
Раздел: Скалки
Чайник заварочный "Лавандовый букет", 950 мл.
Заварочный чайник поможет вам в приготовлении вкусного и ароматного чая, а также станет украшением вашей кухни. Материал: доломит. Объем: 950 мл.
427 руб
Раздел: Чайники заварочные

97. Нелинейные многоволновые взаимодействия в упругих системах

98. Средства физической культуры, комплексы физических упражнений и восстановительные мероприятия в системе профилактики профессиональных заболеваний

99. Философский анализ взаимодействия природы и общества. Учения о смысле жизни


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.