![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Теории денег |
СОДЕРЖАНИЕ:1.Металлическая теория денег .стр.3 2.Номиналистическая теория денег . стр.3 3.Количественная теория денег. Монетаризм стр.4 4.Количественная теория денег И. Фишера . стр.5 5.Современный монетаризм. . стр.5 6.Кембриджский вариант количественной теории денег . стр.7 Теории денег Различают три основные теории денег — металлическую, номиналистическую и количественную. 1.Металлическая теория денег. Ранний металлизм возник в период первоначального накопления капитала в XVI—XVII вв. Эта теория появилась в наиболее развитой стране того времени — Англии. Одним из основателей металлической теории был У.Стэффорд (1554—1612). Для ранней металлической теории денег было характерно отождествление богатства общества драгоценными металлами, которым приписывалось монопольное выполнение всех функций денег. Недостатками этой теории были следующие положения: Во-первых, они не предусматривали необходимости и закономерности замены полноценных денег бумажными. Во-вторых, представления ее сторонников о богатстве общества были ограничены, так как они не поняли, что богатство общества заключается не в золоте, а в совокупности материальных и духовных благ, созданных трудом. Позднее, в XVIII в. и первой половине XIX в., металлическая теория денег, отражавшая прежде интересы торговой, а не промышленной буржуазии, утрачивает свои позиции. Однако во второй половине XIX в. немецкий экономист К. Книс (1821—1898) не просто воспроизвел взгляды ранних металлистов, но модернизировал их применительно к новым условиям. В качестве денег он рассматривал не только металл, но и банкноты центрального банка, поскольку к этому времени кредит стал играть значительную роль в хозяйстве, что в свою очередь послужило основой для эмиссии банкнот. Признавая банкноты, одновременно К. Книс выступал против бумажных денег, не разменных на металл. Вторая метаморфоза металлической теории денег произошла после Первой мировой войны, когда приверженцы металлизма выступили за сохранение золотого стандарта в так называемой «урезанной» форме, а именно золотослиткового и золотодевизного стандарта. После Второй мировой войны некоторые экономисты отстаивали идею восстановления золотого стандарта во внутреннем денежном обращении, а в 60-е гг. во Франции произошла третья метаморфоза металлической теории применительно лишь к международным валютным отношениям. Эта теория, получившая название неометаллизма, подкрепляла политическую акцию французского правительства, превратившего большую часть своих долларовых авуаров в золото. 2.Номиналистическая теория денег. Первыми представителями раннего номинализма были англичане Дж. Беркли (1685—1753) И Дж. Стюарт (1712—1780). В основе их теории лежали два следующих положения: деньги создаются государством, и стоимость денег определяется их номиналом. Основной ошибкой номиналистов является положение теории о том, что стоимость денег определяется государством. А это означает отрицание теории трудовой стоимости и товарной природы денег. Дальнейшее развитие номинализма (особенно в Германии) приходится на конец XIX — начало XX вв. Наиболее известным представителем номинализма был немецкий экономист Г Кнапп (1842—1926).
Деньги, по его мнению, имеют покупательную способность, которую придает им государство. Эволюция номинализма проявилась в этот период в том, что Г. Кнапп основывал свою теорию не на полноценных монетах, а на бумажных деньгах. При этом при анализе денежной массы он учитывал лишь государственные казначейские билеты (бумажные деньги) и разменные монеты. Кредитные деньги (векселя, банкноты, чеки) он исключал из своего исследования, что обусловило несостоятельность его концепции по мере распространения кредитных денег. Основная ошибка номиналистов состояла в том, что, оторвав бумажные деньги не только от золота, но и от стоимости товара, они наделяли их «стоимостью», «покупательной силой» путем акта государственною законодательства. Большую роль номинализм сыграл в экономической политике Германии, которая широко использовала эмиссию денег для финансирования Первой мировой войны. Однако период гиперинфляции в Германии в 20-х гг. положил конец господству номинализма в теориях денег. Современные экономисты не разделяют основных взглядов Г. Кнаппа. Сохранив от номинализма отрицание металлической концепции теории трудовой стоимости, они стали искать определение стоимости денег не в декретах государства, а в сфере рыночных отношений путем субъективной оценки их «полезности», покупательной способности. В результате ведущую позицию в теориях денег заняла количественная теория. 3.Количественная теория денег. Монетаризм. Родоначальником количественной теории денег, возникшей в XVI—XVII вв., был французский экономист Ж. Боден (1530-1596). Развили эту теорию англичане Д. Юм (1711-1776) и Дж. Миль (1773-1836), а также француз Ш. Монтескье (1689—1755). Д. Юм, пытаясь установить причинную и пропорциональную связь между приливом благородных металлов из Америки и ростом цен в XVI - XVII вв., выдвинул тезис: «стоимость денег определяется их количеством». Сторонники количественной теории видят в деньгах только средство обращения, ошибочно утверждая, что в процессе обращения в результате столкновения денежной и товарной масс якобы устанавливаются цены и определяется стоимость денег. Другая ошибка количественной теории денег состоит в 1 представлении, что вся денежная масса находится в обращении. В действительности существует объективный экономический закон, определяющий необходимое количество денег в обращении. Количественная теория денег игнорировала роль сокровища как стихийного регулятора металлического обращения. Однако следует иметь в виду, что ранняя количественная теория возникла и условиях обращения не бумажных, а металлических денег. Что касается современной количественной теории, которая базируется на кредитных деньгах и бумажно-денежном обращении, то она изложена в работах таких экономистов, как Л Маршалл, И. Фишер, Г. Кассель, Б. Хансен, М. Фридман. Известны две разновидности этой теории: 1) «трансакционный вариант» И. Фишера и монетаристов во главве с М. Фридманом; 2) концепция «кассовых остатков» английской кембриджской школы во главе с А. Пигу, а после Второй мировой войны - Д. Патинкиным. 4.Количественная теория денег И.
Фишера. Американский экономист И. Фишер (1867—1977) отрицал трудовую стоимость и исходил из «покупательной силы денег». Он выделил шесть факторов, от которых зависит «покупательная» сила денег: М — количество наличных денег в обращении; V — скорость обращения денег; Р — средневзвешенный уровень цен; Q — количество товаров; М1 — сумма банковских депозитов; VI — скорость депозитно-чекового обращения. Допуская, что сумма денег, уплаченных за товары, равна количеству товаров, умноженному на уровень товарных цен, Фишер вывел «уравнение обмена»: MV = PQ. Из функциональной зависимости уравнения, имеющего одинаковое значение для левой и правой частей, Фишер делает вывод о том, что цены товаров Р прямо пропорциональны количеству денег в обращении М (скорость их обращения у Фишера принята за величину постоянную) и обратно пропорциональны количеству товаров Q (эта величина у Фишера почти постоянна). Одна из ошибок И. Фишера состоит в том, что, рассматривая длительные отрезки времени, он условно принял переменные величины V и Q и за стабильные, после чего зависимыми переменными величинами остались только две — количество денег и цены. В действительности же количество товаров (в силу циклического характера экономики) и скорость обращения денежных единиц изменяются и существенно влияют на денежное обращение и ценообразование. Практика подтверждает, что рост товарных цен обусловлен целым рядом факторов, в том числе и политикой производителей-монополистов, а не только денежной массой. 5.Современный монетаризм. К сторонникам «трансакционного варианта» количественной теории денег относятся монетаристы во главе с М. Фридманом, К. Бруннером и А. Мельтцером. Исходя из моделей равновесия в экономике (А. Маршалла и Л. Вальраса), они считают, что оно и сейчас достигается автоматически путем изменения «относительных» цен, или цен на отдельные товары, а главным предметом исследования должен быть переход от одного уровня равновесия к другому, т.е. «абсолютный» — общий уровень цен. Причину изменения этого уровня они выводят из величины денежной массы. М. Фридман относит к денежной массе не только наличные деньги (банкноты и монеты), но и все депозиты коммерческих банков — как до востребования, так и срочные. Динамику национального дохода и уровня цен он рассматривает как явления, производные от денежной массы. Современные монетаристы внесли ряд новых моментов в количественную теорию денег своих предшественников: • во-первых, они отказались от утверждения о пропорциональности динамики денежной массы и цен, сохранив лишь одностороннюю причинно-следственную связь; • во-вторых, они признают необходимым учитывать изменения скорости обращения денежной единицы, но не придают этому фактору большого значения; • в-третьих, они отказались от сформулированного И. Фишером условия постоянства товарной массы при анализе длительных периодов; • в-четвертых, динамика денежной массы имеет у них первостепенное значение для объяснения колебаний в процессе воспроизводства, а денежно-кредитная политика выводится как наиболее эффективный инструмент регулирования экономического развития.
Первые две школы связывают главным образом с полемикой о денежной политике, развернувшейся в Англии в 1820-е гг. Денежная школа признавала количественную теорию денег и предлагала создать смешанную систему, включающую и золото, и бумажные деньги, которые обращались бы на правах полноценных золотых монет. Банковская школа базировалась на несколько вычурных понятиях "реальных векселей", концентрировалась на изменении количества денег в обращении в течение делового цикла в зависимости от изменения предполагаемых нужд торговли и на предполагаемом автоматическом оттоке из обращения излишнего количества банкнот. Смит указывает на очевидный характер противоречия между сторонниками свободной и централизованной банковской деятельностью: выдвигаемые ими аргументы появляются помимо и независимо от положений банковской и денежной школ. На этом основании Лоуренс Уайт (Lawrence White, 1984) и Анна Шварц (Anna Schwartz, 1987) свели четыре группы, приведенные Смит, в три: школа свободной банковской деятельности, денежная школа и банковская школа
1. Проблемы теории культуры в отечественной философии (А. Ф. Лосев, М. К. Мамардашвили)
2. Источник права как текст: проблемы теории
4. Державний устрій України: проблеми теорії і практики
5. Проблемы теории нематериальных объектов: гражданско-правовой аспект
9. Теория денег
10. Теории денег
11. Общая теория занятости, процента и денег
12. Кейнсианская революция (Д. Кейнс Общая теория занятости, процента и денег)
13. Общая теория занятости, процента и денег
14. Теории происхождения денег
15. Теории происхождения и предпосылки возникновения денег
16. Теория ценности денег во времени. Финансовый лизинг
17. Проблема существования человечества в свете теории Вернадского о ноосфере
18. Проблемы существования человечества в свете теории Вернадского и ноосфере
19. Проблема истины в теории познания
26. Проблема способностей и вопросы психологической теории
27. Действительное количество денег или проблема идентификации их количества в обращении
28. Проблемы архаического права в теории государства и права
29. Проблемы исправления и исправимости в теории и практике пенитенциарных учреждений
30. Проблема обучения в теории Ж. Пиаже: достоинства и недостатки
31. Античная философия древней Греции. Проблемы Истины в теории познания
32. Проблема громадянської свободи у політико-правовій теорії Вольтера
35. Эволюционная теория Чарльза Дарвина
36. Теория Эволюции (шпаргалка)
37. Научный креационизм (Теория сотворения). Обновленная и улучшенная версия
41. Противоречивость "норманнской теории" происхождения государства у славян
42. Норманнская теория происхождения русской государственности ее апологеты и критики
43. Шпаргалка по общей теории права
44. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина
45. Генезис (развитие) теории правового государства с древнейших времен и по наши дни
46. Теории государства и права (Шпаргалка)
47. Теория государства и права
48. Теория государства и права
49. Теория государства и права (Шпаргалка)
51. Экзаменационные вопросы к государственному экзамену по теории государства и права
52. Определения (Теория государства и право)
53. Предмет теории государства и права
57. Теория государства и права (ТГП) в таблице
58. Теория государства и права (шпаргалки)
59. Теория и методика преподавания классического танца
60. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека
61. "Теория" и поведение Раскольникова в романе Ф.Достоевского "Преступление и наказание"
62. Теория лингвистической относительности Сепира - Уорфа
63. Теория Якобинской диктатуры
64. Норманнская теория происхождения государства у славян и ее роль в российской истории
65. Теория и практика производства накопителей на гибких магнитных дисках
66. Теория фреймов
67. Теория автоматического управления
68. Теория Операционных Систем
69. Лабораторные работы по теории и технологии информационных процессов
75. Терминология теории систем (автоматизированные и автоматические системы)
76. Математичекие основы теории систем: анализ сигнального графа и синтез комбинационных схем
77. Теория вероятности и математическая статистика
79. Теория игр и принятие решений
80. Теория графов и её применение
81. Метод последовательных уступок (Теория принятия решений)
82. Теория статистики (Станкин)
84. Теория вероятности решение задач по теории вероятности
85. Теория мышления, интеллектуальные различия, лобные доли
89. Развитие теории урока в советской дидактике периода середины 50-х - середины 60-х годов
90. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КОМЕНСКОГО
91. Концепция разделения властей: теория и опыт, история и современность
92. Теория олигархицации политических партий
93. Теория политики в работе Шапиро
94. Теории происхождения государства
95. Изучение теории и технологии выплавки шарикоподшипниковой стали марки ШХ4
96. Электромагнитная теория света
97. Теория Э.Фрома - опыт анализа и применения при наблюдении бытия
98. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений
99. Психологические подходы к изучению теории личности и межличностных отношений