Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Жизнь в свете уровневого подхода

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Жизнь в свете уровневого подхода Олег Бондаренко Философия. Человечество многажды пыталось дать определение жизни. Знакомясь с работами философов и учёных, мы видим у них жизнь как внутреннее духовное начало, особое состояние духа (религиозные мыслители), как иррациональное жизненное начало, абсурдное состояние материи либо духа (нигилисты, ряд направлений иррационализма), как способ существования материи, своего рода состояние материи (многие материалисты), как отношения, которые могут возникать в личностной, субъектной сфере (экзистенциалисты, а также сторонники системного анализа), и др. . Но что можно считать общим у значительной части авторов, так это стремление придать своему объяснению некий универсальный характер, рассматривать его как всеобъемлющее и потому, в известной степени, исчерпывающее. Между тем, вся история исследований и исканий говорит о том, что если найденное определение удовлетворяет одной эпохе и одной системе взглядов, то не удовлетворяет другой – следующей за ней или сосуществующей с ней. Рано или поздно приходит отрицание, переосмысление. Из чего можно заключить, что вероятность прийти к совершенной трактовке жизни как таковой всё-таки достаточно мала. Возможно, будет уместнее рассматривать лишь отдельные аспекты данного явления. И, кроме того, допустить, что оно может быть представлено в многоуровневом разрезе, – т.е. разным уровням восприятия и обобщения будет соответствовать разная качественная оценка. Соответственно различными могут оказаться и критерии жизни и живого, что, в общем, естественно и закономерно. Мировоззренческая позиция ищущего, на наш взгляд, крайне важна. От неё зависит постановка вопроса в целом. Давайте, абстрагируясь от частностей, предположим, что существуют абсолютное и относительное восприятие мира – вселенной и всех её пространств, измерений, законов, “населяющих” её систем. Большинство людей, в силу воспитания, образования, обычаев и приоритетов своего общества, тяготеет либо к тому, либо к другому; совместить их на высшем уровне обобщений довольно трудно. Относительное восприятие предполагает известное противопоставление сторон – равновеликих, или равноправных, в одинаковой степени имеющихся в реальности, например: ты и я или я и они, одна точка и другая точка, одна система координат и противоположная ей система координат, плюс и минус, чёрное и белое либо же чёрное-чёрное-чёрное/белое-белое-белое, чёрное-белое-чёрное/белое-белое-чёрное, синее/красное/зелёное, одно/второе/третье/четвёртое и т.д. Из этого восприятия вытекают основы современной науки (множественность точек отсчёта, анализ и группировка по признакам, относительность оценки), политики и права (на принципах свободы, равенства, братства), человеческих отношений (я не один в этом мире, надо воспринимать и других; обратная, противоположная форма: я против него – кто кого?). Здесь таится природа взаимного признания, уважения, – но и конфликта при взаимодействии сторон. Учения французских просветителей (о равных правах людей) и Дарвина (о борьбе видов), Маркса (борьба классов) и Спенсера (борьба обществ), Фрейда (внутренний конфликт в человеке) и Эйнштейна (сосуществование множества равноценных систем координат), Поппера (противостояние открытого и закрытого обществ) и Хантингтона (конфликт цивилизаций) убедительно показывают нам это в действии.

Подобный подход можно, в известной мере, охарактеризовать как линейно-симметричный. Почему? Типичный пример даёт нам психология с её разделением, скажем, по типам темпераментов: холерик/сангвиник/флегматик/меланхолик (разбиваем на группы и по сути уравновешиваем одни группы другими). Между прочим, именно этот подход породил на свет институт узких специалистов. Что касается философского мышления, основанного на парадигме относительности, то оно толкает нас к необходимости и неизбежности разграничения всего и вся по каким-то уравновешивающим друг друга признакам, к систематизации объектов познания (или, наоборот, не-познания), наконец, к поляризации свойств и качеств изучаемых систем – пусть не всегда, но, скажем так, в желательном большинстве случаев. Отсюда, в частности, вытекают такие нравственные, этические, моральные, познавательно-философские пары как добро/зло, свет/тень, жизнь/смерть и т.п. Нас интересует здесь жизнь. Как ни странно, именно линейно-симметричное видение мира и его ценностей по сути вынуждают учёных и мыслителей давать обобщённую характеристику той и другой – условно противоположной, дополняющей, уравновешивающей – стороны. Раз произведена систематизация, то каждый объект (группа, вид, форма, неизбежный компонент системы) должен быть досконально изучен, описан, “вмещён” в некий понятийный аппарат, специально разработанный для такого случая. В результате возникает потребность породить на свет исчерпывающее, удовлетворительное для исследователя определение предмета изучения. И как следствие появляется, допустим, определение жизни. Одно, – потом, со временем, другое, третье, четвёртое (Мы уже говорили об этом в начале статьи). Одно/другое/третье/четвёртое – как раз в духе линейно-симметричного подхода. Противоречия здесь нет, точнее, вся схема несёт в себе неисчислимое множество противоречий, что делает её – с определённого этажа восприятия – достаточно стабильной, устойчивой, а потому линейной и не противоречащей самой себе в принципе. Укладывающейся в заданные условия. Дискретность в восприятии жизни и смерти, живого и неживого на деле может выходить за рамки философии. И в результате целые научно-исследовательские институты пытаются экспериментально определить границы между тем и другим, например, моделируя в пробирке зарождение жизни из “белкового бульона”. Раз! – и жизнь вдруг получилась в лабораторных условиях, из набора молекул. Только, увы, в теории, потому что на практике линейно-симметричный подход не всегда оправдывает себя Абсолютное восприятие мира иное по своему “устройству”. Оно порождает подход, который можно охарактеризовать как пирамидально-асимметричный, или уровневый. Понятное дело, что линейно-симметричный подход не работает с уровневостью, поскольку его аппарат для этого не приспособлен (линейный иначе можно назвать неуровневым, одноэтажным, когда всё в ряд). В основе пирамидально-асимметричного подхода лежит единая, верховная точка отсчёта, – следовательно, все остальные точки определяются по отношению к ней, в соответствии с иерархией. Сказанное распространяется на любые системы: одушевлённые и неодушевлённые, социальные и физические Такова, к слову, нерелятивистская физика Самата Кадырова с её вращающимся, а вовсе не распухающим, как у Эйнштейна-Фридмана, миром и соответственно действующими в ином ключе законами .

В науке, выдержанной в духе относительности, – множество равноправных законов, взаимоисключающих и, вместе с тем, уравновешивающих друг друга (квантовые/классические/релятивистские), в данной же науке, в основу которой положена парадигма абсолютности, по сути дела существуют единые законы для любого уровня (и микро-, и мезо-, и макромира), а точнее говоря, законы, действующие во всех мирах, снизу доверху, будут качественно подобны. Соответственно разграничение по группам – типа: группа А/группа В/группа С – теряет первоначальный смысл, во всяком случае, оно сохраняется лишь формально. Уровневый подход работает не с формами, а содержанием, сутью (в физике – изучает динамику изменения качественных состояний; динамика здесь окажется важнее, чем сами состояния, описываемые классической наукой). В той же психологии типология теперь не имеет особого значения. Важно не разделение по темпераментам – или же характерам, особенностям ментального и т.п., а объединение по уровням работы и организации психики (т.е. уровням рассматриваемых систем, в данном случае системы личность или же системы общество e c). В этнологии, этнопсихологии, социальной психологии – не важно, делятся ли люди на американцев/русских/французов/японцев и т.д., а важно, каков качественный уровень организации общества и каковы закономерности перехода системы из одного качественного состояния в другое (при этом предполагается, что законы развития любого общества будут качественно подобны). Так сказать, не горизонтальный подход, а вертикальный – со смещённым акцентом в отношении объектов исследования. Этот подход несколько близок системному анализу, хотя и может рассматриваться как самостоятельная ветвь . Соответственно уровневый подход совершенно исключает анализ линейного ряда жизнь/смерть с попыткой сформулировать чёткое, однозначное определение того и другого (обеих сторон, либо же всех составляющих указанного ряда). Он предполагает нечто концептуально иное. Чтобы понять сказанное, разберём для начала смерть. Если вдуматься, то понятие смерти ненаучно, оно полностью относится к сфере философии. Есть умирание – процесс затухания жизни (разрушения живой системы); как правило, живое боится именно его. Но смерть – не более чем отсутствие жизни, т.е. нулевое состояние, ноль, несуществование. Глупо бояться состояния несуществования, ибо мы не боимся состояния своего несуществования в 1800-м году; следовательно, также нелепо бояться состояния своего несуществования где-нибудь году в 2100-м. Ноль – это то, чего нет. Ноль можно нарисовать, а слово “смерть” можно написать, но ни то, ни другое от этого не займут какого-либо объёма в пространстве. Реально мы можем вести речь либо о жизни (обозначим её наличие 1), либо об отсутствии таковой (0). Отсутствие не подлежит научному рассмотрению. Т.е. по существу наука вправе рассматривать только жизнь. Но и состояния жизни могут качественно различаться; так, физически больной или страдающий депрессией человек не равноценен человеку здоровому, энергичному, активному, целеустремлённому, – во всяком случае, с точки зрения схемы статичное → динамичное.

Причём библейская культура такова, что она: С одной стороны стимулирует размножение советов и рекомендаций (на все случаи жизни)[152] в ходе глобального исторического процесса, поскольку количество частных вопросов, на которые люди искали и ищут ответы, обращаясь к естественным наукам, возрастает пропорционально росту количества базовых технологий. Этим церковь продлевает жизнь цитатно-догматическому подходу к любым жизненным явлениям (в том числе и к мистико-религиозным) у людей, рождающихся и живущих в библейской культуре. С другой стороны, пытается удерживать монополию на истину в своём лоне путём охвата своим «Духом» как можно большего количества людей: в этом случае за советами и рекомендациями люди пойдут к церковникам в том числе за советами мистико-религиозного характера пойдут и крупные «светила» науки, искусства, культуры и образования. Этим церковь пытается взять под контроль объективный процесс расширения кругозора людей, обусловленный в том числе и ростом количества базовых технологий. Получается, что личность, воспитанная на церковном «Духе», приучается пользоваться готовыми рекомендациями и советами вместо чутко-мистического религиозного отношения к жизни несмотря на «веления времени»

1. Происхождение жизни: абиогенез и панспермия. Гиперцикл. Геохимический подход к проблеме

2. Философия Жизни и возможности антропологического подхода

3. Философия жизни и возможности антропологического подхода

4. Индивидуальный подход к формированию здорового стиля жизни

5. Жизнь и деятельность К. Э. Циолковского

6. Есть ли жизнь на Марсе?
7. Жизнь во Вселенной
8. Жизнь и разум во Вселенной

9. Поиск и исследование внеземных форм жизни. Планетарный карантин, необходимый при этом

10. Возникновение и эволюция жизни

11. Новый подход в понимании преадаптации

12. Третичный период развития жизни на земле

13. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни

14. Жизнь и творческий путь И.В. Вернадского

15. Биологические периоды в жизни птиц

16. Поиск внеземных форм жизни

Книга-сейф "Морские приключения", 24x16x6 см.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: картон, металл. Кодовый замок. Товар не подлежит обязательной сертификации.
1180 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Набор детской складной мебели Ника "Азбука".
В набор входят складные стол и стул с пластмассовым сиденьем, поможет малышу привыкнуть к занятиям в школе. Рисунки, изображенные на
1128 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Комплект постельного белья Карапуз "Угадай, кто?" (бязь, 3 предмета).
Комплект постельного белья из российской бязи. В упаковке комплект из 3 предметов, размеры: - пододеяльник: 110x140 см; - наволочка: 40x60
396 руб
Раздел: Для новорожденных

17. Вода — источник жизни

18. Типологизация развивающихся стран: традиционные критерии и новые подходы

19. Нормативный и позитивный подход при анализе деятельности государства

20. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси

21. М. М. Сперанский – светило российской бюрократии

22. Сталинизм и цивилизационный подход в ХХ веке
23. Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI веках
24. Политическая жизнь и политическое устройство Испании

25. Эвтаназия. Право человека на уход из жизни

26. Кадровый потенциал в свете социально-экономического развития города и района

27. Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"

28. Жизнь и творчество Василия Ивановича Сурикова

29. Жизнь и творчество И.Репина

30. Жизнь и творчество Пабло Пикассо

31. Жизнь и творчество художника А.П. Лежнёва

32. Шнитке. Жизнь и творчество

Мягкий пол "Ассорти", универсальный, 60x60 см, 1.44 кв.м.
Размер 1 листа: 60x60 см. Площадь4 листов: 1.44 кв.м. Состав: 1 красный лист, 1 желтый лист, 1 зеленый лист, 1 синий лист.
1080 руб
Раздел: Прочие
Дорожка массажная "Морской Берег", с "камнями".
Массажная дорожка с камнями «Морской берег» является отличным средством профилактики плоскостопия, рефлексотерапии и расслабления.
1268 руб
Раздел: Коврики
Ваза декоративная "Цветочный каприз", 10x10x24,5 см.
Ваза декоративная. Размер: 10x10x24,5 см. Материал: керамика.
311 руб
Раздел: Вазы

33. Утесов и Райкин - жизнь и творчество

34. Культура, её значение в жизни человека и общества

35. Духовная жизнь общества

36. Жизнь и творчество Сергея Александровича Есенина

37. Творчество и жизнь Гесиода

38. Конан Дойл - краткий очерк жизни и творчества
39. Жизнь и творчества Лопе де Вега. Художественные особенности творчества на материале пьесы "Собака на сене"
40. Жизнь и творчество Рэя Бредбери (Життя і творчий шлях Рея Бредбері)

41. Родина в жизни и творчестве русских писателей XIX-XX веков

42. Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва

43. "Горечь" и "сладость" человеческой жизни в изображении И.Бунина и А.Куприна

44. География в жизни и творчестве А.С. Пушкина

45. Жизнь и быт Афин по комедиям Аристофана

46. Жизнь и творческий путь Д.Д.Бурлюка

47. Жизнь и творчество Джека Лондона

48. Жизнь и творчество П.И.Мельникова-Печерского

Настольно-печатная игра "Пир горой!".
Мыши так разыгрались около холодильника, что тот упал и открылся. Значит, будет пир! Даже самые маленькие игроки легко справятся с простой
348 руб
Раздел: Классические игры
Увлекательная настольная игра "Турбосчет Форсаж".
Продолжение самой "хитовой" игры "Турбосчет", еще больше карт с условиями, еще больше "прокачиваем" устный
392 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Настольная игра "Имаджинариум".
Каждый игрок выбирает себе слона и набор карточек для голосования того же цвета, что и слон. Карточек для голосования семь. Вам пригодится
1750 руб
Раздел: Карточные игры

49. Життя та діяльність І.П.Котляревського (Жизнь и деятельность Ивана Петровича Котляревского)

50. Петербург - Петроград. Литературная жизнь города

51. Рассказ Леонида Андреева "Жизнь Человека"

52. Хронологическая таблица жизни И.С. Тургенева

53. Жизнь и судьба поэта В. Высоцкого

54. Жизнь и творчество Блока
55. Лермонтов, жизнь и творчество
56. Книга в моей жизни

57. Один день из жизни Родиона Раскольникова

58. Повесть "Наши души блуждают по свету"

59. Фёдор Иванович Тютчев. Жизнь за рубежом

60. Болдинская осень в жизни А.С. Пушкина

61. Жизнь и творчество А.П. Чехова

62. Драма "Гроза" в статье Добролюбова "Луч света в темном царстве"

63. Жизнь и творчество Шарля Бодлера

64. Жизнь и творчество Максима Горького

Шкатулка для рукоделия, 28x21x15 см, арт. 80887.
Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором замечательно сочетаются внешний вид и функциональность.
1618 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Набор капиллярных ручек "Fine Writer 045", 20 цветов, 0,8 мм, пластиковая банка.
Цвет чернил - ассорти. Набор - да. Количество в наборе - 20. Форма корпуса - шестигранная. Толщина линии - 0,45 мм. Диаметр пишущего узла
317 руб
Раздел: Капиллярные
Машинка закаточная винтовая "Мещёра-2".
Машинка идеальна для домашнего консервирования, она проста в использовании и надежна в работе. Конструкция машинки обеспечивает ее
337 руб
Раздел: Консервирование

65. Драма Кальдерона " Жизнь-есть сон". Образ Сехизмундо

66. Жизнь и творчество Федора Абрамова

67. Музыкальная жизнь Санкт-Петербурга XIX века

68. Хип-Хоп, как стиль жизни

69. М.И.Глинка. Жизнь и творчество композитора

70. Частная жизнь русской женщины в Х - начале ХIX вв.
71. Последние годы жизни А.С.Пушкина
72. Государственная жизнь княгини Ольги

73. Жизнь и деятельность Карла Линнея

74. Жизнь и труды Михаила Петровича Погодина

75. Личная жизнь Екатерины II

76. Петр I, его наружность, привычки, образ жизни и характер

77. Творчество в жизни Исаака Ньютона

78. Жизнь и смерть Клеопатры

79. Семь чудес света

80. Жизнь и деятельность Петра Францевича Лесгафта

Домик для кукол "Коттедж Конфетти".
Игрушка собирается ребёнком с помощью взрослого и предназначена для игры с куклами высотой до 30 см. В наборе: стена с окнами - 8 штук,
4433 руб
Раздел: Для мини-кукол и мини-пупсов
Защитные шторки для автомобиля на присосках Chicco Safe "Паравозик", с сумкой в комплекте, 2.
Предназначены для автомобиля, они защитят вашего малыша от солнечных лучей и перегрева. Крепятся к стеклу присосками. Рисунок в виде
880 руб
Раздел: Прочее
Магнит "FIFA 2018. Забивака с флагом".
Магнит с символикой чемпионата мира FIFA 2018. Материал: ПВХ.
301 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

81. Жизнь и творчество М. О. Косвена

82. Семь чудес света

83. Нэйтивизм в общественно-политической жизни США на исходе XIX столетия

84. Религиозный фактор в политической жизни и национальном развитии Ирландии

85. "Вторая опора" ЕС: проблемы построения и подходы

86. Неформальная жизнь столицы в 50-х, 60-х гг. ХХ века
87. Объектно-ориентированный подход к проектированию программного обеспечения на примере работы налоговой инспекции
88. Евклид: жизнь и сочинения

89. Пневмонии. Антибактериальная терапия. Новые подходы к лечению

90. Функциональный запор: вопросы диагностики и терапевтические подходы (обзор литературы)

91. Плюсы и минусы особых подходов к профилактике курения

92. Преступление против жизни (Контрольная)

93. Преступления против жизни

94. Преступления против жизни и здоровья

95. Понятие биосферы. Начало и вечность жизни

96. Проблема возникновения жизни на земле

Настольная игра "Матрешкино".
В сказочной деревне Матрешкино сегодня с самого утра переполох! Юные красавицы затеяли хитрую игру: каждая матрешка придумала свое
418 руб
Раздел: Карточные игры
Увлекательная настольная игра "Делиссимо", новая версия.
В этой милой игре вам предстоит немало потрудиться, так как вы работаете на известную и уважаемую итальянскую пиццерию «Делиссимо». Её
632 руб
Раздел: Карточные игры
Крышка силиконовая универсальная, 31 см.
Универсальная силиконовая крышка изготовлена из высококачественного пищевого силикона — экологичного и долговечного материала. Не теряет
318 руб
Раздел: Крышки

97. Почвы, их происхождение, свойства и их роль в жизни

98. Cреды жизни и загрязнение окружающей среды

99. О жанрово-хронологическом подходе изучения детской литературы


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.