![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Операцианализация понятия интеллект |
Операцианализация понятия интеллект Интеллект – от лат. I ellec us - познание, понимание, рассудок), способность мышления, рационального познания в отличие от таких, например, душевных способностей как чувство, воля, интуиция, воображение и т. п. Термин интеллект представляет собой перевод латинский перевод древне-греческого понятия нус (ум) и по своему смыслу тождественен ему. В схоластике он употреблялся для обозначения высшей познавательной способности. В обратном значении эти термины употреблены у Канта. Интеллект ( нем. Vers a d рассудок)-как способность образования понятий, разум - как способность образования метафизических идей. Интеллект – в широком смысле слова вся познавательная деятельность человека, в узком, процесс мышления, неразрывно связанный с языком как средством общения, обмена мыслями и взаимного понимания людей. В идеалистической психологии и философии интеллект отрывается от чувственного познания и практики превращения в самостоятельную духовную сущность. Способность синтезировать новые идеи. Способность адекватно реагировать на окружающую среду. Образовательный уровень. Генетическая предрасположенность к мышлению. Способность выбирать наиболее рациональные решения. Потребность в исследовании и анализе окружающей среды. Список литературы При подготовке данной работы были использованы материалы с сайтов: и
Грустный факт состоит в том, что важные переживания, наиболее привлекающие человеческие существа, в их числе любовь и просветление не могут быть поняты интеллектом. Возможно, наиболее эффективной ускоренной программой просветления является автомобильная катастрофа с последующим пребыванием на грани смерти в течение нескольких дней. По многочисленным свидетельствам, опыт пребывания на грани смерти «трансформирует способность переживать жизнь» так, что проблемы проясняются и т. д. Любимые верования кажутся тривиальными. Становится важной земляника. Опыт пребывания на краю смерти может дать больший процент успешных случаев, чем ЭСТ-тренинг. Самюэль Джонсон сказал однажды: «Хотите или нет, сэр, но когда человек знает, что в полночь его повесят, это замечательно концентрирует его ум». Вовлекаемый риск делает, однако, автомобильные катастрофы сравнительно непопулярной программой просветления. Мы должны с грустью признать, что никто, как кажется, не знает, как, под влиянием ли ЭСТа, наркотиков, продолжительного пребывания в дзэнском монастыре или «костяной жизни» случается трансформация человеческого опыта
1. Понятие об интеллекте и его коэффициент по Джону Гилфорду
3. Понятия об уровнях языка раздел науки о языке
5. Понятие об эмоциях и чувствах
9. Понятие об иммунитете организма животных и человека
10. Общие понятия об основах резания древесины
11. Понятие об образе Божием как основе православного воспитания
12. Различие в понятиях "интеллигент" и "интеллект"
13. Общее понятие о системах искусственного интеллекта
14. Физиология, психология и интеллект близнецов
16. Кибернетика и сознание. Проблемы искусственного интеллекта
18. Роль правовых знаний в предупреждении правонарушений подростков с нарушением интеллекта
19. Особенности развития интеллекта у мужчин и женщин
20. Уровень развития интеллекта супругов и удовлетворенность браком
21. История возникновения тестов интеллекта
25. Проблема "искусственного интеллекта": технические и социально-этические аспекты
26. Искусственный интеллект в управлении фирмой
27. Построение информационно-управляющей системы с элементами искусственного интеллекта
28. Медицинские аспекты разработки искусственного интеллекта
29. Эмоциональный интеллект команды и оценка ее деятельности
30. Суть жизни и искусственный интеллект
31. Формирование личности при слепоглухоте в свете проблемы искусственного и естественного интеллекта
34. Интеллект как фактор социальной одаренности
41. Переплетение интеллекта и чувств
42. Философское введение в "Основы построения систем искусственного интеллекта"
43. Недостающее звено в создании искусственного интеллекта
44. Человек: творчество, интеллект, характер
46. Введение в проблему искусственного интеллекта
47. Возможен ли искусственный интеллект
48. Проблемы создания искусственного интеллекта
50. Требования к памяти, интеллекту и воле руководителя
52. Воля и интеллект
53. Парадоксы искусственного интеллекта
57. Экспертные системы как прикладная область искусственного интеллекта
58. Расстройства памяти и интеллекта
59. Развитие внимания младших школьников с нарушением интеллекта на уроках изобразительной деятельности
60. Трудовое воспитание старших дошкольников с нарушениями интеллекта
61. Произвольная память младших школьников с нарушениями интеллекта в игровой деятельности
62. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и тревоги у студентов
63. Генетические и средовые влияния в близнецовых исследованиях интеллекта
65. Обучение и воспитание детей с нарушением интеллекта в России и за рубежом
66. Пластичность нервных и психических процессов, как фактор социального интеллекта
67. Психологическая помощь детям с нарушениями интеллекта
68. Психолого-педагогическая характеристика учащихся с нарушениями интеллекта
69. Развитие социального интеллекта младших школьников
73. Песочная терапия в коррекции межличностных отношений младших школьников с нарушениями интеллекта
74. Интеллект
75. Английский Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. (Доклад)
76. Об определении понятия “правовая психология”
77. Понятие, структура и субъектный состав законодательства об охране прав потребителей
78. Новые и сверхновые звезды (Доклад)
79. Обитатели подводного мира (Доклад)
80. Факторы вызывающие мутацию (Доклад)
81. Мерзлотные явления в земной коре (кpиолитология) (. Иpкутская область. Доклад)
82. Особенности озёр России (Доклад)
83. Греция (Доклад)
89. Чили (Доклад)
90. Двойное налогообложение и международные акты об избежании двойного налогообложения
91. Государственная власть. Понятие, сущность, формы осуществления
92. Понятие административного правонарушения и состав административного проступка (Контрольная)
93. Правонарушения и преступления. Понятия и виды
94. Производство по делам об административных правонарушениях
95. Понятие и принципы административной ответственности
96. Понятие, основные черты субъектов административной юрисдикции
97. Общие положения об обязательствах и договорах
98. Гражданско-правовой договор: понятие, виды, формы, особенности расторжения и заключения