Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Законодательство и право Законодательство и право     Право Право

Исполнение наказания. Лишение свободы и арест

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее

Содержание Введение . . .3 1 Понятие и сущность исполнения наказания . 5 2 Исполнение наказания в виде ограничения свободы . . 9 3 Исполнение наказания в виде ареста .18 Заключение . .23 Список использованной литературы . 24 Введение В современных условиях борьбы с преступностью, охраны прав и свобод граждан, восстановления и обеспечения общественного правопорядка особое значение приобретает исполнение уголовных наказаний. Согласно ст. 1 Уголовно-исполнительного кодекса РФ, исполнение наказания имеет своими целями – исправление осужденных и предупреждение совершения новых преступлений, как осужденными, так и иными лицами. В настоящее время вопросы исполнения наказаний имеют не только прикладное значение, поскольку они всегда актуальны и востребованы в научном осмыслении, теоретизации и систематизации основных положений, также на основе данных теоретических положений разрабатывают научные рекомендации, задача которых повысить эффективность исполнения наказания и достичь его целей. В связи с вышесказанным, актуальным представляется исследование процесса исполнения уголовного наказания, его целей и сущности; понимания и значения исполнения наказаний, возможности и степени исправления осужденных различными способами воздействия; систематизации научного знания в этой области. Следует отметить, что одними из самых распространенных видов исполнения уголовного наказания в настоящее время являются ограничение свободы и арест. В представленной контрольной работе будет рассмотрена тема, касающаяся исследования указанных разновидностей исполнения наказания – «Исполнение наказания: ограничение свободы и арест» Объектом исследования представленной контрольной работы является процесс исполнения уголовных наказаний в России с современной точки зрения. Предметом исследования данной работы является исполнение наказания в виде ограничения свободы и исполнение наказания в виде ареста. Цель работы заключается в исследовании теоретических и практических аспектов процесса исполнения наказания, в частности исполнение уголовного наказания в виде ограничения свободы и ареста. В соответствии с определенной целью в работе были поставлены и решены следующие задачи: Дать понятие и определить сущность процесса исполнения уголовных наказаний в свете последних изменений законодательства России. Исследовать в теоретическом и практическом аспектах процесс исполнения уголовного наказания в России в виде ограничения свободы. Изучить основные аспекты и специфические особенности исполнения наказания в виде ареста в современной правовой системе России. Подвести итоги исследования выбранной темы, сформулировать выводы и заключения, обобщить полученные материалы в работе. Исследование темы – «Исполнение наказания: ограничение свободы и арест» осуществлялось при помощи следующих методов: диалектический метод, метод теоретического анализа и синтеза различных источников литературы, структурно-функциональный метод, системный метод, сравнительно- правовой метод, также метод обобщения полученных сведений в работе. В специальной научной и юридической литературе исследование проблемы исполнения уголовного наказания имеет достаточно широкое освещение.

Так, теоретической основой представленной работы выступили научные работы и труды российских авторов, посвященных изучению указанной проблемы в современных условиях. Это такие авторы, как А.С. Михлин, В.И. Радченко, В.М. Лебедев, Ю.И. Скуратов, А.И. Зубков, Рябинин А.А. и мн. др. Законодательной (нормативной) основой представленной работы выступают – Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 года, Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года 63-ФЗ, Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 года 1-ФЗ, Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2001 года 174-ФЗ и многие другие нормативно-правовые акты. Поставленные цели и определенные задачи обусловили структуру представленной работы. Контрольная работа состоит из введения, основной части (состоящей из трех разделов) и заключения, включает список использованной литературы. Работа изложена на 24 страницах, для написания работы использовано 11 научных источников, из них 4 – нормативно-правовые. 1 Понятие и сущность исполнения наказания Сущностью и содержанием наказания является особая форма государственного принуждения (кара), поэтому под исполнением наказания понимают урегулированный нормами уголовно-исполнительного права порядок применения мер государственного принуждения, выражающегося в комплексе ограничений прав и свобод осужденного. Уголовно-исполнительное законодательство (ч. 2 ст. 1, ч. 2 ст. 2 УИК РФ) для обозначения реализации мер принуждения наряду с термином «исполнение» употребляет термин «отбывание» наказания. Указанные термины отражают единый процесс осуществления принудительного воздействия на осужденных, но обращены они к различным субъектам и участникам уголовно-исполнительных правоотношений. Так, термин «исполнение» наказания обращен к предусмотренным в законе учреждениям и органам, которые в своей деятельности обязаны реализовать весь комплекс правоограничений, предусмотренных конкретным видом наказания, обеспечивать осуществление предоставляемых осужденным прав и выполнение ими возложенных на них обязанностей в течение всего срока, установленного в приговоре суда. Термин «отбывание» наказания обращен к осужденным, которые должны на основании приговора суда в соответствии с предписаниями, установленными уголовно-исполнительным законодательством, выполнять возложенные на них обязанности, воздерживаться от действий, запрещенных нормами права, осуществлять свои права. Принудительное воздействие носит комплексный характер и реализуется путем применения к осужденным всей совокупности ограничений, установленных условиями отбывания конкретного наказания (ч. 2 ст. 10 УИК РФ). Применение этих правоограничений — не самоцель, их основное назначение состоит в том, чтобы обеспечить надлежащее исполнение уголовного наказания в соответствии с его целями, установленными уголовным законодательством России. Указанные правоограничения применяются в качестве психолого-педагогического средства воздействия на осужденного с целью его исправления и предупреждения совершения им новых преступлений. При исполнении наказания к осужденным применяются средства исправления (ч.

2 ст. 2, ч. 2 ст. 9 УИК РФ): установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим), общественно полезный труд осужденных, воспитательная работа, получение общего образования, профессиональная подготовка и общественное воздействие. Совокупность средств исправления осужденных при их применении образует исправительное воздействие, которое представляет собой особый вид воспитательного, педагогического процесса, осуществляемого при исполнении наказании, т.е. в условиях реализации мер государственного принуждения, ограничения прав, свобод и законных интересов осужденных. Они не присущи педагогическому процессу, проводимому, например, в учебных заведениях, в воинских частях и т.д. Объем и характер средств исправления зависит от вида исполняемого наказания (ч. 3 ст. 9 УИК РФ). Даже при исполнении различных видов наказаний, связанных с изоляцией от общества, исправительное воздействие на осужденных отличается по своему содержанию. При исполнении ареста осужденные не привлекаются к общему и профессиональному образованию (ч. 2 ст. 69 УИК РФ), а трудовая деятельность их ограничивается хозяйственным обслуживанием арестного дома без оплаты труда. С осужденными, отбывающими пожизненное лишение свободы (ст. 126-127 УИК РФ), не предусматривается проведение воспитательной работы. При исполнении лишения свободы на определенный срок средства исправления осужденных применяются уже в полном объеме. При исполнении исправительных работ можно говорить о применении лишь отдельных элементов такого воздействия.1 Исправительное воздействие отличается от обычного воспитания по объекту. Так, применительно к лишению свободы объектом выступают лица, осужденные к лишению свободы, представляющие наибольшую опасность для общества и запущенные в социально-нравственном отношении. Особенности такого объекта определяют направленность исправительного воздействия – не только формирование личности гражданина, но и его исправление. Под средством исправительного воздействия на осужденных следует понимать такие меры, которые используются в учреждениях и органах, исполняющих уголовные наказания для решения целей уголовного наказания. Закон определяет исправление осужденного, как формирование у него правопослушного поведения, уважительного отношения к человеку, обществу, труду, нормам и традициям человеческого «общежития». Закон определяет также основные средства исправления осужденных. Такими средствами являются: установленный порядок исполнения и отбывания наказания (режим); воспитательная работа с осужденными; общественно полезный труд; получение общего образования; профессиональная подготовка; общественное воздействие. Выбор указанных средств отражает основной принцип соединения уголовного наказания с исправительным воздействием на осужденных. Основные средства исправительного воздействия на осужденных имеют неодинаковую природу. Режим является правовой категорией, в нем выражена карательная сущность наказания, хотя режим имеет определенное воспитательное значение – он приучает осужденных к порядку, дисциплине, организованности. Общественно-полезный труд – категория экономическая, но используемая в воспитательных и педагогических целях, причем интересы исправления осужденных не должны подчиняться цели получения прибыли от их труда.

До его введения проводилась так называемая политика "исправления", после -- наступила эпоха "наказания и устрашения". Концентрационные лагери наполнились миллионами заключенных, ссылаемых за кражу килограмма хлеба, литра молока, сбора колосьев, оставшихся на колхозном поле после уборки урожая, или взятого кочана капусты, оставленного в огороде. Рабочие заводов и фабрик ссылались в концлагери за то, что они уносили с производства домой обрезки досок, несколько гвоздей, моток ниток или какие-либо отходы, валявшиеся на фабричной свалке. Минимальный срок наказания по этому закону составлял 10 лет. -- Б. Я.). Закон о замене высшей меры наказания (расстрела) лишением свободы до 25 лет47 1. Действующим уголовным законодательством СССР и союзных республик для борьбы со шпионажем, вредительством, с попытками организации взрывов, крушений, поджогов с человеческими жертвами и других диверсионных актов установлены в качестве мер уголовного наказания -- лишение свободы на срок не свыше 10 лет, а для наиболее тяжких видов государственных преступлений -высшая мера наказания (расстрел)

1. Исполнение наказания в виде лишения свободы в исправительных колониях и в дисциплинарной воинской части

2. Исполнение уголовного наказания в виде лишения свободы (заключения) в зарубежных странах

3. Лишение свободы как вид наказания

4. Институт наказания и лишения свободы в уголовном праве

5. Лишение свободы как основной вид наказания

6. Порядок и условия выполнения уголовных наказаний, не связанных с лишением свободы
7. Теоретические и практические основы механизма реализации норм уголовно-исполнительного права, регулирующих наказание в виде лишения свободы
8. Меры поощрения и взыскания к лицам, лишенным свободы (Контрольная)

9. Лишение свободы

10. Меры поощрения и взыскания к лицам, лишенным свободы

11. Учреждения лишения свободы по новому уголовно-исполнительному законодательству

12. Может ли кассационная инстанция заменить смертную казнь на пожизненное лишение свободы?

13. Женщины лишенные свободы

14. Исполнение наказаний, не связанных с изоляцией осуждённого от общества

15. Исполнение наказания в виде штрафа

16. Лишение свободы

Насадка на унитаз "Roxy-Kids" с ножками и ступенькой.
Позволяет отказаться от использования обычного детского горшка Легко собирается и разбирается для транспортировки. Ступенька с
2117 руб
Раздел: Сиденья
Полка настольная "Mayer & Boch", 2-х ярусная.
Полка настольная 2-х ярусная, белого цвета. Материал: МДФ (древесностружечная плита со средней плотностью).
447 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Подвеска с пищалкой, зеркальцем, прорезывателями и погремушками "Кошечка Мими".
Текстильные игрушки-подвески помогают малышу гармонично осваивать самые важные навыки! Яркие цвета развивают зрительное восприятие,
470 руб
Раздел: Игрушки-подвески

17. Незаконное лишение свободы

18. Понятие длительного срока лишения свободы как критерия развития уголовного законодательства и пенитенциарной практики ФСИН России на современном этапе

19. Понятие и особенности реализации личных прав осужденных к лишению свободы

20. Правовое положение персонала Федеральной службы исполнения наказаний РФ

21. Преступность в местах лишения свободы

22. Смертная казнь и пожизненное лишение свободы в русском и зарубежном уголовном праве
23. Структура правового статуса осужденных к лишению свободы
24. Совершенствование информационной системы управления кадров и работы с личным составом Главного управления Федеральной службы исполнения наказания по Иркутской области

25. Порядок исполнения уголовных наказаний

26. Исполнение уголовных наказаний в отношении осужденных военнослужащих

27. Порядок и условия исполнения и отбывания наказания в виде обязательных работ

28. Сан Марино –древняя земля свободы

29. Административно-правовое обеспечение личных прав и свобод граждан

30. Личные права и свободы человека России

31. Порядок предъявления исков транспортной организации при ненадлежащем исполнении обязательства по перевозке грузов

32. Система преступления и наказания по Соборному Уложению 1649 года

Бумага "IQ Selection Smooth", А4, 160 г/м2, 250 листов.
Класс: A+. Формат: А4. Количество листов: 250. Плотность бумаги: 160 г/м2. Белизна по CIE – 170 %. Подходит для двусторонней печати.
490 руб
Раздел: Формата А4 и меньше
Фонтан декоративный с подсветкой "У колодца", 17,5x13x25,5 см.
Фонтан декоративный с подсветкой. Размер: 17,5x13x25,5 см. Водяная помпа. Напряжение: 220V-240V. Мощность 2,5W. Провод: 135 см.
1288 руб
Раздел: Фонтаны декоративные
Точилка электрическая "Power TX", 2 отверстия.
Настольная точилка для чернографитовых и цветных карандашей. Прочный пластиковый корпус. Съёмный контейнер для стружки. Работает на 4
523 руб
Раздел: Точилки

33. Личные (гражданские) (права и свободы в конституциях США и Испании /сравнительный анализ/)

34. Сравнительный анализ социально-экономических прав, свобод и обязанностей в конституциях Китая и Испании

35. Конституционная защита прав и свобод личности

36. Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации

37. Основные права и свободы Российских граждан

38. Права и свободы граждан закрепленные в Конституции Российской Федерации (Контрольная)
39. Политические права и свободы граждан
40. Понятие, сущность и содержание основных прав, свобод и обязанностей граждан России

41. Проблемы наказания несовершеннолетних

42. Освобождение от уголовного наказания. Амнистия. Помилование. Судимость

43. Понятие надлежащего исполнения обязательств

44. Международно-правовые акты о правах и свободах человека и гражданина

45. Конституция в киберпространстве: закон и свобода за электронной границей (english/russian)

46. Образ Петербурга в романе Достоевского "Преступление и наказание"

47. "Теория" и поведение Раскольникова в романе Ф.Достоевского "Преступление и наказание"

48. Художественное воплощение категорий свободы-несвободы в романах М. Булгакова "Мастер и Маргарита" и Ч. Айтматова "Плаха"

Снежкобластер "Тройной".
Снежкобластеры спасут вас от замерзших рук и мокрых перчаток! Для настоящих лидеров зимних баталий в нашем арсенале есть тройной
1585 руб
Раздел: Прочее
Набор маркеров для доски, 4 штуки.
Высококачественные маркеры для белой маркерной доски. Не высыхают с открытым колпачком в течение нескольких дней. 4 цвета. С круглым
401 руб
Раздел: Для досок
Лото "Животные".
Лото "Животные" развивает память, внимательность, мелкую моторику рук, помогает развивать устную речь малышей, и дает начальные
1079 руб
Раздел: Лото детское

49. Зависимость свободы героя от его привязанности: к миру, к месту, к вещам - в произведениях Сергея Довлатова и Венедикта Ерофеева

50. Самооправдание или самообман Раскольникова, Ф.М. Достоевский "Преступление и наказание"

51. Эволюция чувства свободы (по произведениям Пушкина)

52. Тема свободы в лирике Пушкина

53. Образы детей и их роль в романе Достоевского "Преступление и наказание"

54. Петербург в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"
55. Благородие и злодеяние в «Преступлении и наказании» Ф.М. Достоевского
56. «… и в мой жестокий век восславил я свободу…» тема вольности в произведениях А. С. Пушкина

57. Крушение идеи "сверхчеловека" в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

58. Путь к независимости или Ганди как символ свободы

59. Прокурорский надзор за исполнением законов органами, осуществляющими предварительное следствие и оперативно-розыскную деятельность

60. Прокурорский надзор за исполнением законов

61. Смертельная казнь как вид наказания

62. Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних

63. Правовое положенние лиц, отбывающих наказание

64. Назначение наказания несовершеннолетним

Рюкзак для средней школы "Мамба", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Магниты "Standart", желтые, 10 штук.
Диаметр: 30 мм. Сила: 0,7 кг. Количество: 10 штук. Цвет: желтый.
318 руб
Раздел: Магниты канцелярские
Пакеты для хранения и заморозки грудного молока, 15 штук.
Пакеты для молока предназначены для хранения и заморозки грудного молока. Пакеты стерильны и полностью готовы к использованию. Пакеты с
351 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары

65. Наказание по уголовному праву Российской Федерации

66. Смертная казнь как вид наказания

67. Правовое положение осужденных к наказаниям без изоляции от общества

68. Универсальные виды наказаний

69. Анализ видов наказаний (таблица)

70. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
71. Рефлекс свободы
72. Книга Эриха Фромма "Бегство от свободы" и современность

73. Исследование работы триггеров в интегральном исполнении

74. И.Кант: Метафизика свободы

75. Проблемы свободы личности и творчества в философии Н.А. Бердяева

76. СВОБОДА И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

77. Свобода и права человека в современном обществе

78. Свобода воли

79. Казначейская система исполнения федерального бюджета, ее роль и пути укрепления в РФ

80. Современные теории мотивации и исполнение их элементов в отечественной науке и практике

Набор для составления букета из мягких игрушек "Конфетти", 3 зайки.
Яркий и нестандартный подарок - букет из мягких игрушек вызовет восторг у всех, независимо от возраста и положения. К тому же, этот букет
496 руб
Раздел: Дизайнерские игрушки
Магнитная азбука "Где Ёж?".
"ГДЕ ЁЖ?" — это стильная магнитная азбука из 54 букв с запоминающимся орнаментом! Когда ребёнок учит буквы, полезно, чтоб они
792 руб
Раздел: Буквы на магнитах
Плюшевый мяч с термопринтом "FIFA 2018", красно-синий, 17 см.
Плюшевый мяч FIFA несомненно понравится любителям футбола и их детям - мальчикам и девочкам любого возраста. Прекрасный сувенир украсит и
849 руб
Раздел: Брелоки, магниты, сувениры

81. Законодательное закрепление свободы совести Временным правительством

82. Наказание рыцарей

83. Сенатская площадь 14 декабря 1825 года. Три поколения борцов за свободу: декабристы

84. Особенности конструктивного исполнения и функционального применения персональных ЭВМ

85. Жизнь и смерть, свобода и рок в античном мире

86. Мир униженных и оскорбленных в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"
87. Об исполнении желаний
88. Поиски альтернативы преступному состоянию мира в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание»

89. Тема свободы в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита»

90. Пример памятки по творчеству писателя (Ф.М. Достоевский, Преступление и наказание)

91. Тургенев о свободе личности и долге

92. Смысл заглавия романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

93. Символика в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

94. Социальные мотивы преступления Раскольникова в романе Достоевского "Преступление и наказание"

95. Тема свободы и изгнания

96. Обличение преступного общества в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

Набор детской мебели "Растем вместе" (цвет: орех).
Качественная детская мебель всегда отличается от взрослой, так как производится с учетом строения тела малыша и того, что он быстро
4541 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Набор мисок Mayer & Boch "Земляника".
Набор эмалированных мисок из 10 предметов: миска (5 штук) + крышка (5 штук). Материал: сталь. Эмалированное покрытие. Крышка:
487 руб
Раздел: Наборы
Дневник школьный "Наушники на мятном".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет из искусственной
349 руб
Раздел: Для младших классов

97. Авторская позиция и форма ее выявления Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание"

98. Сон "есть закон природы, которого не знаем мы и который кричит в нас" (по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание")

99. Анализ смерти Мармеладова (по роману Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание")


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.