Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Педагогика Педагогика

Особенности организации физкультурно-оздоровительной системы в ДОУ

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Введение Актуальность данной темы проявляется в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Эта проблема стоит особо остро в образовательном учреждении, где должна давать ощутимые результаты. По результатам обследования в последнее время наблюдается снижение показателей уровня здоровья детей, их физического развития. Недостаточная двигательная активность – гипокинезия – отмечается у совсем маленьких детей. Конечно, в первую очередь от гипокинезии страдает мышечная система, снижается тонус мышц. Тем самым способствует нарушению осанки, кровообращения, сердечнососудистой системы, функции дыхания, центральной нервной системы. В связи с этим культура здоровья является составляющей общей системы культуры. Это обусловлено тем, что эволюция возможна только в здоровом обществе, и говорит о неизбежности формирования культуры здоровья – индивидуальной и популяционной. Исходя из актуальности исследования сформировалась проблема оздоровления детей – это целенаправленная систематически спланированная работа всего коллектива образовательного учреждения на длительный период. Объектом нашего исследования является организация физкультурно-оздоровительной работы в детском образовательном учреждении. Предмет исследования: особенности организации физкультурно-оздоровительной работы в детском образовательном учреждении. Гипотеза. Создание эффективной педагогической системы в детском образовательном учреждении, направленной на организацию здоровьесберегающих технологий, позволяет своевременно предупредить нарушения в состоянии здоровья. Задачи: 1. Изучить состояние проблемы в научно-методической литературе. 2. Определить цели и задачи физического воспитания. 3. Изучить особенности организации системы физического воспитания в детском образовательном учреждении. 4. Ознакомиться с основными формами организации и поведения физкультурно-оздоровительной работы в детском оздоровительном учреждении. Методы: Теоретические: 1. Анализ научно-методической литературы по теме исследования. 2. Обобщение, сравнение, конкретизация исследуемых явлений. Эмпирические: 1. Изучение практической документации. 2. Педагогический эксперимент (констатирующий, формирующий). 3. Разработка системы физкультурно-оздоровительной работы с детьми младшего дошкольного возраста. 4. Метод математической обработки данных. 1. Теоретическое обоснование темы 1.1 Проблемы физического развития ребенка в системе дошкольного образования Для всех возрастных периодов характерна повышенная потребность детей в двигательной активности. Активная мышечная деятельность является обязательным условием для нормального развития и формирования растущего детского организма. Овладеть законами физического развития, использовать их для физического воспитания – важнейшая задача теории и практики физического воспитания. В самом общем смысле физическим развитием человека называют процесс изменения естественных морфо-функциональных свойств его организма в течении индивидуальной жизни. Физическая культура как метод неспецифической патогенетической терапии являются важным компонентом системы восстановительного процесса.

Занятия физической культурой, спортом, использование физиотерапии, трудовых процессов должны широко применяться. Оздоровительная физкультура в детском возрасте – это часть системы оздоровительного комплекса. В процессе занятий физической культурой и музыкальных занятий, в основу которых положен игровой метод и широкое использование имитационных движений, у детей формируются навыки и умения, воля и сознания. Это помогает поддерживать дисциплину, создает положительный эмоциональный фон. При проведении занятий с дошкольниками физические упражнения следует подбирать с учетом возрастной физиологии и в соответствии с особенностями возрастного периода детства, характером ответных реакций. Для укрепления здоровья детей и предупреждения заболеваний необходимо не только повышать уровень их двигательной активности, но и систематически проводить активные закаливающие мероприятия. Они могут быть местными и общими, традиционными и нетрадиционными. Анализ практики работы дошкольных учреждений показывает, что в последние годы отмечает уменьшение удельного веса движений в общем режиме дня, это отрицательно сказывается на формировании всех систем и, несомненно, понижает защитные силы детского организма. Оптимизация двигательного режима становится, таким образом, одним из элементов неспецифической профилактики острых респираторных заболеваний (ОРЗ). Для характеристики двигательного режима в настоящее время все шире используется учет повседневной двигательной активности. Простым приближенным показателем этой величины является число локомоцийза час бодрствования ребенка. Дети с большей двигательной активностью оказываются более развитыми и физически и психически: более интенсивная двигательная активность способствует лучшему физическому развитию, а лучшее физическое развитие, в свою очередь стимулирует двигательную активность и нервно-психическое развитие 1.2 Цель и задачи физического воспитания Цель физического воспитания в том, чтобы, удовлетворяя естественную биологическую потребность детей в движении, добиться хорошего уровня здоровья и всестороннего физического развития детей, обеспечить овладение дошкольниками двигательными умениями и навыками, создать условия для разностороннего (умственного, нравственного, трудового) развития детей и воспитания у них потребности систематически заниматься физическими упражнениями. В процессе физического воспитания детей дошкольного возрасте осуществляются оздоровительные, образовательные и воспитательные задачи физического воспитания. 1. Развитие форм и функций организма человека, направленное на всестороннее совершенствование физических способностей; укрепление здоровья, обеспечение творческого долголетия людей. 2. Формирование жизненно важных двигательных умений, навыков (в том числе непосредственно прикладных и спортивных), специальных знаний, привитие организаторских способностей. 3. Воспитание моральных волевых и эстетических качеств личности в духе принципов морального кодекса; содействие развитию интеллекта. Эти задачи могут конкретизироваться в зависимости от контингента занимающихся: их возраста, состояния здоровья, уровня физической подготовленности и др.

Оздоровительные задачи. Главной задачей физического воспитания дошкольников является охрана жизни и укрепления здоровья, закаливание организма детей. Хорошее здоровье определяется нормальной работой всех органов и систем организма. Исходя из особенностей развития детского организма, задачи укрепления здоровья определяются в более конкретной форме по каждой системе: помогать правильному и своевременному окостенению, формированию изгибов позвоночника, развитию сводов стопы, укреплению связочно-суставного аппарата, способствовать развитию правильного соотношению частей тела (пропорции), регулированию роста и веса костей; развивать все группы мышц (мышцы туловища, спины, живота, ног, плечевого пояса, рук, кисти, пальцев, стопы, шеи, внутренних органов, в том числе сердце, кровеносных сосудов), особое внимание уделять слаборазвитым группам мышц-разгибателей; способствовать усилению тока крови к сердцу, улучшению ритмичности его сокращения и способности приспосабливаться внезапно изменившейся нагрузке; укреплять дыхательную мускулатуру, развивать подвижность грудной клетки, способствовать углублению дыхания, экономному расходованию воздуха, устойчивости ритма дыхания, увеличению жизненной емкости легких, научить дышать через нос; способствовать правильному функционированию внутренних органов (пищеварения, выделения и д.р.); охранять кожу от повреждений и способствовать правильному развитию ее функции (терморегулирующих и защитных); способствовать уравновешенности процессов возбуждения и торможения, подвижности их, развитию активного торможения, а также совершенствованию двигательного анализатора, органов чувств (зрение, слух и др.) В процессе физического воспитания детей дошкольного возраста не менее важно решать образовательные задачи: формирование двигательных навыков, привитие навыков правильной осанки, навыков гигиены, освоение знаний о физическом воспитании. Благодаря пластичности нервной системы у детей двигательные навыки формируются сравнительно легко. Большинство их (ползание, ходьба на лыжах, катание на велосипеде и др.) дети используют в повседневной жизни. Двигательные навыки облегчают связь с окружающей средой и способствуют её познанию: так, ребёнок, научившись ползать, сам приближается к тем предметам, которые его интересуют, и знакомится с ними; дети, умеющие передвигаться на лыжах, кататься на велосипеде, легче познают свойства снега, ветра; при плавании дети знакомятся со свойствами воды. Сформированные двигательные навыки позволяют экономить физические силы ребёнка. Если ребёнок выполняет упражнения легко, без напряжения то он тратит меньше нервной энергии. Благодаря этому создается возможность повторять большее количество раз и более эффективно влиять на сердечнососудистую, дыхательную системы, а также развивать физические качества. У детей дошкольного возраста необходимо сформировать навыки выполнения упражнения основной гимнастики (строевые, общеразвивающие упражнения, основные движения – ходьба, бег, упражнения в равновесии, лазанье, ползание, перелезание, метание, прыжки), спортивные упражнений (ходьба на лыжах, катание на коньках, санках, велосипедах, плавание).

Рассмотрим некоторые любопытные опыты подобных реализаций: 1)Pшкола радости вариант идеального совмещения внеклассной и учебной работы (М. Щетинин); 2)Pединые органы управления имеют художественная, музыкальная и общеобразовательная школы, с помощью этого осуществляется идеальная согласованность в расписании учебных занятий, а также в содержании работы в целом (белгородские сельские школы-комплексы). В стандартных образовательных школах развивать духовный мир учащегося призваны такие предметы, как литература, изобразительное искусство, музыка. Однако для полного всестороннего развития духовной сущности необходима более стройная согласованная система, которая, к сожалению, пока не реализована в типовых школах. 3.PФизическое воспитание Под физическим воспитанием будем понимать многосторонний педагогический процесс, который направлен на организацию активной познавательной, воспитательной и физкультурно-оздоровительной деятельности школьников. Данная деятельность направлена на: 1)Pукрепление потребностей в занятиях отдельными видами спорта в общем и физической культурой в частности; 2)Pразвитие физических сил и здоровья; 3)Pвыработку санитарно-гигиенических навыков; 4)Pрешение задач всестороннего гармонического развития личности

1. Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний

2. Физкультурно-оздоровительные занятия для людей с заболеваниями сердечно-сосудистой системы

3. Ученые, внесшие вклад в лечение и изучение сердечно сосудистой системы

4. СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА

5. Факторы лесной среды и сердечно-сосудистые заболевания

6. Оздоровительные занятия физическими упражнениями по ВСД и миопии
7. Заболевания сердечно-сосудистой системы
8. Изучение сердечно-сосудистой системы

9. Анатомо-физиологические особенности органов кровообращения и сердечно-сосудистой системы

10. Сердечно сосудистая система, нетрадиционные методы лечения по Лазареву, диагностика

11. Сифилис сердечно-сосудистой системы

12. Генетический анализ особенностей сердечно-сосудистой системы у спортсменов

13. Беременность и сердечно-сосудистые заболевания

14. Психологические особенности больных сердечно-сосудистыми заболеваниями

15. Контроль за состоянием сердечно-сосудистой, дыхательной системы, массо-ростовыми показателями, физической подготовленности

16. О некоторых особенностях адаптации сердечно-сосудистой системы младших школьников, занимающихся физкультурой

Набор из 2 тарелок "Avent", от 6 месяцев.
Набор тарелок "Avent" состоит из большой и маленькой глубоких тарелок. Тарелки "Avent" украшены веселыми и красочными
873 руб
Раздел: Тарелки
Настольная игра "Соображарий. Два".
«Соображарий. Два» — продолжение настольного суперхита, который стал неотъемлемой частью вечеринок и семейных посиделок. Игроков
490 руб
Раздел: Игры со словами
Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия

17. Исследование реакции сердечно-сосудистой системы на использование различных циклических средств подготовки

18. Влияние дозированной ходьбы на сердечно-сосудистые и вегетативные реакции студентов

19. Болезни сердечно-сосудистой системы и внутренних органов у птиц

20. Сердечно-сосудистая система животных

21. Сердечно-сосудистая система

22. Типы отношения к болезни у больных с сердечно-сосудистыми заболеваниями
23. Беременность и сердечно-сосудистые заболевания
24. Экономическая эффективность занятий оздоровительной физической культурой

25. Болезни сердечно-сосудистой системы

26. Влияние стресса на функции сердечно-сосудистой системы военнослужащих

27. Диеты при язвах, гастритах, заболеваниях кишечника, печени, желчных путей и сердечно-сосудистых заболеваниях

28. Заболевания сердечно-сосудистой системы и органов дыхания

29. Национальный проект профилактики сердечно-сосудистых заболеваний

30. Сердечно-сосудистые заболевания

31. Диетическое питание при заболеваниях сердечно-сосудистой системы

32. Психосоматические аспекты функционирования сердечно-сосудистой системы

Игра настольная "Словодел".
Игра представляет собой пластмассовую коробку с пластмассовым полем, состоящим из 225 клеток (15х15) и 120 фишками с буквами. Главное
485 руб
Раздел: Игры со словами
Сидение для купания (голубое).
Сидение очень легкое и в тоже время устойчивое, так как внизу имеются 4 присоски, которые прекрасно фиксируются к поверхности ванны. С
492 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Патроны для рапидографа, черные.
Для копировальной бумаги, веленевой чертежной бумаги и чертежных досок. В комплекте: 3 штуки. Цвет: черный.
307 руб
Раздел: Циркули, чертежные инструменты

33. Характеристика показателей сердечно-сосудистой системы и мышечной силы кисти у детей 11-14 лет, занимающихся дзюдо в ДЮЦ "Атлет"

34. Виды оздоровительной физической культуры (по степени влияния на организм)

35. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

36. Отношение взрослого населения к занятиям физической культурой в новых социально-экономических условиях

37. Характеристика основных форм оздоровительной физической культуры

38. Влияние оздоровительной физической культуры на организм
39. Проблема самостоятельных занятий физической культурой учащихся младшего школьного возраста
40. Оздоровительная программа по физической культуре

41. Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста

42. Особенности занятий физической культурой школьников с ослабленным здоровьем

43. Особенности проведения занятий физической культуры с лицами, имеющими отклонения в интеллектуальном развитии

44. Атлетическая гимнастика как вид самостоятельных занятий физической культурой

45. Воспитание волевых качеств посредством занятия физической культурой и спортом

46. Гигиенические особенности занятий физической культурой или спортом с детьми дошкольного возраста

47. Роль занятий физической культурой в профилактике острых респираторных заболеваний

48. Современные методы и формы оздоровительной физической культуры г. Горловка

Настольная игра "Эрудит. Сила магнита".
"Эрудит" - игра, проверенная временем! В игру Эрудит с удовольствием и азартом играют и взрослые и дети. На протяжении многих
1076 руб
Раздел: Игры на магнитах
Глобус «Двойная карта» рельефный, с подсветкой, на подставке из дерева.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50 000 000. Материал подставки: дерево. Цвет подставки: вишня, орех. Мощность: 220 V, может использоваться в
1692 руб
Раздел: Глобусы
Домик для кукол "Коттедж Конфетти".
Игрушка собирается ребёнком с помощью взрослого и предназначена для игры с куклами высотой до 30 см. В наборе: стена с окнами - 8 штук,
4433 руб
Раздел: Для мини-кукол и мини-пупсов

49. Физические упражнения, комплекс упражнений и занятия физической культурой

50. Особенности организации лечебно-оздоровительного туризма в Республике Башкортостан

51. Состояние здоровья и мотивация физкультурно-оздоровительной деятельности студентов при различных факторах риска

52. Риск в задачах линейного программирования

53. Основные методики занятий физкультурными упражнениями.

54. Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного и продленного дня в школе
55. Особенности влияния комплексных занятий гимнастикой и плаванием с оздоровительной направленностью
56. Влияние занятий оздоровительной аэробикой на физическое здоровье девочек 10-11 лет в условиях детского дома

57. Программа занятий физкультурно-оздровительной группы мужчин 50-60 лет

58. Характеристика средств, методик, систем оздоровительной физкультурно-массовой направленности (фитнесс, аэробика, бодибилдинг и др.)

59. Первобытные люди

60. Пожарно-тактические занятия

61. Проблема занятости трудовых ресурсов, их численность. Центральный экономический район.

62. Страхование технических рисков

63. Страхование и риски в гостиничном бизнессе

64. Занятость и безработица

Настольная игра "Активити. Вперед".
Интересная и увлекательная настольная игра "Вперед" из серии "Активити" сможет легко и быстро поднять настроение
345 руб
Раздел: Игры на ассоциации, воображение
Кружка фарфоровая "Царский шиповник", 650 мл (3 вида).
Большая фарфоровая кружка универсального применения "Царский шиповник", украшенная золотой обводкой, станет достойным
477 руб
Раздел: Кружки
Игрушка-антистресс "Fidget Cube. Green White".
Поклацать ручкой, подергать ножкой, скрутить в трубочку билетик и лопнуть все пупырышки на пленке. О, да! Эти житейские радости знакомы
465 руб
Раздел: Антистрессы

65. Статистика трудовых ресурсов, занятости и безработицы

66. Нравственные проблемы общества в современной литературе (Русские люди в рассказах В.М. Шукшина)

67. Сильные Люди в рассказах Джека Лондона

68. Материалы семинарских занятий по истории (с IX по 30гг. XX веков)

69. Цивилизации. От Руси к России. XVII век: Люди и время, смута. Эпоха Петра Великого...

70. Компьютеры как средство общения людей
71. Периферийное устройство ПЭВМ, Характеристика этапов подготовки и решения задач на ПЭВМ в любой системе программирования. Электронная почта, особенности применения
72. Языки и технология программирования. Начальный курс /Pascal/

73. Объектно-ориентированное программирование на С с использованием библиотеки OpenGL

74. Объективное программирование

75. Обучение начальных курсов методам программирования на языке Turbo Pascal

76. Применение методов линейного программирования в военном деле. Симплекс-метод

77. Аналитический обзор книги "Программирование на языке ассемблера..."

78. Математические методы и языки программирования: симплекс метод

79. Ответы на вопросы по курсу "Системное программирование" (Шпаргалка)

80. Разработка базы данных `ДЕКАНАТ` в среде программирования "Delphi"

Игра логическая "IQ-Элемент".
Q-Элемент - игра-головоломка для одного игрока. Суть игры: расположить на игровом поле все детали, чтобы поверхность была ровная, без
544 руб
Раздел: Игры логические
Набор самоклеящихся листов пористой резины, А4, 10 цветов, толщина 2 мм (10 листов).
Самоклеящаяся пористая резина для творчества. Плотные листы, насыщенные цвета. Прочный клейкий слой. Легко принимает форму. Предназначена
323 руб
Раздел: Прочее
Набор доктора в чемодане.
В наборе: шприц, шапочка из картона, очки, грелка, коробочка "Витамины", бейдж, градусник, лупа, 2 пинцета, ножницы - 2 штуки,
310 руб
Раздел: Наборы доктора

81. Программирование на "СИ" (ТХТ, СИ)

82. 10 задач с решениями программированием на Паскале

83. Программирование и алгоритмические языки

84. Использование макросов для программирования в MS ACCESS

85. Обучающая программа "Графика" программированию в графическом режиме на языке turbo-pascal 7.x

86. Язык программирования Паскаль и ветвление
87. Программирование на Object Pascal в среде Delphi
88. Общая терминология программирования

89. Разработка игровой программы на языке программирования Turbo Pascal

90. Тест на языке программирования Visual Basic

91. Учебник по программированию на Java для мобильных устройств

92. Структура и программирование ПЛИС фирмы Altera в САПР Quartus II, её применение в лабораторном стенде

93. Практика оператора (WINDOWS 95, MICROSOFT WORD 97, MATHCAD, ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ЭЛЕКТРОННЫЕ КНИГИ, VISIO, Norton Utilites 3.0 for Windows 95)

94. Программирование на языке Турбо Паскаль

95. Лабораторная работа №5 по "Основам теории систем" (Транспортные задачи линейного программирования)

96. Лабораторная работа №3 по "Основам теории систем" (Теория двойственности в задачах линейного программирования)

Тетрадь общая с магнитной закладкой "FLUOR. Салатовый", В5, 120 листов, клетка.
Формат: В5. Материал обложки: картон ламинированный с тиснением 230 г/м2. Материал блока: бумага офсетная 60 г/м2.
418 руб
Раздел: Прочие
Мелки восковые, 64 штуки.
Мелки восковые. Количество: 64 штуки. Длина: 9 см.
313 руб
Раздел: Восковые
Кондитерский шприц с насадками "Mayer & Boch" (15 предметов).
Кондитерский шприц - это легкое и простое в использовании приспособление для рисования кремом или шоколадом. С его помощью можно легко
556 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности

97. Изучение элементов современной алгебры, на примере подгрупп симметрических групп, на факультативных занятиях по математике

98. Решение задач линейного программирования

99. Решение задачи линейного программирования

100. История болезни по пропедевтике (сердечная астма)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.