Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ .2 ГЛАВА 1. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как нарушение процесса социализации. . .5 §1.1. Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. . .5 §1.2. Условия и причины возникновения отклонений в поведении подростков. . .15 ГЛАВА 2. Организация культурно-досуговой деятельности с подростками отклоняющегося поведения. . .30 §2.1. Характеристика основных средств воздействия культурно-досуговой деятельности на подростков отклоняющегося поведения. . .30 §2.2. Анализ деятельности учреждений социально-культурной сферы с подростками отклоняющегося поведения. . .36 §2.3. Социально-педагогическая программа социализации подростков отклоняющегося поведения. ЗАКЛЮЧЕНИЕ .43 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ . .54 ПРИЛОЖЕНИЕ .56 .58 ВВЕДЕНИЕ Значительное место в общей структуре правонарушений занимает преступность несовершеннолетних. Уровень подростковой преступности растет каждый день, что в значительной мере предопределяет будущую криминогенную ситуацию в России. Растет число подростков неуспевающих в учебе, употребляющих алкоголь и наркотики, совершающих уголовные проступки и уголовные преступления. Все больше втягивается подростков в преступный бизнес подростковый рэкет, продажа наркотиков и многое другое. И все это заставляет задуматься, ведь от того чем занимается подросток в свободное время, как организовывает свой досуг, зависит дальнейшее формирование его личностных качеств, потребностей, ценностных ориентаций, мировоззренческих установок, а в целом предопределяет его положение в обществе. С подростками отклоняющегося поведения ведется работа общеобразовательными культурно-досуговыми учреждениями, а также социальными реабилитационными центрами. Эта работа ведется не в полной мере, и не всегда дает положительный результат. Потребность в совершенствовании воспитательного процесса в современных условиях предполагает поиск путей повышения эффективности педагогического воздействия на личность подростка, способных обеспечить ее ресоциализацию. Одним из условий повышения эффективности воспитательной работы является деятельность, в задачи которой входит формирование позитивных индивидуальных интересов личности подростков. Такая деятельность предполагает особый арсенал средств и методов педагогического воздействия на подростков с девиантным поведением. А именно, такими средствами обладает культурно-досуговая деятельность. Опыт работы многих учреждений показывает, что такие сферы личности подростка как интересы, ценностные ориентации в сфере досуга, творческие способности часто остаются вне целенаправленного педагогического воздействия. Необходимость выявления педагогических возможностей культурно- досуговой деятельности в социализации личности несовершеннолетних правонарушителей предопределила тему данной работы. Цель работы – выявление возможностей и условий социализации личности подростка на основе использования средств и методов культурно-досуговой деятельности. Цель предопределили следующие задачи: найти пути предупреждения и преодоления подростковой преступности; выяснить причины возникновения отклоняющегося поведения подростков; выявить эффективные средства культурно-досуговой деятельности, применяемые в работе с подростками; разработать и предложить социально-педагогическую программу социализации подростков отклоняющегося поведения с применением средств культурно- досуговой деятельности; Объект исследования: особенности процесса социализации подростков отклоняющегося поведения.

Предмет исследования: организация процесса социализации подростков отклоняющегося поведения на основе использования педагогических возможностей культурно-досуговой деятельности. Методы исследования - теоретический анализ источников и документов, наблюдение анкетирование, беседы. Практическая значимость – проработав и проанализировав материал, разработать и предложить социально-педагогическую программу социализации подростков отклоняющегося поведения, которая может быть использована в деятельности центра социальной помощи семье и детям п. Загорск. Степень разработанности проблемы. Проблема отклоняющегося поведения изучается такими науками, как педагогика, психология, социология, досуговедение, правоведение. В этом плане значительную ценность представляют работы В.А Балцевич, С.А. Белигевой, Г.П. Гавриловой, И.С. Кона, А.П. Краповского, В.А. Крутецкого, В.Ф. Лелюх, А.С. Макаренко, Л.Ф. Обуховой, Р.В. Овчаровой, А.М. Прихотан, Б.А. Титова, М.В. Цилуйко, Д.Б. Элькомина, М.Г. Ярошевского и многих других. Методологической базой исследования послужили идеи А.С. Макаренко о роли коллектива в формировании личности подростка, Б.А. Титова о роли культурно-досуговой деятельности в социализации подростков, Г.И. Фроловой о значении клуба в клубной деятельности коллектива в формировании личности, идеи А.С. Беличевой о значении организации полноценного общения с окружающими для коррекции отклоняющегося поведения. ГЛАВА 1. Отклоняющееся поведение несовершеннолетних как нарушение процесса социализации. §1.1. Общая характеристика отклоняющегося поведения несовершеннолетних. Прямые и косвенные десоциализирующие влияния Главная задача профилактической работы в системе правонарушений несовершеннолетних – это предупреждение и коррекция социальных отклонений и социальной дезадаптации детей и подростков, которые являются результатом неблагоприятного социального развития, обусловленного различными неблагоприятными факторами среды, воспитания, психобиологическими особенностями. Как известно, отклоняющимся асоциальным поведением, называют поведение, противоречащее принятым в обществе правовым или нравственным нормам. Основные виды отклоняющегося поведения – преступность и уголовно- ненаказуемое (не противоправное) аморальное поведение. В происхождении отклоняющегося поведения значительное место отводится изучению его мотивов, причин и условий, способствующих его развитию. В происхождении отклоняющегося поведения особенно большую роль играют дефекты правового и нравственного сознания, содержания потребностей личности, особенностей характера, эмоционально-волевой сферы. Отклоняющееся поведение – это результат неправильного развития личности и неблагоприятной ситуации, в которой оказался человек. Именно в подростковом возрасте наблюдаются первые проявления отклоняющегося поведения и объясняются относительно низким уровнем интеллектуального развития, незавершенностью процесса формирования личности, отрицательным влиянием семьи, ближайшего окружения, зависимостью подростка от требований группы и принятых в ней целостных ориентации. Отклоняющееся поведение у подростков нередко служит средством самоутверждения, выражает процесс против действительности или кажущейся несправедливости взрослых.

В свою очередь, отклонения делятся на: отклонения корыстной ориентации; агрессивной ориентации; отклонения социально-пассивного типа. Социальные отклонения корыстной направленности. К ним относят право правонарушения и проступки, связанные со стремлением получить материальную, денежную, имущественную поддержку (хищения, кражи, спекуляция). Среди несовершеннолетних такого рода отклонения проявляются в виде преступных уголовно-наказуемых действий и в виде проступков и аморального поведения. Социальные отклонения агрессивной ориентации проявляются в действиях, направленных против личности (оскорбление, хулиганство, побои, изнасилование и убийство). Отклонения социально-пассивного типа выражаются в стремлении от дохода от активной общественной жизни, в уклонении от своих гражданских обязанностей и долга, нежелание решать как личные, так и социальные проблемы. К таким проявлениям можно отнести уклонения от работы и учебы, бродяжничество, употребление алкоголя и наркотиков, токсических средств, погружающих в мир искусственных иллюзий и разрушающих психику. Крайнее проявление этой позиции – самоубийство, суицид. Таким образом, асоциальное поведение различаясь как по содержанию и целевой направленности, так и по степени общественной опасности, может проявляться в различных социальных отклонениях, от нарушений норм морали и права, незначительных проступков до тяжелых преступлений. Существует несколько форм проявления отклоняющегося поведения несовершеннолетних: 1. Алкоголизация. Это явление распространяется все больше. С каждым годом увеличивается число подростков употребляющих спиртные напитки. Сравнительно-социологические исследования выявили несколько закономерностей этой проблемы: 4. Пьянство встречается чаще там, где больше социально-напряженных ситуаций. 5. Пьянство связано со специфическими формами социального контроля. В одних случаях оно является элементом каких-то обязательных ритуалов, в других выступает как антинормативное поведение, средство освобождения от внешнего контроля. 6. Алкоголизм часто переносится во внутреннем комфорте, обусловленном стремлением личности преодолеть тяготеющее ее чувство зависимости. 2. Наркомания. Находясь в наркотическом опьянении, подросток может совершить иной поступок. Отсюда растет число преступлений, краж, убийств. По А.Е. Личко, существуют разные уровни наркомании: 7. единичное или редкое употребление наркотиков; 8. многократное употребление, но без признаков физической и психической зависимости; 9. наркомания 1-й стадии, когда уже сформировалась психическая зависимость, поиск наркотика ради получения приятных ощущений, но еще нет физической зависимости, и прекращение приема наркотиков не вызывает мучительных ощущений; 10. наркомания 2-й стадии, когда есть физическая зависимость от наркотика и поиск его уже направлен не столько на то, чтобы вызвать кайф, сколько на то, чтобы избежать мучений. 11. наркомания 3-й стадии – полная психическая и физическая деградация. По наблюдениям психологов, врачей наркологов, 2/3 впервые приобщаются к наркотикам из любопытства, желания узнать, что там за гранью запретного.

Сложность социализации «переходного» периода во многом обусловлена противоречием между высоким уровнем притязаний молодых людей и их низким возрастным социальным статусом. Кроме того, на этой стадии возможно возникновение параллельных систем ценностей и взглядов на мир, носителями которых выступают разные агенты социализации – родители, школа, сверстники. На этапе зрелости главным в социализации личности становится приобретение и освоение социальных статусов и ролей, активное включение в производственную, общественную, политическую и другие сферы жизни общества. В этот период личность не только конкретно усваивает социальный опыт, но и обновляет его через свою деятельность. Зрелая личность порой сталкивается с необходимостью многое менять в своей жизни. Тогда возникает ресоциализация, под которой понимается процесс усвоения новых знаний, ценностей, норм, установок, статусов, ролей вместо прежних. Ресоциализация особенно проявляется в условиях принципиально иной ситуации для человека (например, переезд на постоянное жительство в другую страну)

1. Девиантное поведение подростков и его профилактика средствами социальной работы

2. Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре

3. Дети девиантного поведения как объект социальной работы (на примере г. Ульяновска)

4. Профилактика производственного травматизма, как совокупность технологических, организационных и социально - культурных мероприятий

5. Дети из социально-неблагополучных семей как объект профилактики злоупотребления наркотиками

6. Профилактика девиантного поведения. Формирование позитивных жизненных установок
7. Профилактика близорукости у детей младшего школьного возраста средствами фитнесс-технологий
8. Профилактика девиантного поведения учащихся ПУ

9. Роль школы в профилактике девиантного поведения учащихся

10. Депривация, как фактор девиантности поведения детей и подростков

11. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей

12. Механизм расходования средств бюджета муниципального образования на социально-культурную сферу

13. Государственное управление в социально-культурной сфере

14. Гиперактивное поведение детей в школе и его коррекция

15. Профилактика близорукости у детей и подростков

16. Реклама социально-культурной сферы

Багетная рама " Violetta", 30x40 см, цвет: золотой.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
651 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Кольцеброс "Зайчики".
В наборе 8 колец. Диаметр колец: 12 см.
307 руб
Раздел: Кольцебросы, кегли
Настольная семейная игра "Crazy Белка".
Хитрая белка забралась в дупло, а задача участников - выманить ее из уютного убежища. Игроки должны по очереди класть желуди в специальные
609 руб
Раздел: Прочие

17. Поведение фирмы и социальные последствия функционирования рынка в условиях чистой монополии

18. Социально-культурный сервис и туризм (ГОСы 2003г.)

19. Социально-культурная деятельность

20. Музей как социально-культурный институт

21. Менеджмент в социально-культурной сфере. Учет деятельности учреждения культуры

22. О мерах профилактики суицида среди детей и подростков.
23. Агрессивное поведение детей и подростков
24. Социально–культурные проблемы развития России

25. Исторические и социально-культурные условия формирования русской философии XIX века

26. Религиозно-этические и социально-культурные концепты, выражающие идею возможности / долженствования спасения России

27. Агрессивное поведение детей

28. Репрессированное тело как социально-культурный симптом

29. Биографии и генеалогии: ретроспективы социально-культурных трансформаций

30. Административно-правовое управление социально-культурной средой

31. Полномочия органов местного самоуправления в социально-культурной сфере

32. Социальные льготы в социально-культурной сфере

Швабра плоская с декором "Premium" (микрофибра).
Швабра плоская с декором "Premium". Чистящая поверхность тряпки изготовлена из микрофибры. Данный материал обладает повышенной
640 руб
Раздел: Швабры и наборы
Шкатулка "Фермерский шик" - В (25,5x18,5x11 см).
Короб шкатулки выполнен из ткани. Ручка из бусин. Внутри пластиковый поддон с разделителями. Шкатулка очень удобна в использовании, и к
492 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Фоторамка "Poster black".
Рамка может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Экран у рамки пластиковый. Для фотографий размером: 30х40см. Материал рамки: пластик.
332 руб
Раздел: Размер 30x40

33. Информационные технологии в социально-культурном сервисе и туризме

34. Парки как социально-культурный институт

35. Направленность услуг социально-культурной сферы

36. Структура и анализ деятельности предприятия социально-культурного сервиса

37. Маркетинговые исследования в социально-культурной сфере

38. Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста
39. Роль фельдшера в профилактике анемий у детей младшего и среднего школьного возраста
40. Развитие менеджмента в социально-культурном сервисе в зарубежных странах

41. Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет

42. Культура поведения детей дошкольного возраста и ее воспитание

43. Особенности положения и оказание социально-педагогической помощи женщинам в учреждениях социальнокультурной сферы.

44. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства в учреждениях культуры

45. Спецификация организации детских массовых мероприятий в социально-культурной сфере

46. Психологическая диагностика личностной сферы подростка с девиантным поведением

47. Развитие творческих способностей как условие профессиональной адаптации будущих специалистов социально-культурной сферы

48. Пути и средства социальной адаптации несовершеннолетних правонарушителей

Шарики, 50 шт.
Наборы выдувных шариков для сухих бассейнов. Шарики имеют диаметр 8 см, в один набор пакуются шарики четырех красочных цветов. Технология
497 руб
Раздел: Шары для бассейна
Фломастеры-аэрозоль "Blowpens", 10 цветов.
Фломастеры-аэрозоль являются большим развлечением и забавой для самых маленьких. Развивают детское воображение и творческие способности.
447 руб
Раздел: 7-12 цветов
Мягкий пол универсальный, коричневый, 33x33 см (9 деталей).
Данный вид напольного покрытия прекрасно совмещается с ковриками-пазлами "Морские животные", "Листья" и
754 руб
Раздел: Прочие

49. Социально-культурные технологии формирования культуры семьи

50. Социально-культурная деятельность

51. Социально-культурный сервис и туризм

52. Техника и технологии в социально-культурном сервисе и туризме

53. Экономическое пространство социально-культурной сферы и туризма

54. Социально-культурный контекст познавательной деятельности
55. Сущность теневой экономики ее формы и социально-экономические последствия
56. Инфляция. Сущность, причины, последствия, пути преодоления

57. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы

58. Изучение агрессивного компонента в конфликтном поведении личности

59. Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте

60. Психологические причины суицидального поведения у подростков

61. Социально–психологический тренинг "Конфликты и методы их преодоления"

62. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема

63. Социально-психологический аспект причин девиантного и делинквентного поведения подростков

64. Культурная вариативность регуляторов социального поведения

Качели детские подвесные (КД 150 ПЛ).
Качели подвесные очень удобны и просты в применении. Легкие дачные подвесные качели. Конструкция из пород дерева с низким содержанием
535 руб
Раздел: Качели
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, рельефный, 250 мм (арт. Ве022500261).
Глобус Земли физико-политический, рельефный. Диаметр: 250 мм. Материал: пластмасса. Актуальная карта. Крым в составе РФ. Упаковка:
937 руб
Раздел: Глобусы
Подставка для бумаг вертикальная "Techno" (классическая).
Классическая вертикальная подставка для бумаг - незаменимый атрибут рабочего стола. Подставка выполнена из высококачественного серого
314 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

65. Профилактика нарушений осанки средствами оздоровительной физической культуры у детей младшего школьного возраста

66. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")

67. Девиантное поведение у подростков как проблема социальной работы в Республике Беларусь

68. Социальный портрет подростка с девиантным типом поведения

69. Формы проявления девиантного поведения, социальная работа с лицами и группами девиантного поведения

70. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)
71. Порядок формирования и использования средств Фонда социального страхования РФ
72. Здоровый образ жизни, как условие гармоничного развития детей, первичной профилактики заболеваний и вредных привычек

73. Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

74. Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых форм фольклора

75. Феномен бюрократии: социальная и политическая сущность

76. Аномалии и девиантное поведение в обществе

77. Исследование социально-психологического климата и стратегий поведения в конфликте членов коллектива

78. Отклоняющееся (девиантное) поведение

79. Девиантное поведение молодежи

80. Социальная ответственность и этика поведения

Тележка-сумка "Полоски".
Тележка багажная на комбинированных колесах, с сумкой. Путешествуя, гуляя по магазинам или просто выбираясь на пикник, возьмите с собой
1282 руб
Раздел: Хозяйственные тележки
Ящик хозяйственный, 30 литров.
Материал: пластик. Размер: 470х370х245 мм. Объем: 30 л. Цвет товара в ассортименте, без возможности выбора.
544 руб
Раздел: Более 10 литров
Паркинг 4-уровневый с дорогой и автомобилями, красный.
В набор входит: лифт с подъемным механизмом, светофор, дорожные знаки, заправка, машинки. Размер паркинга в собранном виде: 84,5х84,5х61
2167 руб
Раздел: Многоуровневые парковки

81. Социальный контроль и отклоняющееся поведение

82. Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне

83. Сущность социального страхования

84. Основы социально-экономического планирования: сущность, анализ, области применения

85. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

86. Социальное и культурное развитие Венгрии в XII — начале XIII в.
87. Духовный ренессанс начала XX в. Его сущность и социальный смысл
88. Об оценке эстетики и социальной сущности символизма

89. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации

90. Атеросклероз: средства для лечения и профилактики

91. Международная защита социально-экономических и культурных прав и свобод человека

92. Сущность, основные цели и условия социального развития организации

93. Общественные организации: социальная сущность и роль в жизни общества

94. Профилактика дезадаптации детей - сирот с резидуальной церебрально-органической недостаточностью

95. Формирование социально-психологических предпосылок к обучению детей 6 - 7 лет

96. Особенности малой социальной группы детей дошкольного возраста

Глобус "Двойная карта", рельефный, диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, может использоваться в
1290 руб
Раздел: Глобусы
Коробка подарочная "Апрельский Париж".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
326 руб
Раздел: Коробки
Табурет-подставка детский с ручкой.
На прочный табурет малыш сможет не только сесть, но и встать. Табурет удобно использовать как подставку, легко переносить за ручку.
390 руб
Раздел: Стульчики

97. Игра, как средство развития творческого начала детей младшего школьного возраста

98. Развитие средств коммуникации слабовидящих глухих и слепоглухих детей и роль изобразительной деятельности и чтения в нем

99. Социально–педагогическое консультирование детей, воспитывающихся в условиях сиротских учреждений


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.