Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература     Литература, Лингвистика Литература, Лингвистика

Взаимоотношение человека и стихии в поэме А.А.Блока “Двенадцать”

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики

Взаимоотношение человека и стихии в поэме А.А.Блока “Двенадцать” Эссе по курсу “Русская литература XX в. после 1917 г.” студента 262 группы Кострова А.Ю. Санкт-Петербургская Государственная Академия Культуры Кафедра литературы Санкт-Петербург 2000 г. “Двенадцать” – поэма переворота. Не только и не столько поэма описывающая общую атмосферу, царящую в погибающей, после октябрьского переворота, стране, сколько поэма переворота в погибающей душе самого поэта. Эта поэма – насмешка над “революцией”, Блок в каждом слове, в каждом звуке высмеивает в бессильной злобе кровавый разгул стихии. Злоба, грустная злоба Кипит в груди. Черная злоба, святая злоба. Сам он не может повлиять каким-либо кардинальным образом на исторический ход событий, поэтому ему только и остается смеяться сквозь боль, отплевываясь кровью. Блок не может (или не хочет) “говорить вполголоса: Предатели! Погибла Россия!”, он отчаянно смеется над несоответствием идеалов поставленных перед “революцией” и окружающей действительностью ее достигнутой. Он зло смеется надо всеми – и над представителями старого мира – попами, буржуями, барынями. всеми, кто довел страну до революционной ситуации, и над представителями, так называемого, “нового” мира ничтожными личностями способными воевать лишь с уличными девками да с тенями в подворотнях. Революционный держите шаг! Неугомонный не дремлет враг! Товарищ, винтовку держи, не трусь! Пальнем-ка пулей в Святую Русь. . Эх, эх! Позабавиться не грех! Запирайте етажи, Нынче будут грабежи! Отмыкайте погреба – Гуляет нынче голытьба! . В зубах цыгарка, примят картуз, На спину б надо бубновый туз! “Свобода, свобода, эх, эх, без креста!” – звучит как разгульный, разбойничий клич, не случайно автор отметил, что “на спину б надо бубновый туз!” – такой лоскут из красной или желтой ткани нашивался на спину каторжникам. Эти люди “идут без имени святого.” От чего тебя упас Золотой иконостас? Бессознательный ты право, Рассуди, подумай здраво – Али руки не крови. Они проходят как стихия, они проносятся как вьюга, они подчиняются только внутреннему стремлению разрушения: “Мы на горе всем буржуям мировой пожар раздуем” .до основанья, а затем. А вот, что будет “затем” никто не знает – главное побыстрей разрушить, развалить – автор постоянно сравнивает движущие силы революции со слепой стихией, которая сама слепо все рушит на своем пути и других сбивает и с ног и с дороги – “крутит”. Черный вечер. Белый снег. Ветер, Ветер! На ногах не стоит человек. Ветер, Ветер – На всем божьем свете! . Разыгралась чтой-то вьюга, Ой, вьюг&aacu e;, ой, вьюг&aacu e;! Не видать совсем друг друга! За четыре за шага! В поэме последовательно применен художественный прием, основанный на эффекте контраста. Сразу бросается в глаза, что изображение строится в ней на чередовании мотивов ночной темноты и снежной вьюги. Эта цветовая символика отчетливо ясна по своему смыслу. Она знаменует два жизненных исторических начала: низкое и высокое, лож и правду, прошлое и будущее – все, что противоборствует как на всем свете, так и в каждой человеческой душе. Символика эта социально прояснена, в ней – отражение и художественное обобщение реально исторических явлений.

Что такое снежная вьюга в “Двенадцати”, как не образ “исторической погоды”, образ самого переворота и хаоса им принесенного. Черный вечер и белый снег воплощают в своей контрастности историческую бурю, потрясшую мир. Белое, светлое, снежное торжествует в финале поэмы, где полностью побеждает непроглядную тьму, из которой вышли двенадцать. Здесь автор завуалировано пророчит победу белой, светлой силы над черно-красным хаосом, принесенным той стихией, к которой принадлежали двенадцать. “Двенадцать” – это полное торжество стихии. Она – главный герой поэмы. Как сама поэма, так и стихия в ней едина и синтетична, хотя внутри нее самой действуют самостоятельные характеры с их собственными индивидуальными чертами. Двенадцать красногвардейцев пробиваются сквозь лютую вьюгу; они “ко всему готовы” им “ничего не жаль”, они настороженны; их ведет вперед инстинкт, но они еще толком не представляют себе до конца весь смысл своей борьбы, своего “державного шага” в будущее. Они в этой борьбе еще новорожденные, рожденные вместе с “новым” миром, рожденные самим этим “новым” миром. В геpоях поэмы, беззаветно вышедших на штуpм стаpого миpа, – пожалуй, больше от анаpхической "вольницы" (активно действовавшей в Октябpьские дни), нежели от авангаpда петpогpадского pабочего класса, котоpый под пpедводительством паpтии большевиков обеспечил победу pеволюции. Ощущение “взлета” революции с громадной силой сказалось в “Двенадцати” в мотивах ночной метели, порывистого, резкого ветра, взвихренного снега. Эти мотивы проходят сквозь всю поэму подобно основной теме в симфонии. При этом ветер, снежная вьюга, пурга – как динамические образы восставшей, разбушевавшейся стихии – приобретают в “Двенадцати” различный смысл применительно к разным персонажам поэмы. Для теней и обломков старого мира злой и веселый (злорадный) ветер – сила враждебная, безжалостно выметающая их из жизни, для двенадцати же, он – их родная стихия, они как порождение этого ветра, они детище хаоса, стремящиеся к разрушению. Этим двенадцати вьюга не страшна, не опасна. Это их родная стихия, они идут сквозь вьюгу революции, которая пылит им в глаза и играет с красным флагом. Красный флаг появляется в конце поэмы, он – этот символ революции здесь становится символом нового креста России. Россия стоит на перепутье – “позади голодный пес”, а впереди, якобы “светлое будущее”. Есть мнение, что. Христос во главе красногвардейцев означал собой моральное благословение (на аморальные дела, простите за каламбур) революции, ее конечных целей и идеалов. Но в том-то и дело, что не был Он во главе – нигде в поэме об этом не сказано, а сказано – “впереди”. Просто привыкли у нас воспринимать, что впереди, с красным флагом – значит во главе, но здесь другая ситуация, флаг здесь олицетворяет собой новый крест Христа, новый крест России и идет Он не во главе, а Его ведут, ведут на расстрел, на новое распятие. “Зачем же ты пришел нам мешать? Ибо ты пришел нам мешать и сам это знаешь. Но знаешь ли ты, что будет завтра? Кто ты? Ты ли это? Или только подобие Его. Но завтра же я осужу и сожгу тебя на костре, как злейшего из еретиков, и тот самый народ, который сегодня целовал твои ноги, завтра же, по одному моему мановению, бросятся подгребать к твоему костру угли.

Знаешь ты это? Да, ты может быть это знаешь.” Это Достоевский, “Братья Карамазовы”, диалог Великого Инквизитора с Иисусом Христом. Никому не нужна Его помощь, никому не нужно Его благословение – “От чего тебя упас золотой иконостас?” О каком “моральном благословении” может идти речь, когда “.идут без имени святого . ко всему готовы.” Этим двенадцати не нужно ничьего “благословения революции, ее конечных целей и идеалов”, точно так же как не нужно оно было и тем кто делал революцию. Просто в то время удобно было использовать стихи такого великого поэта, в свою пользу, с целью оправдания революции и кровавого беспредела, а ведь Блок сам говорил, что в его поэме “Двенадцать” совсем нет политики. Читая стихи Александра Блока начала века, его самого можно было бы назвать “революционером” – стихии у него достаточно смелые, “народнические”, но Блок был русским человеком и как всякий русский любил людей, и как русский поэт – любил всех людей. Да, наверняка ему не нравились некоторые представители русского народа, но в общем он любил всех, что можно увидеть из его стихов: он может ругать, высмеивать какой-нибудь чисто русский поступок или характер, а потом в конце написать: Да, и такой, моя Россия, Ты всех краев дороже мне. Это последние строчки из стихотворения “Грешить бесстыдно, непробудно.” Он любил всех, он любил всю Россию, и тем больнее переживал ее политический, экономический и духовный кризис. Блок проживал все события происходившие в России вместе с ней. Он вместе с Россией с его Русью страдал, замерзал, обливался кровью, умирал от голода. Не буквально, конечно. Александр Блок, в своей поэме чувствует настроение и переживание каждого персонажа, он с точностью передает эмоции каждого встречающегося в строчках “Двенадцати” лица, с горечью высмеивая и показывая всю ничтожность “высоких целей” революции, любых ее партий и движений. Автор в поэме показывает насколько далеки “высокие” идеи революции от земной жизни: От здания к зданию Протянут канат. На канате плакат: “Вся власть Учредительному Собранию!” Старушка убивается – плачет, Никак не поймет, чт&oacu e; значит, На что такой плакат, Такой огромный лоскут? Сколько бы вышло портянок для ребят, А всякий – раздет, разут. Скажите, мог ли поэт обращаясь к Руси как к родной женщине О, Русь моя! Жена моя! До боли Нам ясен долгий путь! ("Ночные Часы") писать серьезно Товарищ, винтовку держи, не трусь! Пальнем-ка пулей в Святую Русь! и этими словами благословлять на убийство Родины, России? Россия, нищая Россия, Мне избы серые твои, Твои мне песни ветровые – Как слезы первые любви! (“Россия”) В кондов&yacu e;ю Избяную, В толстозадую! Эх, эх, без креста! (“Двенадцать”) Еще в 1908 году, Александр Блок в стихотворении “Россия” пророчествует о том, о чем будет писать через десять лет в “Двенадцати”, обращаясь к России: Тебя жалеть я не умею И крест свой бережно несу. Какому хочешь чародею Отдай разбойничью красу! Тебя заманит и обманет, – Не пропадешь не сгинешь ты, И лишь забота затуманит Твои прекрасные черты. И дальше он пишет о том, что чтобы с Россией не случилось, какой бы супостат не пришел на Русь, все равно она не погибнет, поднимется, отряхнется и станет еще краше.

Было это в начале мая 1918 г. Большевики властвовали уже более полугода, но Петербург, посеревший, полинявший, с пыльными, засоренными улицами был прекрасен, как всегда, в эту памятную мне весну. На утреннике выступали как видные, так и начинающие поэты. Среди последних особенно помню Леонида Канегиссера, в форме вольноопределяющегося, с бледным, красивым, чуть семитическим лицом. Кто мог бы предположить, что еще до конца лета он застрелит чекиста Урицкого и умрет мученической смертью? Первая часть утренника закончилась первым публичным чтением поэмы Блока "Двенадцать", эффектно продекламированной его женой, которая выступала под своей сценической фамилией: Басаргина. По окончании этого чтения в зале поднялся бедлам. Часть публики аплодировала, другая шикала и стучала ногами. Я прошел в крохотную артистическую комнату, буквально набитую поэтами. По программе очередь выступать после перерыва была за Блоком, но он с трясущейся губой повторял: "Я не пойду, я не пойду". И тогда к нему подошел блондин среднего роста с каким-то будто утиным носом и сказал: "Эх, Александр Александрович, написали, так и признавайтесь, а лучше бы не написали"

1. Борьба двух "миров" в поэме Блока "Двенадцать"

2. Взаимоотношение человека и стихии в поэме А.А.Блока “Двенадцать”

3. Человек в революции: рождение или гибель (по поэме А.Блока «Двенадцать»)

4. Как в поэме А. А. Блока «Двенадцать». обнаруживается сломленность старого мира?

5. Образы и символика в поэме А. Блока «Двенадцать»

6. «Раздается мерный шаг...» (По поэме А.Блока «Двенадцать»)
7. Символика в поэме А. Блока «Двенадцать»
8. Анализ финальной главы поэмы А. Блока «Двенадцать»

9. Материалы к поэме А. Блока "Двенадцать"

10. Гимн или реквием? Поэма А.Блока «Двенадцать»

11. Библейские аллюзии в поэме А. Блока «Двенадцать»

12. Законы взаимоотношений человек-общество-природа

13. Проблемы взаимоотношений человека и машины

14. Италия в стихах А. Блока и Н. Гумилева

15. Анализ суицида под углом зрения взаимоотношения человека

16. Человек. Взаимоотношения человека и Бога

Сменная кассета "Барьер 7", для воды с повышенным содержанием железа, для всех типов фильтров "Барьер", 2.
Кокосовый активированный уголь очищает от активного хлора, органических загрязнений и т.д. Обработка активированного угля серебром
551 руб
Раздел: Фильтры для воды
Дневник школьный "Розовая такса".
Формат: А5. Количество листов: 48. Внутренний блок: офсет 70 г/м2. Тип крепления: книжное (прошивка). Твердый переплет из искусственной
338 руб
Раздел: Для младших классов
Карандаши полимерные "Elios", 24 цвета.
Карандаши полимерные. В наборе: 24 цвета.
339 руб
Раздел: 13-24 цвета

17. Конституционные принципы взаимоотношений человека, общества и государства

18. Проблема взаимоотношений человека и природы

19. Роль символики в раскрытии идейного замысла поэмы "Двенадцать" А.А. Блока

20. Особенности композиции поэмы А. Блока «Соловьиный сад»

21. Четыре стихии в космосе и в человеке

22. Солнечно-Земные Связи и их влияние на человека
23. Эволюция человека
24. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ ЧЕЛОВЕКА

25. Происхождение человека

26. Эволюция и происхождение человека

27. Анатомия и физиология пищеварительной системы человека

28. Развитие зародыша человека

29. Влияние физических нагрузок на организм человека

30. Диагностика и профилактика неуставных взаимоотношений в части и подразделении

31. Влияние радиоактивных веществ на организм человека (WinWord97/2000)

32. Освоение человеком труднодоступных территорий земли. Горы

Тетрадь на резинке "Elements", А5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
328 руб
Раздел: Прочие
Стул детский (цвет: сиреневый).
Стул детский устойчивый и удобный. Ребёнку будет комфортно сидеть на стуле как за столом, так и самостоятельно. Соответствует всем
362 руб
Раздел: Стульчики
Магнитный театр "Три поросенка".
Увлекательное театральное представление с любимыми героями русской народной сказки «Три поросенка» и вашим ребенком в роли главного
308 руб
Раздел: Магнитный театр

33. Взаимоотношения предприятия с бюджетом на примере Дальневосточного морского пароходства

34. Личные права и свободы человека России

35. Личная неприкосновенность человека

36. Брежнев Л.И.: человек и политик

37. Права человека

38. Конституционные гарантии основных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации
39. Правовые основы взаимоотношений представительного и исполнительного органов местного самоуправления
40. Право человека на эвтаназию

41. Права и свободы человека и гражданина

42. Эвтаназия. Право человека на уход из жизни

43. Вопросы обеспечения прав человека в деятельности Службы судебных приставов

44. Человек в творчестве Рембрандта

45. Влияние исторических, политических, культурных событий на изменение образа человека в живописи Испании XVII и XVIII веков

46. Этикет делового человека

47. Солнечные пульсации и человек

48. Культура, её значение в жизни человека и общества

Асборн - карточки. Готовимся к школе.
Набор из 50 двусторонних многоразовых карточек. Вас ждут задания для подготовки к школе, игры, головоломки, задачки на внимательность,
389 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Жидкое средство для стирки AQA baby, 1500 мл.
Разработано специально для детского белья - с первых дней жизни. Содержит энзимы – высокоэффективные натуральные компоненты, усиливающие
331 руб
Раздел: Для стирки детских вещей
Точилка Berlingo механическая "Яблоко".
Оригинальная механическая точилка в форме яблока. С одним отверстием для заточки карандашей. Лезвие из высококачественной стали. Механизм
352 руб
Раздел: Точилки

49. Человек и его потребности. Любовь

50. Антропогенез: эволюционная теория происхождения человека

51. Тема "Революции" в Творчестве Блока

52. Человек и мир человека в творчестве Ф.М.Достоевского

53. Роль эпизода в поэме Н.В.Гоголя "Мёртвые души"

54. Рецензия на поэму А. А. Ахматовой "Реквием"
55. Тема Родины в поэзии Блока
56. Стихи о Прекрасной Даме

57. Рецензия на прочитанную книгу стихов Нины Ягодинцевой "На высоте метели"

58. "Освобожден народ, но счастлив ли народ ?" по поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо"

59. Александр Блок. Жизнь и творчество. Влияние творчества Блока на поэзию Анны Ахматовой

60. Анализ стихотворения А. Блока "О доблестях, о подвигах, о славе"

61. Взаимоотношения Некрасова и Белинского

62. Жанровое разнообразие поэмы Пушкина "Руслан и Людмила"

63. Идея и художественные средства ее воплощения в поэме А.Ахматовой "Реквием"

64. Культура, природа, человек. Проблемы и пути их решения

Казан Вок "Webber" BE-905/30, 4,4 л.
Объем: 4,4 л. Диаметр: 30 см. Глубина: 10,5 см. Толщина дна: 7 мм. Толщина стенок: 4 мм. Глубокий вок из облегченного чугуна серии «Черный
1407 руб
Раздел: Казаны
Набор детской посуды "София. Дисней", 3 предмета.
Детский набор посуды "София" сочетает в себе изысканный дизайн с максимальной функциональностью. Предметы набора выполнены из
447 руб
Раздел: Наборы для кормления
Набор для уборки Vileda "Easy Wring. Turbo", швабра+ведро с педальным отжимом.
Набор Vileda "Easy Wring. Turbo" состоит из плоской швабры с телескопической ручкой и ведра с педальным отжимом. Подходит для
3699 руб
Раздел: Швабры и наборы

65. Рассказ Леонида Андреева "Жизнь Человека"

66. Сопоставление позиций лирических героев в стихотворениях "Ангел-Хранитель" А. Блок и "Рыцарь на час" Н.А. Некрасов

67. Тема Родины в творчестве А. Блока

68. Типы и функции обращений в лирике А. Блока

69. Человек и природа в современной литературе

70. «Человек на войне». По произведениям В.Быкова «Сотников» и Б.Васильева «В списках не значился»
71. Человек и общество
72. Понятие счастья в поэме Некрасова "Кому на Руси жить хорошо?"

73. Анализ стихотворения А.А. Блока "Плачет ребенок. Под лунным серпом ..."

74. Истоки зла в мире и человеке в восприятии Шекспира по произведениям "Макбет", "Король Лир", "Гамлет"

75. Экзистенциальные проблемы в творчестве Ф.М.Достоевского ("Дневник писателя", "Сон смешного человека", "Идиот")

76. Без имени - нет человека. (По пьесе М.Горького "На дне")

77. Поэма Э. По "Ворон" в творческой интерпретации К. Бальмонта

78. Образ России в лирике А. Блока

79. И.Э. Бабель: человек в огне гражданской войны и революции

80. Сюжетно-композиционные особенности и образная система поэм Гомера "Одиссей" и "Илиада"

Настольная игра "Много-Много", новая версия.
«Много-Много» — единственная в своём роде игра, в которой дети знакомятся с арифметической операцией умножения. С помощью специально
792 руб
Раздел: Математика, цифры, счет
Настольная игра "Живые картинки (Schau Mal)".
Рисунки на карточках настольной игры Живые картинки действительно оживают! Свет в окнах гаснет, щенок засыпает, рыбка выпрыгивает из
608 руб
Раздел: Внимание, память, логика
Подгузники Merries (S), 4-8 кг, 24 штуки.
Созданы специально для нежной кожи ребенка. У этих подгузников "дышащая" мягкая пористая вкладка, пропускающая в три раза больше
347 руб
Раздел: 6-10 кг

81. Роль человека в произведениях о Великой Отечественной войне

82. Есенин: стихи-письма

83. Судьба человека в тоталитарном государстве (по рассказу А.И. Солженицина «Один день Ивана Денисовича»)

84. Человек из народа и его духовный мир в стихотворении «Дедушка Мазай и Зайцы»

85. «Человек тыла» его трудовая жизнь, культура и быт в тылу в годы Великой Отечественной войны ( 1941- 1945 гг.)

86. Франклин Рузвельт как человек и политик
87. В.И. Ленин - политический деятель и человек
88. Цицикарский протокол 1911г.(Основы взаимоотношений России и Китая в начале 20 в.)

89. Истинные знания о жизни. Происхождение человека

90. Системный блок (основные компоненты)

91. Применение ЭВМ в жизнедеятельности человека

92. Человеко-машинный интерфейс, разработка эргономичного интерфейса

93. Практика перевода числа из одной системы счисления в другую + блок-схема алгоритма определения наименьшего числа

94. Питание и здоровье человека

95. Зрительная система человека

96. Дыхательная система человека

Рюкзак для средней школы "Райдер", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения
Глобус «Двойная карта» диаметром 210 мм, с подсветкой.
Диаметр: 210 мм. Масштаб: 1:60000000. Материал подставки: пластик. Размер коробки: 217х217х300 мм. Цвет подставки: чёрный. Мощность: 220
647 руб
Раздел: Глобусы
Контейнер для хранения "Polly", 10 л.
Материал: пластик. Объем: 10 л. Размеры: 355х235х190 мм.
324 руб
Раздел: 5-10 литров

97. Генетика и проблемы человека

98. Роль витаминов в процессе роста и развития человека

99. Эмбриогенез человека

100. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.