Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Социология Социология

Эксперимент в исследовании социально-экономических процессов

Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

Содержание. I. Схема эксперимента 4 II. Типичные нарушения внешней валидности вывода . 6 III. Типы квазиэкспериментальных и экспериментальных планов 8 IV. Примеры экспериментов: .17 1. Пример реактивного эффекта: эксперимент Э.Мэйо, Ф.Ретлисбергера и У.Диксона в Хоуторне 2.Эксперимент по формированию групповых норм Музафера Шерифа. 3.Эксперимент Курта Левина по изучению типов лидерства. V. Список используемой литературы 28 I. II. Схема эксперимента Всякое человеческое действие, предпринятое для достижения определенного результата, — это эксперимент, более или менее успешный. Задача науки заключается в том, чтобы установить точные правила экспериментирования и применять их для достижения заданных параметров. Объектом эксперимента для социолога являются люди и социальные общности — часто их реакция на «научное» вмешательство оказывается непредсказуемой, во всяком случае для экспериментатора. Логика экспериментального метода была разработана английским социологом и моралистом Джоном Стюартом Миллем, жившим в XIX в. Милль установил пять логических схем индуктивного вывода, одна из которых — «метод различия» — являет собой классическую схему эксперимента. Схема эта довольно проста. Сначала берутся две совокупности (два объекта) и выравниваются по значимым признакам. Иначе говоря, нужно сделать так, чтобы группы практически не различались. Конечно, они не могут не различаться вовсе. Поэтому внимание экспериментатора сосредоточивается на значимых признаках, т. е. на тех, которые могут оказать влияние на результаты эксперимента. Например, изучая воздействие телепередачи на политические установки зрителей, исследователь должен убедиться, что возраст испытуемых в различных группах варьирует незначительно. Почему возраст? Потому что из предшествующих исследований известно, что возраст влияет на политические установки. Следовательно этот признак подлежит контролю. Несколько по-иному оценивается например, численность блондинов, брюнетов или шатенов. Обычно такого рода параметрами при изучении политических установок пренебрегают, почему-то не считая их значимыми. Чем больше параметров учитывает исследователь, тем надежнее эксперимент. Затем начинается полевой или лабораторный этап эксперимента. Иногда утверждается, что это самый главный этап - собственно эксперимент. Такое суждение опрометчиво. Успех или провал эксперимента зависит прежде всего от того, насколько тщательно проработаны его идеальная схема, план проведения и ожидаемые результаты Лабораторное (полевое) исследование не должно сталкиваться с «нештатными» ситуациями, т. е. ситуациями, не предусмотренными предварительно разработанным планом. Если это происходит полевую работу надо немедленно прекратить и вернуться к проектированию исследования. Неудача исследования заключается отнюдь не в отрицательном результате — иногда он имеет большее значение, чем положительный, — а в получении ничего не означающих данных. Предположим, что все идет «штатно» и мы находимся на полевом этапе эксперимента. Здесь одна группа объектов подвергается воздействию экспериментальной переменной. Все, кто работает в «опытных» науках, делают примерно одно и то же.

Химик подвергает вещество воздействию реактива и затем наблюдает, как оно меняет цвет. Физик нагревает газы с целью продемонстрировать их расширение при нагревании. Агробиолог охлаждает семена и затем фиксирует динамику роста яровых (правда, потом это оказывается ошибкой). Социолог показывает студентам учебный фильм и констатирует усвоение материала. На этом эксперимент не заканчивается. Чтобы убедиться в том, что данные результаты возникли вследствие воздействия именно экспериментальной переменной, а не какой-либо иной, следует сопоставить параметры экспериментальной группы с параметрами группы, где никаких воздействий не применялось. Различие между этими параметрами и есть результат воздействия экспериментальной переменной. Если различие нулевое или несущественное, мы констатируем отсутствие связи. Если применение экспериментальной переменной значительно изменяет распределение изучаемого признака, имеются основания предполагать причинную связь между ними. Такова общая схема, которая лежит в основании более сложных планов эксперимента. Классический проект проверки гипотез предполагает работу с двумя объектами: экспериментальным и контрольным. Это не значит, что все экспериментаторы обязаны работать с двумя объектами. Естественные науки XIX в. не знали такого разделения объектов. Впервые экспериментальную и контрольную группы стали выделять в начале XX в. В социологии и социальной психологии в качестве объектов выбираются группы, идентичные по составу. Экспериментальной группой называется та группа, к которой «применяется» изучаемая независимая переменная; контрольная группа остается вне экспериментального воздействия. Экспериментальная и контрольная группы должны быть практически идентичными. Идентичность экспериментальной и контрольной групп достигается двумя способами. Первый способ — попарное выравнивание объектов по значимым переменным, установленным до проведения экспериментальных операций. Выравнивание можно осуществить путем подбора для каждого объекта экспериментальной группы идентичного объекта в контрольной группе. Например, если в экспериментальную группу входит мужчина 40 лет с высшим гуманитарным образованием, в контрольной группе должен быть его «двойник» с такими же параметрами. Очевидно, подбор «двойников» возможен лишь при очень ограниченном числе переменных. В противном случае комплектование групп превращается в неразрешимую задачу. Второй, более доступный, метод выравнивания групп основан на выравнивании частотных распределений, а не каждой пары в отдельности. Например, экспериментатор обеспечивает 30-процентную долю испытуемых с высшим образованием и в той, и в другой группе. Аналогичные выравнивания осуществляются и подругам признакам, а отдельные испытуемые уже не контролируются. Разумеется, в данном случае не достигается высокого сходства между группами, но комплектование групп намного облегчается. Третий способ обеспечения идентичности экспериментальной и контрольной групп — случайное распределение объектов по группам. Чаще всего такой способ называют рандомизацией. В отличие от выравнивания рандомизация, как предполагается, устраняет систематические различия между группами по всем признакам, а не только контролируемым исследователем.

Для осуществления рандомизации массив надо как следует перемешать и разделить равновероятно. Данный способ особенно предпочтителен в тех случаях, когда у исследователя нет уверенности, что различия между группами контролируются по значимым переменным. А такой уверенности нет никогда. Обеспечить равновероятное распределение контингента на две группы не так просто, как это кажется. Каждый объект должен иметь одинаковую вероятность попасть в экспериментальную и контрольную группы, поэтому рекомендуется осуществлять отбор с помощью таблицы случайных чисел либо жребия. Для определения эффекта, производимого экспериментальной переменной, осуществляются несколько замеров и в той, и в другой группах. Предварительный замер — претест — производится до того, как экспериментальная группа подвергнется воздействию изучаемой переменной. При этом различия между значениями зависимой переменной в контрольной и экспериментальной группах должны быть минимальными. После того как экспериментальная группа подверглась воздействию определенного стимула, осуществляются замеры в обеих группах. Если значение зависимой переменной в экспериментальной группе статистически значимо отличается от значения протеста и превышает (статистически значимо) значение протеста в контрольной группе, делается вывод (с указанием вероятности случайной ошибки), что переменная-стимул связана с переменной-реакцией. Таким образом, гипотеза принимается (как неопровергнутая, а не как подтвержденная) или опровергается. Пример экспериментальной проверки гипотезы — исследование влияния мнения учителей об интеллектуальном развитии учеников на интеллектуальное развитие учеников. Исследование проведено Р. Розенталем и Л. Джейкобсом1. Экспериментаторы предположили, что ученики, способности которых оцениваются учителями более высоко, действительно обнаруживают большие успехи. Гипотеза проверялась на материале обследования учеников средней школы в районе, где жили преимущественно бедные. Все ученики прошли тестирование по уровню интеллектуальности (использовалась невербальная техника тестирования). Затем с результатами тестирования ознакомили учителей: им сообщили имена детей, обнаруживших большие способности. На самом деле имена «вундеркиндов» были выбраны случайным порядком. Таким образом, экспериментальная группа состояла из «ожидаемых» вундеркиндов, а остальные дети составляли группу контрольную. Ожидания учителей являли собой экспериментальную переменную, а интеллектуальное развитие детей — зависимую переменную. Через год тест был повторен и обнаружились значимые различия: развитие детей экспериментальной группы было выше, чем в контрольной. Несмотря на внешнюю убедительность, эксперимент не доказывает, что интеллектуальное развитие детей обусловлено именно «эффектом Пигмалиона». Вполне возможны и альтернативные объяснения. Имея дело с людьми, совершенно невозможно избежать реактивного эффекта, когда изучаемый признак неотделим от процедуры замера. Социологические исследования, в которых независимая и зависимая переменные выделяются путем группировки данных, нельзя назвать экспериментом в полном смысле слова.

Научно-фантастические допущение об открытии или изобретении, способном быстро изменить условия жизни человечества, служит построению своего рода мысленного социально-философского эксперимента, созданию искусственных обстоятельств, в которых с особой наглядностью предстают те или иные философские проблемы и тенденции современной жизни. Значит, место занимает критика бесчеловечности, милитаризма, церкви, однако стихийный характер буржуазных социально-экономических процессов абсолютизируется Ч. как черта развития человечества вообще. Драмы и романы Ч. носят характер иронической и сатирической утопий — предостережений о катастрофическом потенциале, заключённом в социальной и международной конфликтности современного бытия, и об опасности дегуманизирующих тенденций. Наряду с реалистической тенденцией у Ч. порой сказывается заданность философских тезисов.   В начале 20-х гг. Ч. создаёт путевые очерки «Письма из Италии» (1923) и «Письма из Англии» (1924) и др., отличающиеся реалистической конкретностью образных характеристик и лирическим юмором.   Во 2-й половине 20-х — начале 30-х гг. Ч. сближается с Т. Г

1. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория и объект управления

2. Индикативное планирование в системах управления социально - экономическими процессами

3. Проблемы гуманизации экономического роста в системе отношений социального воспроизводства

4. Оценки эффективности управления социально-экономическими образованиями

5. Управление социально-экономическим развитием монопрофильного города

6. Управление природными ресурсами и в области охраны окружающей среды, как вид управления в экономической сфере
7. Стратегическое и ситуационное управление социальными процессами
8. Качество как экономическая категория и объект управления

9. Исследование особенностей развития социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста

10. Управление социальным конфликтом

11. Управление социальным развитием территории на примере пермской области

12. Экономический рост, источники и модели. Политика экономического роста

13. Эколого-экономическая оценка деятельности и управление на предприятии

14. Исследование организации учета и экономический анализ основных средств

15. Административно-правовое управление социально-культурной средой

16. Право как формообразующий концепт в управлении социальным дискурсом

Карточная игра "Уно".
Уно – это популярная настольная игра, широко известная по всему миру. В каждом раунде, первым избавляйся от всех карт, набирая очки за
389 руб
Раздел: Колоды карт
Вешалка для одежды напольная ТД-00014, две перекладины, 800x430x1550 мм.
Длина: 80 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 2. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
1078 руб
Раздел: Вешалки напольные
Стульчик-подставка "Тачки".
Многофункциональный детский стульчик-подставка - для более комфортного пользования унитазом и умывальником. С антискользящим прорезиненным
459 руб
Раздел: Подставки под ноги

17. Управление социальным развитием региона

18. Конфликты в менеджменте, управление социально-психологическим климатом на предприятии

19. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

20. Особенности деятельности социального педагога по выбору и реализации социально-педагогической технологии

21. Современная школа как социальная система и как объект управления

22. Принципы управления социальной работой и их содержание
23. Региональные системы управления социальной работой
24. Специфика организации социологического исследования в области социальной защиты населения

25. Эволюция современного чиновничества и совершенствование управления социальными процессами

26. Научные основы экономического анализа. Понятие и значение экономического анализа, его место в системе экономических наук

27. Политика регулирования доходов населения и социальная защита в условиях перехода к социально ориентированной рыночной экономике

28. Снижение рисков в управлении социальной инфраструктуры градообразующего предприятия

29. Экономическая эффективность информационных систем

30. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

31. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира

32. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

Маска для сна с "памятью" "Морфей".
Маска для сна «Морфей», сделанная из мягкого и гипоаллергенного материала, защитит глаза от света, препятствующего нормальному сну.
473 руб
Раздел: Дорожные наборы
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty".
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Настольная игра Какаду "Упрямый Шарик" (Водный Рай).
Игра 100% такая же, как была в СССР! Цель игры Путешествие Шарика или Кто Быстрее - провести маленький металлический шарик через
1452 руб
Раздел: Игры на ловкость

33. Социально-экономические проблемы угольной промышленности

34. Социально-экономическое развитие современной Украины

35. Типы стран по уровню социально-экономического развития

36. Социально-экономическое положение Индии

37. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

38. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
39. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
40. Особенности социально-экономического и политического развития России в XVIII веке

41. Социально-экономические предпосылки образования русского централизованного государства

42. Социально - экономические, политические изменения в СССР в 1953 - 1980 гг.

43. Социально-экономическое и политическое развитие страны в 90-е гг. XX в.

44. Сравнительный анализ социально-экономических прав, свобод и обязанностей в конституциях Китая и Испании

45. Международное экономическое право (Контрольная)

46. Кадровый потенциал в свете социально-экономического развития города и района

47. Петр I, взаимосвязь политических и социально-экономических процессов

48. Социально-экономические результаты отмены крепостного права в России

Фоторамка "Poster gold" (70х100 см).
Рамка настенная может располагаться как вертикально, так и горизонтально. Для фотографий размером: 70х100 см. Размер рамки: 71х101
485 руб
Раздел: Размер 50x60 и более
Пластины для стирки белого и цветного белья FeedBack, 30 штук.
Пластины для стирки белого и цветного белья это настоящая революция среди средств для стирки. Не содержит фосфатов! Пластины необходимо
640 руб
Раздел: Стиральные порошки
Стиральный порошок-концентрат для цветного белья BioMio "Bio-color" с экстрактом хлопка, без запаха, 1,5.
Эффективно удаляет пятна и загрязнения, сохраняя структуру ткани и первозданный цвет. Концентрированная формула обеспечивает экономичный
447 руб
Раздел: Стиральные порошки

49. Социально-экономическая модель цивилизации древних майя

50. Социально-экономический и политический строй. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси

51. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века

52. Кластерный анализ в задачах социально-экономического прогнозирования

53. Особенности преодоления социально-экономических противоречий в Англии и Франции

54. Социально-экономическое и политическое развитие России в постсоветский период
55. Общие социально-экономические особенности профессионального общения юриста
56. Социально-экономические проблемы НТР и способы их решения

57. Социальная база и социальные факторы экономических преобразований

58. Методы исследований социально-экономических процессов в регионе

59. Социально-экономические аспекты предпринимательской деятельности (Беларусь)

60. Контрольная работа по основам экономической теории

61. Социально-экономические исследования Дж.С. Милля

62. Социальные, экономические и политические последствия привлечения инсотранных инвестиций в экономику принимающих стран

63. Экономическое поведение предприятий в условиях несовершенной конкуренции. Монополистический и олигополистический рынок (Контрольная)

64. Управление промышленной фирмой: социально-экономические аспекты

Микрофон "Новогодние песенки".
Этот удивительный микрофон превратит новогодний праздник в настоящее шоу! Он светится под музыку, как настоящий диско-шар! Слушай и пой 15
314 руб
Раздел: Микрофоны
Подставка для ножей, 11x22 см, синий.
Размеры: 11х22 см. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть: полипропиленовое волокно. Цвет: синий. Предназначена для безопасного и
628 руб
Раздел: Подставки для ножей
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина".
Настольная игра "Ловушка для пингвина" - это еще один повод собрать всю семью за одним столом. Игра состоит в том, чтобы
435 руб
Раздел: Игры на ловкость

65. Методы алгебраических и дифференциальных уравнений для анализа и качественного исследования социально-экономических явлений (По дисциплине: Математические методы моделирования процессов управления в социальной сфере)

66. Экономическая теория. Социальная политика государства

67. Анализ экономических и социальных результатов аграрной реформы на Дальнем Востоке

68. Международное разделение труда и новый экономический порядок (Контрольная)

69. Прогнозная оценка уровня безработицы и ее социально-экономических последствий

70. Социально-экономические последствия безработицы и пути их преодоления
71. Собственность как основа социально-экономических отношений
72. Социально-экономическое развитие России в конце ХIХ-начале ХХ вв.

73. Распад СССР и новая политическая и социально-экономическая “перестройка”

74. Попытки модернизации политической и социально-экономической системы в начале Х1Х в.

75. Социально-экономическое развитие России в XVIII в.

76. Социально-экономическое развитие славян

77. Социально-экономическое развитие России в 60-90-е гг. XVIII в. Внутренняя политика Екатерины II

78. Социально-экономическое развитие регионов РФ в 1996-2000 годах по федеральным округам

79. Социально-экономическое развитие России в XVII в.

80. Социально-экономические отношения в Казахстане во второй половине XIX века

Кулинарная форма, круглая, регулируемая, 16-30 см, высота 8,5 см.
Кольцо-трансформер решает проблему выбора размера формы раз и навсегда.Используется для выпечки коржей диаметров от 15 до 30 см.Форма
482 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Сковорода литая с антипригарным покрытием, 26 см.
Сковорода со съемной ручкой и стеклянной крышкой, утолщенное дно. Диаметр: 260 мм. Высота: 60 мм.
1738 руб
Раздел: Сковороды с антипригарным покрытием
Коврик LUBBY для ванны "Африка".
Коврик надежно крепится ко дну ванны присосками, что минимизирует вероятность скольжения. На мягкую рельефную поверхность очень приятно
619 руб
Раздел: Коврики

81. Социально-экономическое развитие пореформеной Росcии

82. Особенности социально-экономического развития СССР в годы ВОВ

83. Социально-экономическое развитие СССР в 1956-1964 гг.

84. Социально-экономические предпосылки Английской буржуазной революции

85. Политика сплошной коллективизации и раскрестьянивания Украины. Ее социально-экономические последствия.

86. Классическая социально-экономическая доктрина и реалии истории ислама
87. Становление римской государственности. Социально-экономическое и политическое развитие царского Рима
88. Социально-экономические мероприятия I-й половины XVIв.

89. Использование цепей Маркова в моделировании социально-экономических процессов

90. Международная защита социально-экономических и культурных прав и свобод человека

91. Разработка плана экономического и социального развития

92. Социально-экономический конфликт

93. Социально-экономические и экологические интересы населения

94. Социально-экономические и культурные права граждан

95. Международная защита социально-экономических и культурных прав и свобод человека

96. Социально-психологические феномены и динамические процессы в малой группе: общая характеристика

Блокнот "Дневник совы".
Дневник магических секретов с 3D обложкой! Блокнот "Дневник совы" - это оригинальная записная книжка, которая придется по душе
733 руб
Раздел: Блокноты художественные
Набор профессиональных фломастеров Edding "E-1880/4S" (0.25, 0.35, 0.5, 0.7 мм) 4 штуки.
Используется для технического и художественного черчения, эскизов и тонкого письма. Круглый наконечник в металлической оправе. Не
393 руб
Раздел: До 6 цветов
Игровой набор "Мультифункциональный грузовик с мини-бульдозером и запчастями".
Игровой набор "Мультифункциональный грузовик" с целым чемоданом запасных частей станет отличным подарком любому мальчику.
1195 руб
Раздел: Самосвалы, грузовики

97. Социально-экономические и организационно-правовые проблемы массового высвобождения и трудоустройства работников

98. Отражение международных экономических интеграций в социальных отношениях

99. Социально-экономические последствия безработицы

100. Социально-экономические механизмы снижения безработицы (на примере г. Брянска)


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.