Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Пакеты с замком "Extra зиплок" (гриппер), комплект 100 штук (150x200 мм).
Быстрозакрывающиеся пакеты с замком "зиплок" предназначены для упаковки мелких предметов, фотографий, медицинских препаратов и
148 руб
Раздел: Гермоупаковка
Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки

МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра Педагогическая психология КУРСОВАЯ РАБОТА Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся Москва 2007 Содержание: Введение Глава 1. Самооценка и уровень притязаний в современной психологии 1.1 Самооценка и уровень притязаний как предмет психологических исследований в отечественной психологии 1.2 Самооценка и уровень притязаний как предмет психологических исследований в западной психологии. 1.2.1 Я-концепция и успеваемость Глава 2. Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся 2.1 Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся I-IV классов 2.2 Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся V-IX классов. Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся IX-XI классов. Заключение Список литературы АННОТАЦИЯ Создание благоприятных условий для развития личности в период школьного детства является одной из важнейших целей модернизации отечественного образования. Для, достижения этой цели необходимо уточнить реальное положение дел в образовании, исследовать влияние конкретных условий развития ребенка на состояние его психического и психологического здоровья, а также выяснить, какие факторы влияют на обучение детей, усложняя этот процесс или делая его успешным. Стремление в определенной степени решить эту задачу и определило выбор темы работы.Гипотеза исследования: самооценка и связанный с ней уровень притязаний оказывают решающее влияние на развитие личности ребенка, что проявляется в успешности обучения. Предполагается, что высокий уровень самооценки и притязаний способствуют успешному обучению учащихся. Изучение психологических источников, как отечественных, так и зарубежных, дало возможность выстроить систему определенных взаимосвязей между успешностью обучения и такими личностными ценностями, как самооценка и связанный с ней уровень притязаний, глубже понять влияние этих факторов поведение учащихся в разные возрастные периоды. На основании этого следует выстраивать работу с конкретными детьми, помогать становлению отдельной личности в коллективе сверстников. В I главе раскрывается основной смысл понятий и видение смысла этих понятий классиками отечественной и западной психологии. Во II главе прослеживается динамика влияния самооценки и уровня притязаний на успешность обучения учащихся. Введение. Актуальность исследования. Период школьного обучения и то, как обучающийся справляется с проблемами, возникающими в этом процессе, очень важны для протекания его дальнейшей жизни. А.Маслоу рассматривает обучение как процесс, продолжающийся всю жизнь и не ограниченный стенами учебного класса.1 Как индивидуум видит себя в этой жизни, как ставит цели, достигает их, справляется с трудностями во многом определяется школьным периодом. Суть истинного образования в умении учиться осознанно и с энтузиазмом. « Учение. Это же так просто. Мы учимся, как безумные когда хотим учиться. И ни черта не выучиваем. неважно, каковы будут «последствия», если это неинтересно, не волнует нас, не приносит удовольствия и не актуально».2

В настоящее время в семьях горожан среднего класса у детей, как правило, нет материальных проблем и существуют все предпосылки для того чтобы хорошо учиться. Тем не менее мы наблюдаем, что дети зачастую совершенно не мотивированы на учебу и, вопреки ожиданиям родителей, не учатся с интересом, не учатся даже достаточно усердно. Или учатся по необходимости, чтобы не слишком раздражать родителей. В основе неуспеваемости может лежать несколько взаимосвязанных причин. Основными причинами неуспеваемости психологи (Менчинская, Степанов) считают, во-первых, разного рода недостатки познавательной деятельности; во-вторых, недостатки в развитии мотивационной сферы детей В разработке путей повышения эффективности образовательного процесса современная психолого-педагогическая наука ориентируется на субъект-субъектный подход. Главным условием реализации этого подхода является перевод ученика в позицию субъекта учебной деятельности на всех ее этапах. Это предполагает понимание и принятие учеником целей, задач и способов выполнения учебной деятельности как личностно значимых. Ведь школу подавляющее большинство детей приходят, преисполненные энтузиазма и положительного отношения к предстоящей учебе. Будет ли обучение успешным, зависит от множества факторов. Это и внутренняя позиция маленького школьника, и поддержка родителей, намерения и квалификация педагога, традиционная или развивающая программа, внедренная в школе - множество разных более или менее важных причин. Р.Бернс отмечал, что «мы можем объяснить особенностями Я-концепции максимум 25% вариаций успеваемости школьников»3. Самооценка, т.е. оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей, являясь регулятором поведения человека, влияет на эффективность его деятельности. Потенциальную самооценку часто называют уровнем притязаний. Уровень притязаний формируется под влиянием субъективных переживаний успеха или неуспеха в деятельности. Таким образом, самооценка и связанный с ней уровень притязаний являются важнейшими мотивационными факторами, влияющими на результативность обучения. Объект исследования : влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся. Предмет исследования : изменение самооценки и уровня притязаний и их влияние на обучение учащихся в разные возрастные периоды. Основной целью данной работы является проследить корреляции самооценки и уровня притязаний учащихся, и влияние их на обучение учащихся в разные возрастные периоды. Гипотеза : самооценка и связанный с ней уровень притязаний оказывают решающее влияние на развитие личности ребенка, что проявляется в успешности обучения. Предполагается, что высокий уровень самооценки и притязаний способствуют успешному обучению учащихся. Задачи : провести анализ материалов отечественных и зарубежных исследований и выделить взаимосвязь самооценки и уровня притязаний; проследить динамику самооценки и уровня притязаний в разные возрастные периоды; выявить оптимальные положительные сочетания самооценки и уровня притязаний для успешного обучения. Методологической основой исследования являются отечественные и зарубежные теории и концепции общей и педагогической психологии, раскрывающие основные закономерности развития личности в условиях обучения и воспитания; представления о самооценке и ее роли в развитии личности.

Источниками исследования являются положения и идеи, составляющие основы современной психологии: • о сознании и самосознании (Р. Бернс, И.С. Кон, К. Роджерс, и др.); • о развитии личности (Р. Бернс, Л.И. Божович, Н.А.Менчинская и др.). 1. Самооценка и уровень притязаний в современной психологии. Одним из немаловажных факторов, влияющих на процесс целенаправленного получения знаний учащимися, является влияние самооценки и уровня притязаний на процесс обучения. Самооценка относится к ядру личности и существенно влияет на поведение индивида. Она тесно связана с уровнем притязаний человека – степенью трудности целей, которые он ставит перед собой. САМООЦЕНКА — оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей. Относясь к ядру личности, самооценка является важным регулятором ее поведения. От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Тем самым самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшее развитие его личности.4 Самооценка выполняет регуляторную и защитную функции, влияя на поведение, деятельность и развитие личности, ее взаимоотношения с другими людьми. Защитная функция самооценки, обеспечивая относительную стабильность и автономность личности, хотя может вести к искажению опыта. Самооценка характеризуется по следующим параметрам: 1)уровень ( высокая, средняя, низкая); 2)соотношение с реальной успешностью ( адекватная и неадекватная, или завышенная и заниженная); 3) особенности строения (конфликтная и бесконфликтная).5 Устойчивая и вместе с тем достаточно гибкая самооценка (которая может меняться под влиянием новой информации, приобретения опыта, оценок окружающих и др.) является оптимальной как для развития, так и для продуктивности деятельности. Самооценка тесно связана с УРОВНЕМ ПРИТЯЗАНИЙ личности, т.е. стремлением к достижению целей той степени сложности, на которую человек считает себя способным. В основе уровня притязания личности лежит такая оценка своих способностей, сохранение которой стало для человека потребностью.6 Расхождение между притязаниями и реальными возможностями человека ведет к тому, что он начинает неправильно себя оценивать, вследствие чего его поведение становится неадекватным (возникают эмоциональные срывы, повышенная тревожность, агрессивность и др.). Люди с реалистичным уровнем притязаний отличаются уверенностью в своих силах, настойчивостью в достижении цели, большей продуктивностью, критичностью в оценке достигнутого. Самооценка и уровень притязаний как предмет психологических исследований в отечественной психологии. К проблеме самооценки и уровню притязаний обращались многие отечественные психологи. Самооценка – ценность, значимость которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения. Самооценка выступает как относительно устойчивое структурное образование, компонент самопознания и как процесс самооценивания. Основу самооценки составляет система личностных смыслов индивида, принятая им система ценностей.

Но в подростковом возрасте, когда ведущим становится интимно-личностное общение и активно формируются такие образования, как самооценка и самосознание, результаты учебной деятельности, и в частности отметки, начинают выступать лишь как одно из средств завоевания желаемого положения в коллективе сверстников. В этом случае, очевидно, развитие обученной беспомощности, генерализованной во времени и пространстве, возможно при фрустрации мотивов, задающих деятельность общения, а беспомощность, сформированная в плане учебной деятельности, будет носить характер следствия фрустрации этих мотивов. Разумеется, это не относится к тем случаям, когда ученик приходит в подростковый возраст с уже имеющейся беспомощностью. Так, в случае длительного неприятия подростка значимым другим или другими вероятность нарушения общения с людьми, составляющими его социальное окружение, достаточно велика. Это обусловлено тем, что помимо фрустрации мотивов ведущей деятельности возникает несоответствие между самооценкой и имеющимся уровнем притязаний с одной стороны и реальной ситуацией с другой

1. Коррекционная работа, направленная на исследование влияния самооценки старших подростков в учебной деятельности

2. Коллективное творческое дело, как средство повышения социометрического статуса и самооценки младших подростков

3. Возможности художественной литературы в научно-практической работе психологов и педагогов

4. Психология влияния

5. Влияние тревожности на успеваемость обучения младшего школьного возраста

6. Влияние подсказки на процесс обучения
7. Исследование самооценки и уровня притязаний современной молодежи
8. Ознакомление с основными направлениями работы психолога

9. Работа психолога в детском дошкольном учреждении

10. Работа психолога в МОУ СОШ №172

11. Современные технологии консультирования родителей в работе психолога

12. Этические проблемы в работе психолога

13. Влияние коммуникативных качеств подростка на социометрический статус в группе

14. Влияние тренировочных нагрузок анаэробной и аэробной направленности на уровень физической работоспособности

15. Уровень притязаний у студентов, обучающихся на бюджетной и платной формах обучения

16. Влияние оценки группы на самооценку подростков

Тетрадь на резинке "Study Up", В5, 120 листов, клетка, желтая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: желтый.
442 руб
Раздел: Прочие
Накладка на унитаз "Бегемотик".
Унитазная накладка подходит ко всем стандартным туалетам. Кроме того, благодаря краям предотвращающим скольжение легко и твердо
419 руб
Раздел: Сиденья
Ватман "Kroyter Проф", А1, 100 листов.
Нарезанные листы ватмана для черчения. Формат: А1 (600Х840 мм). Плотность: 200 г/м2. В наборе: 100 листов.
2739 руб
Раздел: Прочее

17. Влияние самооценки на уровень успешности профессиональной деятельности

18. Самооценка и ее влияние на социальный статус личности

19. Я - это все мои "Я" (о формировании и влиянии самооценки)

20. Черты личности и особенности актуальной самооценки

21. Влияние воспитания в семье на самооценку ребенка

22. Взаимосвязь уровня притязаний и самооценки подростков
23. Понятие самооценки личности в психологии
24. Сравнительный анализ самооценки младших школьников и подростков

25. Влияние мониторов на зрение. Мониторы с электронно-лучевой трубкой (ЭЛТ) или жидкокристаллические (ЖК). Усталость глаз при работе с мониторами

26. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

27. Роль самооценки в самовоспитании старших школьников

28. Трионика. Христианская самооценка личности

29. Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростков

30. Использование корреляционного анализа в работе школьного психолога

31. Коммуникационные каналы и их влияние на эффективность работы организации

32. Влияние мониторов на зрение. Мониторы с электронно-лучевой трубкой (ЭЛТ) или жидкокристаллические (ЖК). Усталость глаз при работе с мониторами

Глобус "Двойная карта", рельефный, диаметром 320 мм, с подсветкой.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Мощность: 220 V, может использоваться в
1290 руб
Раздел: Глобусы
Коробка подарочная "Апрельский Париж".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
326 руб
Раздел: Коробки
Табурет-подставка детский с ручкой.
На прочный табурет малыш сможет не только сесть, но и встать. Табурет удобно использовать как подставку, легко переносить за ручку.
390 руб
Раздел: Стульчики

33. Этика и психология коммерческой работы и их роль в эффективности коммерческой деятельности

34. Избранная рада и опричнина Ивана Грозного. Их влияние на развитие русской государственности в работах советских историков

35. Психология формирования трудового коллектива - увольнение с работы

36. Становление детской журналистики и её влияние на психологию ребёнка

37. О способах обучения младших подростков математике

38. Влияние использования схем, чертежей, иллюстраций на формирование ЗУН при обучении младших школьников решению задач на движение
39. Исследование влияния телевизионных программ на агрессию у подростков
40. Самостоятельная работа как средство обучения решению уравнений в 5-9 классах

41. Психолог в школе и работа с родителями

42. Феноменологический подход в психологии: история и перспективы (по работам Э. Гуссерля)

43. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

44. Влияние психодинамических свойств учащихся на успешность формирования навыков и умений в процессе обучения

45. Изучение возрастных и межполовых особенностей самооценки трех школьных возрастов

46. Самооценка

47. Формирование и коррекция самооценки

48. Взаимосвязь самооценки и статусного положения в системе межличностных отношений в группе учащихся младшего подросткового возраста

Штатив для создания снимков "сэлфи", зеленый.
Поднимите искусство "селфи" на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите
376 руб
Раздел: Держатели и подставки
Контейнер хозяйственный универсальный, на колесах, 10 литров.
Материал: пластик. Размер: 462х162х272 мм.
359 руб
Раздел: 5-10 литров
Развивающая игрушка "Паровозик" со звуком.
Развивающая игрушка "Паровозик" подарит малышу много часов увлекательной игры! Игрушка воспроизводит 4 очень реалистичных звука
380 руб
Раздел: Автобусы, паровозики, машинки

49. Особенности работы практического психолога с одаренными детьми в условиях инновационного образовательного учреждения

50. Оценка самооценки

51. Обучение психологии: проблемы содержания психологического образования

52. Обновление содержания программы трудового обучения в начальных классах (работа с нетрадиционными материалами)

53. Влияние тревоги на самосознание подростка

54. Женщина и карьера: психология работы в мужском коллективе
55. Влияние занятий различными видами спорта на психическую устойчивость и подростков с асоциальным поведением
56. Влияние процессного подхода на работу предприятий

57. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

58. Психология профессионального обучения

59. Боевое ПТСР – актуальная проблема психологии XXI века

60. Влияние различных методов обучения и приёмов на формирование орфографической зоркости

61. Влияние ассортимента ткани на показатели работы прядильного и ткацкого производств

62. Влияние никотина на организм подростка

63. Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением

64. Составить программу обучения работе с клавиатурой

Настольная игра "Гонки ежиков".
Топот ножек и азартное сопение целый день не утихают на лесной полянке. В этой игре для всей семьи игроки управляют ёжиками с помощью
605 руб
Раздел: Классические игры
Набор "Леди Баг и Супер Кот" Дизайн 2, 3 предмета (в подарочной упаковке).
Набор из трех предметов (кружка, салатник, тарелка) в подарочной упаковке с изображением героини из мультсериала "Леди Баг и Супер
454 руб
Раздел: Наборы для кормления
Бусы-прорезыватели "Черничный мусс".
Детские бусы-прорезыватели "Черничный мусс" из серии "Мамины помощники" предназначены для малышей, у которых начинают
380 руб
Раздел: Пластмассовые

65. Влияние гормонов передней доли гипофиза на работу щитовидной железы

66. Влияние пассивного курения на организм подростков

67. Самооценка организации

68. Влияние вредных привычек на организм подростков и организация их профилактики в школе

69. Влияние полоролевых стереотипов на ценностные выборы подростков в аспекте здоровьесбережения

70. Влияние технических средств обучения на результативность усвоения иностранного языка учащимися начальных классов
71. Коррекционная работа по устранению дислексии у детей с трудностями в обучении
72. Методика обучения учащихся аппликационным работам с природными материалами

73. Мультимедийные технологии как средство повышения эффективности обучения в школе. Методика работы на интерактивном оборудовании

74. Особенности развития самооценки у заикающихся детей младшего школьного возраста

75. Работа с трудными подростками в учреждениях дополнительного образования

76. Работа социального педагога по профилактике виктимности подростков

77. Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы

78. Сущность и специфика работы с мальчиками-подростками

79. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")

80. Взаимосвязь самооценки и склонности к сниженному настроению у табачных аддиктов в возрасте ранней зрелости

Бутылочка для кормления Avent "Classic+", 125 мл, от 0 месяцев.
Зарекомендовавшая себя серия Classic была улучшена: теперь кормление станет еще приятнее. Антиколиковая система, эффективность которой
358 руб
Раздел: Бутылочки
Табурет складной "Моби".
Табурет изготовлен из пищевой пластмассы и абсолютно безопасен для детей, легко собирается и моется. Яркая цветовая гамма табурета
522 руб
Раздел: Стульчики
Двусторонние клеевые подушечки UHU Fix, 50 штук.
Двухсторонние клеящие подушечки с высокой клеящей способностью для постоянного крепления. Позволяют прикрепить практически любой нетяжелый
350 руб
Раздел: Универсальный

81. Влияние внутренней позиции на поведение младших подростков

82. Влияние индивидуально-психологических качеств и стиля работы руководителя на морально-психологический климат в коллективе

83. Влияние массовой культуры на подростка

84. Влияние профориентационного консультирования на выбор профессии подростками

85. Влияние рефлексии на коммуникативные способности подростка

86. Влияние стиля руководства на удовлетворенность работой его подчиненных
87. Влияние типа родительского отношения на психологическую готовность к обучению в школе детей 6-7 лет
88. Влияния семьи на процесс формирования личности подростка

89. Гуманистический подход в психологии и его применение в социальной работе

90. Методы и особенности работы практического психолога в области помощи ребенку с аутизмом

91. Направления психотерапевтической и коррекционной работы при неврозах у подростков

92. Особенностьи проявления самооценки у детей старшего дошкольного возраста

93. Применение рисуночных методик при работе в группе с подростками зависимыми от психоактивных веществ

94. Проблема оценки и самооценки в учебной деятельности. Требования к педагогическому оцениванию

95. Психокоррекционная программа формирования положительной самооценки для младших школьников с отклоняющимся развитием

96. Работа практического психолога в ортопедическом санатории "Пионерск"

Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: зелёный).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2900 руб
Раздел: Беговелы
Сиденье в ванну, белое.
Материал: экологически чистый пластик. Цвет: белый. Внутреннея ширина от 45 см до 75 см, Размер пластмассового сиденья 37 см длина и 30 см
782 руб
Раздел: Решетки, сиденья для ванны
Чайник со свистком Nadoba "Virga", 2,8 л.
Чайники серии Virga изготовлены из высококачественной нержавеющей стали 18/10. Прочное трехслойное капсульное дно изделий не деформируется
2499 руб
Раздел: Чайники из нержавеющей стали

97. Различные пути преодоления заниженной самооценки

98. Самооценка

99. Самооценка спортсменов и ее коррекция средствами самопознания


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.