Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование

Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов

Содержание1 Сведения об объекте исследования3 2 Цель работы5 3 Выбор направления исследования6 3.1 Краткая характеристика и оценка состояния рассматриваемой проблемы6 3.1.1 Стандарт. Назначение и виды9 3.1.2 Стандарт IMS10 3.1.3 Стандарт AICC12 3.1.4 Стандарт IEEE LOM13 3.1.5 Метаданные в стандартах IMS, IEEE, ARIAD E и ADL13 3.2 Актуальность работы22 3.3 Обоснование выбранного метода направления исследования22 4. Этапы выполнения НИРСError: Refere ce source o fou d 5. Ожидаемые результаты28 Список использованных источников29 1 Сведения об объекте исследования В мире стремительно развивающихся цифровых технологий и способов коммуникации, а также с невозможностью некоторых государств предоставить своим гражданам достойное качественное обучение, возникла идея дистанционного обучения. Дистанционное обучение (ДО) — тип обучения, основанный на образовательном взаимодействии удаленных друг от друга педагогов и учащихся, реализующемся с помощью телекоммуникационных технологий и ресурсов сети Интернет. Для дистанционного обучения характерны все присущие учебному процессу компоненты системы обучения: смысл, цели, содержание, организационные формы, средства обучения, система контроля и оценки результатов. Большой интерес предоставляет собой дистанционное обучение, осуществляемое с помощью компьютерных телекоммуникаций (КТ), так как за ним лежит будущее, ведь через несколько лет человек не будет представлять себя без компьютерных технологий и интернета, человеку не придется никуда ходить, что бы получить образование, ему стоит только зайти в сеть и выбрать одну из форм занятия. На сегодняшний день дистанционное обучение посредством КТ имеет следующие формы занятий: Чат-занятия — учебные занятия, осуществляемые с использованием чат-технологий. Чат-занятия проводятся синхронно, то есть все участники имеют одновременный доступ к чату. В рамках многих дистанционных учебных заведений действует чат-школа, в которой с помощью чат-кабинетов организуется деятельность дистанционных педагогов и учеников. Веб-занятия — дистанционные уроки, конференции, семинары, деловые игры, лабораторные работы, практикумы и другие формы учебных занятий, проводимых с помощью средств телекоммуникаций и других возможностей «Всемирной паутины». Телеконференции — проводятся, как правило, на основе списков рассылки с использованием электронной почты. Для учебных телеконференций характерно достижение образовательных задач. В настоящее время разработано и реализовано множество стандартов, на основе которых создано огромное количество систем дистанционного обучения, осуществляемое через компьютерные телекоммуникации – эти системы дали начало новому разделу в ДО под названием «Электронное обучение», которое реализовано посредством электронных систем обучения. При разработке электронных систем адаптивного компьютерного обучения следует учитывать требования к этим системам, что бы каждый пользователь мог комбинировать оборудование и программы различных производителей в соответствии со своими индивидуальными потребностями. Если единый стандарт отсутствует, то пользователь должен ограничиваться устройствами и программами лишь одного производителя.

Стандартизации подлежат как оборудование, так и программное обеспечение, в частности, программы, используемые в электронном обучении. Объектом данного исследования являются стандарты образовательных сред, а предметом можно считать электронные системы обучения такие, как авторские программные продукты, системы управления обучением, системы управления контентом, а также системы управления учебным контентом. От выбора стандарта соответственно которому будут разрабатываться системы, зависит какая система из выше перечисленных будет реализована. 2 Цель работы Основной целью данной исследовательской работы является анализ существующих стандартов систем электронного обучения, в особенности стандарта SCORM. В процессе исследования необходимо решить следующие задачи: – провести анализ и характеристику систем электронного обучения; – рассмотреть существующие стандарты для систем ЭО; – рассмотреть преимущества и недостатки стандартов для систем ЭО; – проанализировать существующие стандарты в сравнении со стандартом SCORM; – сделать выводы о проделанной работе. 3 Выбор направления исследования 3.1 Краткая характеристика и оценка состояния рассматриваемой проблемы Эффективность электронного обучения существенно зависит от, используемой в нем технологии. Возможности и характеристики технологии электронного обучения должны обеспечивать максимально возможную эффективность взаимодействия обучаемого и преподавателя в рамках системы ЭО. Сложное в использовании программное обеспечения не только затрудняет восприятие учебного материала, но и вызывает определенное неприятие использования информационных технологий в обучении. Программное обеспечение для ЭО представлено как простыми статическими H ML страницами, так и сложными системами управления обучением и учебным контентом (Lear i g Co e Ma ageme Sys ems), использующиеся в корпоративных компьютерных сетях. Успешное внедрение электронного обучения основывается на правильном выборе программного обеспечения, соответствующего конкретным требованиям. Эти требования определяются потребностями обучаемого, потребностями преподавателя и администратора, который должен контролировать установку, настройку программного обеспечения и результаты обучения. К основным требованиям можно отнести: - функциональность. Обозначает наличие в системе набора функций различного уровня, таких как форумы, чаты, анализ активности обучаемых, управление курсами и обучаемыми, а также другие; - надежность. Этот параметр характеризует удобство администри-рования и простоту обновления контента на базе существующих шаблонов. Удобство управление и защита от внешних воздействий существенно влияют на отношение пользователей к системе и эффективности ее использования; - стабильность. Означает степень устойчивости работы системы по отношению к различным режимам работы и степени активности пользователей; - стоимость. Складывается из стоимости самой системы, а также из затрат на ее внедрение, разработку курсов и сопровождение; - наличие средств разработки контента. Встроенный редактор учебного контента не только облегчает разработку курсов, но и позволяет интегрировать в едином представлении образовательные материалы различного назначения; - поддержка SCORM.

Стандарт SCORM является международной основой обмена электронными курсами и отсутствие в системе его поддержки снижает мобильность и не позволяет создавать переносимые курсы; - система проверки знаний. Позволяет в режиме онлайн оценить знания обучаемых. Обычно такая система включает в себя тесты, задания и контроль активности обучаемых на форумах; - удобство использования. При выборе новой системы необходимо обеспечить удобство ее использования. Это важный параметр, поскольку потенциальные ученики никогда не станут использовать технологию, которая кажется громоздкой или создает трудности при навигации. Технология обучения должна быть интуитивно понятной. В учебном курсе нужно легко найти меню помощи, нужно легко переходить от одного раздела к другому и общаться с инструктором; - модульность. В современных системах ЭО курс может представлять собой набор микромодулей или блоков учебного материала, которые могут быть использованы в других курсах; - обеспечение доступа. Обучаемые не должны иметь препятствий для доступа к учебной программе, связанных их расположением во времени и пространстве, а также с возможными факторами, ограничивающими возможности обучаемых (ограниченные функции организма, ослабленное зрение). Рассмотрим различные электронные системы, в зависимости от масштаба реализованных в них функций: Авторские программные продукты (Au hori g Packages) - авторские программные продукты представляют собой чаще всего некоторые локальные разработки, направленные на изучение отдельных предметов или разделов дисциплин. Преподаватель, используя какую-либо технологию (H ML, PowerPoi , rai erSof , Lec ura) или просто создавая электронный документ разрабатывает учебный контент. Недостатком таких продуктов является невозможность отслеживать и контролировать во времени процесс обучения и успеваемость большого количества обучаемых. Как правило, они разработаны для создания уроков с немедленной обратной связью с обучаемым, а не для хранения информации об учебном процессе за длительное время. Такие разработки являются незаменимым средством для активизации и интенсификации подачи учебного материала во время аудиторных занятий и для самостоятельной работы студентов. С другой стороны отсутствие обратной связи студентов и преподавателя сильно снижает эффективность их использования. Системы управления обучением (Lear i g Ma ageme Sys ems – LMS) - эти системы обычно предназначены для контроля большого числа обучаемых. Некоторые из них ориентированы на использование в учебных заведениях (например, Blackboard, e-College или WebC ), другие – на корпоративное обучение (Doce , Saba, Aspe ). Их общей особенностью является то, что они позволяют следить за обучением пользователей, хранить их характеристики, подчитывать количество заходов на определенные разделы сайта, а также определять время, потраченное обучаемым на прохождение определенной части курса. Эти системы позволяют пользователям регистрироваться для прохождения курса. Зарегистрированным пользователям автоматически высылаются различного рода информация о текущих событиях и необходимой отчетности.

Под экспертными ПМК понимают комплексы, реализующие режим адаптивного обучения, т.е. в отличие от принципов программированного обучения, предполагающих заданную траекторию изучения материала, экспертные ПМК ориентированы на контекстное изучение материала. Контекст изучения определяется не только уровнем усвояемости, но и целевыми установками обучаемого. Реализация подобных ПМК трудоемка и основана на использовании принципов искусственного интеллекта и технологий экспертных систем. 11. Технологии дистанционного образования Основные принципы и аспекты дистанционного образования Под дистанционным образованием (ДО) понимается комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии (спутниковое телевидение, радио, компьютерная связь и т.п.). Дистанционное образование является одной из форм системы непрерывного образования, которая призвана реализовать права человека на образование и получение информации

1. Проектирование и разработка электронного учебного курса по дисциплине "Начертательная геометрия, инженерная графика"

2. Электронные системы адаптивного компьютерного обучения, на основе стандартов образовательных сред AICC

3. Образовательная среда высшего учебного заведения как педагогический феномен

4. Учебный курс Экологическое право

5. Социология (учебный курс)

6. Учебный курс Римское право
7. Имиджеобразующие стратегии в образовательном дискурсе (на материале электронных ресурсов университета)
8. Разработка электронного учебного пособия на тему "Линейное программирование"

9. Электронное учебное пособие "Офисное программирование"

10. Линия "Формализация и моделирование" учебного курса "Информатика"

11. Проектирование и экспертиза учебных курсов по выбору учащихся (элективных)

12. Системы адаптивного управления роботами

13. Адаптивное физическое воспитание в системе реабилитации больных наркоманией

14. Адаптивная физическая культура в системе больных наркоманией

15. Изучение физических принципов работы аппаратуры в курсе "Технические средства обучения"

16. Возможности учебного текста в индивидуализации обучения

Манеж детский игровой "Динозаврики" (120х100х74 см).
Размер: 120х100х74 см.
679 руб
Раздел: Манежи
Кроватка-качалка для куклы.
Красивая и удобная кровать-качалка станет прекрасной колыбелькой для куклы. Кровать-качалка прекрасно дополнит интерьер кукольной комнаты
386 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Простыня трикотажная на резинке, 90х200х25 см, цвет шоколад.
Трикотажные простыни и наволочки – это идеальный вариант постельных принадлежностей, создающий атмосферу уюта и гармонии в спальне,
678 руб
Раздел: Простыни, пододеяльники

17. Электронные справочники на уроках информатики и требования к ним

18. Информационные технологии и компьютерные системы, обеспечивающие обучение служащего профессиональной деятельности

19. Компьютеризация реализации образовательной технологии – система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова на уроках

20. Проектирование познавательной среды для выпускников общеобразовательной школы в системе дополнительного образования

21. Учебно-материальная база технологического обучения

22. Античный мир (по курсу "Россия в мировой истории") ([Учебно-методическое пособие])
23. Межкультурная коммуникация в электронной среде и поиск информации в сети Интернет
24. Отчет по практике для правоведов заочников (Отчет по компьютерной практике курса правоведения)

25. Учебные материалы курса "Социальная психология"

26. Компьютерное моделирование в курсе "Электричество и Магнетизм" (WinWord, ТХТ, ЕХЕ)

27. Управление учебным процессом в колледже в период внедрения Государственных образовательных стандартов среднего специального образования

28. Учебное пособие по курсу всего маркетинга

29. Технический отчет по учебной практике за 1 курс

30. Эффективное управление учебной деятельностью с помощью компьютерных информационных технологий

31. Разработка электронного учебника по математике для студентов I курса, отделения "информатика - иностранный язык"

32. Бизнес план компьютерных курсов

Телескопическая вилка.
Прикольный подарок, который рассмешит участников любого застолья. При помощи этой вилки Вы можете с невозмутимым видом «подцепить»
427 руб
Раздел: Прочее
Штора для ванной комнаты (арт. RPE-730020).
Размер: 200х200 см. Материал: полиэстер. В комплекте 12 крючков.
375 руб
Раздел: Занавески
Настольная игра "Имаджинариум. Детство".
О настольной игре «Имаджинариум. Детство» Настольная игра, в которой надо придумывать ассоциации к картинкам и пытаться разгадать чужие
1750 руб
Раздел: Классические игры

33. Учебная компьютерно-опосредованная коммуникация: теория, практика и перспективы развития

34. Структурно-функциональные основы обеспечения интерактивности дистанционного обучения с помощью учебных компьютерных заданий

35. Использование информационных компьютерных технологий в учебном процессе и проблемы его методического обеспечения

36. Окружающая маркетинговая среда и ее воздействие на конъюнктуру рынка образовательных услуг

37. Курс лекции по компьютерным сетям

38. Математические и компьютерные имитационные процедуры прогнозирования загрязнения среды
39. Адаптивная система VPN в распределенных компьютерных сетях
40. Специфика ведение бухгалтерского учета в компьютерной среде

41. Педагогико-эргономические требования к компьютерным программам учебного назначения

42. Разработка содержания цифрового образовательного ресурса "Задачник по программированию. Циклические алгоритмы" с целью дифференцированного подхода в учебном процессе

43. Электронный конспект лекций по курсу МСКИТ

44. Технические средства секретаря: компьютерная сеть, Интернет, электронная почта, копировальные устройства

45. Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа

46. Опыт использования компьютерных информационных технологий обучения при преподавании курса "Физика" по пакетам прикладных программ: "Открытая физика", "Физика в картинках"

47. Реабилитационно-педагогическая среда образовательного учреждения и ее характеристики

48. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса

Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 120 г/м, 100 листов, односторонняя, матовая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность -120 г/м2. Матовая. Односторонняя. Упаковка - 100 листов.
392 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати
Кукла Эмили "Позаботься обо мне".
Малышка Эмили из коллекции "Енот" умеет пить и писать. В комплект входят аксессуары - бутылочка, соска-пустышка, горшок и
1293 руб
Раздел: Девочки
Набор смываемых мини-фломастеров, 16 шт.
Набор из 16 смываемых мини-фломастеров Crayola – идеальный комплект, который послужит развитию творческих способностей и фантазии,
589 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Создание электронного пособия по использованию компьютерных систем бронирования

50. Оценка факторов внутренней и внешней среды деятельности образовательного учреждения на примере филиала ВЗФЭИ г. Брянска

51. Экзаменационные билеты по курсу "Биология" (9 класс сш)

52. Питательные среды в микробиологии

53. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)

54. Влияние вулканизма и поствулканических процессов на окружающую среду
55. Отчёт по летней геодезической практике за 1 курс
56. Экзаменационные билеты по геологии, 2 курс, УГТУ (РЭНГМ, ПЭМГ, БС)

57. Бухгалтерский учёт и аудит в банках (курс лекций)

58. Договор об оказании образовательных услуг

59. Отчет по учебно-ознакомительной практике (c правовыми основами местного самоуправления, формированием представительных и исполнительных органов власти, структурой и функциями органов местного самоуправления)

60. Правовой статус образовательных учреждений

61. Краткий курс лекций по праву социального обеспечения

62. Меценатская деятельность в среде российских предпринимателей

63. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина

64. Мои профессиональные планы после окончания учебного заведения

Ремень-кошелек эластичный с двумя отделениями, чёрный (арт. TD 0453).
Если Вы носите одежду без карманов или занимаетесь спортом, Вы, разумеется, сталкивались с необходимостью носить телефон, кошелек, ключи и
355 руб
Раздел: Поясные
Набор для создания украшений "Кукла".
З маленькие куколки в разных нарядах, входящие в набор, предоставят простор для самой смелой фантазии, а с помощью страз и блесток
806 руб
Раздел: Бумажные куклы
Стул детский Little Angel "Я расту" (цвет: салатовый).
Размер: 30х32,5х58,2 см. Материал: пластик. Цвет: салатовый.
625 руб
Раздел: Стульчики

65. Механизм охраны окружающей природной среды

66. Энергетика и окружающая среда

67. География и окружающая среда Англии, Уэльса, Северной Ирландии и Шотландии (на английском языке)

68. Substance abuse: Alcohol Consumption and alcohol dependence among the youth (Социологическое исследование проблемы алкоголизма среди студентов)

69. История компьютера и компьютерной техники

70. Учебное сотрудничество как средство оптимизации обучения иностранному языку
71. Темы для экзамена в Финансовой академии, 1 курс
72. Культурология (Шпоры - Экзамен. вопросы 4-курс)

73. Ответы на вопросы к зачету по курсу культурологии

74. Субкультура компьютерного андеграунда

75. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

76. Компьютерный жаргон

77. Методическое руководство по проведению занятия по русскому языку в рамках аудиовизуального курса для студентов-иностранцев с использованием видеозаписи мультфильма "Мороз Иванович".

78. Русский символизм: лекция из курса д-ра Валюлис

79. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)

80. Билеты по литературе (2 курс 2 семестр, 2004г.)

Фигурка декоративная "Колокольчик", 6x10 см.
Осторожно, хрупкое изделие! Материал: металл, австрийские кристаллы. Размер: 6x10 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
358 руб
Раздел: Миниатюры
Батут.
Каркас: сталь. Полотно: дюралевая нейлоновая сетка. Окантовка: прочный защитный материал. Количество ножек: 6 шт. Допустимая нагрузка:
3350 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Кружка-хамелеон "Разогрей Звезду".
Оригинальная кружка, которая меняет изображение при наливании в неё горячих напитков.
442 руб
Раздел: Кружки

81. Древневосточные цивилизации (по курсу "Россия в мировой истории")

82. Курс лекций и семинаров "История России: 1861-1995 гг."

83. Подготовительный курс по Истории России для поступающих в Академию МВД РФ

84. Пугачев Емельян

85. Методы компьютерной обработки статистических данных. Проверка однородности двух выборок

86. Текстовые редакторы и электронные таблицы
87. Создание электронного обучающего комплекса по дисциплине "Инновационный менеджмент"
88. Организация корпоративной компьютерной сети в предприятии

89. WWW (Всемирная компьютерная паутина)

90. Локальные и глобальные компьютерные сети

91. Модемная связь и компьютерные сети

92. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга /Интернет-Маркетинг/

93. Электронная почта

94. Электронная почта и факсимильная связь. Структура и прицип работы

95. Кабели для компьютерных сетей

96. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: оранжевый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Антискользящий резиновый коврик для ванны "Roxy-kids", 35x76 см, белый.
Резиновый коврик с отверстиями ROXY-KIDS создан специально для детей и призван обеспечить комфортное и безопасное купание в ванне. Мягкие
529 руб
Раздел: Горки, приспособления для купания
Настольная игра "Собери урожай".
Игра на развитие познавательных способностей, зрительно-моторной координации движений. Познакомит с ролевой игрой и укрепит социальное
631 руб
Раздел: Классические игры

97. Электронная почта

98. Реализация сетевых компьютерных технологий в системе международного маркетинга

99. Электронная почта как сервис глобальной сети. Протоколы передачи почты

100. Защита информации компьютерных сетей


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.