Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье

Результаты полувекового изучения соматических особенностей и физических качеств детей и подростков

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Результаты полувекового изучения соматических особенностей и физических качеств детей и подростков Доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент ЕА АМН,  заслуженный работник высшей школы РФ Р.Н. Дорохов  Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, Смоленск Проблемы роста и развития ребенка в медико-биологическом и педагогическом плане продолжают оставаться в центре внимания специалистов различных областей знаний. Гетерохронность развития основных систем жизнеобеспечения человеческого организма детально изучена на протяжении последних десятилетий. Наработки исследователей спортивных дисциплин свидетельствуют о необходимости интеграции этих знаний о человеке и рассмотрения новых позиций в оздоровительной и адаптивной физической культуре . Имеющиеся в литературе данные рассчитаны на какого-то не существующего "усредненного человека", не учитывают ни соматического типа, ни варианта биологического развития. Расхождения реальных измерений со "стандартными" особенно заметны в подростковом возрасте . Задачей исследования было изучить динамику ростовых процессов организма в целом, его соматических компонентов и силовых характеристик 13 основных мышечных групп методом продольных наблюдений в течение 5-13 лет при различных двигательных режимах. За истекший 45-летний период наблюдений разработаны оригинальный метрический метод соматодиагностики , оценки выраженности мышечной массы , компьютерный метод и программа соматодиагностики , пантографический метод оценки подвижности отделов позвоночного столба . Изучены изменения костей при статических, статодинамических и динамических тренировочных нагрузках , разработан безэталонный метод денситометрии . Все инновационные работы выполнены под руководством профессора Р.Н. Дорохова. Они защищены 46 рационализаторскими предложениями, 4 авторскими свидетельствами, 6 докторскими и 39 кандидатскими диссертациями. В выполнении широкого плана исследований кафедры принимали участие сотрудники спортивных кафедр СГИФКа, аспиранты и соискатели, сотрудники Смоленской государственной медицинской академии и Ростовского государственного медицинского университета . Широко использовались методы: соматометрии, компьютерной соматодиагностики, тензодинамографии, ступенчатой тензодинамографии, гониометрии, педагогическое тестирование, тестография, факторный, кластерный, корреляционный анализы, оценка вариативности. Располагая материалом продольных наблюдений за более чем 10 тысячами детей, можно говорить о некоторых закономерностях, выявленных в детских коллективах за период с 1966 г. по настоящее время. Были определены возрастные интервалы между измерениями, позволяющие объективно выявлять гетерохронность роста и развития. У детей с 3 до 4 лет - это три месяца, с 5 до 7 лет - полгода. Обстоятельная работа Ю.С. Куршаковой создала научную основу для интервальных измерений при изучении продольных, поперечных и глубинных размеров тела детей и подростков. Рекомендуемый в литературе шаг измерений непригоден при педагогических исследованиях, так как изменения двигательных умений связаны со зрелостью нервной системы.

В возрасте 3-4 лет дети приобретают новые навыки за месяцы, на которые в возрасте 10-14 лет тратится значительно больше времени (прыжки со скакалкой, хореографические навыки, координация движений). · Для детей от 3 до 4 лет шаг измерений должен быть равен 3 месяцам, это относится к обхватным размерам и толщине жировых складок. · Длина тела должна измеряться через каждые 6 месяцев из-за низкой точности антропометрических измерений. · В пуэрильном периоде измерения размеров сердца, толщины компактного и губчатого вещества костей должны проводиться методом эхографии не реже 1 раза в 3 месяца. Рис.1. Корреляционные связи силы мышц с соматическими типами и вариантами развития · Сравнение материалов продольных размеров тела и его звеньев, полученных в период с 1966 по 1976 г. и с 1978 по 1988 г., выявило существенные сдвиги во времени увеличения интенсивности прироста изучаемых показателей, это дало право говорить о децелерации и трофической недостаточности. · За десятилетие происходит изменение в двигательных характеристиках, создается впечатление, что сравниваются две разные популяции. Это требует пересмотра сроков возникновения сенситивных периодов и их продоложительности. · Установлены возрастные периоды увеличения жировой и мышечной массы тела. У лиц различных вариантов биологического развития вначале происходит увеличение жировой массы, а через 8-15 месяцев отмечается увеличение мышечной массы. · Прирост силы мышц не совпадает с приростом мышечной массы звеньев тела, расхождение составляет 7-9 месяцев. Выявлены закономерности приростов результатов при педагогическом тестировании, а также сроки формирования умений и навыков в выполнении двигательных тестов. Период усиленного роста длиннотных размеров конечностей сопровождается нарушением координации движений и снижением прироста скоростно-силовых и росто-весовых показателей . В препубертатном периоде отмечаются высокие корреляционные связи габаритных показателей с результатами силовых и скоростно-силовых упражнений, в пубертатном периоде усиливается влияние варианта развития (рис.1). Вариант биологического развития (укороченный А, банальный В, растянутый С) - величина иного порядка и по информативности не равна оценке величины "биологической зрелости". Первый характеризует временные показатели и перспективы продолжительности роста и развития ребенка, второй - только состояние зрелости ребенка на момент обследования. Это важное принципиальное различие, имеющее прогностическое значение в спортивной практике. Разработан объективный метод оценки варианта биологического развития, который дополняет соматодиагностику . Соматический тип оценивается по линии нано-мегалосомии, а также по компонентному варьированию жировой, мышечной и костной масс и пропорциям длин звеньев тела. Все расчеты проводятся по единой, разработанной автором, оригинальной методике . Использование метода соматодиагностики и его компьютерного варианта стало основой индивидуально -соматохронного метода тренировки и дало хорошие результаты при формировании физических качеств у детей, занимающихся в ДЮСШ, в школах олимпийского резерва и при работе с детьми с начальными стадиями сколиоза , с избыточной массой тела и в клинической практике .

Однако при первичном и оперативном отборах в виды спорта этих соматических данных оказалось недостаточно. С 1990 г. ведется активный поиск минимально достаточных соматических показателей (маркеров) физических возможностей ребенка. С этой целью дополнительно разработаны методы оценки топографии (расположения) мышечной массы вдоль тела, а также ее распределения в отдельных звеньях тела . Выделены верхний, нижний и гармоничный типы выраженности мышечной массы (рис. 2). Дополнительно был разработан метод реперной техники оценки отдельных мышечных групп, позволяющий определить генетическое распределение мышечной массы в отдельных звеньях тела, а также фенотипические изменения под влиянием целенаправленных тренировок . Этот метод используется в спортивной практике при направленном совершенствовании физических качеств . С использованием ступенчатой динамометрии определены "силовые типы" детей и подростков: сгибательный, разгибательный, гармоничный . Многолетние занятия спортом приводят не к смене силового типа ребенка, а к его усилению. Особенно ярко это прослеживается в генезе спортсменов, достигших спортивных вершин. В заключение отметим, что результаты использования новых соматических методов исследования в педагогической (тренерской) практике позволили объективизировать прогностические заключения при первичном, оперативном и стратегическом отборах, дополнили теоретические разделы о росте и развитии детей и подростков, а также дали возможность объективно повысить эффективность методов, используемых в адаптивной и оздоровительной гимнастике. Работы смоленских спортивных морфологов вносят новое в теоретические и практические исследования интегративной антропологии и здоровьесберегающие методики. Рис. 2. Распределение мышечной массы: А - верхний тип; Б - равномерный тип; В - нижний тип Список литературы 1. Губа В.П. Возрастные основы формирования спортивных умений у детей в связи с начальной ориентацией в различных видах спорта: Докт. дис. М., 1997. 2. Долль-Тернер Г. Адаптивная физическая активность - развитие и требования международной практики // Адаптивная физическая культура. 2005, № 1, с. 2-6. 3. Дорохов А.Р. Развитие силовых качеств девочек 7-12 лет различных соматических типов и вариантов развития: Канд. дисс. Малаховка, 1993. 4. Дорохов Р.Н. Развитие силовых качеств школьников 7-11 классов различных соматических типов и вариантов развития: Канд. дис. М., 1997. 5. Дорохов Р.Н. Алгоритм оценки соматического и силового типа детей дошкольного и младшего школьного возраста. Смоленск, 1979. - 41 с. 6. Дорохов Р.Н. Очерки об оздоровительной физической культуре, Смоленск, 2002. - 128 с. 7. Дорохов Р.Н. Соматические типы и варианты развития детей и подростков: Докт. дис. М., 1984. 8. Дорохов Р.Н., Губа В.П. Морфо-биомеханическая оценка юного спортсмена. Смоленск, 1995. - 123 с. 9. Дорохов Р.Н., Губа В.П. Спортивная морфология: Учеб. пос., М.: СпортАкадемПресс, 2002. - 236 с. 10. Дорохов Р.Н., Левченков В.А. Компьютерные программы оценок соматических типов и вариантов развития // Новости спортивной медицины и антропометрии. М.,

Продолжайте махи руками и движения туловищем из одной стороны в другую. 44. Руки держите вместе впереди туловища, которое слегка согнуто вперед. Поднимите руки вверх, отведя голову и туловище назад. Опустите руки и наклоните туловище вперед. Сочетайте движение с ритмом дыхания. При невозможности организовать гигиеническую гимнастику по дифференцированной методике для ряда больных она может быть заменена утренними прогулками с самостоятельным выполнением физических упражнений. Лечебная гимнастика является основной формой лечебной физкультуры, ее частная методика базируется на закономерностях и принципах общей методики. Предусматривается использование физических упражнений, оказывающих общее воздействие на организм занимающихся, на фоне которого включаются специальные упражнения, в большей степени способствующие нормализации нарушенных функций сердечно-сосудистой системы. Результаты сравнительного изучения влияния стандартных физических нагрузок различного характера на основные системы организма больных позволяют рекомендовать для применения в лечебной гимнастике упражнения в изометрическом режиме малой интенсивности и значительной продолжительности, упражнения на выносливость, а также в произвольном расслаблении мышц

1. Развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста с помощью подвижных игр

2. особенности физического воспитания детей раннего возраста

3. Сравнительный анализ физических качеств лыжников-гонщиков и детей, не занимающихся спортом 15-17 лет

4. Использование результатов изучения психологических особенностей обвиняемого для решения уголовно-правовых и уголовно-процессуальных задач расследования

5. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у детей младшего школьного возраста

6. Развитие физических качеств у детей младшего школьного возраста
7. Иcследование возрастно-половых особенностей физического развития и двигательной подготовленности детей 7-9 лет, занимающихся спортивной акробатикой
8. Особенности воспитания физических качеств: силы и выносливости

9. Влияние подвижных игр для развития физических качеств у юных легкоатлетов (10-14 лет)

10. Развитие основных физических качеств юношей

11. Гибкость как физическое качество и методика её развития

12. Особенности речевого развития детей раннего возраста (3-4 года) в условиях социальной депривации

13. Влияние биоритмов на физическую работоспособность детей среднего школьного возраста

14. О необходимости изучения семантических особенностей аддиктивного поведения

15. Психологическое исследование особенностей когнитивной сферы детей с задержкой психического развития и с умственной отсталостью

16. Физические качества человека. Средства и методы их воспита-ния.

Одеяло лен + хлопок, 140х205 см.
Облегченное стеганое одеяло с льняным наполнителем подарит вам прохладу в жару и тепло в холод. Льняное волокно обладает уникальными
1389 руб
Раздел: Одеяла
Стиральный порошок "PoshOne Ecobaby Delicate" для детской одежды и деликатных тканей 2,5кг.
Posh one 2500 gr (коробка с мерной ложкой 30 гр): сухой стиральный концентрированный порошок для: цветного белья. Оригинальные импортные
684 руб
Раздел: Стиральные порошки
Этажерка "Люкс-5" с сидением, 3-х ярусная.
Удобная, компактная и функциональная этажерка для обуви с ящиком «Люкс 5» выполнена из металлических трубок с антикоррозионным
1624 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

17. Развитие физических качеств спортсмена

18. Физическое воспитание детей от 3 до 6 лет

19. Основные упражнения как средство развития физических качеств волейболисток

20. Воспитание физических качеств у юных таэквондистов с помощью подобранного комплекса упражнений

21. Игромоделирование в системе повышения квалификации специалистов по физическому воспитанию детей и учащейся молодежи

22. Подход к изучению сознания как физической реальности
23. Особенности межличностных взаимоотношений детей подросткового возраста
24. Активизация темпов физического развития детей 4-5-летнего возраста

25. Ландшафтно-экологический подход в изучении геохимических особенностей горных почв Тебердинского заповедника

26. Изучение ассортимента и экспертиза качества шоколада

27. Показатели физического развития детей дошкольного возраста

28. Современные технологии в комплексной физической реабилитации детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом

29. Физическая реабилитация детей дошкольного возраста с ЛОР-заболеваниями

30. Физическое воспитание детей дошкольного возраста. Острые инфекционные заболевания

31. Особенности оценки качества швейных изделий

32. Влияние занятий основной гимнастикой на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста

Детское подвесное кресло Polini "Кокон" (цвет: голубой).
Подвесные детские качели яркого цвета создадут ощущение собственного укромного уголка. Надежные крепления кресла обеспечат безопасность
1225 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Белый картон, А3, 100 листов.
Формат: А3 (297х420 мм). Односторонний, матовый. Внутренний блок - очень плотный белый картон, 290 г/м2. 100 листов.
472 руб
Раздел: Белый
Точилка электрическая Attache, 4хАА.
Точилка электрическая. Работает от 4х батареек типа АА, цвет: черный. Предназначена для заточки карандашей диаметром 6-8 мм.
487 руб
Раздел: Точилки

33. Особенности развития речи детей младшего дошкольного возраста с задержкой речевого развития

34. Развитие физических качеств учеников с помощью подвижных игр

35. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

36. Физическое развитие детей средствами народного танца

37. Изучение конструктивных особенностей реле и датчиков контроля

38. Влияние хронических соматических заболеваний на психическое развитие подростков (особенности мыслительной деятельности)
39. Изучение индивидуальных особенностей сотрудников пожарной службы в зависимости от их готовности к риску
40. Особенности познавательной деятельности детей с задержкой психического развития

41. Особенности психокогнетивного развития детей дошкольного возраста с умственной отсталостью

42. Особенности психологического развития детей в семьях, отягощенных алкогольной зависимостью

43. Психологические особенности агрессивного поведения детей подросткового возраста, воспитывающихся в семье и в условиях школы-интерната

44. Влияние лыжного спорта на развитие физических качеств подростков 15-17 лет

45. Изучение типологических особенностей спортсменов разной специализации

46. Методы изучения морфофункциональных особенностей организма спортсмена

47. Развитие физических качеств

48. Развитие физических качеств методом круговой тренировки

Настольная игра "Фефекты фикции".
Увлекательная детская игра для развития речи и творческого мышления, разработанная профессиональными логопедами и детьми. В комплекте:
990 руб
Раздел: Русский язык, слова, речь
Шторка антимоскитная, черная.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
352 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Альбом "Мои школьные годы" (книга с карманами на 11 лет).
Перед Вами то, что каждая семья так долго ждала – красивое, качественное, креативное школьное портфолио. Да еще и на все школьные годы!
842 руб
Раздел: Портфолио

49. Роль общеразвивающих упражнений в системе физического воспитания детей с нарушением зрения

50. Средства развития основных физических качеств бегуна

51. Физическое воспитание детей

52. Физическое воспитание детей дошкольного возраста

53. Особенности физической нагрузки при шейно-грудном сколиозе и остеохондрозе

54. Изучение экологических особенностей биологического мониторинга Калужской области по стабильности развития берёзы повислой
55. Особенности труда женщин и подростков
56. Особенности труда женщин и подростков

57. Исследование взаимосвязи коммуникативных особенностей и типов темперамента подростков

58. Особенности профессиональной мотивации у подростков в период профессионального становления

59. Особенности Я-образа у подростков

60. Особенности гендерной идентификации мальчиков-подростков

61. Формирование морально-волевых качеств при занятиях физической культурой и спортом детей подросткового возраста

62. Роман Ивана Сергеевича Тургенева "Отцы и дети" в аспекте современного изучения классики

63. Особенности участия адвоката в качестве защитника в уголовном процессе

64. Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов

Книга-сейф "Двенадцать стульев", 24x17x6 см.
Регулярно удалять пыль сухой, мягкой тканью. Материал: картон, металл. Товар не подлежит обязательной сертификации.
1322 руб
Раздел: Шкатулки сувенирные
Велобег "Slider" с ручным тормозом (цвет: матовый черный, 12").
Беговел от бренда Slider матового черного цвета привлечет внимание ребенка и понравится ему благодаря современному стильному дизайну.
2779 руб
Раздел: Беговелы
Набор "Юный конструктор № 1", 137 деталей.
Все детали выполнены из прочного и качественного пластика и соединяются между собой при помощи болтов. Из деталей ребёнок сможет собрать
461 руб
Раздел: Воздушный транспорт

65. Методика развития двигательных качеств у детей дошкольного возраста

66. Чай. Кофе. Приправы и пряности. Особенности приемки и экспертиза качества чая

67. Одаренные дети, особенности учебно-воспитательного взаимодействия с ними

68. Соотношение особенностей общения и тревожности у детей подросткового возраста

69. СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ КАРТИНЫ МИРА

70. Физиологические обоснования нормирования физических нагрузок для детей школьного возраста
71. Методические особенности проведения физической культуры
72. О результатах самооценки деловых и личностных качеств

73. Жанровые и композиционные особенности романа И.С. Тургенева "Отцы и дети"

74. Приборное изучение воздействий естественных магнитных полей на бат человека: методы, средства, результаты

75. Особенности лекарственной терапии у детей

76. Влияние факторов преаналитического этапа на качество результатов лабораторных исследований

77. Изучение физического развития и состояния здоровья студенток 1 курса естественно-географического факультета по специальности "биология"

78. Особенности малой социальной группы детей дошкольного возраста

79. Исследование роли руководителя в повышении качества результатов деятельности ОУ

80. Особенности пространственного мышления речи у детей с дизартрией

Настольная композиция "Сад Дзен", 29x21x6 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
1122 руб
Раздел: Антистрессы
Набор форм "Paterra" для приготовления пельменей, вареников, пирожков, чебуреков, 4 штуки.
Набор форм для приготовления фигурных изделий из теста - идеальная возможность сэкономить силы и время при приготовлении пельменей,
415 руб
Раздел: Кондитерские принадлежности
Набор фломастеров "Turbo color", 36 цветов.
Набор фломастеров с тонким наконечником. Экологически безопасные фломастеры, на водной основе. Колпачок с вентиляционными
414 руб
Раздел: Более 24 цветов

81. Договор энергоснабжения: особенности заключения и исполнения условий договора с физическими лицами

82. Особенности развития личности интеллектуально одарённых детей

83. Особенности операциональной стороны мыслительной деятельности у детей с нарушением зрения

84. Развитие теории и методики воспитания нравственных качеств у детей

85. Особенности развития познавательных интересов учащихся к изучению географии в малочисленной сельской школе

86. Исследование особенностей развития социально-эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста
87. Особенности строения половых органов у детей
88. Влияние физических упражнений на организм детей с ограниченным зрением

89. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

90. Физическая культура и закаливание детей дошкольного возраста

91. Коррекция физического развития и здоровья детей, имеющих задержку психического развития, проживающих в районах Крайнего Севера

92. Особенности педагогической ориентации специалистов по физической культуре и спорту

93. Особенности формирования психических процессов детей в прогимназии

94. Особенности этнонациональных отношений на Балканах (по результатам эмпирического исследования)

95. Возрастные особенности физиологии и анатомии детей и подростков

96. Изучение физических принципов работы аппаратуры в курсе "Технические средства обучения"

Вспышка для селфи, белая, 65x35x11 мм (арт. TD 0399).
Не можете и дня прожить не сделав снимок на смартфон? Для тех кто не любит упускать удачные снимки из-за плохого освещения - съемная
462 руб
Раздел: Прочее
Канистра-бочка с навесными ручками, 30 л (диаметр горловины 215 мм).
Канистра изготовлена из прочного пищевого пластика и предназначена для транспортировки и хранения пищевых жидкостей. Изделие безопасно для
496 руб
Раздел: Баки, канистры
Кружка фарфоровая "Морская волна", 375 мл.
Кружка. Объем: 375 мл. Материал: фарфор.
342 руб
Раздел: Кружки

97. Возрастные особенности развития детей и восприятия материала духовно-нравственного содержания

98. Формирование профессиональных качеств педагога по физической культуре

99. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата детей в образовательном процессе по физической культуре


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.