![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
Экзамен по русскому языку для поступления в Бауманскую школу |
Вступительный тест по русскому языку 1. Строение какого слова соотвествует схеме: а) туманный в) заботливый б) глубинный г) плюшевый 2. В каком слове на месте пропуска пишется е ? а) зам.рать в) выт реть б) забл стать г) расст лать 3. Какое утверждение верно ? а) прочитать – глагол несовершенного вида б) дышать – глагол I спряжения в) жгуч – глагол прошедшего времени мужского рода г) построила - глагол прошедшего времени женского рода 4. В каком слове ударение падает на первый слог ? а) боязнь в) фарфор б) щавель г) ненависть 5. Отредактируйте предложение. Он подробно рассказал нам свою биографию жизни. 6. Найдите предложение с пунктуационной ошибкой. а) Утомлённые длительным переходом, туристы устроили привал. б) Я прислушивался к голосам народного творчества и природы и брал напетое и подслушанное ими в основу своего творчества. в) На другой день ни свет, ни заря Лиза уже проснулась. г) А звёзды нежданно в тумане блеснули и свет свой холодный под липами льют. Ответы: 1. б 2. в 3. г 4. г 5. Жизни 6. в Структура и оценка теста по русскому языку. Содержание тестовых заданий по русскому языку соответствует основным разделам по предмету, включённым в программу обучения в 5-9 классах средней школы. Каждое задание оценивается следующим образом: 1. Словообразование - от 0 до 3 баллов 2. Орфография - от 0 до 4 баллов 3. Морфология - от 0 до 2 баллов 4. Орфоэпия - от 0 до 2 баллов 5. Лексика - от 0 до 2 баллов 6. Пунктуация - от 0 до 4 баллов Максимальное количество баллов – 17 Каждое задание содержит только один правильный ответ. Для зачёта необходимо набрать 9 баллов (более 50 % правильных ответов).
Доктор психологических наук А.Б. Орлов ПИСЬМО АВТОРА К ЧИТАТЕЛЯМ РУССКОГО ИЗДАНИЯ Дорогие читатели! Мне было особенно приятно узнать, что моя книга «Драма одаренного ребенка» выйдет на русском языке. Еще 6 школе русская литература стала неотъемлемой частью моей жизни, так как эмоциональные порывы, ее героев мне очень близки. Тогда я полюбила произведения Достоевского, Толстого, Гоголя, Чехова, Тургенева, которые оказали серьезное влияние на формирование моего духовного мира. Позднее такую же роль в моей жизни сыграли книги Булгакова, Пастернака и Солженицына. До сих пор имена некоторых героев их произведений пробуждают во мне сильные чувства и воспоминания о юности. Многие десятилетия вы и ваши семьи жили в мире, где невозможно было даже представить себе публикацию моих книг: откровенный разговор о том, что ребенок порой вынужден отказываться от своего Я уже в раннем детстве, чтобы выжить, был в обществе просто немыслим. Из книг Солженицына мне известно, что советскому человеку приходилось очень сильно страдать из-за необходимости приспосабливаться к существующим порядкам
4. Проблемы перевода русских реалий на бретонский язык
9. Общая характеристика Русской правды, ее значение в истории русского права
11. Русская душа как предмет самопознания в русской философии
12. Изобретение языка: концепции возникновения языка от Демокрита до А. Смита
14. Философия языка "Трактата": логика языка versus логика мышления
15. Происхождение финского языка и родственные языки
16. Языки обучения и языки изучения
17. Уроки чтения на русском языке в азербайджанской школе
18. Е. Д. Поливанов и обучение русскому языку в национальной школе
20. Письменная коммуникация современных школьников как отражение уроков русского языка в средней школе
21. Методы и приемы словарной работы на уроках русского языка в начальной школе.
25. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык
27. Особенности русского языка эпохи 1917г.
28. Официально-деловой стиль русского языка
30. Речевой этикет в современном русском языке
31. Диалектологический словарь русского языка
32. Категория наклонения глагола в русском и казахском языках
34. Проза Д.И. Фонвизина в истории русского литературного языка
35. Фразеологизмы новозаветного происхождения в современном русском языке
37. Русский язык и культура речи
41. Детерминантные свойства русского языка на фонетическом уровне
42. Русская эмиграция во Франции (на русском языке)
43. Приемы обучения непроверяемым написанием на уроках русского языка
45. Развитие логического мышления учащихся 5 и 9 классов на внеклассных занятиях по русскому языку
46. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка. Роль занимательности в процессе обучения
47. Шпаргалки по современному русскому языку
48. Русский язык в современной Молдове
49. Русский язык на Северном Кавказе
53. О стабилизационных процессах в русском литературном языке 90-х годов XX века
57. Основные правила грамматики русского языка
58. Шпаргалка по русскому языку
59. Малява про халяву. Русский язык выставили на бабки.
60. Об обсценных выражениях русского языка
61. Дано ли нам предугадать? (о будущем русского языка)
62. Религиозная лексика русского языка как выражение христианского мировоззрения
63. Основные вопросы и задачи изучения истории русского языка до XVIII в.
65. История русского языка и его национально-культурное своеобразие
69. Фразеология русского языка
73. Шпаргалки по русскому языку за 9 класс
74. Смех и горе. Русская ментальность в языке и в тексте
78. Конституция США (текст, переведённый на Русский язык)
79. Развитие познавательного интереса к урокам русского языка
80. Реклама по-английски и по-русски: трудная легкость языка
81. Русский язык и русская национальная наука - объекты информационной атаки
82. Вхождение заимствованных слов в лексику русского языка
83. Категория падежа в русском и немецком языках
85. Примерные билеты по Русскому языку
89. О квалитативном пассиве в русском языке
91. О грамматическом выражении модальности в современном русском языке
92. Номинативные ряды отглагольных личных субстантивов в русском и белорусском языках
93. О некоторых изменениях в русском языке конца XX века
94. Библеизмы в русском и немецком языках
95. Функционирование русского языка на Северо-Западе
96. Когнитивный тип метафоры в диахронии (на материале перцептивной лексики русского языка)
97. Социальные факторы и развитие современного русского языка
98. О русском языке наших дней
99. Церковнославянский язык русской редакции: сфера распространения и причина эволюции