Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Физкультура и Спорт, Здоровье Физкультура и Спорт, Здоровье     Здоровье Здоровье

Чрезвычайные ситуации природного характера

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

ПланВведение 1. Определение ЧС 2. Природные ЧС 2.1. Землетрясения 2.2. Наводнения 2.3. Оползни,сели 2.4. Ураганы,циклоны,тайфуны,штормы,смерчи,бури 2.5. Снежные заносы,метели,ураганы 2.6. Пожары 2.7. Инфекционные заболевания Список использованной литературы ВВЕДЕНИЕСовременный человек на протяжении своей жизни находится в различных средах: социальной, производственной, местной (городской, сельской), бытовой, природной и др. Человек и среда его обитания образуют систему, состоящую из множества взаимодействующих элементов, имеющую упорядоченность в определенных границах и обладающую специфическими свойствами. Такое взаимодействие определяется множеством факторов и оказывает влияние как на самого человека, так и на соответствующую среду его обитания. Это влияние может быть, с одной стороны, положительным, с другой – одновременно и отрицательным (негативным). Негативные воздействия факторов природной среды проявляются главным образом в чрезвычайных ситуациях. Эти ситуации могут быть следствием как стихийных бедствий, так и производственной деятельности человека. В целях локализации и ликвидации негативных воздействий, возникающих в чрезвычайных ситуациях, создаются специальные службы, разрабатываются правовые основы и создаются материальные средства для их деятельности. Большое значение имеет обучение населения правилам поведения в таких ситуациях, а также подготовка специальных кадров в области безопасности жизнедеятельности. 1.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЧС ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, а также значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности. ЧС классифицируются по характеру источника и по масштабам. 2. ПРИРОДНЫЕ ЧС. 2.1. Землетрясения.Землетрясения – сейсмические явления, возникающие в результате внезапных смещений и разрывов в земной коре или верхней части мантии, передающиеся на большие расстояния в виде резких колебаний, приводящих к разрушению зданий, сооружений, пожарам и человеческим жертвам. Разрушительными являются землетрясения интенсивностью более 7 баллов по 12-ти бальной шкале Рихтера, опасными – свыше 5 баллов. Пятая часть территории России подвержена землетрясениям силой более 7 баллов. Землетрясение – самое страшное стихийное бедствие. Ежегодно на Земле происходит до 1500 землетрясений, до 300 из них носит разрушительный характер. В последние десятилетия наиболее разрушительные землетрясения происходили в 1988 г. в Армении, погибло 25 тысяч человек; в 1995 г. в Японии, погибло 6336 человек; в 1995 г. был полностью разрушен город Нефтегорск, из 3000 человек погибло 2000. При землетрясениях запрещается: пользоваться лифтом, зажигать спички. Почувствовав толчки, необходимо: Быстро покинуть здание. Держаться дальше от стен, заборов, столбов, не входить в здания: толчки могут повториться. На втором и последующих этажах встать в проем входной или балконной двери, отойти от окон и занять место в углу, образованном капитальными стенами.

2.2. Наводнения.Наводнение – временное затопление суши в результате подъема воды выше обычного (ординара).Причины: - обильные осадки, дожди; - интенсивное таяние снега; - образование заторов (льдины весной), зажоров (мелкий снег, лед осенью); - разрушение гидротехнических сооружений; - подземные землетрясения (вызывают гигантские волны – цунами) - сильный нагонный ветер на морских побережьях и устьях рек, впадающих в море.При угрозе наводнения необходимо: Постоянно слушать информацию об обстановке и порядке действий. Продовольствие, ценные вещи, одежду, обувь перенести на верхние этажи. 3. Из опасных районов эвакуировать население. 4. Скот перегнать на возвышенные места.В процессе наводнения: 1.Спасти людей, где бы они ни оказались. 2. В первую очередь из зоны затопления вывезти детей. 3. Оказать срочную помощь людям, оказавшимся в воде. 2.3. Оползни, сели.Оползень – это скользящее смещение масс горных пород по склону под влиянием силы тяжести. Происходят они на всех склонах, начиная с крутизны 19 , а на глинистых грунтах с 5 – 7 . Меры безопасности: Наблюдать за обстановкой, поведением животных, дождями. При первых признаках оползня быстро эвакуировать людей, животных, материальные ценности. В процессе оползня в здания не входить, к строениям не приближаться, быть в стороне от района смещения грунта. Сель – бурный грязевой или грязекаменный поток, состоящий из смеси воды и обломков горных пород, внезапно возникающий в бассейнах горных рек. Меры безопасности: Получив информацию, немедленно эвакуироваться за границы зоны распространения селя. Уходить на возвышенные места. Оказавшемуся в селевом потоке помочь всеми имеющимися средствами, выводя его по направлению движения массы с постепенным приближением к краю. 2.4. Ураганы, циклоны, тайфуны, штормы, смерчи, бури.Эта ЧС вызвана движением воздушных масс с большой скоростью. Скорость ветра при урагане 30 – 40 м/с, при шторме 20 – 30 м/с, при буре 15 – 30 м/с, при тайфуне более 50 м/с. Циклоны и тайфуны сопровождаются ливневыми дождями. Смерч – вихревое движение воздуха с огромной скоростью, иногда превышающую скорость звука, имеющее вид темного столба диаметром от нескольких десятков до сотен метров. Ураганный ветер разрушает прочные и сносит легкие строения, опустошает поля, обрывает провода, валит столбы и вырывает с корнями деревья, топит суда, повреждает транспортные средства.Получив штормовое предупреждение, необходимо: закрыть окна, двери, чердачные помещения; с балконов и лоджий убрать все, что может быть сброшено ураганом; выключить газ, потушить огонь в печах, подготовить фонари, свечи, лампы; дома занять внутреннюю комнату, подальше от окон; запастись водой, продуктами, держать радиоточку, телевизор, приемник включенными; на открытой местности укрыться в канаве, яме, овраге; укрыться в защитном сооружении; подготовить медикаменты и перевязочные материалы. 2.5. Снежные заносы, метели, ураганы.Сильные снегопады характерны для большей части России. Длятся они иногда несколько суток. Прогнозируются снежные заносы, как правило, вполне надежно и своевременно. Получив предупреждение о буре и снежных заносах, необходимо: Создать запасы воды, продуктов, топлива.

Репродуктор радиотрансляции, приемник, телевизор держать постоянно включенными. Приготовить аварийное освещение, электрические фонари, свечи, керосиновые лампы. Позаботиться о запасах кормов и воды для животных. Утеплить помещения. После бурана: Принять участие в расчистке дорог и улиц от заносов. В местах возможного схода лавин внимательно следить за предупредительными знаками. Если буран застал вас в дороге, подать сигнал помощи, повесив на шест (антенну) ярку ткань. Периодически прогревать машину. 2.6. Пожары.Пожар – неконтролируемы процесс горения, влекущий за собой гибель людей, уничтожение материальных ценностей. Пожары возникают стихийно (до 10%) или по воле человека (до 90%). Причины пожаров: Неосторожное обращение с огнем; Молнии; Поджоги. Характеристикой разрушительного действия пожаров является температура горения и скорость движения пожаров. По характеру лесные пожары бывают низовыми, подземными и верховыми. При низовых пожарах огонь движется со скоростью 0,1–1 км/ч. только по надпочвенному слою, верховые – 3-10 км/ч, охватывающие кроны деревьев, и почвенные пожары возникают в толще горючего материала (торф, сланец, бурый уголь). Степной пожар возникает в сухое время года при созревании трав и хлебов. Скорость такого пожара 20-30 км/ч. Необходимые меры при пожаре: Захлестывание кромки пожара – самый простой и достаточно эффективные способ тушения. Забрасывание огня рыхлым грунтом. Выводить и вывозить людей в направлении, перпендикулярном распространению огня. Двигаться вдоль речек, ручьев, по воде. Рот и нос прикрывать ватно-марлевой повязкой, платком. Полотенцем. 2.7. Инфекционные заболевания.Инфекционные болезни людей – это заболевания, вызванные болезнетворными микроорганизмами и передающиеся от зараженного человека или животного - к здоровому. Ежегодно на Земле переносят инфекционные заболевания свыше 1 млрд. человек. Эпидемия – это массовое распространение инфекционного заболевания людей в какой-либо местности или стране, значительно превышающее общий уровень заболеваемости. Самые опасные заболевания ХХ века – СПИД, гепатит Б, В. Заболевание Способ распространения Скрытый период (сутки) Продолжительность потери работоспособности (сутки) Смертность без лечения Чума Распыление в воздухе; заражение воды, пищи, предметов домашнего обихода; искусственное заражение переносчиков. 3 7 – 14 (при бубонной форме) 100 (при легочной и септических формах) Туляремия То же 3 – 6 40 – 60 5 - 8 до 30 Сибирская язва Распыление спор в воздухе 2 – 3 7 – 14 До 100 (при легочно-кишечной форме) САП То же 3 20 – 30 (при острой форме) 90 – 100 Мелиоидоз То же 1 – 5 4 – 20 (при острой форме) 95 – 100 Холера То же 3 5 - 30 10 – 80 Профилактические меры: Обязательно использовать индивидуальную аптечку АИ-2, таблетки олететрина, норсульфазола, тетрациклина гидрохлорида. Повысить устойчивость организма к возбудителям инфекций с помощью предохранительных прививок. Носить ватно-марлевые повязки, Ограничить скопления людей и их контакты. При появлении больных необходимо: Немедленно сообщить об этом в медицинское учреждение. Больного изолировать.

Минобрнауки России неоднократно направляло в региональные органы управления образованием различные приказы, инструкции, рекомендации и письма по обеспечению безопасности ОУ, которые учтены при составлении данного пособия. Необходимо вновь отметить концептуальное значение письма Минобрнауки РФ «Об обеспечении безопасности в образовательных учреждениях» от 30.08.05Pг. P03-1572 (прил. 1). В нем указывается, что решение проблем безопасности и антитеррористической защищенности ОУ «возможно только путем применения комплексного подхода, сочетающего в себе мероприятия по противодействию терроризму, меры по развитию общей культуры обучающихся в области БЖ, обучение безопасному поведению в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера». В данном письме впервые большое внимание уделено значимости преподавания курсов ОБЖ и БЖ как части системы безопасности, а также для формирования культуры безопасности обучающихся и сотрудников ОУ. 1.6. Система безопасности ОУ и ее элементы Правоохранительные и иные органы обеспечения безопасности не в состоянии полностью обеспечить эффективную защиту одновременно и повсеместно

1. Действия населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера - экзаменационные билеты за первый семестр 2001 года

2. Чрезвычайные ситуации природного характера. Оползни, сели и обвалы. Их происхождение. Правила поведения людей при их возникновении

3. Чрезвычайные ситуации природного характера

4. Надзвичайні ситуації природного характеру

5. Защита окружающей человека природной среды от шума

6. Чрезвычайные ситуации природного и экологического происхождения
7. Чрезвычайные ситуации экологического характера
8. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций техногенного характера

9. Чрезвычайные ситуации экологического характера

10. Подготовка населения в области защиты населения от ЧС

11. Полномочия государственных органов власти и местного самоуправления вобласти защиты населения от чрезвычайных ситуаций (ЧС)

12. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)

13. Реферат по теме “Человек на войне”

14. Природные загрязнения, их характер и масштабы воздействия

15. Доклад на тему «Ядерное оружие»

16. радиационные ЧС

Френч-пресс, 600 мл.
Френч-пресс Rosenberg изготовлен из высококачественной нержавеющей стали и термостойкого стекла. Удобная ненагревающаяся ручка.
383 руб
Раздел: Френч-прессы
Корзина "Плетенка" с крышкой, 35х29х22,5 сантиметров, бежевая.
Материал: пластик. Ширина: 29 см. Длина: 35 см. Высота: 22,5 см.
340 руб
Раздел: Корзины для стеллажей
Чайник "Birds", 1050 мл.
Чайник. Размер: 21,5x12x17 см. Объем: 1050 мл. Материал: керамика.
389 руб
Раздел: Чайники заварочные

17. Исследование работы судовой системы в ЧС

18. Роль, место и задачи по координации действий территориальных и функциональных органов ГО и ЧС при ликвидации чрезвычайных ситуаций

19. ЧС на территории Нижегородской области

20. ЧС социально-политического происхождения

21. Классификация природных чрезвычайных ситуаций

22. Первая помощь при ЧС: ожоги, отравления, переломы
23. Устойчивость работы промышленных объектов при ЧС
24. Организация и объем первой медицинской и доврачебной помощи в ЧС мирного и военного времени

25. Новые и сверхновые звезды (Доклад)

26. Kитообразные и их особенности (Доклад)

27. Обитатели подводного мира (Доклад)

28. Роль микроэлементов в обменных процессах растений и на накоплении ими биологически активных веществ (Реферат (обзор литературы) () WinWord 97)

29. Особенности внутреннего строения, размножение и классификация моллюсков

30. Разглашение сведений военного характера, составляющих государственную тайну. Утрата документов, содержащих военную тайну

31. Природные пожары, их характеристика,особенности лесных пожаров

32. Организационно-технические вопросы обучения по темам безопасной эксплуатации радиационно-опасных объектов

Рюкзак школьный с эргономичной спинкой "Neon. Модель Multi Pack".
Ранец с эргономичной спинкой. Жесткий каркас. Вмещает формат А4+. Размер: 40x32x18 см. Имеет два отделения на молнии, боковые карманы на
2306 руб
Раздел: Без наполнения
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Класс!", 380 мл.
Объем: 380 мл. Материал: фарфор.
319 руб
Раздел: Кружки, посуда
Органайзер для обуви "Сороконожка".
Органайзер "Сороконожка", который можно повесить на дверное полотно, стену и другие поверхности, будет содержать всю Вашу обувь
1056 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи

33. Мерзлотные явления в земной коре (кpиолитология) (. Иpкутская область. Доклад)

34. Особенности озёр России (Доклад)

35. Газовая промышленность (Доклад)

36. Италия: географические особенности и экономика (Доклад)

37. Народы Европейской части РФ (Доклад)

38. Природно-ресурсный потенциал Латинской Америки
39. Природные условия Магаданской области и Чукотского Автономного Округа
40. Саудовская Аравия (Доклад)

41. Таиланд (Доклад)

42. Территориальные особенности обеспеченности хозяйства Украины природными ресурсами (Контрольная)

43. Чили (Доклад)

44. Природно-ресурсный потенциал Восточносибирского экономического района

45. История изучения и использования природных вод на Урале

46. Природные ресурсы как экономический фактор

47. Природные ресурсы

48. Характеристика природного комплекса Черного моря

Мебель для кукол "Спальня Конфетти".
Спальня "Конфетти" - это игровой набор, состоящий из пуфика, кровати и трюмо. Мебель собирается по схеме. При сборке не забудьте
565 руб
Раздел: Спальни, кроватки
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: синий).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Фоторамка Crystocraft "Бабочка", 10x19 см.
Цвет: золотистый. Материал: сталь. Размер: 10x19 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
383 руб
Раздел: Прочие

49. Природный газ

50. Концепция современного естествознания на тему "симметрия кристаллов"

51. Платежи за использование природных ресурсов

52. Экономическая сказка-реферат "НДС - вражья морда" или просто "Сказка про НДС"

53. Классификация документов и составление номенклатуры дел на предприятии

54. Государственный служащий и его административно-правовой статус. Классификация государственных служащих
55. Классификация юридических лиц
56. Понятие договора, классификация

57. Мусульманское право (Доклад)

58. Доклад: Страны мира во второй половине XX века. Франция.

59. Движение декабристов. Причины, характер движения. Судьба и значение движения

60. Классификация конституций

61. Характер решений Конституционного Суда Российской Федерации

62. Типы государства (Доклад)

63. Понятие и классификация договоров в римском праве

64. Классификация страхования ответственности и сегментация страхового рынка

Копилка-раскраска "Сова в шляпе".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой).
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" состоит из четырех мини-кукол высотой 8 см и массы полезных аксессуаров. Благодаря
1599 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка
Именная ложка с надписью "София".
Предлагаем вашему вниманию готовое решения для подарка по любому поводу - именная ложка. Ложка изготовлена из нержавеющей стали, а ее
388 руб
Раздел: Прочее

65. Классификация политических режимов

66. Структура правоотношения. Классификация правоотношений: критерии и виды

67. Особо охраняемые природные территории РФ

68. Образцы писем делового характера по английскому языку

69. Образцы писем делового характера на английском языке

70. Темы для экзамена по Английскому
71. Темы для экзамена в Финансовой академии, 1 курс
72. Структура культуры. Классификация ее видов

73. Рецензия на телепрограмму "Тема"

74. Классификация имен

75. Проблема классификации языков

76. Комплекты тем сочинений для проведения письменного экзамена по литературе в 11х классах общеобразовательных учреждений 2001 – 2002 учебный год

77. Тема Родины в поэзии Блока

78. Тема дружбы и образы друзей в лирике Пушкина

79. Тема вольности в произведениях А.С. Пушкина

80. Мое отношение к литературе на военную тему

Багетная рама "Stella" (золотой), 30х40 см.
Багетные рамы предназначены для оформления картин, вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда становится более выразительным и
868 руб
Раздел: Размер 30x40
Папка-портфель пластиковая, А4, синяя (390x320 мм, 4 отделения, усиленная ручка).
Папка-портфель изготовлена из прочного пластика толщиной 0,9 мм. Габаритные размеры, превышающие стандартные, позволяют свободно размещать
507 руб
Раздел: Папки-портфели, папки с наполнением
Набор чернографитовых карандашей "Art", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости - 2Н, Н, F, HB, В, 2В, 3В, 4В, 5В, 6В, 7В,
405 руб
Раздел: Чернографитные

81. Владимир Галактионович Короленко (Доклад)

82. Развитие морской темы в повести К.М. Станюковича "Вокруг света на "Коршуне"" и романе Ф. Купера "Красный Корсар"

83. Стихи Р.Киплинга - герои, темы, стиль

84. Тема Родины в творчестве А. Блока

85. Тема деревни в произведениях "Пелагея" Ф.А. Абрамова и "Знак беды" В.В. Быкова

86. Тема любви и дружбы в лирике Пушкина
87. Тема Родины в творчестве А. Ахматовой
88. Устные высказывания и их особенности (беседа, лекция, доклад, диспут, дискуссия)

89. Тема свободы в лирике Пушкина

90. Темы сочинений за курс средней школы 2002-2003 уч. года (11 класс)

91. Тема любви в романе Булгакова "Мастер и Маргарита"

92. Тема города в комедии "Ревизор" и поэме "Мертвые души" Н.В.Гоголя

93. Тема родины в лирике Есенина

94. Тема мудрого безумия в романе "Дон Кихот"

95. Тема Судьбы в романах Пушкина

96. Тема войны в произведениях В. Быкова

Швабра для пола "Бахрома".
Использование швабры позволяет очистить любые поверхности от пыли и грязи, даже без использования химических средств. Благодаря насадке
328 руб
Раздел: Швабры и наборы
Подушка для сидения "Подушка-сидушка про", с "памятью".
С помощью нашей подушки для сидения "с памятью" "Подушка-сидушка про" Вы гарантированно сможете улучшить свою осанку и
872 руб
Раздел: Полезные мелочи
Мульти-плеер "Ладушки".
В этом мультиплеере 20 потешек и песенок для самых маленьких: 1. «Кошкин дом» 2. «Антошка» 3. «Баю-баюшки-баю» 4. «Каравай» 5 «Ножки,
314 руб
Раздел: Смартфоны, мультиплееры

97. Фадеев "Разгром". Анализ характеров героев. Краткое содержание романа

98. Сочинение по повести М. Горького «Детство». «На тему бог бабушки и дедушки»

99. Изображение русского национального характера в произведениях Н.С. Лескова и И.А. Гончарова


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.