Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Философия Философия

Предмет философии, ее место и роль в культуре

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Тема 1. 1. Предмет философии, ее место и роль в культуре. Философия - самая древняя область знания. Возникла одновременно в Индии, Китае и Греции в 6 веке до н.э. Философия - «любовь к мудрости» (фило - «люблю», софия - «мудрость»). Философия вырабатывает обобщенную систему знаний о мире в целом и основах бытия. Философия относится к рационально-теоретическому уровню мировоззрения. Философию необходимо отличать от здравого смысла. Если жизненно-практический уровень может формироваться стихийно под влиянием традиций, обычаев, индивидуального жизненного опыта человека, то рационально-теоретический создается сознательно. Философия центрирована на человеке, ее интересует отношение человека и мира, человека и человека. Философия - это теоретически разработанное мировоззрение, система общих взглядов на мир и место человека в нем и уяснение различных форм отношения человека к миру. Философское мировоззрение возникает в 6 веке до н.э., противостоит мифологическому мировоззрению. Именно в это время сформировался основной категориальный аппарат, которым оперирует философия. В центре внимания философии находятся 3 ключевых элемента: природа, общественная жизнь, человек. Философское мировоззрение характеризуют 2 основные черты: системность и теоретический характер системы философских взглядов. Вопрос соотношения материи и сознания - основной вопрос философии. Две стороны этого вопроса: 1. Что первично - материя или сознание? 2. Познаваем ли мир? Разное отношение к первой стороне этого вопроса делит философов на материалистов и идеалистов, ко второй стороне вопроса - на гностиков и агностиков (последние отрицают возможность познания действительности). Отношение человека к миру троякое: познавательное, практическое, ценностное. Ответ на эти вопросы - ответ на главный вопрос: что есть человек? Особенность философии состоит в том, что она выступает как универсальное теоретическое познание всеобщих принципов бытия. Это отличает философию от конкретных наук, которые не стремятся к выявлению универсальных связей. 2. Научная ориентация философии. Мировоззренческая и методологическая функция философии. Роль философии определяется, прежде всего, тем, что она выступает в качестве теоретической основы мировоззрения и решает проблемы познаваемости мира, ориентации человека в мире культуры и духовных ценностей. Можно выделить две группы основных функций философии: мировоззренческие и методологические Мировоззренческая функция заключается в выработке мировоззрения (системного взгляда на мир). Теоретико-познавательная - в выработке категорий, отражающих наиболее общие связи и отношения вещей. Ценностно-ориентационная - в выработке и изучении ценностей, регулирующих поведение человека, социальной группы К методологическим функциям философии относятся: 1) функция рациональной обработки и систематизации, теоретического выражения результатов конкретных наук; 2) критическая функция - суть ее в преодолении устаревших догм и взглядов; 3) интегративная - обобщение всех форм человеческого опыта и знаний (т.е. практического, познавательного, ценностного опытов); 4) прогностическая (реализуется в построении моделей будущего).

Существуют следующие основные разделы философского знания. 1. онтология - философия бытия (учение о фундаментальных принципах существования природы); 2. гносеология - теория познания (раздел философии, в котором обсуждаются вопросы возможности познания действительности); 3. аксиология - философское учение о ценностях, их месте в духовном мире человека и роли в его индивидуальной и социальной жизни; 4. праксиология - философия социального действия (теоретическое рассмотрение человека как субъекта общественных отношений и социальных изменений). 3. Чувственно-эстетическая ориентация философии. Гуманистическая функция философии. Среди мировоззренческих функций философии следует отметить такие, как гуманистическая, информационно-отражательная, идеологическая, социально-нравственная, воспитательная, художественно-эстетическая и др. Гуманистическая функция - одна из вечно живых в философии, но и она то возрастала, то убывала по своему значению, реализуя в разных направлениях жизнедеятельности исторически актуализирующуюся проблематику человечности и социальной гармонии. Художественно-эстетическая функция утверждает в сознании образы и понятия, связанные с формированием идеалов гармоничного единства и красоты. 4. Практическая ориентация философии. Моральная функция философии. Философия открывает человеку все богатство его естественной духовности и связанного с ней образа жизни. В результате, овладевая своей духовностью, человек обретает внутреннюю свободу. Философия участвует и в формировании материальной культуры, определяя характер и содержание подлинно человеческого бытия, его родовую сущность. Осваивая свой философский потенциал, человек приучается формировать свой внутренний духовный мир. Философия закладывает в душе человека особый нормативный порядок, логическую последовательность и обоснованность, стройность и целеустремленность мыслей к высшим премудростям жизни. Философия формирует духовную культуру на самом высшем уровне умственной деятельности - на уровне вечных и всеобщих мудростей, без которых невозможна подлинно человеческая жизнь. Социально-нравственная (моральная) функция состоит в том, что утверждает в общественной жизни сознательно-нормативное отношение человека к себе и к другим людям. 5. Назначение философии. В понимании содержания, смысла и значения философии сложились разные подходы. От Пифагора идет традиция, определяющая философию как любовь к мудрости. Согласно Платону философия понимается как способ мышления о вечных истинах. Аристотель видел в философии способ познания первоначала, первопричины мира. Гегель определял философию в качестве духовного мира человека и человечества. Для И.Фихте философия - это предпосылка и основа для всех знаний. А.Камю видел в философии универсальный способ решения жизненных проблем. Таким образом, каждый философ может своеобразно понимать суть, предназначение и роль философии. Но всех философов объединяет общая ориентация, определяемая той или иной исторической эпохой. На разных этапах истории центр внимания философии перемещается от природы к мифу, (этап зарождения философии - VIII век до н.э

.); от мифа к логосу, ( древняя философия - с VI века до н.э. по IV век); от логоса к тео (богу), ( средневековье - с V по XV век); от бога к науке, ( эпоха Возрождения и Нового врем. XVI-XVIII в.в.); от науки к искусству, (постклассический иррационализм XIX века); от искусства к технике, (техницизм и технократизм XX века); от техники к новым формам жизни (модерн и постмодернизм XXI века). 6. О смысле дальнейшего изложения. В отличие от других видов и способов познания, философия изучает всеобщие отношения, складывающиеся между человеком и миром, в котором он живет. Поэтому предметом философии является система всеобщих отношений, существующих в мире. Философия рассматривает всеобщие отношения независимо от того, где они реализуются - в природе, в обществе, или в мышлении. Предмет философии условно подразделяется на те разделы, из которых складывается сама философия. В связи с этим, выделяется два основных структурных аспекта в предмете философии: Онтологические отношения между человечеством и миром, в которых раскрывается общечеловеческое и всемирное бытие. Гносеологические отношения, указывающие на познаваемость самого мира. Структура философии может конструироваться на различных основаниях. Если такой основой является сам человек и его деятельность, то философия получает антропологический характер и структурируется в зависимости от целей, средств и результатов деятельности. В общей структуре философии можно выделить следующие отрасли и дисциплины: Онтология как учение об общих законах бытия, включая учение о природе (натурфилософия), об обществе (социальная философия), о человеке (философская антропология), о вселенной и космосе (космизм) и др.; Гносеология как учение об общих законах и формах познания; Логика как учение о нормах и законах мышления; Эстетика как учение о красоте и гармонии мира; Этика как учение о нравственном отношении человека к миру. На стыке философии с другими формами общественного сознания возникают такие синтетические области, как философия права, философия религии, философия искусства, философия морали, философия политики, философия науки и др. В каждой из этих областей складываются еще более мелкие подразделения. Например, в философии науки сложился целый спектр дисциплин - философские проблемы физики, философские проблемы химии, философские проблемы биологии, философские проблемы математики и др. Тема 2. Античная философия. 1. Милетская школа философии. Первая философская школа возникла в г. Милете. Ее представители: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен. Основная идея милетской школы - единство всего бытия. Эта идея выступала в форме тождественной всем вещам единой материальной основы - первопричины «архе». Фалес считал первоосновой воду - «все происходит из воды и все в нее возвращается». Вода в понимании Фалеса - это «физис» (жидкое состояние вещества). Фалес известен не только как философ, но и как ученый - объяснил причину солнечного затмения, разделил год ни 365 дней, измерил высоту пирамид Хеопса. Самый известный тезис Фалеса - «познай самого себя». Анаксимандр - ученик Фалеса. Написал трактат «О природе».

Такая переориентация исследовательских поисков оказывается в рамках Б.III. тесно связанной со специфической трактовкой самого предмета философии. В основу его понимания Б.Ш. кладет т.наз. «мировую проблему», или проблему отношения «Я» к «миру», что в гносеологическом плане равносильно отношению субъекта (S) к объекту (О). Задачей философии становится с этой точки зрения «показать, каким образом S и О объединяются в едином понятии о мире, показать нам место, занимаемое нами в мировом целом», т.е. дать мировоззрение. Именно в этом и Виндельбанд и Риккерт усматривали главное отличие философии от всех специальных наук и, более того, неизменность самого понятия философии. Осмысливая это единство «Я» и мира, представители Б.Ш. подвергли критике объективизм и субъективизм в философии и науке в трактовке проблемы единства О и S. Объективизм (здесь имеются в виду главным образом материализм и позитивизм) сводит S к О, вовлекая его в единую причинно-следственную связь объектов. При этом сам мир превращается в индифферентное бытие вне культуры, в процесс, о смысле и значении которого нельзя спрашивать

1. Предмет психологии, ее задачи и методы

2. Предмет психологии, ее задачи и методы

3. Моше бен Маймон(Рамбам) и его роль в еврейской философии

4. Преодоление символизма. Роль языка для философии. Между мудростью и разумом

5. Человек, творчество, культура в философии Н.А.Бердяева

6. Реаниматология и ее задачи
7. Культура и философия Древней Греции
8. Православная культура - предмет, открывающая свет

9. Основные культурологические концепции. Человек, творчество, культура в философии Н. Бердяева

10. Русская культура XIXв. и ее вклад в мировую культуру

11. Организационная культура и способы ее развития

12. Рынок: сущность, функции, роль в жизни общества. Противоречия рынка

13. Деньги их сущность и роль в общественном производстве

14. Экономическая культура общества и ее особенности в России

15. Бухгалтерские стандарты их сущность и роль в бухгалтерском учете

16. Сущность и роль телевидения в современном информационном обществе

Ходунки-каталка "Happy Time ".
Ходунки-каталка Happy Time–специально разработаны для мылышей от 6 месяцев до 3 лет специально для того, чтобы помочь малышу сделать свои
2760 руб
Раздел: Ходунки
Лестница-стремянка, 4 ступени, стальная.
Нескользящие пластиковые коврики. Размер ступеньки: 30x20 см. Материал: сталь. Высота на уровне верхней ступени: 91 см. Количество
2071 руб
Раздел: Лестницы
Сушилка для белья напольная складная "Ника СБ3", 10 м.
Сушилка для белья классическая для любых помещений. Напольная, складная без отлетных деталей. Незаменимый атрибут Вашего дома! Длина
551 руб
Раздел: Сушилки напольные

17. Культура и процссы ее развития

18. Роль отца и сына Растрелли в истории русской культуры

19. Сущность и роль ценовой политики и ценовых стратегий

20. Роль СМИ и наглядной информации в повышении педагогической культуры родителей

21. Кредит. Сущность и роль. Кредитная система России

22. Сущность и роль кредита. Кредитные операции банков
23. Частная собственность, ее преимущества и недостатки, тенденции и перспективы ее развития в России
24. Философия, ее предмет и роль в обществе

25. Философия, ее предмет и роль в развитии человека и общества

26. Философия и ее предмет

27. Философия и ее предмет

28. Философия, ее предмет и метод

29. Уильям Джеймс о предмете философии и религии

30. Философия и ее роль в жизни человека

31. Философия и ее роль в жизни человека и общества

32. Предмет культурологии, его место и роль в обществе

Настольная игра "Спящие королевы".
Проснитесь и играйте! Королева Роз, Королева Тортов и десять их ближайших подруг заснули, поддавшись сонным чарам и именно вам предстоит
606 руб
Раздел: Карточные игры
Настольная игра "Морской бой для детей" (арт. Ин-1761).
Традиционная настольная игра для всей семьи теперь в новом исполнении! Двум капитанам предстоит сразиться на безбрежной глади океана. Тот,
396 руб
Раздел: Классические игры
Тетрадь на резинке "Elements", А5, 120 листов, клетка, зеленая.
Тетрадь общая на резинке. Формат: А5. Количество листов: 120, в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: зеленый.
328 руб
Раздел: Прочие

33. Предмет педагогики и ее основные задачи

34. Предмет и задачи социальной психологии. Место социальной психологии в системе научного знания

35. Предмет психологии и ее основные задачи

36. Предмет социальной философии: постановка проблемы

37. Предмет философии науки

38. Ситуация постмодерна в философии и культуре. Место и роль хиппи в становлении постмодернизма
39. Философия и ее роль в развитие общества
40. Предмет социальной философии

41. Предмет социальной философии

42. Экзаменационный билет по предмету философия

43. Предмет и основные проблемы философии науки

44. Педагогика как наука, ее объект, предмет, задачи

45. Педагогическая психология: становление и место в системе научного знания, предмет, задачи и структура

46. Место и роль философии в культуре

47. Предмет философии и его становление

48. Русская душа как предмет самопознания в русской философии

Стакан складной (110 мл).
Компактный складной стакан легко умещается в кармане. Благодаря карабину его можно повесить на ремень, либо подвесить с внешней стороны к
360 руб
Раздел: Наборы для пикника
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (фиолетовый, алфавит).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения
Игра логическая "IQ-Элемент".
Q-Элемент - игра-головоломка для одного игрока. Суть игры: расположить на игровом поле все детали, чтобы поверхность была ровная, без
544 руб
Раздел: Игры логические

49. Философия. Ее роль в жизни общества

50. О месте и роли философии в обществе

51. Аналитическая химия, ее предмет, задачи, значение и основные понятия. Организация аналитического контроля в государстве. Классификация методов анализа. Направления развития аналитической химии

52. Роль России и ее место в мировой цивилизации в произведениях русской литературы 18-20 вв.

53. Почерковедческая экспертиза: предмет, объекты, задачи, подготовка материалов

54. Психология и ее предмет
55. Предмет и задачи психологии как науки
56. Роль схемы в процессе реализации государственного стандарта (философия)

57. Предмет и задачи мировой экономики и международных экономических отношений

58. Организация предпринимательской деятельности в России и ее роль и место в экономике РФ

59. Киевская Русь - ее место и роль в украинской истории

60. Культура речи: предмет и задачи дисципины

61. Предмет и задачи культурологии

62. Литература - Офтальмология (офтальмология как наука, предмет и задачи)

63. Предмет и задачи микробиологии

64. Предмет, метод и задачи статистики

Этажерка для обуви разборная, 4 полки, 660x280x700 мм.
Модель предназначена для хранения обуви в прихожей. Она придется особенно кстати, если у вас малогабаритная квартира: она займет минимум
1102 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Стрейч-пленка для ручной упаковки, вес 1 кг, 17 мкм, 45 см x 140 метров.
Прозрачная стрейч-пленка для ручной упаковки применяется в быту, на производстве, в офисе, магазине. Изготовлена из прочного полиэтилена,
351 руб
Раздел: Плёнка пищевая
Бутылочка для кормления "Avent Classic+", 260 мл (голубая, рисунок: краб), от 1 месяца.
Ограниченная серия -бутылочка для кормления голубая c рисунком (краб), Classic+. Зарекомендовавшая себя серия Classic была улучшена:
403 руб
Раздел: Бутылочки

65. Феномен игры: ее место и роль в культурной жизни человека и культура ее бытия

66. Психология как наука. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии

67. Предмет и место в системе знаний

68. Объект, предмет, задачи и функции социологии

69. Многомерная онтология предметов материальной культуры и ее применение в сложных технических системах

70. Е.В.Спекторский-философ и культуролог
71. Место авторитета и разума в индийской философии
72. Возникновение античной философии и основные этапы ее развития

73. Категория материи и ее значение в философии

74. О значении и роли философии

75. Предмет, метод и задачи статистики

76. Предмет, цели и задачи теоретической экономики

77. Петербургская школа философии права и задачи современного правоведения

78. Предмет, метод и задачи бухгалтерского учета

79. Криминология, как наука и ее предмет

80. Предмет, метод, методология и задачи науки административного права

Бутылочка для кормления "Avent Classic+", 260 мл (розовая, рисунок: бабочка), от 1 месяца.
Ограниченная серия - бутылочка для кормления розовая c рисунком (бабочка), серия Classic+. Зарекомендовавшая себя серия Classic была
403 руб
Раздел: Бутылочки
Пакеты с вырубной ручкой "Stones & Samson", 50х40 см (50 штук).
Размер: 50х40 см. В упаковке: 50 штук. Материал: полиэтилен (ПВД).
331 руб
Раздел: Узоры
Набор со стикерами и фоном "Транспорт".
Этот красочный набор стикеров включает в себя 5 глянцевых картинок, на которых изображены различные местности, а также более 165 виниловых
479 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

81. Зеркальный купол храма знаний (о роли философии в определении смыслов и целей образования)

82. Функции философии и её роль в жизни общества

83. Биоэтика, ее предмет и основные направления

84. Ботаника как наука. Предмет и задачи ботаники

85. Понятие, предмет, метод, система и задачи уголовного права

86. Предмет и задачи административного права
87. Предмет и задачи хозяйственного права
88. Предмет и задачи лексикологии

89. Предмет и задачи дисциплины "Отечественная история"

90. Роль предмета в художній літературі

91. Предмет, задачи и методы патологии

92. Предмет, задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии

93. Влияние задач-головоломок на развитие представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста

94. Предмет и задачи логопедии. Дислалия

95. Политология - объект, предмет и основные функции, категории, методы и закономерности. Место политологии в системе социально-гуманитарных наук

96. Предмет и задачи психологии

Чистящее средство для кухни "Шуманит", 400 мл.
Эффективный препарат для удаления стойких и подгоревших жиров с плит, кастрюль, сковород, раковин, кафеля и др. поверхностей. Объем: 400 мл.
414 руб
Раздел: Для плит, духовок
Супер концентрированный гель для стирки цветного белья Lion Essence, 1000 мл.
Суперконцентрированный гель для стирки цветного белья обладает активной, специально разработанной формулой защиты цвета, благодаря
315 руб
Раздел: Гели, концентраты
Кубики "Сложи узор".
Игра состоит из 16 пластиковых кубиков, грани которых окрашены в четыре цвета (красный, желтый, синий, белый) определенным
466 руб
Раздел: Кубики (10 и более штук)

97. Предмет и задачи социальной психологии

98. Предмет, задачи и особенности психологии как науки

99. Предмет, задачи и структура юридической психологии

100. Актуальность формирования экологического сознания. Предмет и задачи экологической психологии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.