Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Религия Религия

Понятие об образе Божием как основе православного воспитания

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее

Центросоюз Российской Федерации Белгородский Университет потребительской кооперации Кафедра документоведения и социальных работ Реферат по дисциплине: Православная педагогика на тему: „Понятие об образе Божием как основе православного воспитания“ Выполнила: студентка группы ЭК-32 Барыбина О. Н. Проверил: доцент протоирей Павел Вейнгольд Белгород, 2005 г Нет никакого высшего искусства, как искусство воспитания. Мудрый воспитатель создает живой образ, смотря на который, радуется Бог и люди. Святитель Иоанн Златоуст Что такое православное воспитание? На каких принципах оно основано? У человека, далекого от Церкви, даже слова &quo ;православное воспитание&quo ; могут вызвать недоумение. Это недоумение легко объясняется трагическим историческим путем нашей Родины в XX веке. В годы официального безбожия не без гордости говорили о &quo ;русском характере&quo ; и &quo ;русском сердце&quo ;. Кто же воспитал этот &quo ;русский характер&quo ;? На протяжении даже не десятков, а сотен лет сердце, совесть, душа русского человека были вверены, прежде всего, Православной Церкви, православной культуре и традициям. Поэтому в наши дни самые серьезные ученые-педагоги обращают все более пристальное внимание на педагогический опыт наших православных отцов и дедов. А основой и отправной точкой как крестьянского семейного воспитания, так и воспитания в лучших дворянских семьях старой Руси было воспитание религиозное. Даже начало обучения грамоте совершалось по книгам церковным: первой учебной книгой русских православных детей была книга &quo ;Псалтирь&quo ;, любимым чтением в семейном кругу - библейская история и евангельские притчи. Самопожертвованию, патриотизму, стремлению к подвигу дети учились, слушая жития святых. Кроме того, с самого рождения жизнь ребенка связывалась с молитвой, с православным храмом. А с отроческих лет он учился испытывать свою совесть в таинствах исповеди - познавать доброе и отторгать худое. В настоящее время все больше и больше родителей и педагогов обращаются к опыту воспитания наших православных предков, к опыту воспитания в современных православных семьях. Особенно большое внимание самые серьезные современные ученые уделяют исследованию крестьянского, общинного воспитания, изучению трудов наших отечественных православных педагогов, прежде всего - великого русского педагога К. Д. Ушинского. Православная традиция воспитания предполагает следующие нравственные принципы. Основой православного воспитания является, прежде всего, раскрытие и утверждение в ребенке образа Божьего (ведь изначально и слово &quo ;образование&quo ; понималось именно в этом смысле, в основе понятия &quo ;образование&quo ; лежит слово &quo ;образ&quo ;), становление внутреннего человека, а это невозможно без первоначального воспитания в нем тяги к истинным ценностям, которые основаны на соблюдении Заповедей Божиих. Воспитание должно быть направлено на такую семейную жизнь, в которой дети окружены любовью и где развивается их способность к любви. На детях отражается духовно-нравственное состояние родителей. Чем более родители преуспевают в добродетелях, тем более сообщают своим детям предрасположение к добру.

От доброго дерева рождаются добрые плоды, и недоброе дерево приносит худые плоды. Семья должна быть школой воспитания социальных чувств. Она призвана воспринимать, поддерживать и передавать из поколения в поколение духовно-религиозную национально-культурную традицию. К числу важнейших условий эффективности воспитания православие относит участие всей семьи в сакраментальной, таинственной жизни Церкви. Если семья хочет совершенствоваться, то вне корабля Церкви не будет спасения души. Невозможно научить ребенка любить и уважать родителей, если он не знает Бога - Небесного Отца. Невозможно научить ребенка любить и ладить с ближними, если он не имеет общения с Церковью - народом Божиим, невозможно научить любви к Родине, если ребенок воспитывается на принципах не православной культуры своего народа, а космополитизма, массовой культурой &quo ;общечеловечества&quo ;. Так что же входит в понятие образа Божия.Образ, по которому был некогда создан человек, как &quo ;идеал&quo ;, как &quo ;икона&quo ;, не является результатом богословского или философского дискурса. Он есть достояние Откровения. Господу было угодно открыть одну из тайн бытия человеку. Человек должен знать, что он появился не как-нибудь, не случайно, не в ходе эволюции (понимаемой телеологически или спонтанно), а в результате дарования Богом Своего образа Своему творению. Священное Писание свидетельствует о сотворении человека Богом по образу и подобию Своему «И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их» (Быт. 1, 26-27; 5, 1-2). В Библии не уточняется, в чем именно состоят образ и подобие Божие в человеке. Указание на то, что Господь сотворил человека по Своему образу и подобию, подвигает богословскую мысль прежде всего к вопросу: можем ли мы познать образ Божий как таковой? Можем ли мы познать образ Самого Бога? И можем ли мы познать человека? В строгом смысле образ Божий как таковой, т.е. в отрыве от человека вообще и от Боговоплощения, не познаваем. Понятие &quo ;образа Божия&quo ; наталкивается на трудности богословского дискурса тотчас, как только мы ставим вопрос о познании самого образа. Есть ли библейское &quo ;по образу Нашему&quo ; самораскрытие Богом своих сущностных черт, свойств? Это отрицает догматика. Стало быть, и антропологически никакое буквальное познание образа Божия невозможно. Телесная концепция образа Божьего.Образ Божий — это весь человек, в том числе, и его материальное тело. Вот один из доводов сторонников этой точки зрения: ветхозаветная мысль всегда рассматривала человека в целом, не делила его на тело и дух. На телесном делался даже больший упор: « кто прольет кровь человеческую, того кровь прольется рукою человека: ибо человек создан по образу Божию»(Бытие 9:6). Против такой телесной концепции образа Божьего можно возразить следующее: во-первых, Бог — Дух; почему же Его образ — тело? А во-вторых, тело есть и у животного, но животное не образ Божий. Бестелесная концепция образа Божьего.Приверженцы этой концепции связывают образ Божий с различными сторонами и качествами человеческой личности; это может быть нравственное чувство, воля, разум, способность управлять, речь и т.д

. Святые отцы усматривали образ Божий преимущественно в духовной природе человека, в возможности преодолевать свою чувственную природу, возвышаться над законами материального мира, во власти человека над природой, в возможности достижения бессмертия, в разумности человека, в свободе, в совести, в творческих дарованиях, в способности человека ответить на любовь Божию своею любовью к Нему и к Его творению, в чувстве ответственности человека за все творения. Образ Божий в людях хотя и затемняется после грехопадения, но все же сохраняется, оставляя возможным наше спасение. Исходя из этого, можно сделать следующие выводы: 1. Тело — это часть образа Божьего. Хотя Бог не имеет физического тела, все же человеческое тело входит в понятие образа Божьего, так как целостный организм человека обладает телом и душой. Тело является средством для самовыражения души, которая создана для общения с Создателем. В пришествие Господа наше тело превратится в «тело духовное». 2. Быть созданным по образу Божьему также означает быть живым существом. Это подчеркивает Павел в своей проповеди в афинском ареопаге (Деяния 17:28-29). Отвергая веру в то, что, мертвые идолы могут представлять живого Бога, он утверждает, что, так как люди, живые создания, произошли от Бога, значит, и Бог тоже живой. 3. Человек не просто живое существо; он обладает разумом и свободной волей; поэтому он может господствовать над природой (Бытие 1:28). Итак, образ Божий — это человек целиком; живая, разумная, свободная и нравственная личность. Образ Божий есть фундамент или основа личности. Человек не мог бы быть личностью, если бы его Первообраз - Творец Создатель - не был бы Личностью. Между образом Божиим в человеке и личностью человека есть прямая связь, однако, это не одно и то же. Это нелишне подчеркнуть, потому что часто приходится встречаться с отождествлением того и другого. Православие учит, что образ Божий есть в каждом человеке, что каждый человек есть личность. Однако при этом забывают, что образ дан, а личностью надо стать. Да, каждый человек личность, но только потенциально, а не в действительности. Образ Божий в человеке есть семя, а личность - росток, вырастающий из него. Реальное обращение человека к духовной жизни есть творчество и непрерывный процесс, в котором изначально согласованы бытие человеческое и бытие Божественное, две воли - человеческая и Божественная. Этот процесс преображения жизни человека начинается с внутреннего нравственного самоопределения, с момента осознания своего подлинного положения в мире, с сыновнего отношения к Богу, с желания следовать воле Божией, выполнять Его заповеди. Нравственное самоопределение человека порождает в нем стремление к духовной жизни, к духовному рождению. Душа, открывшаяся для вечной жизни, преображается Божественной Благодатью, духовно совершенствуется. Степень преображенности и уровень духовного совершенства зависят от совершаемого человеком аскетического подвига, без которого нет постоянного духовного развития как условия спасения и вечной жизни. Главной целью православного воспитания по слову святителя Феофана Затворника, заключается в том, «чтобы человек вследствие этого сказал в себе, что он христианин», чтобы для него стало первой существенной потребностью «самостоятельно хранить и возгревать дух благочестия, в котором ходил прежде по чужому руководству».

Но растущим конституционным настроениям нужно было противопоставить некий идеальный образ самодержавной монархии, в поисках которого идеологи самодержавия обращались к допетровской Руси. Монархия времен Алексея Михайловича (не случайно и долгожданный наследник Николая II был назван Алексеем) изображалась как время единения царя — помазанника Божия — с православной церковью и с народом, не отделенных друг от друга бюрократическим «средостением». Личные качества Николая, с детства воспитанного в атмосфере почитания допетровской старины и самого искавшего в ней противовес реальной действительности европеизирующейся России, создавали условия для расцвета культа «доброго старого времени». Это проявлялось и в имитации при дворе обычаев и нравов XVII в. как самим Николаем (костюмированный бал в этом стиле в феврале 1903 г. рассматривался им не как маскарад, а как первый шаг к восстановлению старомосковских костюмов и обрядов), так и наиболее ревностными его сторонниками вроде министра внутренних дел Д.С.Сипягина. Это находило выражение в распространении, еще со времени Александра III, псевдорусского стиля в архитектуре, особенно церковной

1. Первые понятия о Боге. О православном воспитании дошкольников

2. Общие понятия об основах резания древесины

3. Значение православного воспитания в государстве Киевская Русь

4. Православное воспитание

5. Обретение образа Божиего: религиозно-философский взгляд на образование

6. Дискуссия о школьном курсе «Основы православной культуры» как духовный портрет современного российского общества
7. Понятие об альтруистической мотивации
8. Понятие об ощущениях

9. Понятие об эмоциях и чувствах

10. Основы христианского воспитания детей в семье

11. Об изменяемости и неизменности православного богослужения

12. Естественнонаучные основы физического воспитания МГИУ

13. Понятие об эффекте суммации и фоновой концентрации

14. Понятие об СВЧ диапазоне радиоволн и особенности их распространения

15. Основные понятия педагогики с точки зрения православной традиции

16. Православное воспитание и окружающий мир

Коробка картонная для цветов с люверсами и ручками "Лайм", 30x30x20 см.
Коробка картонная для цветов с люверсами и ручками. Размер: 30x30x20 см.
493 руб
Раздел: Коробки
Пробковая доска в деревянной раме MDF, 40x30 см.
Пробковые доски применяются в качестве персональных информационных дисплеев. На их поверхность с помощью кнопок или булавок можно
424 руб
Раздел: Прочее
Детская горка, розовая.
Стабильная и прочная пластиковая горка с пологим спуском. Горка характеризует высокое качество и непревзойденный дизайн! Изготовлена из
1941 руб
Раздел: Горки

17. Понятие и конституционно-правовые основы института гражданства

18. Понятие об аэробных возможностях занимающихся физкультурой.

19. Роль почки в организме. Понятие об обмене веществ. Продолговатый мозг

20. Понятие об измерительных шкалах, их виды. Понятие о шкалировании

21. Основы православной культуры

22. Понятие об основных фондах
23. Женские образы в древнерусских житийных повестях XVII века ("Повесть о Марфе и Марии", "Повесть об Ульянии Лазаревской")
24. Апокалипсический образ зверя - икона для "православной России" ?

25. Основы здорового образа жизни студента, физическая культура в обеспечении здоровья

26. Физические упражнения-основа здорового образа жизни. Тренировка спортсменов-разрядников в настольном теннисе

27. Основы здорового образа жизни

28. Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

29. Понятие эстетического воспитания

30. Основы здорового образа жизни студентов

31. Литература - Социальная медицина (понятие и основные критерии образа жизни)

32. К вопросу об общем понятии договора

Рюкзак школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (Тролли).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
2082 руб
Раздел: Без наполнения
Копилка-раскраска "Сова в шляпе".
Набор для творчества. Копилка-раскраска. Пластиковая копилка легкая, приятная на ощупь, не бьется при падении и ее легко раскрашивать. В
324 руб
Раздел: Копилки
Набор кукол "Шарлотта Земляничка" (с одеждой).
Игровой набор "Шарлотта Земляничка" состоит из четырех мини-кукол высотой 8 см и массы полезных аксессуаров. Благодаря
1599 руб
Раздел: Шарлотта Земляничка

33. Об определении понятия “правовая психология”

34. Историческая справка об Украинской Православной Церкви

35. Таможенное оформление: понятие, правовая основа, стадии, цели, участники

36. Основы здорового образа жизни студентов

37. Об идентификации понятия "фитнесс"

38. Основы здорового образа жизни_2
39. Проблема соотношения понятий бессознательной и неявной деятельности в основах общего наукоучения Фихте
40. Церковь и мир - Основы социальной концепции Русской Православной Церкви

41. Сегодня речь идет не просто об экологическом образовании и воспитании - обо всей системе "УЧИТЕЛЬ"

42. Теоретические и методологические основы рационального образа жизни как средства повышения эффективности организации труда

43. Слово и образоснова отечественной культуры

44. Сопряжение понятий «нравственность» и «духовность» в рамках православной традиции

45. Духовно-культурное наследие – основа воспитания личности

46. А.С. Пушкин об образовании и народном воспитании

47. Система физического воспитания. Здоровый образ жизни

48. Основи захисту обьєкту господарської діяльності

Многоразовые развивающие карточки. Рисование.
Ваш малыш хочет рисовать, но пока не умеет этого делать? Помогите ребенку научиться рисовать при помощи уникальных многоразовых карточек!
344 руб
Раздел: Прочие
Сумка-транспортный чехол Baby care "TravelBag" для коляскок "Трость", чёрный.
Размер: 380х180х1100 мм. Цвет: черный.
634 руб
Раздел: Дождевики, чехлы для колясок
Перчатки Paclan, виниловые, 100 штук, размер M.
Материал: поливинилхлорид. Без внутреннего напыления. Для одноразового применения. Размер M (средний). Комплект: 50 пар (100 шт).
360 руб
Раздел: Перчатки

49. Понятие и правовые основы предупреждение ОВД преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ

50. Правовая основа, понятие, особые признаки и выполнение хозяйственного договора

51. Правовые основы производства по делам об административных правонарушениях в пограничных органах и пограничных войсках федеральной службы безопасности Российской Федерации

52. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

53. Основы умственного и физического воспитания умственно-отсталых детей

54. Теоретические основы воспитания
55. Физиологическая основа коррекционной направленности физического воспитания
56. Здоровье малышей. Введение понятий о здоровом образе жизни

57. Воспитание культуры поведения в общественных местах у детей 5-6 лет на основе проблемных ситуаций

58. Основы знаний об обществе

59. Выносливость и основы методики ее воспитания

60. Основы здорового образа жизни студентов

61. Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья

62. Научные основы экономического анализа. Понятие и значение экономического анализа, его место в системе экономических наук

63. Основы молекулярной биологии клетки

64. "Основы организации корабля" /Корабельный устав/

Маркеры для доски, 8 цветов, футляр.
8 разноцветных маркеров для рисования на демонстрационных досках.
358 руб
Раздел: Для досок
Брелок с кольцом "Lord of the Rings" Wearable One Ring.
Брелок с тем самым Кольцом из известного произведения жанра фэнтези романа-эпопеи "Властелин Колец" английского писателя Дж. Р.
1590 руб
Раздел: Металлические брелоки
Подгузники Merries (S), 4-8 кг, экономичная упаковка, 82 штуки.
Большая экономичная упаковка мягких и тонких подгузников. Подгузники пропускают воздух, позволяя коже малыша дышать. Внутренняя
1374 руб
Раздел: 6-10 кг

65. Воспитание военнослужащих на боевых традициях вооруженных сил России

66. Философские основы кибернетики и методология ее применения в военном деле

67. Гамма – каротаж. Физические основы метода

68. Понятие государственного бюджета (Доклад)

69. Понятие опровержения и способы опровержения

70. Порядок производства по делам об административных правонарушениях. Постановления по делам об административных правонарушениях
71. Правонарушения и преступления. Понятия и виды
72. Производство по делам об административных правонарушениях

73. Понятие и принципы административной ответственности

74. Понятие, основные черты субъектов административной юрисдикции

75. Межбанковские отношения на основе использования высоких технологий интербанковских телекоммуникаций

76. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля в Российской Федерации

77. Общие положения об обязательствах и договорах

78. Авторский договор: понятие и виды

79. Договор купли-продажи, договор имущественного найма, понятие и виды договора перевозки грузов

80. Понятие гражданского права как отрасли права

Набор для творчества "Свечи".
С помощью этого набора дети научатся делать настоящие восковые свечи своими руками. Оригинальные свечи будут красивым дополнением к
894 руб
Раздел: Наборы по изготовлению свечей
Набор кастрюль Nadoba "Maruska" (малый).
Вся посуда серии Maruska изготовлена из высококачественной нержавеющей стали 18/10. Толщина стенок - 0,6 мм. Прочное трехслойное
3393 руб
Раздел: Наборы кастрюль
Набор крепированной бумаги, 10 рулонов.
Крепированная бумага прекрасно подходит для воплощения творческих идей не только детей, но и взрослых. Насыщенный цвет бумаги сделает
359 руб
Раздел: Самоклеящаяся, флуоресцентная, перламутровая и прочие

81. Рассмотрение судом дел об установлении отцовства в порядке искового производства

82. Понятие договора найма по Закону о договорных и внедоговорных обязанностях

83. Правовые основы наследования в Российской Федерации

84. Понятие и виды обязательств, возникающих вследствие причинения вреда

85. Обязательства: понятия и виды

86. Правовое регулирование и формы воспитания детей, оставшихся без родителей
87. Понятие Иска. Виды исков
88. Понятие и состав земель промышленности и иного назначения

89. Английский Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. (Доклад)

90. Сравнительная характеристика рабовладельческих государств на основе источников

91. Вопрос об открытии второго фронта. Тегеранская конференция

92. Основы конституционного строя Великобритании

93. Понятие и виды обращения граждан /Украина/

94. Правовые основы государственной службы в зарубежных странах

95. Правовая основа СНГ

96. Основы Конституционно-правового статуса субъектов РФ

Беговел Tech Team "Big 10", цвет: серый (2018 г).
Детский беговел с платформой и надувными колесами. Ориентирован на малышей до 5 лет. Беговел - это маленький велосипед без педалей,
3000 руб
Раздел: Беговелы
Пирамида "Радуга", 29 см.
Пирамидка - замечательный тренажер для развития мелкой моторики и координации движений. Играя, ребенок знакомится с разными цветами,
320 руб
Раздел: Пластиковые
Набор чернографитовых карандашей "Graphic", 12 штук.
Набор чернографитовых карандашей содержит 12 заточенных карандашей различной твердости (5B-5H). Карандаши изготовлены из лучших пород
360 руб
Раздел: Чернографитные

97. Понятие государственной службы и ее виды

98. Правовые основы взаимоотношений представительного и исполнительного органов местного самоуправления

99. Конституция – основной закон государства. Основы конституционного строя


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.