|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Предмет, метод и задачи статистики |
Фонарь желаний бумажный, оранжевый. 
Чашка "Неваляшка". 
Горшок торфяной для цветов. ПРЕДМЕТ, МЕТОД И ЗАДАЧИ СТАТИСТИКИ Статистика – осн. источник информации, она языком цифр отражает общественную жизнь во всём многообразии её проявлений. В наст. вр. с развитием рын. отношений роль информационной базы возрастает, т.к. следует постоянно следить за конъюнктурой р-ка, усложняющимися связями субъектов р-ка и потребностями в изучении влияния разл. Факторов на результаты их деят-ти, а также в прогнозировании и обобщении результатов исследования как на микро ур-не (предприятий, фирм, отраслей), так и на макро ур-не (н/х в целом). Стат. информация явл. важнейшим ресурсом в управлении на всех уровнях. Основным источником информации стат. сведений явл. обязательная стат. и бух. отчётность всех предприятий и организаций, отдельных юр. лиц к какой бы организационно правовой форме собственности ни относились предприятия. Для этого создана и функционирует единая система централизованной статистики, охватывающая все явления и процессы общественно-экономической жизни общества. Объектом изучения статистики промышленности является основная ведущая отрасль н/х – промышленность. Именно в промышленности создаются все орудия труда, т.е. ср-ва пр-ва и преобладающая часть предметов потребления. По уровню развития пром-ти судят об индустриальной мощи страны, её эк. потенциале, а также уровне благосостояния народа. Промышленность –это отрасль материального пр-ва, где в произв. коллективах труд работников направлен на добычу и заготовку природных ресурсов, т.е. полезных ископаемых, искусственно не воспроизводимых трудом человека, на переработку этих ресурсов, а также на переработку продукции сельского, лесного и рыбного хозяйства, на ремонт оборудования, а также на выполнение различных работ и услуг пром. хар-ра как для себя, так и по договорам на сторону. Статистика промышленности включает в себя 2 понятия – науку, имеющую свой предмет изучения и хоз. практику сбора, обработки и анализа стат. данных, относящихся к пром-ти. Предметом изучения статистики пром-ти явл. количественная сторона массовых явлений и процессов общественного хар-ра, наблюдаемых в пром-ти в неразрывной связи с их качественной стороны, а также связи и зависимости между явлениями и процессами, показателями хоз. деят-ти предприятия, законы и закономерности их развития. Статистика как наука постоянно совершенствует имеющиеся стат. показатели и разрабатывает новые для появившихся в об-ве новых явлений и процессов, связанных с переходом на рын. эк-ку. Статистика как хоз. практика обеспечивает гос. и хоз. органы всесторонней информацией для управления и составления народно-хозяйственных планов на разных уровнях, а также осуществляет контроль за выполнением этих планов, выявляет внутрипроизводственные резервы для повышения эффективности пр-ва. Метод статистики. Изучение предмета основывается на общих принципах стат. метода исследования, который складывается из 3 последовательных этапов стат. исследования: наблюдение сводка и группировка анализ обработанных данных с целью получения научных выводов с помощью целой сис-мы обобщающих стат. показателей. Стат. метод – это те приёмы и способы, с помощью которых статистика производит свои исследования.
Задачи статистики. Современные задачи статистики определяются коренными изменениями в общественной жизни страны. Соц-эк преобразования, происходящие в нашей стране, создание институтов рын. хоз-ва требуют постоянного совершенствования стат. методологии, разработки качественно новых показателей статистики, разработки приёмов и способов методов изучения общих закономерностей и специфических особенностей формирования и развития российской рын. эк-ки, а также сравнительного анализа её показателей с показателями зарубежных стран, принятыми в международных эк. и стат. организациях. В наст. вр. в стране намечаются след. коренные изменения в общественной жизни: развитие демократизации формирование многоукладной эк-ки, связанное с развитием рын. отношений децентрализация процесса управления нар. хоз-вом переходом к регулированию нар. хоз-ва преимущественно эк. и правовыми методами. Список литературы
Исследователь Маккоби отмечает, что у женщин хуже развиты зрительно-пространственные способности. Впрочем, на это отличие, не сговариваясь, обращают внимание почти все исследователи. Потому что разность в способности к пространственному ориентированию одно из самых больших различий между М и Ж. Обработка экспериментальных данных методами математической статистики, проведённая Линн и Петерсоном, а затем Игли и Штеффен, показывает, что различие в пространственном ориентировании между мужчинами и женщинами в полтора раза выше их различия в агрессивности. Вот это на самом деле удивительно! А у профессора психологии Камиллы Бенбоу из университета штата Айова получились даже более впечатляющие значения. Она провела исследования мозговой активности мальчиков и девочек. Все замеры касались изучения проблемы пространственного ориентирования определение формы предметов, соотнесение трёхмерных объектов с их планами, мысленное вращение трёхмерных и двумерных объектов, упреждающее отслеживание движущейся цели Результат эксперимента: уже к четырём годам разница между мальчиками и девочками была 4:1 в пользу известно кого
3. Примеры решения задач по статистике
4. Статистика предприятий отрасли
5. Предмет и метод гражданского права
9. Предмет и метод экономической науки
11. Предмет и метод науки истории государства и права
13. Объект, предмет, задачи и функции социологии
14. Предмет и метод трудового права
15. Предмет и метод экономической теории
16. Предмет и метод экономической теории
Кружка-хамелеон "Чеширский кот". 
Насос ножной Phantom. 
Подставка для ванны "Мишка", антискользящая, цвет: белый. 17. Изменение предмета и метода экономики в истории
18. Билеты по предмету Математические методы в экономике за осенний семестр 2000 года
19. Предмет и метод арбитражного права
20. Предмет и метод экономической науки
21. Предмет и методы исследования экономической теории
26. Понятие, предмет и метод коммерческого права
27. Понятие, предмет и метод трудового права
28. Предмет и метод административного права
29. Предмет и метод гражданского права
30. Предмет и метод трудового права
31. ИФЛА – всемирная организация библиотечных работников, её цели, задачи, структура, основные программы
32. Предмет, задачи и методы патологии
Ручка-стилус шариковая "Людмила". 
Настольная игра "Много-Много", новая версия. 
Настольная игра "Живые картинки (Schau Mal)". 33. Предмет, задачи, сущность и основные понятия управленческой психологии
34. Педагогика как наука, ее объект, предмет, задачи
35. Предмет и методы политологии
36. Предмет, структура, методы и функции политологии
41. Философия, ее предмет и метод
43. Понятие, предмет и метод экономического анализа
44. Управление финансами предприятия на основе бюджетного метода
45. Предмет та метод економічного аналізу
46. Критерии выбора поставщика на примере предприятий торговли, занимающихся реализацией труб
48. Взаимоотношения предприятия с бюджетом на примере Дальневосточного морского пароходства
Фляга "S.Quire", 0,27 л, сталь, натуральная кожа, вставка черная. 
Спиннер "Артефакт", перламутровый. 
Игра со звонком "Глаз-Алмаз". 49. Налоги и сборы, взымаемые в РБ на примере предприятия
52. Проектирование автотранспортного предприятия (на примере ООО «Эжватранс»)
57. Прибыль предприятия и её роль в современных условиях
58. Финансовые анализ предприятия на примере ОАО "Транснефть"
59. Внедрение отдела маркетинга на предприятии /на примере Леспромхоза/
60. Международные автомобильные перевозки на примере транспортного предприятия
61. Стратегическое планирование предприятия на трехлетний период на примере ОАО "Дальхимпром"
62. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия (на примере ООО ТД "Металлопрокат")
63. Управление закупками на торговом предприятии (на примере отдела «Ультра»)
Коврик массажный "Микс лес". 
Набор утолщенных фломастеров (24 цвета). 
Подушка "Green Line. Бамбук", 70х70 см. 65. Прибыль предприятия и её роль в современных условиях
66. Совместные предприятия на примере Киевской области
67. Анализ внешних и внутренних связей на предприятии на примере ОАО "Ивантеевский трикотаж"
68. Анализ финансового состояния предприятия (на примере ООО "Бейсуг")
69. Модель человека, анализ деятельности предприятия /на примере ОАО "КШЗ"/ (Контрольная)
75. Внешнеэкономическая деятельность российских предприятий (на примере машиностроения)
76. Брендинг-маркетинг (на примере оптово-розничного предприятия)
78. Управление маркетингом на предприятии на примере ОАО Гурьевский металлургический завод
79. Предмет, метод и задачи статистики
80. Организация рекламной деятельности на примере предприятия "Диза"
Набор первоклассника, для мальчиков, 16 предметов. 
Коврик массажный "Микс ежики" от 5 лет. 
Игра "Моя первая монополия". 81. Системный анализ на примере предприятия
82. Анализ факторов, определяющих прибыль на транспортном предприятии на примере ОАО Автосила
83. Анализ финансового состоянния и экономической эффективности предприятия (на примере ООО Югсервис)
84. Анализ хозяйственно-финансовой деятельности предприятия( на примере ОАО Мясокомбинат «Пятигорский»)
85. Предмет изучения институциональной экономики и её место в современной экономической теории
89. Управление предприятием на примере ЗАО Соляное
90. Ценообразование предприятия на примере ОАО АЗОТ
91. Эффективность управления предприятием на примере АО Астек
94. Аренда основных средств в Украине на примере предприятия
95. Критерий качества продукции и показатель успешности хозяйственной деятельности предприятия
Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм. 
Карандаши цветные "Lyra Groove", 10 цветов. 
Настольная игра "Скоростные цвета". 98. Финансовые анализ предприятия на примере ОАО «Транснефть"
99. Анализ кредитного рейтинга сельскохозяйственного предприятия (на примере конкретного предприятия)
