Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Проблема структуры to be + participle II. пассив действия и пассив состояния. Способы их различения

Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков

Учреждение образования «Брестский государственный университет им. А.С.Пушкина»Факультет иностранных языков Кафедра иностранных языков с методикой преподаванияКурсовая работа Студентки IV курса Спец-ти «Западные европейские (англ., нем.) языки» Гр.401 Корузиной Е.И. Научный руководитель Преподаватель кафедры английского языка с методикой преподавания Л.М.БагаеваБрест 2004 Семантические отношения форм залога . .5II. Залоговые отношения в пассивных и активных конструкциях .9 2.1. Особенности трехчленной конструкции с формой страдательного залога 12 2.2. Противоречивость семантической структуры причастия II .14 Семантические и грамматические характеристики причастия II . 14 Временные значения по отношению к причастию II . 15 Значение пассивности в причастия II . .16 2.6. Значение вида (aspec ) и причастия II . 17 III. Значение перфектности и причастие II .18 IV. Причастие II и отглагольные прилагательные .19 Заключение .24 Список литературы 27 Введение В системе глагольных категорий германских языков категория залога рассматривается как одна из сложнейших. По мнению А.М.Пешковского, в русской грамматической системе глагольный залог даже не категория в собственном смысле слова. Грамматисты по-разному понимали и объём и грамматическое содержание категории залога: одни видели в залоге отношение действия к объекту, другие включали в круг залоговых значений, помимо объектных, также и разные отношения действия к субъекту, третьи стремились ограничить понятие залога выражением отношения к субъекту. В теоретических курсах (как английского, так и других языков) залог в той или иной форме традиционно связывается с различной направленностью процесса: действие в форме активного залога трактуется как исходящее от субъекта, а в форме пассивного залога – как испытываемое его объектом. Например: Joh loves ( he subjec of he ac io ). Joh is loved ( he objec of he ac io ). В современном английском языке, однако, есть не мало случаев, когда субъект действия, выраженный подлежащим, никак не может быть истолкован как « предмет, на который направлено действие». Например: he delega io is repor ed o have arrived. Предложение последнего типа, как известно, представляют значительную трудность для анализа, и со времен О.Есперсена существует ряд теорий предлагающих различное толкование их грамматической структуры. В плане категории залога здесь возможны лишь два решения: либо аналитическая форма is repor ed здесь вообще не является формой страдательного залога, поскольку действие не направлено на предмет, выраженный подлежащим, либо мы не точно, или даже не верно, раскрываем грамматическое значение форм страдательного (а следовательно, и действительного) залога в системе современного английского языка. По-видимому, второе предположение вернее, так как едва ли кто-либо будет отрицать, что здесь нет омонимии форм и что в предложениях типа He was killed и He was repor ed killed мы имеем дело с формами одного и того же (страдательного) залога. Следует иметь в виду, что случаи употребления форм страдательного залога, в которых предмет, обозначенный подлежащим, не может быть интерпретирован как объект, на который направлено действие, в современном английском языке (в отличие от других языков) довольно многочисленны.

Сравним предложения, в которых подлежащим пассивного оборота является слово, которое соответствующей активной конструкции является дополнением косвенным (A hard ba le was fough by he A he ia s a Mara ho ) и ряд других случаев (A sou d was heard. I is hoped ha ) Нельзя не заметить и другого противоречия в традиционном толковании категорий залога: ведь говоря о залоге, мы прежде всего, естественно, имеем в виду формы словоизменения глагола, т.е. части речи, и, следовательно, с этой точки зрения подходим к залогу как к категории морфологической. Иначе говоря, основное внимание обращается на то, чем эта категория выражается, а не на то, для чего эти формы используются, не на функцию их в системе, не на их назначение. Между тем принято считать, что залоговые формы выражают отношение процесса к субъекту или объекту, и, как бы различной ни толковалось это отношение к объекту или субъекту (или и к тому и к другому), вопрос о категории залога неизбежно связывается с общим синтаксическим вопросом субъектно-объектных отношений. Определив действительный залог как выражение действия, исходящего от предмета, выраженного подлежащим, или действия, направленного на предмет, к которому оно отнесено, мы тем самым уже выходим за пределы морфологии и характеризуем залог по функциональному использованию его форм. Это объективная трудность, с которой нельзя не считаться и которую нельзя упускать из виду. Совершенно очевидно, что залог не может анализироваться в одном плане. Бесполезно спорить о том, является ли залог категорией парадигматической или синтагматической, - это и то и другое одновременно, и задача исследователя – показать единство и взаимодействие этих двух планов путем раскрытия внутренней противоречивости этого единства. Наконец, значительный интерес представляет вопрос о том, в силу чего словоформа, в которой глагол употреблен в своем непереходном значении (например, не “изменить что-либо”, а “изменяться”), все же явно вовлекается в систему категории залога, в оппозицию “актив-пассив”. Например: “We all cha ge Bu om did ’ cha ge.” “I hi k he was cha ged, passive voice” (O’Hara). Противопоставление форм непереходных и переходных глаголов, казалось бы, противоречит общепринятому положению о том, что во всех индоевропейских языках категория залога создается словоизменением переходных глаголов (Рабочие строят дом – Дом строится рабочими), и, следовательно, при отсутствии соотносительных форм нет и необходимых условий, в которых создается категория залога. Между тем сейчас рядом авторов уже признается, что глаголы, не обладающие соотносительными залоговыми формами, не должны выноситься за рамки категорий залога. Теоретическое обоснование возможности такого рода противопоставлений в современном английском языке представляет определенную трудность. По-видимому, целесообразно попытаться раскрыть грамматическое значение залоговых форм в их парадигматической оппозиции на уровне слова, точнее – форм словоизменения одно и того же слова (но только в переходном значении), а затем уже рассмотреть данную словоформу в контрасте с именем, в составе конструкций с субектно-предикатным типом связи, чтобы раскрыть то новое качество, которое получает залоговая форма в ее отношении к имени, и показать, какое новое качество сама данная залоговая форма способна сообщить имени.

Семантические отношения форм залога. Поскольку залог неизменно связывается с выражением субъекто-объектных отношений, естественно возникает вопрос о том, входят ли (и входят ли в равной мере) значение деятеля и значение объекта в понятие процессуальности, выражаемой глаголом. Предварительное решение этого вопроса представляется крайне важным и даже необходимым для выявления грамматического значения форм залога. Глагол выражает действие, процесс. Соотнесенность действия с предметом или лицом – это прежде всего соотнесенность с производителем (источником) этого действия, так как именно “порождаемость” данного процесса (действия или состояния), а не связь его с объектом является имманентной характеристикой процесса. По определению А.М.Пешковского, “глагол обозначает признак, создаваемый деятельностью субъекта”. Объектные же отношения относятся к семантическому распространению слова – лексемы. Сравните: He has cha ged. – Он изменился. He has cha ged (his decisio ). – Он изменил свое решение. С точки зрения категории залога эти формы рассматриваются как тождественные (активный залог). Различия, привносимые объектными отношениями, это лишь лексико-семантические варианты того же слова cha ge как лексемы, и поэтому это скорее факт словаря. Таким образом, существует принципиальное различие между отношением процесса к деятелю и к объекту; первое постоянно и неотделимо от понятия процесса, второе факультативно (объектом может и не быть, объективные отношения изменчивы, неустойчивы, разнообразны, как разнообразны лексические значения глаголов, от которых они зависят и которым они подчинены). В отличие от производителя действия, объект лишь вовлечен в процесс, связь его с процессом может быть более тесной или менее тесной, но объект всегда сохраняет относительную самостоятельность и, в отличие от субъекта, может быть осмыслен отдельно, а сам процесс может, в свою очередь, быть осмыслен независимо от объекта процесса. Вернемся к рассмотрению морфологической оппозиции категории залога: killed – was killed; cha ged – was cha ged. Как известно, грамматике обычно исходят из того, что подобная оппозиция возможна только между формами словоизменения переходных (для английского языка шире – объектных) глаголов. переходность – это свойство процесса распространяться, “переходить” и на другой предмет, не принадлежать только производителю, т.е. это потенциальная способность глагола как лексемы выразить соотнесенность с другим предметом. В современном английском языке, как известно, нет четкого деления глаголов на переходные и непереходные, что дало повод авторам Большого англо-русского словаря даже вообще отказаться от традиционного деления: в Словаре отсутствуют пометки verb ra si ive (v ) и verb i ra si ive (vi), которые обычно даются в других словарях, толковых и двуязычных. Действительно, многие непереходные глаголы иногда употребляются различными авторами как объективные: “You jus da ce me over o he side ow, Alfred”. hey moved o he edge of he floor (O’Hara) Aro , why do ’ you walk me home? (J.S

Шопенгауэр был на уровне современного ему естествознания. Не случайно современные исследователи находят в его концепции эмпирической базы философского знания не только параллели с естественнонаучным материализмом того времени, но и предвосхищение идей, которые представляют определенный интерес и сегодня. Хотя сущность мира и сокрыта покрывалом Майи, Шопенгауэр обсуждает проблемы структуры материи, содержание понятий пространства, времени, причинности. То понятие материи, с которым имеет дело сознание у Шопенгауэра, является формой действительности самой по себе, которую он называет волей. На протяжении всего своего творчества Шопенгауэр в какой-то мере сближался с натуралистическими тенденциями. Он был близок ксовременным ему учениям об отражении, к эволюционным теориям, к механистическому материализму.[513] И все же понятие воли не может получить последовательную материалистическую интерпретацию, поскольку Шопенгауэр не уставал утверждать, что воля является вещью самой по себе. Поэтому природа — только часть мира; существует, считает Шопенгауэр, иной мир, мир вещей самих по себе, где действует воля, способная стать объектом познания, но не открывающая до конца свою таинственность

1. I have a dream to be a doctor

2. Международно-правовое регулирование начала и окончания военных действий и состояния войны

3. Антигитлеровская коалиция и проблема послевоенного устройства мира. ООН: цели и механизм действия

4. Структура и программирование ПЛИС фирмы Altera в САПР Quartus II, её применение в лабораторном стенде

5. Издержки производства: сущность, структура, проблемы минимизации

6. Проблема места монастырей в экономической структуре Руси
7. Система искусств в структуре мировых религий и проблема художественно-религиозной целостности
8. О некоторых проблемах налогообложения интегрированных структур оборонно-промышленного комплекса России

9. К проблеме тренировочных заданий как элемента структуры тренировочного процесса в спорте

10. Структура социального действия

11. Великобритания: Изменение структуры хозяйства и проблемы старых отраслей

12. Students Should Be Given More Choice As To What They Study

13. Банковская система РФ. Структура и проблемы функционирования в период экономического кризиса 2008-2009 годов

14. Коллективный договор, его структура и действие

15. Проблемы обжалования действий следователя или лица, производившего дознание

16. Звуко-слоговая структура и проблемы её коррекции у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Глобус Земли политический, диаметр 420 мм.
Политический глобус Земли. Диаметр: 420 мм. Масштаб: 1:30000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Цвет дуги может
1981 руб
Раздел: Глобусы
Магическая кружка-мешалка, черная.
Оригинальная кружка с двойными металлическими стенками (нержавеющая сталь). Сохраняет напиток горячим в течение дольшего времени (в
554 руб
Раздел: Кружки
Кружка фарфоровая "Olympia", 300 мл.
Кружка фарфоровая "Olympia", украшенная золотой обводкой, станет достойным дополнением к вашей коллекции посуды для чаепития. Объём: 300 мл.
304 руб
Раздел: Кружки

17. Связь структуры и действия лекарственных веществ, относящихся к эстрогенам и гестагенам

18. Проблемы посттравматической стрессовой дезадаптации участников боевых действий

19. Семья и брак. Сущность, структура, функции, проблемы современной семьи

20. Финансовая система государства: её структура, функции и современные проблемы

21. Проблема формирования перспективной структуры экспорта России

22. Проблема ансамбля в архитектуре XVII века (барокко)
23. Проблема внеземных цивилизаций
24. Проблема Великого Молчания Внеземных Цивилизаций

25. Проблемы существования внеземных цивилизаций

26. Анализ устойчивости и поддержание орбитальной структуры космической системы связи

27. Структура и состояние водоснабжения и водосброса, подземных вод и артезианских скважин города Киева

28. Синапсы (строение, структура, функции)

29. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни

30. Проблемы обеспечения продовольствием и перенаселение Земли

31. Организация боевых действий подразделений войск ПВО СВ (Методические указания к самостоятельной работе студентов под руководством преподавателя по тактико-специальной подготовке)

32. Отравляющие вещества раздражающего действия

Глобус политический, диаметр 320 мм.
Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет один
791 руб
Раздел: Глобусы
Таблетки для посудомоечной машины "Clean&Fresh", 5 in1 (midi).
Таблетки для посудомоечной машины «Clean&Fresh» – чистота и свежесть Вашей посуды в каждой таблетке! Великолепно очищает посуду и содержит
379 руб
Раздел: Для посудомоечных машин
Мольберт "Ника растущий", со счетами (сиреневый).
Двусторонний мольберт для детей прекрасно подойдет для обучения и для развлечения. Одна сторона мольберта - магнитная доска для работы с
1790 руб
Раздел: Буквы на магнитах

33. ГО Правила поведения и действия населения в очагах поражения

34. Оповещение о чрезвычайных ситуациях. Сигналы оповещения ГО и действия населения по ним

35. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России

36. Демографические проблемы России

37. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития

38. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне
39. Проблемы добычи алмазов в Якутии
40. Проблемы формирования промышленности европейского севера России

41. Роль и значение машиностроительного комплекса в структуре народного хозяйства России

42. Сырьевая и энергетическая проблема мира

43. Проблема ресурсообеспечения

44. Территориальная проблема Курильских островов

45. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана

46. Глобальные проблемы здоровья человечества

47. Мировое хозяйство-основные черты и проблемы развития

48. Некоторые проблемы современных гидрологических исследований на Алтае

Доска магнитно-маркерная, 90x120 см, алюминиевая рамка, полочка.
Доска магнитно-маркерная, размер 90x120 см. Картонная основа. Имеет универсальную поверхность, позволяющую наносить информацию
2380 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Умные кубики. Уши, лапы и хвосты. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики «Уши, лапы и хвосты» — это универсальный набор для развития дошкольника. Выполняя игровые задания, ребёнок учится
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Конструктор металлический для уроков труда №1, 206 элементов.
Конструктор раскрывает перед ребенком неограниченные возможности моделирования и создания множества своих собственных
313 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы

49. Минеральный состав, текстуры и структуры руд.

50. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике

51. Местные налоги: экономическая сущность, необходимость и проблемы взимания

52. Проблеми формування i виконання мiсцевих бюджетiв

53. Проблемы налогооблажения в странах переходного периода

54. Проблемы пенсионного обеспечения в РФ
55. Проблемы финансирования расходов на управление в Российской Федерации
56. Проблемы формирования доходной части бюджета Ханты-Мансийского Автономного Округа

57. Государственный долг России: проблемы и решения

58. Проблемы связанные с правами, свободами и обязанностями иностранных граждан и лиц без гражданства

59. Проблемы избирательного права современной России

60. Правовое положение центрального банка Российской Федерации (Банка России): проблемы правового статуса

61. Анализ проблем возмещения ущерба, причиненного незаконными действиями государственных органов

62. Проблемы защиты авторского права в сфере web-журналистики Рунета

63. Особенности и проблемы правового регулирования договора строительного подряда

64. Нормы права. Структура норм права

Комплект постельного белья Perina "Ника" (цвет: бежевый, 7 предметов).
Комплект постельного белья Perina «Ника» обладает изысканным, утонченным и даже благородным дизайном. Он способен стать подлинным
5356 руб
Раздел: Комплекты в кроватку
Пенал школьный "Pixie Crew" с силиконовой панелью для картинок (розовый, цветной горох).
Повседневные вещи кажутся скучными и однотонными, а тебе хочется выглядеть стильно и быть не как все? "Pixie Crew" сделает твою
1096 руб
Раздел: Без наполнения
Рюкзак для средней школы "Рассвет", 46x34x18 см.
Рюкзак для средней школы. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни регулировки объема. Материал:
978 руб
Раздел: Без наполнения

65. Проблема отношений всей России с Кавказом

66. Император Александр II. Царь-Освободитель. Царь- Мученик

67. Политический портрет Александра II

68. Реформы Александра II

69. Социально-экономическая структура Верхнеудинска в феодальный период (середина XVII в.- 1862 год)

70. Историческая личность: Александр II
71. Проблема Курильских островов в отношениях СССР/России и Японии во второй половине XX-нач. XXI вв.
72. Структура государственных органов США по Конституции 1787 года

73. Государство и проблемы монополий

74. Банковская система Республики Казахстан: проблемы и перспективы.

75. Особенности и проблемы правового регулирования договора строительного подряда

76. Выборы: декларации и действительность (Некоторые проблемы избирательного права в современной России)

77. Основные проблемы совершенствования государственного аппарата РФ по оценкам российских и зарубежных аналитиков

78. Проблема нераспространения и не использования оружия массового уничтожения (ОМУ)

79. Приватизация муниципального жилищного фонда: Проблемы и правовые последствия

80. Проблемы укрепления самостоятельности местного самоуправления в РФ

Головоломка "Кубик Рубика 2х2".
Кубик Рубика 2х2 от компании «Rubik's» - это упрощенная разновидность классической головоломки. Каждая грань кубика состоит не из 3,
562 руб
Раздел: Головоломки
Шторка антимоскитная "Кружево" с магнитными замками.
Размеры: 100х220 см. Препятствует проникновению насекомых. Не нарушает естественную циркуляцию воздуха. Подходит для любых типов дверных
424 руб
Раздел: Сетки противомоскитные
Игра "Зообильярд".
Главное достоинство этой игры в том, что в неё могут играть все от мала до велика. Причём не просто играть, а получать удовольствие от
1019 руб
Раздел: Игры на ловкость

81. Понятие и структура компетенции местного самоуправления

82. Структура, содержание и значение общей части Налогового кодекса России

83. Актуальные проблемы возмещения экспортного налога на добавленную стоимость

84. Структура налоговых органов РФ права, обязанности и функции

85. Структура налоговых органов Российской Федерации

86. Проблемы и пути их решения в области налоговой политики государства в связи со вступлением в ВТО (на примере Армении)
87. Проблемы наказания несовершеннолетних
88. Проблема происхождения права

89. Цели, задачи и структура Федерального закона № 122-ФЗ

90. Проблемы страхования автотранспорта в России

91. Понятие, структура и методики построения страховых тарифов

92. Проблема происхождения государства и права

93. Структура нормы права

94. Проблемы законности в Российской Федерации

95. Структура и функции государственного аппарата

96. Нормативные акты и их действие

Игрушка-подушка "Жираф", 32 см.
Главное достоинство подушки-это осязательный массаж, приятный, полезный и антидепрессивный. Внешний материал-гладкий, эластичный и прочный
1009 руб
Раздел: Антистрессы
Карандаши цветные "Kores", 24 цвета, с точилкой.
Двусторонние цветные карандаши имеют насыщенные цвета. Трехгранная форма корпуса снижает усталость и придает дополнительный комфорт.
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Триумф!", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
401 руб
Раздел: Кружки, посуда

97. Расторжение трудового договора по инициативе администрации по основаниям, связанными с виновными действиями работника

98. Фiнансова дiяльнiсть держави, ii правовi аспекти

99. Региональные проблемы экологической безопасности на полуострове Ямал


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.