![]() |
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
![]() |
Искусство, Культура, Литература
Литература, Лингвистика
"Без действия нет жизни..." В.Г.Белинский/ (По одному из произведений русской литературы. — К.Г.Паустовский. "Черное море".) |
"Без действия нет жизни." В.Г.Белинский/ (По одному из произведений русской литературы. — К.Г.Паустовский. "Черное море".) В свое время М.Горький усиленно направлял внимание писателей к активному познанию страны. Он полагал, что новая социалистическая действительность в ее связях с историей еще слабо изучена и недостаточно освоена художественным словом Одну из книг К. Паустовского тех лет ("Кара-Бугаз") он с удовлетворением назвал "смелым и удачным опытом" в трудном деле изображения "перспектив нашего строительства" М. Горький считал, что советскому читателю крайне необходимы произведения, "посвященные художественной популяризации научных знаний", и даже наметил несколько конкретных тем, заслуживающих разработки в первую очередь. Горьковские начинания и советы, предложенные им темы и аспекты оказались очень близкими автору "Черного моря". Задуманная К. Паустовским книга по охвату специальных сведений, касающихся моря, его флоры и фауны, жизни глубин и рельефа побережий, характера ветров и своеобразия прибрежных городов, по раскрытию огромного культурного и революционизирующего значения причерноморского края, прославившегося деяниями замечательных людей, — словом, по своей обширности и полноте должна была стать как бы художественной энциклопедией. Во всяком случае, размышлял К. Паустовский, приступая к осуществлению своего замысла, получится ли именно такая книга или нет, но прицел на своего рода энцикло-педичность следовало, по его мнению, сохранять обязательно. В то же время К. Паустовский хотел говорить в своей новой книге "полным голосом", чтобы, как сказано в одном из его тогдашних рассказов, "возвеличить эпоху — блистательную и неповторимую", чтобы "дышать всей грудью воздухом времени, едким и свежим, как океанская соль". Насыщенность произведения различными сведениями не должна была, по мысли К. Паустовского, ущемлять его художественность, образность или, тем более, изгнать романтичность восприятия и слова. Он хотел, чтобы повесть дышала широкими пространствами моря и неба, чтобы на ее свежих страницах играли морские зори, грохотали штормы или дул легкий бриз, толпились у горячих берегов груженные кефалью и султанкой рыбацкие шаланды, разговаривали и пели люди, чтобы ожила история, такая же древняя и бурная, как само море, чтобы заговорили даже камни, эти молчаливые свидетели былого. И наконец, чтобы, подобно маякам, блеснули на горизонте таинственные огни будущего. "Черное море" действительно вышло из-под пера писателя произведением резко своеобразным, заметно непохожим даже на предшествовавшие "морские" рассказы и повести К. Паустовского, но в то же время новая повесть сохранила все живые стилистические, образные и мелодические связи с прежним творчеством своего создателя. "Прививка науки", то есть внимание писателя к специальным вопросам географии, аэрологии, океанографии, биологии, геологии, метеорологии, а также археологии и истории, оказалась настолько органичной, так естественно растворившейся в тексте, что мы не ощущаем при чтении ни малейших трудностей и даже не догадываемся, что нас порой весьма основательно "просвещают".
"Писатель тончайшей наблюдательности", как сказал о К. Паустовском М. Шолохов, он сумел пронизать данные науки живыми подробностями личных впечатлений, "аргументировать" их свидетельствами-рассказами конкретных людей, заодно познакомив нас со спецификой их труда и поучительными превратностями судеб. Повесть "Черное море", при всей ее необычной оснащенности, завидной, так сказать, грузоподъемности, кажется нам легкой и грациозной, как белокрылое парусное судно. Не сразу догадаешься, что в своих скрытых от глаза трюмах оно несет весьма тяжелый и основательный груз. К. Паустовский, по его словам, когда писал "Черное море", взял себе за образец морские лоции. Он был очень высокого мнения об этих справочниках, предназначенных для капитанов и штурманов. Лоция Черного моря была им изучена не менее тщательно, чем история восстания на "Очакове" и биография лейтенанта Шмидта. Ему нравился самый язык лоций — точный и непреднамеренно поэтичный. "Язык лоций, — писал он в статье, посвященной истории создания повести, —точен, своеобразен и полон морской поэзии. Лоции иных морей читаются с таким же увлечением, как самые заманчивые романы. Свою книгу о Черном море я задумал как художественную лоцию." Но лоция — первооснова, чертеж, как бы своеобразный путеводитель, в прямом и строгом смысле этого слова. В повести К.- Паустовский так уточняет свое отношение к лоции: "Все же самая точная лоция бессильна перед неожиданными переменами света, красок и прозрачности воздуха". И она, само собой, совершенно бессильна перед людьми: у нее просто нет такой задачи — рисовать характеры и судьбы. К. Паустовский ввел в свою повесть множество тонких, проникновенных пейзажей, показал немало интересных — обыкновенных и легендарных — людей. Но он постоянно имел в виду свою особую цель — показать Черное море не только так, как обычно принято его изображать, то есть красоту, величественность и т. д. Он решился посмотреть на него, по его выражению, как на "глубокую впадину", возникшую когда-то в результате геологических потрясений и живущую по очень точным законам. Романтическая "синева моря", не боится он уточнить, объясняется большой примесью содержащихся в воде солей, химическая формула которых известна. А зеленый отлив воды, запечатленный живописцами, поэтами и прозаиками, вызван зарослями "диатомовых водорослей". Идя вслед за лоцией и не гнушаясь "диатомовых водорослей", К. Паустовский, однако, прежде всего следует законам Поэзии. Такое сочетание трезво научного знания и крылатого воображения присутствует в его повести в гармоническом равновесии и нерасторжимом единстве. Одно из самых задушевных, выношенных убеждений писателя, к которому он пришел не сразу, заключалось в том, что чем больше мы знаем об окружающем нас физическом мире, тем с большей силой и всесторонностью раскрывается перед нами бездонная поэзия и красота нашей земной действительности. Другими словами, на мир надо смотреть грамотно. Особенно в наш век, не терпящий приблизительности и аморфности представлений. Только тогда откроет он свои самые сокровенные тайны и незаметные для непросвещенного глаза интимные движения материи.
Но как бы ни был великолепен окружающий природный мир, произведение окажется безжизненным, если лишить его человека. О разнообразном материале, вошедшем в повесть "Черное море", К. Паустовский сказал, что он весь "объединен людьми", их действиями. Незабываема воссозданная им трагическая история восстания на броненосце "Очаков" Великолепна в своей жизненности и патетической сущности мятежной души фигура лейтенанта Шмидта. Впервые в художественной литературе после замечательной поэмы Б Пастернака этот герой изображен К. Паустовским с подлинным эпическим размахом и высокой трагедийностью. А герои Аджимушкая?. Их борьба и гибель нарисованы писателем подобно монументальным фрескам, исполненным внутренней символики. Но и люди обыкновенных судеб, многочисленные рыбаки, метеорологи, ботаники, виноградари, приморские мальчишки, парусные мастера, юные матросы, слушающие "Травиату" на стальной палубе крейсера, искатели воды, овцеводы, — все они и есть огромный людской мир, живущий на страницах повести разумной, созидательной жизнью. Правда, К. Паустовский, следуя принятому им в этом произведении очерковому принципу, не изображает, за редкими исключениями, характеров своих героев в последовательном развитии. Он встречается со своими героями в определенные моменты их жизни и в большинстве случаев как бы интервьюирует их. Но такая манера нисколько не мешает, благодаря мастерству художника, видеть его персонажей живыми, полнокровными людьми. "Черное море" стало важным этапом в творческой жизни К Паустовского. Список литературы
Как вы расцениваете значение литературного наследия Лермонтова для современников? Очень большое: энергию, краткость, четкость стиха Лермонтова и его школы, его короткие гневные ритмы, его бешеное стремление вперед к концу все нарастающая экспрессия стиха - это как раз то, чего иногда очень не хватает нашим современникам. Я не говорю уж о прозе. Ведь Чехов мечтал всю жизнь только о том, чтобы написать нечто подобное "Тамани". Мне кажется, что его рассказ "Воры" - это прямой отклик на гениальную новеллу Лермонтова. 3. Какую роль сыграл Лермонтов в вашей творческой биографии? Всю жизнь помнил, что в русской литературе существует "Герой нашего времени", произведение, в котором автору удалось как будто совершенно невозможное: дать на протяжении одной сотни страниц изображение четырех судеб, четырех гибелей, развитие четырех характеров во всей их противоречивости. Так и в такой степени это еще, пожалуй, никому не удавалось. Причина этого в избирательной способности Лермонтова, в его умении заметить только то, что нужно для построения образа, и пройти мимо всего непринципиального и случайного
1. Есть жизнь - есть вода. Нет жизни - нет воды
2. Пути сыскания смысла жизни главными героями романа "Война и мир"
3. Игра "Жизнь" и "компьютерное" представление о мире и Боге
5. Жизнь в уездном городе до приезда ревизора (по произведению Гоголя «Ревизор»)
9. Суровая правда жизни в произведениях А. И. Солженицына
10. Роман "Евгений Онегин" -"энциклопедия русской жизни и в высшей степени народное произведение"
12. "Евгений Онегин" - энциклопедия русской жизни в высшей степени "народное" произведение
13. Обзор литературы, посвященной жизни и творчеству Б.Л. Пастернака
16. Ромео и Джульетта: жизнь в музыкальных произведениях
17. Жизнь и труды апостола Павла
21. Эволюция жизни и ее отражение в работах Ж.Б. Ламарка и Ч. Дарвина
25. Штукатурные работы с основами охраны труда
26. Есть ли жизнь во вселенной
29. Поиск внеземных форм жизни
30. Абиогинез. Возникновение жизни на Земле
31. Жизнь и творчество Ч. Дарвина
32. Третичный период развития жизни на земле
33. О роли эксперимента в разработке научных гипотез происхождения жизни
34. Жизнь и творческий путь И.В. Вернадского
35. Основные проблемы генетики и механизм воспроизводства жизни
36. Теории зарождения жизни на Земле
37. Возникновение жизни на Земле
41. Коллективное использование произведений
42. Авторский договор как основание правомерного использования произведения
43. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
44. Общественно-политическая жизнь в СССР и БССР(1928-1939)
45. Культура и духовная жизнь Руси в XIV-XVI веках
46. Анализ мотивации и оплаты труда на предприятии
47. Политическая жизнь и политическое устройство Испании
48. Учет и анализ расчетов с персоналом по оплате труда в организации
49. Эвтаназия. Право человека на уход из жизни
50. Правовые и нормативные основы труда
51. Правовое регулирование отношений найма труда в России
52. Охрана труда. Социально-экономические гарантии для медицинских работников
53. Комментарии к основам законодательства Российской Федерации об охране труда
57. Охрана труда женщин и молодежи
58. Охрана труда (лекции, Украина)
60. Учет и анализ расчетов с персоналом по оплате труда в организации
61. Разделение труда
63. Индейские реалии в произведении Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате"
64. Искусство в жизни общества. Искусство и "массовая культура"
66. Роль Саскии в жизни Рембрандта
67. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца XV - начала XVI веков
68. Жизнь и творчество Пабло Пикассо
69. Жизнь и творчество художника И. И. Шишкина
73. Суд над Иисусом Христом в различных литературных произведениях
74. Хозяйственная жизнь древнерусского города
75. Сексуальные жизнь времен Древних цивилизаций
76. Жизнь и творчество Шолохова М.А.
77. Творчество и жизнь Гесиода
78. Жизнь и творчество А.С. Пушкина
79. Природа зла в человеке (на основе произведений писателей XIX века)
80. Рецензия на произведение Александра Исаевича Солженицына "Один день Ивана Денисовича"
81. Жизнь и творчество Адама Мицкевича
82. Жизнь и творчество Рэя Бредбери (Життя і творчий шлях Рея Бредбері)
83. Родина в жизни и творчестве русских писателей XIX-XX веков
84. Жизнь и Творчество Л.Н.Толстого
85. Информативная значимость фунционирования эпитета в произведениях Оскара Уайлда
89. Анализ новеллы "Измена" из произведения Бабеля "Конармия"
90. Взаимоотношения Некрасова и Белинского
91. География в жизни и творчестве А.С. Пушкина
92. Дьяволиада в произведениях М.А. Булгакова
93. Жизнь и деятельность Зверева
94. Жизнь и творчество А. Блока
95. Жизнь и творчество Михаила Врубеля
96. Жизнь и творчество Э.М. Ремарка
97. Журнально-публистическая деятельность М.Б. Салтыкова-Щедрина