Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Медицина Медицина     Медицина Медицина

Арт-терапия в школе

Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый.
Изготовлены из влагостойкого и грязестойкого материала, сохраняющего свои свойства в любых погодных условиях. Легкость крепления позволяет
66 руб
Раздел: Прочее
Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ГУМАНИТАРНО-ЮРИДИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ № 86 РЕФЕРАТ «Арт-терапия в школе» Выполнила: Утробина Анастасия ученица 11 класса «В» Проверила: Ившина Е.А. Ижевск, 2003 г. «То, что является творческим, зачастую терапевтично, то, что терапевтично, часто представляет творческий процесс». Карл Роджерс Содержание Введение 4 Экскурс в историю 5 Понятие «Арт-терапия» 6 Особенности учащихся выпускных классов 9 Понятие «Стресс» 9 План проведения занятий по арт-терапии 12 Заключение 14 Список используемой литературы 15 Введение За красивым словом «АРТ-ТЕРАПИЯ» скрывается гораздо больше серьезных вещей, нежели принято думать. Обывательская точка зрения на методику лечения посредством художественного творчества такова: если ты водишь кистью по холсту, расшатанные нервы говорят тебе спасибо. Более информированная часть населения осведомлена о различных художественных тестах, способных анализировать психическое состояние человека и помогающих психиатрам и психотерапевтам при диагностике заболеваний. Уровень информированности об этом направлении психротерапии, увы, пока еще оставляет желать лучшего. А по сути дела, это новый комплекс средств, позволяющий очень успешно решить многие проблемы, который использовался ранее особо талантливыми терапевтами и докторами. Сейчас АРТ-ТЕРАПИЯ приобретает всё больший вес. Огромный контингент врачей начинает осознавать роль и масштабы природных сил, заложенных в человеке. Потому арт-терапия занимает в комплексе средств, направленных на восстановление здоровья человека место, достойное её значимости.Цель: Дать определение арт-терапии, познакомить читателя с возможностями арт- терапии в системе общего образования и арт-терапевтическими техниками, выступающими в качестве эффективного средства помощи учащимся старших классов в стрессовых ситуациях.Задачи: 1) Проанализировать специальную литературу. 2) Составить возможный план проведения групповых занятий по арт-терапии. Экскурс в историю Становление человека разумного связано с развитием жестов, мимики, пантомимики, танца, наскального рисунка – интернационального языка образов. Искусство возникло с целью общения, как средство коммуникации, как своеобразный, эмоциональный язык. Прообраз современной арт-терапии сохранился в архаических формах искусства – в народном творчестве. Здесь непосредственнее всего выражена опора на символический язык «коллективного бессознательного». Склонный к символизации, человек бессознательно преобразовывал в символы предметы и формы окружающего мира и использовал эти символы, как в религии, так и в изобразительном искусстве. Несмотря на древние корни, как самостоятельное направление в лечебно- коррекционной и профилактической работе арт-терапия насчитывает всего несколько десятилетий. Условия для её развития стали появляться уже в конце XX века, вместе с интересом к детскому и примитивному искусству. Спонтанное выражение своих эмоций, искренность, не сдерживаемая рамками условности, само творчество, а не реальная оценка профессионализма художника аудиторией – вот что является важным и для искусства, и для арт-терапии.

Наибольшую широкую известность она получила в середине XX века. Термин «АРТ-ТЕРАПИЯ» (ar – искусство, ar herapy – терапия искусством) означает лечение пластическим изобразительным творчеством с целью выражения человеком своего психо-эмоционального состояния. Впервые этот термин был употреблен Адрианом Хиллом в 1938 году при описании своих занятий изобразительным творчеством с туберкулезными больными в санаториях. Затем этот термин стал применяться ко всем видам терапевтических занятий искусством (музыкотерапия, драматерапия, танцедвигательная терапия и т.п.). В качестве особого вида профессиональной деятельности арт-терапия начала развиваться в Великобритании после Второй Мировой войны, причём в тесной связи с психотерапией. В 1960-1980 гг. были созданы профессиональные объединения, которые способствовали государственной регистрации арт-терапии как самостоятельной специальности. В 1969 году была создана Американская арт-терапевтическая ассоциация, объединявшая арт-терапевтов – практиков. Подобные ассоциации возникли впоследствии в Англии (БААТ, Британская Ассоциация арт-терапевтов), Голландии, Японии. 1980 – 1990 гг. ознаменовались изменением культурного климата. Мир столкнулся с проблемами притока иммигрантов, беженцев, с вынужденным существованием расовых и этнических сообществ на одной территории. В таких условиях значительной оказывается помощь арт-терапевтов. В нашей стране последние годы стали временем бурного развития психотерапии и активного освоения её новых форм и моделей. Арт-терапия вызвала большой интерес специалистов и потенциальных клиентов. Впрочем, вплоть до последнего времени в России об этом чрезвычайно интересном и перспективном направлении было известно явно недостаточно, что и стало причиной самых причудливых его толкований. Появилось несколько людей, которые без всяких на то оснований называют себя арт-терапевтами. В нашей стране развитием этой профессии занимаются пока в основном врачи-психиатры и психотерапевты – такие, как А.И. Копытин, кандидат медицинских наук, президент Арт-терапевтической ассоциации, руководитель программы базовой подготовки специалистов в области арт-терапии и других направлений терапии творчества. Понятие «Арт-терапия» Дать исчерпывающее определение арт-терапии довольно трудно, потому что оно в определенной мере зависит от теоретических представлений и области практической деятельности специалиста, от характерных для той или иной страны моделей арт-терапии и степени их «зрелости». Можно привести примеры различного понимания арт-терапии. Эдит Крамер считала возможным достижение положительных эффектов прежде всего за счет «исцеляющих» возможностей самого процесса художественного творчества, дающего возможность выразить, заново пережить внутренние конфликты и, в конечном счете, разрешить их. Адриан Хилл связывает исцеляющие возможности изобразительной деятельности прежде всего с возможностью отвлечения пациента от «болезненных переживаний». Маргарет Наумбург полагает, что человек в результате художественных занятий преодолевает сомнения в своей способности свободно выражать свои страхи, выступает в соприкосновении со своим бессознательным и «разговаривает» с ним на символическом языке образов.

Выражение содержания своего собственного внутреннего мира помогает человеку справиться с проблемой. Таким образом, можно сказать, что одни из ученых делают акцент на том, что художественное творчество помогает психотерапевту установить с клиентом более тесный контакт и получить доступ к его переживаниям, другие – на том, что исцеляющий эффект художественного творчества достигается, прежде всего, благодаря отвлечению от наболевшего и созданию положительного настроя, третьи – на том, что оно само по себе способно сублимировать его чувства и давать выход деструктивным тенденциям. Существование множества точек зрения на то, что представляет собой арт- терапия, вполне естественно. К тому же арт-терапевтическая изобразительная работа предполагает широкий выбор различных материалов. Наряду с красками, карандашами, восковыми мелками или пастелью, часто используются также журналы, цветная бумага, фольга, текстиль, глина, пластилин и др. Надо иметь бумагу разных форматов, кисти разных размеров, губки для закрашивания больших пространств, ножницы, нитки, скотч и т.д. «Механизм» терапии прозой или поэзией таков, что позволяет застенчивому человеку в форме стихотворения, рассказа описать свои переживания, спрятавшись за спину своего героя, будто к нему самому это не относится. Воздействие музыки на человека происходит на трех уровнях – вибрационном, эмоциональном и духовном. Правильно подобранная музыка положительно влияет на человека. Например, мать убаюкивает своего малыша колыбельной песней, вызывая у него охранительное торможение, с которым по силе лечебного воздействия не сравним сон, индуцируемый приемом снотворного. Методисты ЛФК проводят занятия под музыкальное сопровождение, позволяющее усилить лечебно-тренировочный эффект процедуры. Акушеры применяют музыку на определенных этапах родовспоможения. Терапия искусством по своей природе радикальна. Она связана с раскрытием внутренних сил человека и позволяет многое: . развивать в себе спонтанность и совершенствовать внимание, память, мышление (когнитивные навыки); . изучить свой жизненный опыт с необычного ракурса; . научиться общаться на экзотическом уровне (используя изобразительные, двигательные, звуковые средства); . самовыражаться, доставляя удовольствие себе и другим; . развивать ценные социальные навыки (в групповой работе); . освоить новые роли и проявлять латентные качества личности, а так же наблюдать, как изменения собственного поведения влияет на окружающих; . повышать самооценку, что ведет к укреплению личной идентичности; . развивать навыки принятия решений; . расслабиться, выплеснуть негативные мысли и чувства; . заняться изобразительным искусством и реализовать свою способность к творчеству. На первом плане арт-терапии – вера в творческую основу человека. Но задача её не сделать всех людей художниками или актерами, а возбудить у индивида активность, направленную на реализацию его предельных творческих возможностей с целью решения проблемы. Особенности учащихся выпускных классов Учеба в 11 классе – достаточно важный период в жизни подростка. Именно в это время перед подростком встает проблема выбора дальнейшего жизненного пути (овладение определенными профессиональными навыками).

В.Н. Никитин Пластикодрама: Новые направления в арт-терапии Предисловие Что такое арт-терапия? Метод психологического воздействия на человека. Точнее сказать, арт-терапия – это метод развития и изменения сознательных и бессознательных сторон психики личности посредством разных форм и видов искусства. Данная область психологии и медицины остается малоизученной. В России понятие «арт-терапия» прежде всего связывается с рисунком, лепкой, аппликациями, то есть прикладными видами искусства, используемыми для конкретных целей психологической практики. Сказка и театр, музыка и танец, психодрама и фотоискусство соотносятся с другими понятийными категориями и выступают как самостоятельные виды психотерапии. Однако в Европе все эти направления объединяются одним понятием «арт-терапия». С 30.03 по 02.04.2003 года в Будапеште прошел первый в истории арттдвижения всемирный конгресс арт-терапии. По приглашению организаторов конгресса автор представил участникам форума свою работу «Пластикоокогнитивный метод в арт-терапии» и продемонстрировал фильм о процессе ведения пластикоокогнитивной сессии, который вызвал интерес и бурное обсуждение

1. Возможности использования элементов теории вероятностей и статистики на уроках математики в начальной школе

2. Использование элементов проблемного обучения в преподавании экологии

3. Использование элементов управления: Label, TextBox, Image, OptionButton, ListBox, SpinButton, ComboBox, CommandButton

4. Использование игровых методик в коррекционной развивающей работе учителя в начальных классах

5. Методы коррекции с использованием лепки в условиях специальной коррекционной школы

6. Элементы художественного творчества на уроках развития речи в начальной школе
7. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)
8. Обучение изложению в коррекционной школе 8 вида

9. Особенности использования дидактических игр при обучении в начальной школе

10. Разработка рекомендаций по эффективному использованию экотуристского потенциала России

11. Рекомендации по использованию и контролю лесного рынка

12. Совершенствование математических способностей в коррекционной школе

13. Элементы учебных математических исследований в начальной школе

14. Трансперсональная арт-терапия и психическая целостность личности

15. Использование телекоммуникаций в школе

16. Классификация, учет личного состава и использования рабочего времени. Учет расходов по элементам затрат

Средство дезинфицирующее "Блокатор вирусов", 1 штука.
Жизнь современного человека полна неожиданных сюрпризов, порой не самых приятных. Проживание в больших городах значительно увеличивает
596 руб
Раздел: Для поверхностей
Обложки для переплета, А4, пластик, 150 мкм, прозрачные, 100 шт..
Прозрачные обложки для переплета из прочного, износостойкого пластика. Обложки придадут документам эстетичный внешний вид и защитят от
511 руб
Раздел: Прочее
Отделитель косточек вишни "Mayer & Boch", 1,5 л, механический (арт. 25985).
Когда вам захочется приготовить вишневый пирог или варенья вишневое без косточек, вы стараетесь выделить больше времени, так как оно уйдет
477 руб
Раздел: Прочее

17. Физиотерапия как важный элемент базисной терапии остеоартроза

18. Использование информационно-коммуникативных технологий при изучении темы "Показательной функции" в средней школе

19. Рекомендации по использованию социально-психологических методов управления на примере ОАО "Автоваз"

20. Использование зрительных опор для развития устной речи учащихся в X-XI классах средней школы

21. Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками

22. Использование учебного проекта на уроках английского языка в средней школе
23. Коррекционно-воспитательное значение труда для умственного развития учащихся вспомогательной школы
24. Методические особенности использования задач с экологическим содержанием на уроках органической химии в средней школе

25. Основы использования проблемного обучения в начальной школе

26. Особенности словарной работы на уроках чтения и русского языка с учащимися 1 классов специальной (коррекционной) школы IV вида

27. Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида

28. Решение уравнений и неравенств с использованием свойств функций на элективном курсе по математике в старших классах общеобразовательной школы

29. Установление и использование межпредметных связей при изучении элементов III и V группы периодической системы Д.И. Менделеева

30. Арт-терапия

31. Использование игр и упражнений в коррекционной работе по формированию культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с нарушениями интеллекта

32. Комплексное исследование профессионально важных качеств и свойств личности работника коррекционной школы

Подвесные качели "Кассон".
Подвесные детские качели изготовлены из прочного жгута и пластиковых разноцветных деталей. Размер: 48х48х24 см. Материал:
394 руб
Раздел: Качели
Подгузники-трусики для мальчиков Huggies DryNights, 8-15 лет, 9 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от 4х лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики Хаггис Драйнайтс для мальчиков 8-15 лет (30-57
468 руб
Раздел: Обычные
Глобус "Двойная карта" рельефный, с подсветкой, на подставке из пластика.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Мощность: 220 V, переключатель на шнуре;
1072 руб
Раздел: Глобусы

33. Особенности проявления эмпатии у педагогов коррекционной школы

34. Удовлетворенность трудом педагогов коррекционной школы в процессе труда

35. Управление учебно-тренировочным процессом девушек-спортсменок 15-17 лет с использованием индивидуальных коррекционных программ

36. Типы и элементы планировочной структуры города

37. Тесты по биологии для школы

38. Грибы и их использование
39. БАД к пище и их использование в бодибилдинге
40. Разведение и содержание аквариумных рыб с элементами исследования

41. Организация и порядок использования в бою мотопехотной (пехотной, танковой) (бригады армий вероятного противника)

42. История изучения и использования природных вод на Урале

43. Расчет показателей разработки элемента трехрядной системы

44. Использование ассимиляционного региона /в экономике Курганской области/

45. Коллективное использование произведений

46. Межбанковские отношения на основе использования высоких технологий интербанковских телекоммуникаций

47. Правовое регулирование расчетов с использованием пластиковых карт

48. Политэкономические школы и направления

Кружка "Лучшая Бабушка в мире", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки
Пистолет с мыльными пузырями "Щенячий патруль", со звуком.
Пистолет с мыльными пузырями "Щенячий патруль" от компании 1 Toy обязательно порадует поклонников знаменитого одноименного
371 руб
Раздел: Щенячий патруль (Paw Patrol)
Универсальные сменные пакеты для дорожного горшка, 15 штук.
Отправляясь с ребенком в путешествие, важно позаботиться о том, чтобы под рукой всегда был горшок для малыша. С дорожными горшками
328 руб
Раздел: Прочие

49. Семейное право: предмет, элементы, правоотношения

50. Правовые отношения: понятия, признаки, элементы, виды

51. Правоотношения: понятие, сущность, элементы

52. Политический режим, как элемент формы государства

53. Земля как объект использования и охраны в Республике Молдова

54. Зачетные темы по английскому языку для школы
55. Особенности работы с антонимамми в школе
56. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык

57. Использование видео на уроках английского языка

58. Контроль в обучении поисковому чтению на среднем этапе обучения иностранного языка в школе

59. Художественные средства и их использование в творчестве живописцев авангарда начала XX века

60. Художник в мире арт-бизнеса

61. Основные достижения русской культуры XIX века: романтизм в России; корни русского романтизма; русская национальная музыкальная школа и живопись во второй половине XIX века

62. Кино как новый элемент художественной культры

63. Использование символа как стилистического средства в поэзии символизма (на примере лирики немецкого поэта Стефана Георге)

64. Использование художественной литературы на уроках истории

Набор шариков, диаметр: 5 см, 100 штук.
Шарики для палаток и сухих бассейнов. Диаметр 5 см, в упаковке 100 штук.
445 руб
Раздел: Шары для бассейна
Качели подвесные детские.
Качели подходят ориентировочно детям от 1 года до 3-4 лет, в зависимости от веса ребенка. Размеры (длина, высота, ширина): 32 х 21 х 30
496 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет: синий).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные

65. Морфология: шпаргалка для экзамена в школе

66. Фантастика и миф: использование мифологических образов в современной фантастической литературе

67. Использование переносного значения слова для создания художественных тропов

68. Элементы разговорной речи в современных печатных изданиях для мужчин

69. Реферат по научной монографии А.Н. Троицкого «Александр I и Наполеон» Москва, «Высшая школа»1994 г.

70. События Великой Отечественной Войны на страницах новейших учебников по истории для средней школы
71. Культурно-бытовой облик учащихся начальной и средней школы XIX начала ХХ века
72. Использование информационных технологий в туризме

73. Использование полей и закладок для оформления и автоматизации редактирования и обработки экономической информации в документах Word

74. Использование линий электропроводки в качестве среды передачи информации

75. Анализ системы безопасности Microsoft Windows 2000 Advanced Server и стратегий ее использования

76. Использование компьютерных технологий в деятельности ОВД

77. Использование лазеров в информационных технологиях

78. Задачи графических преобразований в приложениях моделирования с использованием ЭВМ

79. Объектно-ориентированное программирование на С с использованием библиотеки OpenGL

80. Различные классы баз данных по предметным областям использования

Набор контейнеров для хранения грудного молока и детского питания "Happy Baby", 6 штук.
Специальные контейнеры для хранения молока и питания позволяют сохранять ценные питательные элементы сцеженного грудного молока, в том
350 руб
Раздел: Молокоотсосы, аксессуары
Менажница (5 секций) "Садовая ягода".
Менажница (5 секций). Диаметр: 24,5 см. Высота: 2,5 см. Материал: керамика.
397 руб
Раздел: Менажницы
Набор "Сделай слайм" (с разноцветными бусами, пенопластовые шариками, блёстки).
Набор для изготовления слайма - это уникальный набор для создания оригинальной игрушки своими руками! Из компонентов набора можно сделать
575 руб
Раздел: Лизуны, мялки, жвачки для рук

81. Формирование и использование информационных ресурсов

82. Понятие, назначение и составные элементы систем программирования

83. Кадры с использованием программы Microsoft Access 97

84. Использование макросов в MS Access 2000

85. Программа, которая упорядочивает элементы чётных строк матрицы по возрастанию, а нечётных – по убыванию

86. Индексированные элементы управления
87. Использование компьютерных программ для анализа финансового состояния организации
88. Теоретический анализ эффективности использования операционной системы ЛИНУКС

89. Microsoft Outlook Express - установка и использование

90. Использование полей и закладок для редактирования и обработки информации в документах Word

91. Программ-игра «Морской бой», с использованием анимированных графических объектов и возможностью управлять их движением с помощью клавиатуры

92. Использование численных методов для решения дифуpов (2-го порядка) (, демонстрация применения интерполяции в среде MATHCAD-а)

93. Опыт использования ЭВМ на уроках математики

94. Экзамен по математике для поступления в Бауманскую школу

95. Терапия (при лечении животных)

96. Терапии: лечение тиреотоксикоза

Деревянный конструктор "Три поросенка", 31 деталь.
Игровые наборы-конструкторы из дерева серии «Сказки» познакомят детей с героями детских сказок, подарят много часов увлекательных игр в
374 руб
Раздел: Настольный деревянный театр
Стиральный порошок "Сарма. Актив. Ландыш", универсал, 2400 грамм.
Стиральный порошок sarma active Ландыш для всех типов стирки предназначен для стирки изделий из хлопчатобумажных, льняных, синтетических
310 руб
Раздел: Стиральные порошки
Шар для принятия решений.
Волшебный шар для принятия решений на русском языке. Принцип действия: для начала нужно понять, на какой вопрос вы хотите получить ответ.
434 руб
Раздел: Прочее

97. История болезни по терапии - ИБС

98. Иммуностимулирующая терапия

99. Микроволновая терапия


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.