|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Особенности моделирования социальных процессов |
Мыло металлическое "Ликвидатор". 
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь". 
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный. Министерство образования и науки Российской ФедерацииКурсовая работа по курсу прогнозирование, проектирование и моделирование в социальной работе На тему: &quo ;Особенности моделирования социальных процессов&quo ;Выполнил: Проверила:Рязань 2008 СодержаниеВведение Глава 1. Социальные процессы, сущность и их особенности 1.1 Сущность социальных отношений 1.2 Природа социальных процессов 1.3 Сущность и отличительные признаки управления социальными процессами Глава 2. Модели и моделирование 2.1 Сущность, содержание и функции моделей и моделирования 2.2 Виды моделирования. Математическое, имитационное и компьютерное моделирование 2.3 Особенности моделирования социальных процессов Заключение Список использованных источников ВведениеВ данной курсовой работе по теме “Особенности моделирования социальных процессов&quo ; я попытаюсь раскрыть основные методы и принципы моделирования в разрезе исследования социальных процессов, протекающих в обществе. Моделирование (в широком смысле) является основным методом исследований во всех областях знаний и научно обоснованным методом оценок характеристик сложных систем, используемым для принятия решений в различных сферах социальной деятельности. Существующие и проектируемые системы можно эффективно исследовать с помощью математических моделей (аналитических и имитационных), реализуемых на современных ЭВМ, которые в этом случае выступают в качестве инструмента экспериментатора с моделью системы. В настоящее время нельзя назвать область человеческой деятельности, в которой в той или иной степени не использовались бы методы моделирования. Особенно это относится к социальной сфере, где основными являются процессы принятия решений на основе получаемой информации. Остановимся на философских аспектах моделирования, а точнее общей теории моделирования. Методологическая основа моделирования. Все то, на что направлена человеческая деятельность, называется объектом (лат. objec io - предмет). Выработка методологии направлена на упорядочение получения и обработки информации об объектах, которые существуют вне нашего сознания и взаимодействуют между собой и внешней средой. В научных исследованиях большую роль играют гипотезы, т.е. определенные предсказания, основывающиеся на небольшом количестве опытных данных, наблюдений, догадок. Быстрая и полная проверка выдвигаемых гипотез может быть проведена в ходе специально поставленного эксперимента. При формулировании и проверке правильности гипотез большое значение в качестве метода суждения имеет аналогия. Обобщенно моделирование можно определить как метод опосредованного познания, при котором изучаемый объект-оригинал находится в некотором соответствии с другим объектом-моделью, причем модель способна в том или ином отношении замещать оригинал на некоторых стадиях познавательного процесса. Стадии познания, на которых происходит такая замена, а также формы соответствия модели и оригинала могут быть различными: 1) моделирование как познавательный процесс, содержащий переработку информации, поступающей из внешней среды, о происходящих в ней явлениях, в результате чего в сознании появляются образы, соответствующие объектам; 2) моделирование, заключающееся в построении некоторой системы-модели (второй системы), связанной определенными соотношениями подобия с системой-оригиналом (первой системой), причем в этом случае отображение одной системы в другую является средством выявления зависимостей между двумя системами, отраженными в соотношениях подобия, а не результатом непосредственного изучения поступающей информации.
Актуальность данной темы, как в условиях развитой рыночной экономики, так и переходной экономики определяется тем, что моделирование является неотъемлемой частью социального прогнозирования, а уровень прогнозирования процессов общественного развития обуславливает эффективность планирования и управления социальной и другими сферами. Целью данной курсовой работы является рассмотрение методологии и методик разработки и построения моделей социальных процессов для определения сущности, областей применения и наиболее эффективных методов моделирования. Для этого необходимо решить следующие задачи: определить сущность метода моделирования социального прогнозирования и области его применения в ходе изучения теоретико-методологических основ методологии прогнозирования; дать характеристику методов моделирования социальной системы. Объектом исследования является организация процесса построения моделей социальных процессов. Предмет исследования: применение моделирования как ведущего принципа совершенствования организации социальных процессов в обществе. Практическая значимость исследования. Сам процесс воплощения теоретических представлений в виде модели позволяет глубже вникнуть в суть моделируемых явлений, а верификация модели (проведение на ней вычислительных экспериментов и сопоставление полученных результатов с данными эмпирических исследований) является фактически и проверкой теории, положенной исследователем в основу модели. Моделирование дает возможность исследовать сложные системы, части которых описаны различными математическими методами. Использование моделирования для изучения социальных процессов позволяет выявить: внешние параметры того или иного процесса; закономерности, которые не доступны наблюдению в естественных условиях связи имитируемых явлений с теми параметрами, которые автоматически задаются программой; поиск параметров, оптимизирующих протекание имитируемого процесса, и т.д. Глава 1. Социальные процессы, сущность и их особенности 1.1 Сущность социальных отношенийПод социальными отношениями понимается определенная устойчивая система связей индивидов, сложившаяся в процессе их взаимодействия друг с другом в условиях данного общества. Социальные отношения объективны по своей природе, преломляются через внутреннее содержание или состояние человека и выражаются в его деятельности как его личное отношение к окружающей действительности. 1 Потребности индивидов, природа и способ удовлетворения этих потребностей ставят индивидов в зависимость друг от друга, обусловливают необходимость их взаимодействия друг с другом и вызывают к жизни социальные отношения. Индивиды выступают во взаимодействие друг с другом не как чистые &quo ;Я&quo ;, а как индивиды, находящиеся на определенной ступени развития производительных сил и потребностей. Совокупность социальных отношений представляет собой структуру общества. Социальная структура охватывает размещение всех отношений, зависимостей, взаимодействий между отдельными элементами в социальных системах разного ранга. В качестве элементов выступают социальные институты, социальные группы и общности разных типов, базовыми единицами социальной структуры являются нормы и ценности.
Социальные нормы - это средства социальной регуляции поведения индивидов и групп. Социальные нормы обеспечивают стабильность общества, его воспроизводство, защиту его от внешних и внутренних разрушительных воздействий. Социальная группа - есть совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной группе и считаются членами этой группы с точки зрения других. Социальные группы как элементы социальной структуры в каждый данный момент развития общества имеются в определенном и обозримом количестве, но бесконечно множество их связей, взаимоотношений. Любой человек занимает много позиций в обществе. Каждая из этих позиций, предполагающая определенные права и обязанности, - есть &quo ;статус&quo ;. Со &quo ;статусом&quo ; человека связано ожидаемое от него другими людьми поведение, т.е. &quo ;роль&quo ;. Социальная роль - это социальная функция, модель поведения, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных и межличностных отношений. Понятие социального института охватывает крупные группировки социальных ролей. Выполнение индивидами своих социальных ролей, является необходимым условием деятельности социального института. Институализацию можно понимать как обмен между различными индивидами, группами и сферами внутри общества, это устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов. Для описания неравенства между группами (общностями) людей применяется понятие социальной стратификации. &quo ;Социальная стратификация - это дифференциация некой данной совокупности людей (населения) на классы в иерархическом ранге. Она находит выражение в существовании высших и низших слоев. Ее основа и сущность - в неравномерном распределении прав и привилегий, ответственности и обязанности, наличии и отсутствии социальных ценностей, власти и влияния среди членов того или иного сообщества&quo ;. С социальной стратификацией связано понятие &quo ;социальной мобильности&quo ;. Под социальной мобильностью понимается &quo ; любой переход индивида или социального объекта (ценности), то есть всего того, что создано или модифицировано человеческой деятельностью, из одной социальной позиции в другую&quo ;. За мобильностью скрыты структурные изменения в обществе. Социальная структура есть качественная определенность общества, поэтому ее изменение выражает коренной качественный сдвиг в обществе. Структура социального объекта обеспечивает необходимую устойчивость в функционировании взаимосвязанных элементов, позволяющую накапливать количественные изменения вплоть до момента, когда наступает историческая необходимость структурных сдвигов в обществе. Целостные социальные системы динамичны, что означает, что в них протекают процессы, т.е. имеет место изменение структурных элементов и связей между ними, которое постепенно переводит систему из одного состояния в другое. Целое представляет собой процесс, а поэтому структура является организацией его во времени.
Гарди, крупнейший критический реалист последней трети XIX века, укоренен в социальной действительности. Он как никто воссоздает и разоблачает те глубинные социальные процессы, которые шли в капиталистическом обществе тех лет. Отношения между обеспеченными и необеспеченными классами, механизмы подчинения и эксплуатации трудового люда, религия, мораль, отношения между полами, семья, образование - все эти важнейшие аспекты жизни викторианского общества он подверг разрушительному анализу и критике. Викторианцы, скрывавшие основные факты своего социального бытия за фасадом респектабельности, позитивизма и религиозности, не простили Гарди его разоблачений, провозгласив его безбожником и пессимистом. По мере нарастания разоблачительных тенденций в творчестве Гарди нарастали и нападки критиков, превратившиеся с публикацией "Тэсс" и особенно "Джуда" в настоящую травлю. Гарди больно ранила хула критиков, но тяжелее всего ему было то, что и в собратьях по перу он не встретил поддержки. Даже Суинберн, всегда относившийся к нему с величайшим почтением (ему принадлежало сравнение Гарди с Бальзаком), в письме писателю упрекал его в "жестокости" и звал вернуться в "английский рай" под деревом зеленым"
2. Н.К.Михайловский о социальном прогрессе
3. Социальная динамика и ее проявление в общественных изменениях и процессах
4. Государство как основной объект политической системы общества. Социальный прогресс
5. Пластичность нервных и психических процессов, как фактор социального интеллекта
9. Социальная организация. Особенности социально-экономических организаций
10. Особенности социально-экономического и политического развития Московского государства
11. Местное самоуправление и особенности социальной работы с местным сообществом
12. Особенности социально-экономического развития стран Балтии
13. Особенности социально-педагогической поддержки детей-сирот в условиях детского лагеря
14. Понятие и особенности социально-психологического тренинга
15. Психологические особенности социальных классов
16. Социальные предпосылки и последствия использования информационных технологий в социальной сфере
Фоторамка "Poster blue" (30х40 см). 
Магнитные истории "Что мне надеть". 
Набор цветных карандашей Trio, 12 цветов. 17. Особенности политического процесса в России на современном этапе
18. Инфляция: причины, сущность и методы борьбы. Особенности инфляционных процессов в России
19. Особенности инфляционных процессов в России
20. Особенности интеграционных процессов в современных условиях
21. Особенности политического процесса в Великобритании: традиции и современность
25. Особенности консультативного процесса в Арт-терапии. Методы и техники Арт-терапии
26. Особенности бюджетного процесса
27. Особенности инфляционных процессов в России в современных условиях
28. Особенности инфляционного процесса в РФ
29. Моделирование политических и социально-экономических процессов
30. Сущность и содержание технологии моделирования социальных процессов
31. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития
32. Социальное воспитание в процессе становления личности
Шкатулка для рукоделия, 28x21x15 см, арт. 80887. 
Набор капиллярных ручек "Fine Writer 045", 20 цветов, 0,8 мм, пластиковая банка. 
Машинка закаточная винтовая "Мещёра-2". 33. Внутригрупповое взаимодействие, как социальный процесс
34. Социальная экология. Демографический процесс
35. Стратегическое и ситуационное управление социальными процессами
37. Литература - Социальная медицина (понятие и основные критерии образа жизни)
41. Социальные процессы на предприятиях
42. Эксперимент в исследовании социально-экономических процессов
43. О природе социального процесса или актуальная антропология
44. Диаспора как субъект социально-экономических процессов
45. Индикативное планирование в системах управления социально - экономическими процессами
47. Визуальные коммуникации в социально-политических процессах
48. Взаимодействие социальных институтов в управлении педагогическим процессом
Подушка "Нордтекс. Влюбленный скворец", 40х40 см. 
Карандаши цветные "Noris Club", 12 цветов + 4 карандаша. 
Электронный озвученный плакат "Говорящая Азбука". 49. Социальное пространство педагогического процесса
50. Влияние процессов в сфере моды на социальное поведение студенчества
51. Исследование социально-экономических и политических процессов
52. Процессы социальной мобильности
53. Социально-демографические процессы в России
57. Общетиповая методика прогнозирования социальных процессов. Исследование будущего России
59. Воинская дисциплина с социально-психологической точки зрения
61. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
63. Социально-экономическое положение Германии
64. Социально-экономическое развитие современной Украины
Штатив для создания снимков "сэлфи", зеленый. 
Контейнер хозяйственный универсальный, на колесах, 10 литров. 
Развивающая игрушка "Паровозик" со звуком. 65. Типы стран по уровню социально-экономического развития
66. Социально-экономическое положение Индии
67. Реформы собственности и социальная дифференциация в переходный период /Украина/
68. Социальная защита государственных служащих
69. Расходы бюджетной системы на социальные цели
73. Социально-экономическое и политическое развитие Канады в 1945-1965гг.
74. Победоносцев как социальный теоретик
76. Возрождение России: социально-экономический портрет
78. Экономические, социальные и культурные права (Економічні, соціальні та культурні права)
79. Референдум и его социальная функция
80. Социально-экономические и культурные права и свободы граждан Российской Федерации
Ватман "Kroyter Проф", А1, 100 листов. 
Именная кружка с надписью "Любимая мама". 
Копилка-раскраска "Лисенок". 81. Социальная защита и социальные гарантии государственных служащих
82. Единый социальный налог - правовой аспект
83. Социальное партнерство в сфере труда
84. Социально-юридическая система немецкого фашизма
85. Краткий курс лекций по праву социального обеспечения
89. Роль социального партнерства в решении проблем охраны труда
90. Формирование социально-психологического климата, как творческой атмосферы в театральном коллективе
91. Культура как социальное явление. Ее основные функции
92. Социальные и философские причины бунта Раскольникова
93. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
94. Социально-экономические результаты отмены крепостного права в России
95. Социально-экономическая модель цивилизации древних майя
Подставка для ножей, 11x22 см, синий. 
Настольная семейная игра "Ловушка для пингвина". 
Качели детские деревянные "Волна". 98. Социально-экономический и политический строй. Внутренняя и внешняя политика Киевской Руси
99. Социально - экономическое политическое развитие России в начале 20 века
100. Социально-политические взгляды Т. Пейна
