|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Шпаргалки (биология) для выпускных экзаменов в 11 классе |
Горшок торфяной для цветов. 
Браслет светоотражающий, самофиксирующийся, желтый. Билет № 1 1. Клетка – структурная и функциональная единица организмов всех царств живой природы. 2. Палеонтологические,сравнительно-анатомические, эмбриологические доказательства эволюции органического мира. 3. Рассмотреть внешнее строение цветка насекомоопыляемого растения и выявить приспособленность к опылению насекомыми. Объяснить, как могло возникнуть это приспособление. 1. 1. Клеточное строение организмов. Клетка – единица строения каждого организма. Одноклеточные организмы, их строение и жизнедеятельность. Многоклеточные организмы, возникновение в процессе эволюции клеток, разнообразных по форме, размерам и функциям. Взаимосвязь клеток в организме, образование тканей, органов. 2. Сходное строение клеток растений, животных, грибов и бактерий. Наличие плазматической мембраны, цитоплазмы, ядра или ядерного вещества, рибосом в клетках всех организмов, а также митохондрий, комплекса Гольджи в клетках растений, животных и грибов. Сходство в строении клеток организмов всех царств – доказательство их родства, единства органического мира. 3. Различия в строении клеток: отсутствие целлюлозной оболочки, хлоропластов и вакуолей с клеточным соком у животных, грибов; отсутствие в клетках бактерий оформленного ядра (ядерное вещество расположено в цитоплазме), митохондрий, хлоропластов, комплекса Гольджи. 4. Клетка – функциональная единица живого. Обмен веществ и превращение энергии – основа жизнедеятельности клетки и организма. Способы поступления веществ в клетку: фагоцитоз, пи-ноцитоз, активный транспорт. Пластический обмен – синтез органических соединений из поступивших в клетку веществ с участием ферментов и использованием энергии. Энергетический обмен – окисление органических веществ клетки с участием ферментов и синтез молекул АТФ. 5. Деление клеток – основа их размножения, роста организма. 2. 1. Палеонтологические доказательства эволюции. Ископаемые остатки – основа восстановления облика древних организ- мов. Сходство ископаемых и современных организмов – доказательство их родства. Условия сохранения ископаемых остатков и отпечатков древних организмов. Распространение древних, примитивных организмов в наиболее глубоких слоях земной коры, а высокоорганизованных – в поздних слоях. Переходные формы (археоптерикс, зверозубый ящер), их роль в установлении связей между систематическими группами. Филогенетические ряды – ряды последовательно сменяющих друг друга видов (на примере эволюции лошади или слона). 2. Сравнительно'анатомические доказательства эволюции: 1) клеточное строение организмов. Сходство строения клеток организмов разных царств; 2) общий план строения позвоночных животных – двусторонняя симметрия тела, позвоночник, полость тела, нервная, кровеносная и другие системы органов; 3) гомологичные органы, единый план строения, общность происхождения, выполнение различных функций (скелет передней конечности позвоночных животных); 4) аналогичные органы, сходство выполняемых функций, различие общего плана строения и происхождения (жабры рыбы и речного ^рака). Отсутствие родства между организмами с аналогичными органами; 5) рудименты – исчезающие органы, которые в процессе эволюции утратили значение для сохра нения вида (первый и третий пальцы у птиц в крыле, второй и четвертый пальцы у лошади, кости таза у кита); 6) атавизмы – появление у современных организмов признаков предков (сильно развитый волосяной покров, многососковость у человека).
3. Эмбриологические доказательства эволюции: 1)при половом размножении развитие организмов из оплодотворенной яйцеклетки; 2) сходство зародышей позвоночных животных на ранних стадиях их развития. Формирование у зародышей признаков класса, отряда, а затем рода и вида по мере их развития; 3) биогенетический закон Ф. Мюллера и Э. Геккеля – каждая особь в онтогенезе повторяет историю развития своего вида (форма тела личинок некоторых насекомых – доказательство их происхождения от червеобразных предков). 3. Надо обратить внимание на окраску, размеры цветка, его запах, наличие нектара. Эти признаки свидетельствуют о приспособленности растений к опылению насекомыми. В процессе эволюции у растений могли появиться наследственные изменения (в окраске цветков, размерах и т. д.). Такие растения привлекали насекомых и чаще опылялись, они сохранялись естественным отбором и оставляли потомство. Билет № 2 1. Строение и жизнедеятельность растительной клетки. 2. Ароморфоз – главное направление эволюции. Основные ароморфозы в эволюции многоклеточных животных. 3. Рассмотреть расположение листьев у комнатного растения и выявить приспособленность к поглощению света. 1. 1. Строение растительной клетки: целлюлозная оболочка, плазматическая мембрана, цитоплазма с органоидами, ядро, вакуоли с клеточным соком. Наличие пластид – главная особенность растительной клетки. 2. Функции клеточной оболочки – придает клетке форму, защищает от факторов внешней среды. 3. Плазматическая мембрана – тонкая пленка, состоит из взаимодействующих молекул липидов и белков, отграничивает внутреннее содержимое от внешней среды, обеспечивает транспорт в клетку воды, минеральных и органических веществ путем осмоса и активного переноса, а также удаляет вредные продукты жизнедеятельности. 4. Цитоплазма – внутренняя полужидкая среда клетки, в которой расположено ядро и органоиды, обеспечивает связи между ними, участвует в основных процессах жизнедеятельности. 5. Эндоплазматическая сеть – сеть ветвящихся каналов в цитоплазме. Она участвует в синтезе белков, липидов и углеводов, в транспорте веществ. Рибосомы – тельца, расположенные на ЭПС или в цитоплазме, состоят из РНК и белка, участвуют в синтезе белка. ЭПС и рибосомы – единый аппарат синтеза и транспорта белков. 6. Митохондрии – органоиды, отграниченные от цитоплазмы двумя мембранами. В них с участием ферментов окисляются органические вещества и синтезируются молекулы АТФ. Увеличение поверхности внутренней мембраны, на которой расположены ферменты за счет крист. АТФ – богатое энергией органическое вещество. 7. Пластиды (хлоропласты, лейкопласты, хромопласты), их содержание в клетке – главная особенность растительного организма. Хлоропласты – пластиды, содержащие зеленый пигмент хлорофилл, который поглощает энергию света и использует ее на синтез органических веществ из углекислого газа и воды. Отграничение хлоропластов от цитоплазмы двумя мембранами, многочисленные выросты – граны на внутренней мембране, в которых расположены молекулы хлорофилла и ферменты. 8. Комплекс Гольджи – система полостей, отграниченных от цитоплазмы мембраной.
Накапливание в них белков, жиров и углеводов. Осуществление на мембранах синтеза жиров и углеводов. 9. Лизосомы – тельца, отграниченные от цитоплазмы одной мембраной. Содержащиеся в них ферменты ускоряют реакцию расщепления сложных молекул до простых: белков до аминокислот, сложных углеводов до простых, липидов до глицерина и жирных кислот, а также разрушают отмершие части клетки, целые клетки. 10. Вакуоли – полости в цитоплазме, заполненные клеточным соком, место накопления запасных питательных веществ, вредных веществ; они регулируют содержание воды в клетке. 11. Клеточные включения – капли и зерна запасных питательных веществ (белки, жиры и углеводы). 12. Ядро – главная часть клетки, покрытая снаружи двухмембранной, пронизанной порами ядерной оболочкой. Вещества поступают в ядро и удаляются из него через поры. Хромосомы – носители наследственной информации о признаках организма, основные структуры ядра, каждая из которых состоит из одной молекулы ДНК в соединении с белками. Ядро – место синтеза ДНК, иРНК, рРНК. 2. 1. Ароморфоз – крупное эволюционное изменение. Оно обеспечивает повышение уровня организации организмов, преимущества в борьбе за существование, возможность освоения новых сред обитания. 2. Факторы, вызывающие аро-морфозы, – наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор. 3. Основные ароморфозы в эволюции многоклеточных животных: 1) появление многоклеточных животных от одноклеточных, диф ференциация клеток и образование тканей; 2) формирование у животных двусторонней симметрии, передней и задней частей тела, брюшной и спинной сторон тела в связи с разделением функций в организме (ориентация в пространстве – передняя часть, защитная – спинная сторона, передвижение – брюшная сторона); 3) возникновение бесчерепных, подобных современному ланцетнику, панцирных рыб с костными челюстями, позволяющими активно охотиться и справляться с добычей; 4) возникновение легких и появление легочного дыхания наряду с жаберным; 5) формирование скелета плавников с мышцами, подобных пятипалой конечности наземных позвоночных, позволивших животным не только плавать, но и ползать по дну, передвигаться по суше; 6) усложнение кровеносной системы от двухкамерного сердца, одного круга кровообращения у рыб до четырехкамерного сердца, двух кругов кровообращения у птиц и млекопитающих. Развитие нервной системы: паутинообразная у кишечнополостных, брюшная цепочка у кольчатых червей, трубчатая нервная система, значительное развитие больших полушарий и коры головного мозга у птиц, человека и других млекопитающих. Усложнение органов дыхания (жабры у рыб, легкие у наземных позвоночных, появление у человека и других млекопитающих в легких множества ячеек, оплетенных сетью капилляров). 4. Роль ароморфозов в освоении животными всех сред обитания, в совершенствовании способов передвижения, в активном образе жизни. 3. Надо определить, к какому типу можно отнести расположение листьев на стебле: супротивное (листья расположены друг против друга), очередное (по спирали), мутовчатое (листья вырастают из одного узла) При любом расположении листья не затеняют друг друга, получают много света, а значит, и энергии, необходимой для фотосинтеза.
Но мне не приходилось замечать, чтобы она готовилась к выпускным экзаменам. Идеи сионизма и планы поездки в Палестину целиком захватили ее. Физически она была еще рядом со мной, но мысленно она жила уже в ином мире. И хотя внешне она сохраняла обычное спокойствие, все, находившиеся в непосредственной близости к ней, видели, что все ее существо было проникнуто внутренним волнением. Многие из ее друзей, увлеченные ею, тоже присоединились к сионистскому движению. Тут я должна рассказать один случай, происшедший в школе, и несомненно ускоривший уже ранее происходившие в ее душе перемены. Дело было осенью 1937 года, когда Анико была в седьмом классе гимназии. По установившейся традиции, обязанности секретаря кружка самообразования должна была исполнять {319} ученица седьмого класса и, само собой разумеется, секретарем была избрана Анико. Однако восьмой класс, в духе политических настроений того времени, придавал значение лишь одному обстоятельству: эту должность нельзя было отдавать еврейке. Анико была поражена, когда на первом собрании кружка был снова поставлен на обсуждение вопрос о выборах секретаря, тогда как она уже ранее была избрана на эту должность седьмым классом
1. Общая характеристика степной зоны
2. Агробиологическое обоснование технологии возделывания кукурузы в условиях степной зоны
3. Оптимизация сроков посева зерновых культур в степной зоне Южного Урала на примере ООО "Брединское"
9. Шпаргалки к экзамену по ОБЖ (Брянск)
10. География: 9 класс (Шпаргалка)
12. Шпаргалка для сдачи экзаменов по экономической и социальной географии мира
13. Шпора по РПС (Распределение Производственных Сил) (Шпаргалка)
14. Пищевая промышленность Украины
15. Шпаргалки по налогам зарубежных стран
16. Административное право (шпаргалка)
Пакеты сменные одноразовые для дорожных горшков "HandyPotty", 35 штук. 
Овощерезка "Nicer Dicer Plus". 
Накладка на унитаз "Disney. Тачки" (красная). 17. Административная юстиция (шпаргалка)
18. Шпаргалки по бухгалтерскому учёту и аудиту в банках
19. Шпаргалка по банковскому праву
20. Гражданское право (Шпаргалка)
21. Гражданское право (экзаменационная шпаргалка)
25. Шпаргалка к Гос Экзамену по Гражданскому Процессу (по ГПК РФ)
26. Жилищное Право РФ (Шпаргалка)
27. Шпаргалки по земельному праву для ГОС
28. Билеты к экзамену по истории государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)
29. Шпаргалка по истории государства и права зарубежных стран
30. История России (шпаргалка)
31. Шпаргалки к экзамену по истории
32. Шпаргалка по истории России
Карниз для ванной, угловой, белый, 240 см. 
Увлекательная настольная игра "Зверобуквы English", новая версия. 
Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л. 33. Конституционное право Украины (Шпаргалка)
35. Конституционное право Казахстана (шпаргалка)
36. Конституционное право Российской Федерации (шпаргалка)
37. Шпаргалка по международному праву
41. Муниципальное право (шпаргалка)
43. Шпаргалка по праву (Пермь)
46. Шпаргалка по семейному праву
47. Теории государства и права (Шпаргалка)
48. Теория государства и права (Шпаргалка)
Набор маркеров-текстовыделителей "Boss Original Pastel", 4 цвета. 
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 2/S (3-6 кг), 70 штук. 
Машинка закаточная (улитка, полуавтомат) "Мещера-1". 49. Шпаргалки по теории государства и права
50. Шпаргалки по ТГП к гос экзамену
51. Трудовое право (Шпаргалка)
52. Шпаргалка по трудовому праву
53. Финансовое законодательство (Шпаргалка)
57. Лингвистическая типология (шпаргалка)
60. Шпаргалки по английскому языку
61. Культура Руси и древнего мира (Шпаргалка)
63. Сатира в произведениях Чехова и Салтыкова-Щедрина
Рюкзак для старших классов "Фантазия", 41x32x14 см. 
Мобиль на детскую кроватку "Music Bed Bell" (свет, звук). 
Швабра отжимная "Хозяюшка Мила", KF-08. 65. Вишнёвый сад А.П. Чехова, как пьеса о прошлом, настоящем и будущем
66. Особенности композиции рассказа Чехова "Ионыч"
67. Творчество Чехова. Истоки "новой драмы"
68. Мастерство Чехова-сатирика (на примере рассказов)
69. Шпаргалка по русскому языку
73. История Украины (шпаргалки)
75. Хозяйство и быт Степной Скифии
76. История (шпаргалка, 2003г.)
77. История (шпаргалка, Томск, 2003г.)
78. Шпаргалка по отечественной истории с X по XIII века
79. История России 20 века (шпаргалка)
80. История России (шпаргалка)
Беговел "Funny Wheels Rider Sport" (цвет: розовый). 
Молокоотсос ручной "Avent" с контейнерами для хранения молока. 
Подарочная расчёска для волос "Настенька". 81. Электронная почта и компьютерные сети (шпаргалка)
82. Ответы на вопросы по курсу "Системное программирование" (Шпаргалка)
83. Операционные системы (шпаргалка)
84. Тригонометрические формулы (Шпаргалка)
85. Алгебраические тождества. Арифметический корень. Степени. Логарифмы (Шпаргалка)
89. Все необходимые формулы по математике (Шпаргалка)
90. Статистика (шпаргалка 2002г.)
91. Шпаргалка по геометрии и алгебре
92. Высшая математика (шпаргалка)
93. Алгебра. Геометрия. Тригонометрия (шпаргалка)
94. Шпаргалка: математика_Latvija_LLU
95. Шпаргалка по высшей математике
96. Шпаргалки на экзамен в ВУЗе (1 семестр, математика)
Набор "Водный Мир" №3. 
Пеленки одноразовые впитывающие TerezaMed "Normal" (60х90 см, 30 штук). 
Спрей для очистки маркерных досок, 250 мл. 98. Рецепты препаратов, применяемых в ЛОР клинике (Шпаргалка)
99. Фармакология. Классификации препаратов (шпаргалка)
Совок большой. 
