|
|
|
сделать стартовой | добавить в избранное |
 |
|
Искусство, Культура, Литература Литература, Лингвистика
Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина Евгений Онегин |
Наклейки для поощрения "Смайлики 2". 
Ручка "Шприц", желтая. 
Горшок торфяной для цветов. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина “Евгений Онегин”. Реферат по Литературе Лопырева Михаила 9 "Г" Воронеж 1998. План. 1.Евгений Онегин - выразитель особенностей содержания жизни русского общества 20-х годов XIX века. 2.Утверждение мысли о влиянии ума, уровня образованности на характер главного героя. 3. Умение различать истинные и мнимые ценности как показатель глубины личности и способности ее к дальнейшему развитию. 4.Проблема личности и среды в романе. Масштаб личности, определяемый как способность подняться над средой, противостоять обыденности, косности. 5.Художественная функция элементов сюжета, направленных на решение проблемы личности героя. Все вложено в эту книгу: ум, сердце, молодость, мудрая зрелость, минуты радости и горькие часы без сна - вся жизнь прекрасного, гениального и веселого человека. Вот почему я всегда, каждый раз с трепетом открываю ее страницы. Кто главный герой романа "Евгений Онегин"? Ответ на этот вопрос кажется вполне ясным: конечно, тот, чьим именем назвал Пушкин свою книгу; конечно, Евгений - кто же еще? Даше Татьяна, даже Ленский играют в романе менее важную роль, а уж тем более Ольга, старики Ларины, соседи-помещики, светские денди, крестьяне. И в школьных учебниках мы читаем: главный герой романа - Евгений Онегин, типичный молодой дворянин начала XIX века. Это, разумеется, правильно: без Онегина и романа бы не было. Вся первая глава, казалось бы, рассказывает об Онегине: его детстве, юности, привычках, развлечениях, друзьях. Эпиграф к этой главе: "И жить торопится и чувствовать спешит" (Князь Вяземский) - тоже про Онегина, это он "жить торопится" Но, если прочесть главу повнимательней, мы увидим, что в ней не один, а два героя: Онегин и Пушкин. Им не только уделено почти равное количество строф, мы узнаем о каждом из них очень много - об авторе почти столько же, сколько о герое. Они во многом похожи, недаром Пушкин сразу скажет об Онегине: "добрый мой приятель". Но много у них и разного. Трудно, конечно, сравнивать реально жившего великого человека с другим, созданным его фантазией, а мне все-таки каждый раз, когда я читаю роман, думается: насколько же Пушкин ярче, умнее, значительней человека, которого мы называем "типичным представителем " его эпохи! В то время, когда он начал писать "Онегина", полагалось начинать большое поэтическое произведение торжественным вступлением, обращаясь к богам. Так, как начал Гомер свою " Илиаду ": Гнев, богиня, воспой Ахиллеса, Пелеева сына. Или так, как начал Пушкин свою оду "Вольность": Беги, сокройся от очей, Цитеры слабая царица! Где ты, где ты, гроза царей, Свободы гордая певица?. Так полагалось. А Пушкин начинает свой роман в стихах совсем иначе. Он берет строчку из знакомой каждому его современнику басни Крылова "Осел и мужик": Осел был самых честных правил. - и переделывает эту строчку по-своему. Сразу, с первой же строки, он смело, весело, молодо бросается в бой против того, что устарело, что мешает развитию литературы, что ему ненавистно: против сковывающих писателя правил и законов - за свободу мысли, свободу творчества.
Никого он не боится: ни критиков, ни ученых знатоков, ни даже друзей-писателей, которые, конечно, рассердятся на него за подобное начало. Итак, роман начинается без всякого вступления - мыслями героя, едущего к больному дяде, которого он не знает и не любит, чтобы Ему подушки поправлять. Печально подносить лекарство, Вздыхать и думать про себя: Когда же черт возьмет тебя! Одобряет Пушкин такое поведение Онегина? Пока мы еще не можем ответить на этот вопрос. Но дальше, читая роман, мы все узнаем: и что думает Пушкин об Онегине, и как он смотрит на принятые в свете родственные отношения, и какие люди ему по душе, кого он ненавидит и за что, над чем смеется, что любит, с кем борется. Поэт находит самые точные, самые убедительные слова, чтобы объяснить, как несчастливо воспитали Евгения: чувствовать, страдать, радоваться он не умеет. Зато умеет "лицемерить, казаться, являться"; зато, как многие светские люди, умеет скучать, томиться. Бот как по-разному воспринимают Пушкин и Онегин, например, театр. Для Пушкина петербургский театр - "волшебный край", о котором он мечтает в ссылке: Услышу ль вновь я ваши хоры? Узрю ли русской Терпсихоры Душой исполненный полет? А Онегин "входит, идет меж кресел по ногам, двойной лорнет, скосясь, наводит на ложи незнакомых дам.", едва взглянув на сцену "в большом рассеянье", уже "отворотился - и зевнул". Почему так? Отчего Пушкин умеет радоваться тому, что наскучило, опостылело Онегину? Мы еще придем к ответу на этот вопрос. Сейчас мы вместе с Евгением вернулись из театра и вошли в его кабинет. Белинский назвал роман Пушкина "энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением". Что такое энциклопедия? Мы привыкли представлять себе при этом слове многотомное справочное издание - и вдруг: тоненькая книжка в стихах! А все-таки Белинский прав: дело в том, что в пушкинском романе сказано так много, так всеобъемлюще о жизни России в начале ХIХ века, что если бы ничего мы не знали об этой эпохе и только читали "Евгения Онегина" - мы бы все-таки звали многое. На самом деле, прочтя только двадцать строф, мы уже узнали, как воспитывали молодых дворян, где они гуляли в детстве, куда ездили развлекаться, став взрослыми, что ели и что пили; какие пьесы шли в театре, кто была самая знаменитая балерина и кто самый знаменитый балетмейстер. Теперь нам хочется знать, что покупала за границей и что вывозила за границу Россия ХIХ века. Пожалуйста: "за лес и сало" ввозились предметы роскоши: "янтарь на трубках Цареграда, фарфор и бронза. духи в граненом хрустале" и многое другое, необходимое "для забав, . для неги модной". Хотим узнать, как одевались молодые люди, как шутили, о чем думали и беседовали - скоро мы все это узнаем. Пушкин подробно и точно расскажет обо всем. Еще один вопрос: почему так много иностранных словв первой главе? Некоторые даже и написаны латинским шрифтом: Madame, Mo sieur I'Abbe, da dy, vale, roas -beef, e recha . И слова-то из разных языков: французские, английские, латинские, опять английские, французские. Может быть, Пушкину трудно обойтись без этих слов, он слишком привык к ним, всегда употреблял их? Вот в строфе XXVI он и сам пишет: А вижу я, винюсь пред вами, Что уж и так мой бедный слог Пестреть гораздо б меньше мог Иноплеменными словами.
Когда мы начнем читать вторую, третью и другие главы, то убедимся: Пушкину вовсе не нужны "иноплеменные слова", он превосходно без них обходится. А вот Онегину - нужны. Пушкин умеет говорить по-русски блестяще, остроумно, богато - а герой его говорит светским мешаным языком, где переплетается английский с французским и где не поймешь, такой же родной язык твоего собеседника. Более того, Пушкин сознательно, нарочно извиняется перед читателем - а вдруг читатель не заметит "иноплеменного" словесного окружения Онегина! Нужно обратить его внимание на эти слова. Евгений Онегин - определенный этап в развитии русского общественного сознания. Онегин - воплощение европейского сознания: европейской культуры, образованности, приоритет рационалистического сознания. Подчеркивается его отчужденность от национальной жизни: он без семьи, воспитан иностранным гувернером, засилье иностранных слов в первой главе. Пушкин не дает однозначных оценок, но видит и сильные стороны, прежде всего, потребность осмыслить себя как личность. Работая в Одессе над второй главой, Пушкин еще не знал, что скоро - не пройдет и года - он вынужден будет поселиться в этом "прелестном уголке", сосланный, поднадзорный. Но он уже давно знал, что русская деревня далеко не так прекрасна, как кажется непосвященному взору. Еще в 1819 году, приехав в Михайловское во второй раз в жизни, двадцатилетний Пушкин увидел не только прелесть русской природы: .Но мысль ужасная здесь душу омрачает: Среди цветущих нив и гор Друг человечества печально замечает Везде невежества губительный позор. Не видя слез, не внемля стона, На пагубу людей избранное судьбой, Здесь барство дикое, без чувства, без закона, Присвоило себе насильственной лозой И труд, и собственность, и время земледельца. ("Деревня". 1819 г.) Вот эти страшные контрасты русской деревни XIX века сохранились в уме и сердце поэта. Не случайно уже в первой строфе слышна еле заметная ирония - когда Пушкин говорит о "прелестном уголке". Чем дальше описывает он деревню, тем слышнее ирония. Дом дядюшки Онегина назван "почтенным замком", хотя обставлен он весьма скромно: "два шкафа, стол, диван пуховый." Слово "замок" вызывает мысли о феодале, которому подчинены безропотные вассалы, о несправедливости, царящей там, где властвует "барство дикое". Прочтя всего две строфы, читатель начинает понимать горечь эпиграфа: "О Русь!" Тяжело мыслящему, благородному человеку жить на Руси в пушкинскую эпоху. Трудно Онегину в деревне - потому трудно, что он умнее, честнее тех людей, которые окружают его. И ему эти люди постылы, и он им враждебен; они злословят о нем: "Сосед наш неуч; сумасбродят; Он фармазон; он пьет одно Стаканом красное вино; Он дамам к ручке не подходит; Все да, да нет; не скажет да-с Иль нет-с". Таков был общий глас. Эти обвинения нам знакомы: "Шампанское стаканами тянул. - Бутылками-с, и пребольшими. - Нет-с, бочками сороковыми". Так рассуждали о Чацком гости Фамусова. В "Горе от ума" глухая старуха графиня-бабушка не услышала ни звука из того, что ей рассказал Загорецкий о Чацком, но слова нашла такие же, как соседи Онегина: "Что? К фармазонам в хлеб ? Пошел он в басурманы?".
В Хомутовском тупике Быт и нравы недавней московской окраины -- той, что возле Красных ворот. Там-то, собственно, и живет наш герой -- в обществе матери (они недавно приехали из Саратова), тетки и очаровательного А. И. Иногда их навещает Фрак. Часто заходят двое соседей -- супружеская чета. Пике -- бязь, легкая ткань. Трике -- француз-учитель в романе Александра Пушкина "Евгений Онегин". Двор, золотозвездый и золотошарый -- золотые шары -- популярные в то время георгины, золотые звезды -- скорее всего, сорт астр -- но это днем; вечерами -- сверху во двор глядят золотые звезды, а внизу, под ними, катаются золотые шары кошачьих глаз. Вербена -- род травянистых растений, подробнее -- в романе М. Пруста -В поисках утраченного времени. Маб -- имя королевы Фей у Спенсера и Шекспира. Белек -- тюлененок или моржонок. Флер -- от фр. fleur, цветок, зд. не долго длящееся очарование. Моветон -- в против. бонтону -- дурной тон, не принятый в хорошем обществе. Празелень -- зеленый цвет, пробивающийся из смеси цветов. Эриннии -- греч. мифол. девы-мстительницы
1. Проблемы смысла жизни, счастья, долга в романе "Евгений Онегин"
2. Проблема счастья и долга в романе "Евгений Онегин"
3. Развитие личности главного героя в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
4. Главные герои романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
5. Финансовый лизинг: проблемы развития и становления в РФ
9. Читая роман “Евгений Онегин”
10. Образ автора в романе "Евгений Онегин"
12. Онегин и Ленский в романе “Евгений Онегин “
13. Изображение дворянства в романе "Евгений Онегин"
14. Авторская ирония в романе "Евгений Онегин"
15. Роман "Евгений Онегин" энциклопедия русской жизни 20-х годов XIX века
16. Лирические отступления в романе «Евгений Онегин»
Настольная игра "Кортекс. Битва умов". 
Карандаши восковые, 20 цветов, выкручивающийся стержень. 
Мощный стиральный порошок с ферментами для стирки белого белья "Super Wash", 1 кг. 17. Глобальные проблемы человечества. Проблема мира и разоружения
18. История становления главных улиц Харькова: этапы и современные тенденции
19. Роман Евгения Замятина "Мы"
20. Образ Захара и его роль в раскрытии характера главного героя романа И.А.Гончарова "Обломов"
21. Главные герои романа «Поднятая целина» и их судьбы
25. Споры вокруг главного героя комедии "Горе от ума" А.С. Грибоедова
26. Любовь и деньги в романе "Евгения Гранде"
27. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина "Евгений Онегин"
28. Белинский о романе Пушкина - "Евгений Онегин"
29. Москва в произведении Пушкина "Евгений Онегин"
30. Крепостное крестьянство в романе Пушкина "Евгений Онегин"
31. Свободные экономические зоны и проблемы их становления в Молдове
32. Малый бизнес: черты, преимущества, зарубежный опыт и проблемы становления в России
Велосипед трехколесный Moby Kids "Comfort. EVA", цвет: красный. 
Дневник школьный "Наушники". 
Шторка антимоскитная "Завитки" с магнитными замками (серая). 33. Национальная система инноваций и проблема её становления
34. "Евгений Онегин" и творческая эволюция Пушкина
35. Роль Татьяны Лариной в романе Пушкина «Евгений Онегин»
36. Интересы и занятия дворянской молодежи (по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»)
37. Роман в стихах А. С. Пушкина "Евгений Онегин"
41. Образ автора и его роль в романе А.С. Пушкина Евгений Онегин
42. "Медный всадник" А. С. Пушкина на английском (К проблеме перевода тропов)
43. Становление Российского государства и проблемы его укрепления
44. Проблемы становления информационного общества и его нормативного регулирования
45. Фондовый рынок РФ: становление, проблемы развития
46. Малый бизнес: проблемы становления и развития.
47. «В начале жизни школу помню я…»: проблемы интерпретации одного стихотворения Пушкина
48. Система страхования физических лиц: проблемы становления и перспективы развития
Машинка детская с полиуретановыми колесами "Бибикар-лягушонок", оранжевый. 
Многоразовые пакеты для хранения детского питания Happy Baby "Baby Food Pouches On-The-Go", 5. 
16 разноцветных восковых смываемых, треугольных мелков. 49. Проблемы становления местного самоуправления в РФ
50. Особенности переводов романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" (на примере Письма Татьяны к Онегину)
51. Образ автора в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
53. Любовь в понимании Онегина и Татьяны (по А.С. Пушкину "Евгений Онегин")
57. История становления учения по проблеме "умственная отсталость"
58. Сокращение населения – главная социально-экологическая проблема России
59. Становление и развитие футбола на Ставрополье в конце ХІХ - начале ХХІ вв.: пути, опыт, проблемы
60. Грошово-кредитна політика України: проблеми становлення і тенденції розвитку
61. Малый бизнес: проблемы становления и развития
62. Проблема ансамбля в архитектуре XVII века (барокко)
64. Проблемы существования внеземных цивилизаций
Набор посуды "Peppa Pig". 
Настольная игра "Скажи, если сможешь!". 
Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм. 65. Происхождение жизни: абиогенез и панспермия. Гиперцикл. Геохимический подход к проблеме
66. Проблема происхождения и эволюции человека
67. Химическое оружие и проблемы его уничтожения в России
68. Демографические проблемы России
69. Пищевая промышленность Украины. Проблемы и перспективы развития
73. Сырьевая и энергетическая проблема мира
74. Проблема ресурсообеспечения
75. Территориальная проблема Курильских островов
76. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана
77. Угольная промышленность мира. Проблемы и перспективы
78. Рост населения, проблема продовольствия
79. Деятельность международных организаций ООН в решении глобальной продовольственной проблемы
80. Бюджетный дефицит и государственный долг: теория проблемы и ее проявление в российской экономике
Электронный звуковой плакат "Живая география". 
Глобус Марса. 
Блюдо "Пасхальное", диаметр 22 см. 81. Местные налоги: экономическая сущность, необходимость и проблемы взимания
82. Проблеми формування i виконання мiсцевих бюджетiв
83. Проблемы налогооблажения в странах переходного периода
84. Проблемы пенсионного обеспечения в РФ
85. Проблемы финансирования расходов на управление в Российской Федерации
89. ЛИЗИНГ: правовые основы и проблемы развития правового регулирования в РФ
90. Актуальные проблемы гражданского права
92. Проблема отношений всей России с Кавказом
93. Государство и проблемы монополий
94. Банковская система Республики Казахстан: проблемы и перспективы.
95. Особенности и проблемы правового регулирования договора строительного подряда
96. Актуальные проблемы конституционно-правового развития в России
Подгузники "Солнце и Луна. Нежное прикосновение", размер: 2/S (3-6 кг), 70 штук. 
Машинка закаточная (улитка, полуавтомат) "Мещера-1". 
Игра магнитная "Одевашки. Настя". 97. Проблема нераспространения и не использования оружия массового уничтожения (ОМУ)
98. Приватизация муниципального жилищного фонда: Проблемы и правовые последствия
99. Налоговая система России: сущность, проблемы, перспективы развития
100. Актуальные проблемы возмещения налога на добавленную стоимость при экспорте товаров за пределы РФ
