Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте www.za4et.net.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Проблемы взаимоотношений подростков

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

Введение Проблемы молодёжи всегда приковывали внимание воспитателей, но особенно актуальными они стали в последнее время. Повышение уровня образованности и материального благосостояния членов нашего общества расширило возможности развития и удовлетворения духовных и материальных потребностей подрастающего поколения, но сделало более сложным формирование желаний и стремлений. Благодаря массовым, СМИ расширились границы восприятия и понимания мира. В потоке современной информации подростку становится всё труднее разобраться в чём - то самостоятельно и глубоко, поэтому нередко им начинает восприниматься только развлекательное, не требующее интеллектуального напряжения. Такие подростки часами сидят перед телевизором или компьютером и т. д. Это ведет к постепенной утрате способности к самоорганизации и самоуправлению, решению трудных задач учебной деятельности. Такие подростки идут по линии наименьшего сопротивления, удовлетворяются приятным сиюминутными переживаниями, не прогнозируя своё будущее. Подросток психологически попадает в зависимость от предметного мира как ценности человеческого бытия. Приобретая вещи в личностное владение, он обретает ценность в собственных глазах и в глазах сверстников. Для подростка становится значимым обладание определённым набором вещей, что бы поддерживать своё чувство личности. В современном информационном обществе стремление подростка к статусу взрослого - мечта малодоступная. Поэтому в отрочестве подросток обретает не чувство взрослости, а чувство возрастной неполноценности. Л.С. Выготский полагал, что &quo ;кризис&quo ; переходного возраста связан с двумя факторами: возникновением новообразования в сознании подростка и перестройкой отношений между ребенком и средой: эта перестройка составляет главное содержание &quo ;кризиса&quo ;. Поэтому я считаю выбранную мною тему актуальной и интересной для изучения. Цель исследования: Изучение проблем взаимоотношений подростков Объект исследования: Общение подростков. Предмет исследования: Особенности взаимоотношений подростков. Задачи исследования: 1.Изучение современных психологических исследований посвященных взаимоотношениям подростков. 2.Выявление особенностей взаимоотношений подростков. 3.Изучение методов исследования проблем взаимоотношений. Теоретическое значение исследования: Изучение данной проблемы позволило более глубоко познать особенности взаимоотношений подростков. Практическое значение исследования: Состоит в том, что данная работа может быть использована педагогами с целью установления правильных взаимоотношений с учащимися, оказания помощи в решении проблемы общения, создания благоприятного климата в коллективе, установлении правильных взаимоотношений со сверстниками. Глава 1 Характеристика взаимоотношений подростков. 1.1Потребность в общении как фактор развития взаимоотношений. Что сплачивает людей в группу, что заставляет их сближаться? Иными словами, какова внутренняя психологическая причина того, что люди вступают между собой в личный эмоционально насыщенный контакт? Такой внутренней основой личных взаимоотношений между людьми является потребность в общении.

Потребность в общении – одна из основных социальных потребностей. Возникает она на самых ранних этапах человеческой жизни, а некоторые психологи даже считают ее врожденной и связывают с ней почти все другие общественные проявления человека. В настоящее время можно сказать, потребность в общении является действительно врожденной. Точно установлено, что возникает она и ясно проявляется уже в первые месяцы жизни ребенка. Почвой для ее развития, как говорил Л.С. Выгодский, является то, что любая потребность младенца становится потребностью в другом человеке. Постепенно потребность в общении заставляет ребенка искать эмоционального контакта не только со взрослыми, но и со сверстниками, с другими детьми. С возрастом потребность в общении расширяется и углубляется как по формам, так и по содержанию. С того момента, как ребенок попадает в группу сверстников, его индивидуальное развитие уже нельзя рассматривать и изучать вне взаимоотношений с другими членами группы. Именно здесь на основе опыта общения со сверстниками закладываются основы нравственных качеств личности. Изучение взаимоотношений в группе сверстников проведенное в русле социометрии, показало, что между детьми существуют сложные отношения, которые несут на себе отпечаток реальных социальных зависимостей, имеющих место во «взрослом» обществе. Развитие и углубление потребности в общении ярко проявляется у дошкольников и в том, что с каждым годом отношения между ними становятся все более устойчивыми и избирательными. Впервые возникает дружба, изучению которой в настоящее время уделяется большое внимание. В начальных классах у ребенка уже есть стремление занять определенное положение в системе личных отношений и в структуре коллектива, и в начальной школе дети зачастую тяжело переживают несоответствие между притязаниями в этой области и фактическим состоянием. Но, пожалуй у подростков все эти тенденции проявляются более остро. «Общение с близким товарищем –подытоживает Т.В. Драгунова, - выделяется в совершенно особую деятельность подростка. Она существует как самостоятельная деятельность, которая может быть названа деятельностью общения. Предметом этой деятельности является другой человек – товарищ-сверстник как человек. Эта деятельность существует, с одной стороны, в виде поступков подростков по отношению друг к другу, с другой – в форме размышления о поступках товарища и взаимоотношениях с ним». Итак, в основе развития взаимоотношений в группе лежит потребность в общении, которая сама претерпевает с возрастом глубокие изменения. Она удовлетворяется разными детьми неодинаково. Это обусловлено тем, что для каждого человека в группе возникает своя неповторимая ситуация общения, своя микросреда. Каждый член группы занимает особое положение и в системе личных и в системе деловых отношений. 1.2 Особенности взаимоотношений подростков в школьном коллективе Под взаимоотношениями мы понимаем личностно значимое образное, эмоциональное и интеллектуальное отражение людьми друг друга, которое представляет собой их внутреннее состояние. Отрочество, подростковый возраст - период жизни от детства до юности в традиционной классификации (от 11-12 до 14-15лет).

В этот самый короткий по астрономическому времени период подросток проходит великий путь в своём развитии: через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он может обрести чувство личности. Однако общество жестоко инициирует его. Известно, что на путь асоциального поведения человек становится обычно в период, когда он ещё не вполне сформировался как гражданин; иными словами, чаще это происходит именно в подростковом возрасте. Одной из основных причин того, что подросток становится на противоправный путь, является разрыв его связей вследствие того, что окружающие, являющиеся для подростка конкретным его воплощением, оказываются по разным причинам недостаточно для него авторитетными или даже несправедливыми. Другая причина - недостаточное чувство собственной принадлежности к обществу. Известно, что начало противоправной деятельности для некоторых подростков связанно с их запугиванием представителями уголовного мира, с которыми в той или иной ситуации случайно или неслучайно оказались в контакте. Именно в этот ответственный момент решающим оказывается то, в какой степени подросток осознает себя членом коллектива, общества в целом, в какой степени он чувствует за собой их поддержку, в какой мере он уверен в себе. Ведь если сопоставить силу общества, всех общественных институтов со всеми их возможностями с уголовным миром, то станет ясно, что такое сопоставление всерьёз даже и нельзя сделать - настолько это несравнимые величины. И, тем не менее в сознании отдельных подростков конкретная уголовная группа оказывается сильнее, личностно значимее, чем общество. Многие подростки оказываются членами уголовных групп против своей воли и желания, и отсюда ясно, что именно социальная незрелость способствует возникновению правонарушений, а не просто отсутствие сформированных понятий о том, что такое «хорошо» и «плохо». Недостаточная способность к восприятию себя членом коллектива, общества сказывается преимущественно в подростковом возрасте именно потому, что у подростков и в норме происходит разрыв некоторых социальных связей, формирование новых способов самоутверждения, создаются предпосылки к ухудшению взаимоотношений с окружающими. Рост самосознания подростка, стремление занять престижное положение в группе сверстников ставят перед воспитателем сложные задачи. Ему надо знать, в какие неофициальные микрогруппы (в классе, вне школы) включен подросток, какую направленность,( социально отрицательную, социально положительную) и какие ценности имеет данная группа, какая группа для подростка является референтной (образцом на который он ориентируется), кто является вожаком группы и какую роль в ней играет он сам. Престижность группы, как известно, сплошь и рядом ставится подростком выше авторитета родителей и учителей. Поэтому педагогические мероприятия могут быть действенными только при учёте первичного круга общения подростков в малых неофициальных группах. В группах возникают своеобразные социально – психологические феномены: психическая индукция, комформизм, внушаемость, мнение, слухи, подражание и т.

Так, интерес к ней проявлял Б. Мейлах79. Да и на Западе идея синтеза тоже была достаточно популярна. Лестер дел Рей, на мнение которого мы уже ссылались, считает, что научная фантастика являет собой некую "корреляцию между наукой и литературой"80. Вообще же активное обсуждение загадок и секретов научной фантастики совпало с дискуссиями по проблемам взаимоотношений науки и искусства. Разумеется, дискуссии, подобные той, которую открыл в свое время Ч. Сноу, были обязаны своим рождением не научной фантастике, у них были более глубокие корни, но самое существование странного "гибрида", как нередко называли научную фантастику, тоже помогло их рождению. Дж. Гамильтон, например, полагает, что определение научной фантастики затрагивает более фундаментальные вопросы отношения литературы и науки81. Что же касается самой идеи синтеза научного и художественного методов в научной фантастике, то она, очевидно, не соответствует истине82, тем более, что никто так и не определил, в чем же заключается этот синтез. Критики охотно жонглировали модными словами "мысленный эксперимент", "моделирование", словно забывая при этом, что искусство всегда создавало модели явлений действительности, а сюжет, построенный как некий эксперимент ("исходные данные" и их результат), можно отыскать, пожалуй, уже в древнегреческой трагедии

1. Законы взаимоотношений человек-общество-природа

2. Педагогические рекомендации для родителей, воспитывающих ребёнка с проблемами интеллектуального развития

3. Проблема дидактического построения дисциплины в свете проблемы построения культурологии как науки

4. Проблема личности руководителя в отечественной психологии

5. Обучение психологии: проблемы содержания психологического образования

6. Проблема зрительных ощущений в общей психологии
7. Психология человеческих взаимоотношений
8. Проблемы взаимоотношений личности и общества в произведениях Юрия Трифонова («Дом на набережной», «Старик»)

9. Проблема наркомании среди британских подростков

10. Проблемы общения подростков и юношей

11. Проблемы социализации подростков

12. Формирование физической активности детей и подростков как социально-педагогическая проблема

13. Влияние табакокурения на психическое развитие детей и подростков. Пути решения проблемы

14. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема

15. Конфликты родителей и подростков: причины, содержание, функции

16. Проблемы семей имеющих подростков

Карандаши для левшей "EasyColors", 12 цветов.
Эти эргономичные цветные карандаши позволяют подготовить руку к письму и сформировать навык работы с пишущими инструментами. Специальные
1517 руб
Раздел: 7-12 цветов
Муфта для коляски Bambola (шерстяной мех + плащевка + кнопки), черная.
Муфта на ручку коляски очень легко одевается и защищает Ваши руки от холода. Ткань муфты водоотталкивающая, она утеплена мехом и небольшим
489 руб
Раздел: Муфты на ручку
Маринатор "9 минут".
Кухонный прибор «9 минут» потратит на маринование продуктов меньше 10 минут. Секрет приготовления маринада за такой короткий срок
2161 руб
Раздел: Консервирование

17. Склонность к употреблению психически активных веществ как проблема личностного развития современного подростка

18. Роль церкви, семьи и общества в религиозном опыте подростка

19. Наркомания среди подростков и молодёжи как социальная проблема

20. Зависимость поведенческой культуры подростков от уровня информированности по проблеме СПИДА

21. Деятельность комитетов по делам молодежи по реализации досуговых интересов подростков и молодежи

22. Нравственные проблемы общества в современной литературе (Русские люди в рассказах В.М. Шукшина)
23. Социальный приют для детей и подростков "Надежда"
24. Воспитание внимания у подростков на уроке физкультуры

25. Формирование интереса подростков к народной музыке через их участие в фольклорных ансамблях

26. Межличностные отношения в коллективе подростков

27. Особенности работы социального педагога - реабилитатора с трудными подростками

28. Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка

29. Психолого-педагогическая помощь трудным подросткам на уроках музыки и внеклассных занятий

30. Исследование образов мужчин и женщин у подростков

31. Психологические отклонения у детей и подростков

32. Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростков

Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: розовый).
Детский трехколесный велосипед для малышей от 1 года до 3 лет. Трехколесный велосипед колясочного типа с музыкально-световой кнопкой.
1800 руб
Раздел: Трехколесные
Горшок дорожный и насадка на унитаз "HandyPotty" (лайм).
Дорожный горшок и насадка на унитаз HandyPotty помогут сделать путешествие еще комфортнее для малыша. Комбинированная модель сочетает в
1128 руб
Раздел: Сиденья
Пенал "Гонка", 19х11 см, 3 отделения.
Пенал предназначен для школьников 7-10 лет. Является важным помощником в учебе, ведь он решает задачу хранения ручек, карандашей и прочих
511 руб
Раздел: Без наполнения

33. Отношение к сексу подростков и юношей

34. Профессиональное самоопределение подростков

35. Особенности переживания состояния фрустрации у подростков

36. Самосознание подростков с ограниченными возможностями

37. Депрессивные состояния у подростков и их коррекция

38. Проблема корпуса сочинений прп. Макария, новые находки
39. Информация и общество. Проблема информатизации общества
40. Курение, как социальная проблема в обществе

41. Профилактика близорукости у детей и подростков

42. Проблемы взаимоотношений человека и машины

43. Значение ученого, инженера в обществе. Проблема ответственности

44. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

45. Культура как детерминанта развития общества. Проблемы культуры и социума

46. Детский фольклор. Младшие подростки

47. Современные рекомендации по стандартам ультразвуковой оценки объема щитовидной железы у детей и подростков

48. Реферат - Социальная медицина (ЗДРАВООХРАНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА)

Подушка "Нордтекс. Цветочный заяц", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки
Фиксатор головы ребенка для автокресла "Совы".
Клювонос надежно поддерживает голову ребенка во время сна в автокресле и не сползает со лба ребенка на лицо и шею, так как система
730 руб
Раздел: Удерживающие устройства
Карандаши цветные "Artberry", 24 цвета.
Шестигранные цветные карандаши с толщиной грифеля 3 мм, толщина самого карандаша 7 мм. Увеличенное количество цветовых пигментов для еще
321 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Влияние алкоголя на организм подростка

50. Психические расстройства и их роль в виктимном поведении детей и подростков

51. О мерах профилактики суицида среди детей и подростков.

52. Подростки и взрослые

53. Взаимоотношения между родителями и детьми

54. Активизация познавательной деятельности у подростков на уроках технологии
55. Исследование влияния телевизионных программ на агрессию у подростков
56. Социализация подростков в сфере досуга

57. Проблемы становления информационного общества и его нормативного регулирования

58. Психологические условия развития у подростков чувства взрослости

59. Личностные особенности девочек – подростков из социально неблагополучных семей

60. Различия осознаваемых мотивов у подростков с разной степенью компьютерной ориентированности

61. Влияние алкоголя на организм подростка. Лечение алкоголизма

62. Особенности социализации подростков в различных типах семей

63. Проблема взаимоотношения человека и машины

64. Роль социального взаимодействия в развитии мышления подростка

Шкатулка РТО, 35.5х25.5х20 см (арт. 3678-RT-60).
1937 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Швабра-вертушка "Торнадо Хенди".
Швабра для пола "Торнадо" обладает крутящейся насадкой из микрофибры, обеспечивающей отличное впитывание грязи и жидкости во
1385 руб
Раздел: Швабры и наборы
Ручка "Автомат", 12 штук, в коробке.
Любовь сильного пола к различного рода оружию известна с давних пор. Но если настоящий автомат в руках подержать может далеко не каждый,
449 руб
Раздел: Оригинальные ручки

65. Я-концепция у старших подростков

66. Развитие воображения у подростков

67. Психологические аспекты нравственного воспитания и самосознания подростка

68. Педагогическая поддержка подростков в ситуации социального выбора

69. Психологические детерминанты конфликтности подростков

70. К вопросу о технологии создания ситуации успеха в воспитательной работе с подростками
71. Особенности использования юмора как средства формирования социальной автономности подростков
72. Психологические особенности созависимых семей подростков-наркоманов

73. Проблема детской беспризорности в современном российском обществе

74. Обобщенный психолого-педагогический портрет современного подростка

75. Психологические особенности формирования творческих способностей современного подростка на примере изобразительной деятельности

76. Влияние тревоги на самосознание подростка

77. Половое воспитание подростков

78. Наркотики, алкоголь и сексуальная активность подростков

79. Понятие общества : компоненты и их взаимоотношения

80. Взаимоотношения индивида и общества

Табурет-подставка.
Простой, компактный и безопасный для вас и вашего ребенка табурет-подставка. Оригинальная форма в сочетании с рельефной поверхностью
306 руб
Раздел: Подставки под ноги
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, зеленая.
Эта модель оснащена улучшенными колесами, выполненными из высококачественного полиуретана. Теперь езда на этой удивительной машинке стала
2650 руб
Раздел: Каталки
Караоке микрофон "Любимые песенки".
В каждом микрофоне – 12 популярных песенок известных композиторов: "Улыбка", "Пусть бегут неуклюже", "Танец
342 руб
Раздел: Микрофоны

81. Психологические особенности социализации современных подростков

82. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

83. Социально-психологический аспект причин девиантного и делинквентного поведения подростков

84. Проблемы полномочий в обществе

85. Основные положения концепции преобразования системы физкультурно-спортивного воспитания детей, подростков и молодежи России

86. Результаты полувекового изучения соматических особенностей и физических качеств детей и подростков
87. Проблема «человек-общество»
88. Современное технологическое общество: проблемы и пути их решения

89. Философские проблемы взаимодействия природы и общества

90. Социально-экологические проблемы взаимодействия общества и природы

91. Алкоголизм как фактор виктимизации личности подростка, профилактика алкоголизма в подростковой среде

92. Вредные привычки и социально-психологические аспекты здоровья подростков

93. Здоровье современных подростков

94. Конференция "Человек, природа, общество, актуальные проблемы"

95. Близорукость у детей и подростков

96. Современные рекомендации по стандартам ультразвуковой оценки объема щитовидной железы у детей и подростков

Магнитно-маркерная доска, 53x41 см.
Магнитно-маркерная доска из дерева и металла, предназначена для детей от 3-х лет. Двухстороннее жесткое игровое поле заключено в рамку из
578 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные
Горшок эмалированный с крышкой, 1,5 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 1,5 литра.
359 руб
Раздел: Горшки обычные
Кружка "Лучший Папа", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки

97. Агрессивное поведение детей и подростков

98. Рост многообразия общественных интересов и проблемы государственного управления в информационном обществе

99. Личностные особенности подростков с различной гендерной идентичностью


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.